五年級(jí)作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
經(jīng)常聽(tīng)他人說(shuō)起偉大的母愛(ài)，但是我卻覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)是一樣的偉大。因?yàn)楦笎?ài)總是在一旁默默的付出，從不會(huì)把愛(ài)放在嘴邊。所以我覺(jué)得這種默默無(wú)聞的愛(ài)同母愛(ài)一樣的偉大。
雖然爸爸的文化不太高，但是卻和天下所有的父母一樣望子成龍、望女成鳳，同時(shí)也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常陪著我一起寫作業(yè)。
記得那天我晚上放學(xué)回家，爸爸象往常一樣詢問(wèn)我的家庭作業(yè)，我說(shuō)：今天只有聽(tīng)寫作業(yè)。吃過(guò)晚飯后爸爸開(kāi)始過(guò)來(lái)幫我聽(tīng)寫，他的聲音總是那么明亮，而且讀的還很流利，就是會(huì)經(jīng)常讀錯(cuò)音，而且自己還不知道，每到那個(gè)時(shí)候我和媽媽就會(huì)取笑他，想到這里我突然想到一會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)乘機(jī)一詞出現(xiàn)，到時(shí)候爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音的。我一直想著一會(huì)兒要如何取笑爸爸。終于到了乘機(jī)一詞，我整個(gè)心思都在想要如何笑他，可是我卻聽(tīng)到爸爸用渾厚標(biāo)準(zhǔn)的讀音讀到chengji時(shí)，我愣住了，傻傻的看著爸爸。
爸爸撓撓頭不好意思的'告訴我，因?yàn)樗?jīng)常讀錯(cuò)音最近每次幫我聽(tīng)寫的時(shí)候他都會(huì)提前將讀不準(zhǔn)的音查好記在一個(gè)專門的小本子里，避免總是讀錯(cuò)因。爸爸看著我說(shuō)：你不會(huì)笑話爸爸笨吧!望著爸爸真誠(chéng)不好意思的樣子，我埂咽著說(shuō)：爸爸，你好聰明，你轉(zhuǎn)眼間爸爸輔導(dǎo)我聽(tīng)寫作業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來(lái)爸爸為了不讀錯(cuò)音已經(jīng)將那個(gè)小本子記的滿滿的了。那些笨拙不公整的字跡就是爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)啊!
五年級(jí)作文 篇2
夏姑娘戀戀不舍地離去，秋弟弟卻興奮不已、迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。
瞧！它來(lái)到了果園，把蘋果染成了紅色，紅彤彤的蘋果像是一盞盞可愛(ài)的小燈籠；它把香蕉逗彎了腰；它又唱起了那動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，葡萄的臉陶醉成了紫色；石榴妹妹知道秋弟弟要來(lái)了，高興地咧開(kāi)了嘴……
它來(lái)到了大地，與小朋友們一起玩游戲：捉迷藏、三步連……小朋友們開(kāi)心地笑了。
它又來(lái)到了樹(shù)林，樹(shù)爺爺說(shuō)：“我要睡覺(jué)了。”它急忙給大樹(shù)換新裝，頓時(shí)落葉飄飄，它們像一只只翩翩起舞的'蝴蝶，當(dāng)它們落在地上時(shí)，給大地鋪上了黃色的地毯。秋弟弟便在地毯上唱起了歌，小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。
再看看每一位農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著豐收的喜悅，他們是那樣的開(kāi)心，是那樣的興高采烈�？墒�，大雁卻戀戀不舍地飛回了南方，大樹(shù)爺爺對(duì)大雁說(shuō)：“孩子們，明年的夏天一定要回來(lái)看望老生�！贝笱阏f(shuō)：“我們會(huì)回來(lái)看您的，我們還會(huì)給您帶來(lái)南方的特產(chǎn)�！�
雖然春天生機(jī)勃勃，煥然一新；夏天綠樹(shù)成蔭，芬芳迷人；冬天天寒地凍、冰天雪地，但我更喜歡這個(gè)如詩(shī)如畫、金風(fēng)送爽、景色宜人的秋天。因?yàn)槲覑?ài)吃秋天的果實(shí)，并且喜歡與家人一起吃月餅，一起賞月。
秋風(fēng)兮兮、落葉紛飛，到處都能看見(jiàn)豐收的景象，讓人不由得勾畫出一幅完美的畫卷，秋天還是個(gè)讀書寫作的好季節(jié)呢！
五年級(jí)作文 篇3
最近社會(huì)刮起了一陣英語(yǔ)風(fēng)，我那60多了的奶奶想一想，感覺(jué)自己落伍了。于是纏著我教她英語(yǔ)。面對(duì)一個(gè)‘毫無(wú)基礎(chǔ)’的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意。但我看奶奶那么誠(chéng)懇，便答應(yīng)了奶奶。
初次上課，我翻出一堆英語(yǔ)字母卡片，來(lái)到客廳。此時(shí)奶奶已經(jīng)搬上小板凳，端端正正地坐著，兩只眼睛有神的看著小黑板。我拿出字母A，大聲念道A—，奶奶也專注地念道哎—，我一聽(tīng)，笑得前俯后仰，連忙糾正，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，奶奶終于會(huì)讀第一個(gè)字母A了，她高興得像個(gè)小孩手舞足蹈。之后，經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力和孜孜不倦地教導(dǎo)，以及奶奶認(rèn)真的那股鉆勁，折騰幾番后，奶奶終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力盡，口干舌燥了，匆匆甩下抄寫的作業(yè)，就逃之夭夭了。
經(jīng)過(guò)三四天，奶奶竟然一口氣把英語(yǔ)字母學(xué)完了，在我們驚嘆之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的專心勁和驚人的.毅力。當(dāng)然也有我小老師教得好的份喲！奶奶也喜笑顏開(kāi)，對(duì)自己學(xué)習(xí)成就頗有滿意。
本想解放幾天，可沒(méi)過(guò)幾天，奶奶的英語(yǔ)熱又來(lái)了。這不，直嚷著讓我教她英語(yǔ)單詞�？粗棠痰男判囊褯Q，我又只好再次上崗。我從簡(jiǎn)單的音標(biāo)開(kāi)始教起。起初，奶奶對(duì)那些鬼畫符似的音標(biāo)記得直跺腳。后來(lái)，慢慢的，奶奶發(fā)現(xiàn)音標(biāo)其實(shí)很有趣，很好記，便跟著我耐心地學(xué)起來(lái)。一天，兩天，很快，奶奶掌握了元音音標(biāo)，輔音音標(biāo)，讓我們不禁拍手叫好！
學(xué)習(xí)完音標(biāo)，學(xué)起單詞就輕而易舉了。我拿起課本，奶奶看著音標(biāo)，嘗試著拼出了單詞。當(dāng)然不會(huì)的部分，奶奶便向我請(qǐng)教。這樣細(xì)細(xì)琢磨，奶奶終于學(xué)會(huì)了英語(yǔ)！奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，臉上皺紋舒展開(kāi)了，人仿佛年輕了好幾歲。回想起來(lái)，奶奶學(xué)英語(yǔ)也不容易，從一遍一遍地聽(tīng)，一遍一遍的讀，到費(fèi)盡心思地記，地寫，奶奶流下了不少汗。這也應(yīng)該是一分耕耘一分收獲吧！
從此，奶奶時(shí)不時(shí)用英語(yǔ)與我們對(duì)話，家里添了不少歡笑，不少氣氛。奶奶也從學(xué)英語(yǔ)中悟出了一些道理，她常告誡我：甘卜丹啊，少壯不努力，老大徒傷悲呀，現(xiàn)在要趁早好好學(xué)習(xí)，老了學(xué)習(xí)起來(lái)真的難呀！當(dāng)然，俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人，成功是留給努力的人的！每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這些話語(yǔ)時(shí)，總能品味出一些不一樣的的道理。這些道理會(huì)使我一生受益！
五年級(jí)作文 篇4
春節(jié)就要結(jié)束了，寒假也僅僅剩了幾天，我又認(rèn)識(shí)了一位新伙伴，但它不是人，而是我的新眼鏡。
我為什么要換新眼鏡呢？因?yàn)槲以瓉?lái)的眼鏡架不到一學(xué)期便被弄得不成樣子了，一個(gè)眼鏡腿不能再用，另一個(gè)露出鋒利的“鐵骨”，如果要戴就要弄彎，不然一定會(huì)把臉劃傷。在這種情況下，我不得不換了副新眼鏡。
說(shuō)過(guò)了我們“認(rèn)識(shí)”的原因，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我這新朋友究竟是個(gè)什么樣子吧。這副眼鏡就是原來(lái)的鏡片加上新鏡架，換湯不換藥，度數(shù)沒(méi)有改變。新鏡架上的圖案就像一個(gè)褲兜，里面還揣了一張寫了“100”的白紙條，總的說(shuō)來(lái)，它是藍(lán)色的，就叫它“藍(lán)褲兜”吧。
我的“藍(lán)褲兜”不如以前的眼鏡結(jié)實(shí)，以前的鏡架腿是可以變形的，隨便扭來(lái)扭去的照樣能恢復(fù)原狀，現(xiàn)在的是塑料的.，根本不能扭動(dòng)，甚至連拿起來(lái)和放下去都要輕輕的，不過(guò)它戴上后很服帖，不容易滑掉，而且還很輕巧，我很喜歡它。
想想那副在我的肆意破壞下不到一學(xué)期便散架了的眼鏡，我很惋惜，所以下決心一定要好好愛(ài)惜“藍(lán)褲兜”。
新學(xué)期，新朋友，藍(lán)褲兜，出發(fā)吧！
五年級(jí)作文 篇5
我到過(guò)寬闊美麗的飛機(jī)坪，我到過(guò)曾讓人興奮過(guò)的受降園，今天，我又來(lái)到來(lái)了桔子洲頭野炊。
今天，老師對(duì)我們說(shuō)了一句讓人不得不高興的話？？明天七點(diǎn)四十我們將去桔子洲頭野炊，要帶的東西自己準(zhǔn)備好。我們班的同學(xué)一蹦三尺高，早已把不高興的事拋到腦后去了。我睡覺(jué)時(shí)，心里總是不得安寧，希望明天有一個(gè)好天。于是，我就數(shù)起了床上的花，下雨，不下雨，下雨，不下雨……最后數(shù)得下雨。，我真有點(diǎn)為明天擔(dān)心。
第二天，我得早就起了床，望著窗外下雨了沒(méi)。一分鐘……二分鐘……三分鐘……時(shí)間嘀嗒嘀嗒的過(guò)去了�！耙�！沒(méi)下雨�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)。
快到學(xué)校的時(shí)間了，我一股腦的往袋子里放東西，突然，從我面前閃過(guò)一道光。對(duì)了，老師說(shuō)還要交三元車費(fèi)錢呢！于是，我急忙向媽媽要了三元錢，飛快地到了校園。
過(guò)了一會(huì)兒，我們走出了校園。經(jīng)過(guò)了像蹦蹦床一樣的路，我們來(lái)到了目的地。
我們選了個(gè)好地方，擺好了東西后，一個(gè)小隊(duì)員在認(rèn)真的打灶，看來(lái)他很有經(jīng)驗(yàn)哦，連老師都夸他做得好。
灶打好了，他又把米放進(jìn)高壓鍋里加上水陶了陶。我可真佩服他，一轉(zhuǎn)眼他就把火生得旺旺的，他們選中了我在這里看著火，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加柴就行了。正在我加柴時(shí)，他已把另一個(gè)灶打好并生起了火，他和組長(zhǎng)就把鍋放了上去，組長(zhǎng)就細(xì)心的炒起了菜，而他就在生火加柴。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，菜一道一道的炒好了，火漸漸的熄滅了，柴慢慢的少了，可就是不見(jiàn)飯熟前的預(yù)告。于是，我們把高壓鍋的蓋子打開(kāi)了，原來(lái)，飯已經(jīng)熟了，可為什么我們不知道呢？
吃飯嘍！香噴噴的飯菜新鮮出爐嘍，我們的隊(duì)長(zhǎng)把一碗飯給了吳老師，吳老師說(shuō)：“那你用什么吃飯？”組長(zhǎng)調(diào)皮的回答到：“用蓋子吃�！蔽覀兊�'肚子都笑痛了。
這是我平生所吃的最好吃的飯，因?yàn)檫@畢竟是我的勞動(dòng)所得。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我知道了什么叫勞動(dòng)所得，什么叫真正的快樂(lè)、真正的合作、真正的友誼。
我喜歡玩的世界中快樂(lè)，我喜歡吃的世界中的快樂(lè)，但我更喜歡在野炊活動(dòng)中體驗(yàn)到的無(wú)比快樂(lè)。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
[精選]五年級(jí)的作文08-05
（精選）五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18