五年級(jí)作文[集合4篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文1
元宵節(jié)這天,我們一家人在市民廣場(chǎng)上!逛著,心里不由得想:這是在遨游天空,還是在夢(mèng)游仙境?我真不敢相信這是元宵之夜的街市游逛。我在來來往往的人流中穿來擠去,來到最熱鬧的地方,我站在一個(gè)比較高的石臺(tái)上放眼四望,看見了那典雅的孔雀燈,象征著吉慶的.大紅橘燈,鑲有玻璃鏡的走馬燈,還有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷風(fēng)光”……一切都在燈火中放射這絢麗光彩,真讓人目不暇接,眼花繚亂。
可是只有燈火實(shí)在太單調(diào)了!不過,市民廣場(chǎng)給人們準(zhǔn)備了許多表演,有:舞龍、太極拳,等等。尤其是舞龍最好看。一個(gè)生機(jī)勃勃的龍頭被老爺爺耍得活靈活現(xiàn)。有時(shí)候,老爺爺們還把龍頭轉(zhuǎn)了幾圈。只見出來的是兩條巨大的龍,一條是黃色的,另一條是藍(lán)色的,非常漂亮。兩條龍?jiān)诳罩型淘仆蚂F、上下翻騰,不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)精彩的造型,引來觀眾一陣陣熱烈的掌聲。后來又出來一條金色的龍,它披著金色的外衣,在月亮地照耀下金光閃閃,顯得十分壯觀。
月亮漸漸西落我依依不舍地離開。但是觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈好像天上的繁星一樣,大放光彩。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃。”
五年級(jí)作文2
在我家附近有一口小池塘,每當(dāng)夏天來臨時(shí),這里就成了展現(xiàn)荷花婀娜多姿的舞臺(tái)。每當(dāng)清風(fēng)吹過,荷花就跳起舞來,那碧綠的荷葉也搖著腦袋,還不時(shí)滾下一些水珠,奏出淅淅瀝瀝的歌曲。
在荷葉發(fā)芽初期,那清清的水中便鉆出荷葉尖尖的角,翠綠翠綠的,就像一支插在水中的毛筆,讓人有一種說不出的清爽的感覺。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖,觀賞著這美麗的風(fēng)景,不禁讓人聯(lián)想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“這首詩(shī)。
不遠(yuǎn)處,也鉆出一朵還黑開的荷花。紅中帶著青綠,花脈是深紅的,雖然還有些青澀,但到了六月份,那青澀的荷花便漸漸轉(zhuǎn)成誘人的粉紅,那粉嫩粉嫩的顏色,讓人油然生出喜愛的感覺。到了開花的'時(shí)候,那緊閉的花瓣便一片片張開,露出里面的金黃色花蕊,只要你走在小池旁,便會(huì)被陣陣荷香擁抱,那幸福的感覺會(huì)讓你永生難忘。
荷花不但清香美麗,而且還有許多功效。
我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來的,現(xiàn)在人們裝扮家居也用荷花,荷花的種子還能拿來吃,有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧!
我喜歡荷花,喜歡他的清香,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他那君子氣質(zhì),更喜歡它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)!
五年級(jí)作文3
今天,我和弟弟、媽媽、大阿姨一起去三特漁村玩。一路上,石子路很長(zhǎng),車顛簸不平,好像擺動(dòng)的搖籃,不多時(shí),我便睡著了……“葉一帆大老哥,到了!币痪淇窠袀魅胛业腵耳朵,我立刻清醒了,睜開眼睛,只見弟弟正在向我狂笑不止,“走!玩去!
“大人不記小人過,以后還這樣叫我嗎?”
“不了!
弟弟說到,“我們?nèi)メ烎~!闭f著,我們馬上跑到釣魚池旁,選了一根釣魚竿,將飼料弄好,放竿入池,可過了好長(zhǎng)時(shí)間浮標(biāo)還是沒有動(dòng)靜,我沒耐心了,嘀咕到:“肯定沒魚,“好沉,”我定睛一看,魚上鉤了我猛一提釣竿,一條大魚飛躍起來,眼看著大魚拼命掙扎,我的心軟下來,于是就放了它,讓它在海洋里過得自由自在,也囑咐他不要貪吃,剛說完,只見對(duì)面炊煙裊裊,原來是在燒烤,我狂奔過去“吃燒烤去啰!”,“小朋友,你也來烤吧!”一位阿姨說到。
我高興極了,連忙拿起一對(duì)雞翅膀,烤了起來,可因?yàn)闆]擦油,烤焦了,第二串,不熟,第三串、第四串……在第六串時(shí)我吸取了前幾次燒烤的失敗原因,終于烤出了一串極棒的雞翅膀……時(shí)候不早了,快三點(diǎn)了,我們只好依依不舍地回家去!
這次游玩ok!
五年級(jí)作文4
今天是一個(gè)興奮的日子,因?yàn)榻K于等來了科技節(jié)”吹泡泡“的活動(dòng)。
說起來好丟臉,科技節(jié)都快過去了,我還沒有得過一張獎(jiǎng)狀,所以我一定要在這個(gè)最拿手的活動(dòng)中得獎(jiǎng)。時(shí)光飛速,轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。開始吹泡泡了,我們先比誰(shuí)吹的數(shù)量多。大家都蓄勢(shì)待發(fā),不甘落后。先是我們男生的較量,可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的地方,同學(xué)們的工具跟我的不一樣。他們都是用一個(gè)吸管或?qū)I(yè)的工具,而我用的工具卻是百事可樂瓶子的`一半,再加上襪子做成的。開始吹泡泡了,我使勁吹著,可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來的泡泡是一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,別人吹出來的泡泡是圓形的,還在往上飄著,真擔(dān)心這次得獎(jiǎng)又沒希望了?膳鷤兊哪抗饧性谖疫@,我想”這是因?yàn)槲掖档呐菖莞鷦e人不一樣嗎?“第二個(gè)就是比誰(shuí)吹的大。我用全身的氣使勁吹著,我才吹了一會(huì)就已經(jīng)吹出了一座泡泡山。朋友看見了馬上過來幫我吹。過了幾分鐘,一座巨大無比的山出來了,我認(rèn)為這是二十一世紀(jì)最偉大的建筑,伙伴們看見了都在問,你是怎么做到的。
科技節(jié)還有許多項(xiàng)目,有環(huán)保畫,有舊東西利用,還有搭紙橋,不過玩的最開心的還是吹泡泡。
這是多么讓人難忘的科技節(jié),讓我們?cè)谕鏄分刑岣咦约旱膭?dòng)手能力!
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