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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-05 16:23:12 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文大全【9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文大全【9篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  春姑娘就象好奇頑皮的孩子;有一天,它偷偷的從家里鉆了出來(lái),它看到了一朵干枯的小花,它輕輕的用手一摸,干枯的小花悄悄的長(zhǎng)出了一朵小花苞;它又往前走,看到了一片被風(fēng)雪刮倒的草坪,它用手輕輕一碰,就變成了一片綠油油的草地;它又往前走呀走呀,看到了一棵被風(fēng)雪籠蓋的柳樹,它用手輕輕一點(diǎn),就變成了一棵美麗非凡的綠樹;之后它又快樂(lè)的往前跑,看到了被冰雪覆蓋的房頂,它用魔杖輕輕一揮,厚厚的冰雪融化了;它又盡情的飛呀飛呀,最后飛到了城堡的上空,看到城堡頂上有一朵凋零的神花,但無(wú)人知曉,春姑娘輕輕一聞,凋零的神花變成了美麗非凡的神花。這時(shí),春姑娘累了,想回家了,忽然一位天使出此刻它面前,天使十分感激它,因?yàn)樗汛笱┘娂姷亩熳兂闪宋宀世_紛、百花盛開、陽(yáng)光明媚的春天。天使帶他來(lái)到了天堂,讓它作春天的守護(hù)神,春姑娘十分樂(lè)意,和天使一齊進(jìn)入了天堂。

  小草從大地中,破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤(rùn)著那一顆疼愛(ài)而喜愛(ài)的小草。陽(yáng)光強(qiáng)烈,小草卻在愛(ài)的哺育中,慢慢成長(zhǎng)。小草離不開在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母愛(ài)保護(hù)下長(zhǎng)大。我親愛(ài)的——媽媽。

  春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨,是快?還是慢?我已辨別不清,但陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空,總有那無(wú)色的水珠飄落。是的,真的很美。我站在窗邊,欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間,看清楚了,真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚尾紋,黑色頭發(fā)中,還有白色的影子,媽,廋了,為了我的學(xué)習(xí)?為了我的健康?還是……看著媽媽熟悉的`動(dòng)作,那么敏捷,她輕快地把地上的垃圾通通掃了,而我卻站在一旁,什么也沒(méi)做。望著窗外的春雨你,它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng),為大地增添水分,我同樣也能夠。我連忙倒了杯水,不知媽媽喜愛(ài)熱的,還是冷的,算了,倆者都具有才好。我理清了思想。不明白每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,為人子女,卻站在一旁。我雙手捧著杯子,那杯子很暖和,傳到達(dá)我的心窩!皨寢專缺。”我望著媽媽。媽媽笑得很甜,那笑容直到達(dá)我的心,甜滋滋的,媽媽告訴我,以前她總是以為水是無(wú)味的,而此刻這杯水真的很甜。

  春雨已散了,太陽(yáng)把大地照耀的生機(jī)勃勃。

  在春天里,我卻擁有一份別人沒(méi)有的東西,那就是:春天的故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),收獲不少,其實(shí)生活中不是沒(méi)有“故事”,只是你沒(méi)有用心去創(chuàng)造屬于自我的“故事”。春天,我有許多溫暖的故事,不再是什么也幫不上忙的孩子。

五年級(jí)的作文 篇2

  我們已經(jīng)快上六年級(jí)了呢!和朋友在一起的回憶總是那么難忘,和朋友在一起的時(shí)間總是那么快。我仍然記得,我們的第一次見(jiàn)面,我們的每次春游秋游、每次的“班班唱”……當(dāng)你在黑暗的環(huán)境中,有一盞友誼的燈會(huì)在你需要它的時(shí)候?yàn)槟懔灵_。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)分手!

  思考了好久,才決定把這篇文叫做“我們班的大事小情”。不出意外的話,是每周日更新一次,但是假如那個(gè)星期發(fā)生的事情特別多的時(shí)候,會(huì)有加更哦!!所以,希望大家有錢的捧個(gè)人場(chǎng),沒(méi)錢的也捧個(gè)人場(chǎng)。王筱懶在此謝謝大家了!

  還有一點(diǎn)需要說(shuō)的是:我一般都是周六在文檔里寫完,周日就是直接一復(fù)制一發(fā)的,所以不出意外保持每周日一更!

  呀吼吼!四年級(jí)寫的文棄了,在此,王冉拿我的人格和五年級(jí)二班所有人的生命保證,我是不會(huì)棄的,如果要棄文的話,老天就把我們五年二班天打五雷轟了吧。≡诖碎_一個(gè)小玩笑啦!

  還是那句話:希望大家都能捧場(chǎng)啦!!謝謝!!

  先介紹一下我們班的人啦!

  姓王的:王昀意王伊飛王慶超王澤萱王冉【我自己啦】

  姓楊的:楊洋楊相約楊博龍

  姓孫的:孫瑞

  姓李的:李茹李昊泊李志宇

  姓于的:于亞洲

  姓崔的:崔子煜

  姓謝的:謝曉琳

  姓竇的:竇弘印【我們都愛(ài)喊他豆豆】

  姓劉的:劉琪

  姓常的:常亞楠

  姓張的:張皆強(qiáng)

  姓馮的':馮斌輝

  姓程的:程賀峰

  姓戴的:戴睿

  姓侯的:侯祥瑞

  姓呂的:呂彥甫

  姓陳的:陳雅萌

  姓齊的:齊宇泉

  姓冉的:冉冉【老師總愛(ài)我和冉冉混】

  我們班一共有27個(gè)人!

五年級(jí)的作文 篇3

  有人心儀南國(guó)的花香,有人眷戀藍(lán)色的海洋。而我卻最愛(ài)冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的小雪花,它給冬天增添了無(wú)限的魅力。

  上午,潔白的雪片從天上飄落下來(lái),地上頓時(shí)像鋪了一層白糖一樣,白茫茫的。雪越下越大,像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯,踩上去軟綿綿的;汽車上落滿了雪,就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里,哪里就留下了詩(shī)一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的.老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上?你看,那圍繞在房屋周圍的帶子,莫不是美麗的織女遺落人間的“無(wú)縫天衣”?還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧?或者是巧手的阿姨紡出來(lái)的潔白紗巾?我抬眼望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的,好似仙境一般。

  我接過(guò)一片小雪花,這精巧的六瓣小雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它放飛空中?那片小雪花閃著光澤,白得透明。讓我猛然想起:如今我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲,一天天,一年年,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了,這銀絲便是愛(ài)的證明,就像那小雪花,是大自然愛(ài)的凝結(jié)。

  我用手捧起一把雪,頓時(shí),小雪花從我指縫間滴下,落到地上。過(guò)不了多久,雪融化的地方就會(huì)長(zhǎng)出紅的花,綠的草,雪飄落的地方就會(huì)變成一片五彩的春光圖。

五年級(jí)的作文 篇4

  滴滴……我從大巴下車了,真是累啊。

  柔和的風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。果然,離開了那個(gè)不屬于我的家真是舒服。

  “外婆!”看到了外婆了,她在椅子上愜意地躺著呢。

  她聽到我的聲音,立刻睜開眼睛,眉開眼笑!澳涟!外婆我想死你了。”

  她起身向我走來(lái),眼角依稀有一些淚珠。

  她停在我身邊,朝門那揮了揮手,大聲喊:“城嘉,出來(lái)!

  城嘉?誰(shuí)?一個(gè)身穿白襯衫,面容清秀的男生走了出來(lái),看起來(lái),沒(méi)比我大幾歲!鞍⑵!碗我都洗完了!

  外婆把他帶過(guò)來(lái),向我介紹:“墨伊,這是城嘉。這個(gè)孩子可好了。有時(shí)間就幫我干家務(wù)活。”

  他似乎被外婆夸獎(jiǎng)了,不好意思地笑了笑:“這都是我應(yīng)該做的!彼男θ萑玢宕猴L(fēng),讓人感到溫暖。接著,外婆又說(shuō):“墨伊,快向人家介紹一下你!薄拔医秀粒形夷辆秃。謝謝你幫我照顧外婆這么久!”

  “沒(méi)什么的,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,我回家了。”他真不錯(cuò),有禮貌!

  望著天邊緩緩落下的太陽(yáng),看著城嘉遠(yuǎn)去的身影,我不由得笑了起來(lái)。真開心。

  第2天早晨

  城嘉一大早就來(lái)外婆家了,那時(shí)我還沒(méi)起床。

  聽到門口依依稀稀的`說(shuō)話聲,伸伸懶腰,起床咯……

  “墨伊,今天你和城嘉去街市買條魚吧!”買魚,既然是外婆發(fā)令了,當(dāng)然必須遵命啊!

  剛和城嘉離家遠(yuǎn)了一點(diǎn),他就說(shuō):“墨伊,我們就不去買魚了。”“?”我疑惑地眨眨眼睛。他連忙揮揮手,焦急地說(shuō):“就這點(diǎn)錢,買不了魚的!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:“然后呢?”他神秘地一笑:“我們?nèi)フ倚『沃了麄!?/p>

  “誰(shuí)?”他說(shuō)的話我一句也聽不懂,真是哭笑不得!熬褪俏业囊蝗盒值軅,我們要自己去釣魚!痹瓉(lái)是這樣。

  不一會(huì),就有一大群小孩子來(lái)了,我有點(diǎn)怕生,所以去池塘的時(shí)候一直躲在城嘉的后面。

  來(lái)到池塘,城嘉熟練地把所有工具準(zhǔn)備好,開始釣魚。

  城嘉那冷靜專注的樣子實(shí)在是可愛(ài),過(guò)了一會(huì)兒,城嘉只釣了兩條魚,那兩條魚活潑極了,在魚桶里跳來(lái)跳去,想要回到池塘。再看看城嘉,他滿頭汗珠,一滴滴地落在耳畔。

  中午,我們也要回去了。

五年級(jí)的作文 篇5

  父愛(ài),如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息,在你尚未覺(jué)察之時(shí),它已化為井壁上的液滴,慈祥又率直,真摯又厚重。

  以前,我一直認(rèn)為爸爸的愛(ài)是理所當(dāng)然的。這很平凡,也很普通?墒牵(jīng)過(guò)了這件事,我才明白,原來(lái),父愛(ài)是那么的偉大!

  那是在我上三年級(jí)時(shí),患了一次普通感冒,回到家時(shí),我連站都站不穩(wěn)了,更別提走路了。

  爸爸見(jiàn)狀,很快地扶我躺下,吃了藥后,我就昏昏沉沉地睡了。

  我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了,爸媽一見(jiàn)我醒來(lái),就問(wèn)我想吃點(diǎn)兒什么,我覺(jué)得嘴里沒(méi)味道,就說(shuō)想吃椰子糖,“你這孩子,忘了你在生病嗎?是不能吃糖的!”媽媽用責(zé)備的口氣對(duì)我說(shuō)。爸爸看著我,一聲不吭。

  下午,我打完點(diǎn)滴回來(lái),一個(gè)人都癱倒在沙發(fā)上了,突然,一股誘人的味道從桌上傳來(lái),我一看,啊!是椰子糖,“快吃吧!這是你爸特地為你買的!眿寢寣(duì)我說(shuō)。

  頓時(shí),我感到鼻子有些酸酸的,這時(shí),爸爸從臥室里走出來(lái),看到他拖著疲憊的身軀,我就能想象出您跑遍所有的`超市,就是為了給我買一盒椰子糖的情景。但您還是強(qiáng)裝著笑容,我從你那疲憊的雙眼看見(jiàn)了你對(duì)我的愛(ài)。我再也沒(méi)能忍住眼淚,眼淚就像一顆顆斷了線的珠子般落了下來(lái)。

  “傻女兒,不就是我給你買了一盒椰子糖嘛!別哭了,你要是愛(ài)吃,爸以后天天給你買!”這句話仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房,暖暖的,很舒服。我止住抽泣,輕輕地剝開了一顆椰子糖,放進(jìn)嘴里。

  慢慢的,一種濃厚而又香醇的甜味在我的舌尖散開,那像極了父愛(ài)的味道。

  每當(dāng)我吃到椰子糖,就會(huì)感到父愛(ài)的偉大。

五年級(jí)的作文 篇6

  一位老師邁著端莊的正步走了進(jìn)來(lái),我心想:她,會(huì)用什么的方式來(lái)讓我們這幫初一的小鬼喜歡語(yǔ)文課,愛(ài)上語(yǔ)文課呢?

  帶著滿腹的疑問(wèn),我新的語(yǔ)文老師徐徐地走了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的了解和問(wèn)好之后,老師說(shuō)要和我們聊聊天,聊一個(gè)似語(yǔ)文而又非語(yǔ)文的話題,讓我對(duì)這位經(jīng)驗(yàn)豐富的肖老師有種撲朔迷離的感覺(jué)。老師問(wèn):讓田里不長(zhǎng)草的秘訣是什么?剛提出這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都面面相覷。終于有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“讓雜草叢生的地方種上種子。”也許是受到了啟發(fā),一個(gè)接一個(gè)的答案接連不斷地冒了出來(lái),有潑硫酸,撒除草劑,放原子彈的,放蝗蟲…….各種各樣的答案跳上了黑板。過(guò)了十五分鐘,老師把黑板上的20條答案大致的分類,大致有四種:用動(dòng)物吃,種上農(nóng)作物,用化學(xué)品,人工鏟除。在我看來(lái)只有一種答案是正確的,那就是種上農(nóng)作物。

  用美好的東西占據(jù)惡毒的雜草難道不是最好的答案嗎?

  正當(dāng)我認(rèn)為這趟課就要結(jié)束的時(shí)候,老師的問(wèn)題又像一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡冒了出來(lái),“你有田嗎?”這讓我想到了綠油油的麥子,可這和語(yǔ)文課又有什么關(guān)系呢?

  原來(lái)老師說(shuō)的.田并不是農(nóng)民伯伯種的田,而是心田,“你的心上有雜草嗎?”話音剛落,教室里又紛紛議論了起來(lái),噢,我明白了,心田上的雜草不就是人身上的一些缺點(diǎn)么?拔掉草很難,唯一的方法只是在心田上種上“花,樹,莊稼”怎樣把你身上的雜草除掉?這不是與曠野里的草一樣嗎?不能說(shuō)用毀滅性的除草或“除草”,只能種上“花”才真正是有著除草的意義。

  這難道不是一節(jié)意義非凡的語(yǔ)文課嗎?

  與其說(shuō)是語(yǔ)文課,倒不如說(shuō)是做人課。

  朋友,如果,你想讓心靈靜下來(lái),你只有一種方法,就是灑滿美德的種子……

五年級(jí)的作文 篇7

  我的家里有許多珍品,像一個(gè)鬧鐘,一張老照片……他們的價(jià)格都不算很昂貴,但是,它們陪我一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,值得我愛(ài)惜。可最讓我愛(ài)惜的,還是那一張老照片。

  那張照片上面帶微笑的那個(gè)人,就是我姥爺。那是他最后照的一次照片。

  我姥爺年紀(jì)不大,就去世了,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。當(dāng)我開始記事時(shí),我才知道,大家都很懷念他。

  記得那一次,爸爸出差,媽媽又回老家,家里就剩我一個(gè)人。媽媽怕我孤單和寂寞,就把我送到了姥姥家。

  那一天風(fēng)雨交加,風(fēng)馳電掣,雷聲四起。我躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。既害怕,又恐驚,心里想:會(huì)有鬼嗎?但是,我懷著這種害怕的心理,終于睡著了。

  一覺(jué)醒來(lái),朦朧的看見(jiàn)桌子上有一個(gè)人,仔細(xì)一看——姥姥。她拿著一塊干凈的.抹布,在照片上擦來(lái)擦去。我沒(méi)有驚動(dòng)她,而是在繼續(xù)看。

  姥姥邊擦,邊嘟囔著什么。最后,姥姥拿出一塊干凈的布,輕輕蓋上,便離開了。我連續(xù)觀察了幾天,一直是這樣。到現(xiàn)在我才知道,姥姥那樣做的原因。

  第二個(gè)愛(ài)惜這張照片的人,就是媽媽、二姨和三姨了。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,三姨總會(huì)在照片上做點(diǎn)裝飾,媽媽會(huì)給老爺做一些可口的飯菜……

  我家的珍品雖然價(jià)格不昂貴,但我們都很愛(ài)惜它!

五年級(jí)的作文 篇8

  風(fēng)雨凄凄,送來(lái)一股刺心的寒意……

  風(fēng)雨中飄搖,是否已喪失了前進(jìn)的勇氣?最終是全力站起,還是跪倒在地?

  聽風(fēng)聲尖銳凄厲,是同情,還是厭棄?

  聽雨聲淅淅瀝瀝,是期盼,還是絕望的哭泣?

  我,一個(gè)大大咧咧的女孩。期中考試時(shí),因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)驕傲,不靜心,退后了一大截。當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻仿佛是個(gè)晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學(xué)的.目光。實(shí)驗(yàn)班的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀,而我看著大屏幕上打著自己的成績(jī)。我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)班所有的自信仿佛都被抽空:這么次的成績(jī)?cè)趺催有臉在這里呆下去?完了,肯定要被踢出去了。心里想著眼前浮現(xiàn)父母失望的眼神,同學(xué)嘲笑的語(yǔ)言。那一段日子,很黑暗。我每天都低垂著頭,似乎看不清自己的空虛,腦子亂成一鍋粥,就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應(yīng)飛出了我那羸弱的軀體,我聽不見(jiàn)自己靈魂的訴說(shuō)。也許,這個(gè)晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)法接受,無(wú)法承受。我似乎失足掉進(jìn)了一個(gè)深淵,無(wú)法掙扎,無(wú)法訴說(shuō)。

  我默默將一切埋在心中,很壓抑,卻無(wú)處宣泄。

  當(dāng)我一天看見(jiàn)鳳凰網(wǎng)對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)論時(shí),我頓時(shí)醒悟,中國(guó)建國(guó)60年,從當(dāng)年的東亞病夫到現(xiàn)在的亞洲強(qiáng)國(guó),這種叱詫風(fēng)云的變化不是都從無(wú)邊的失望與黑暗經(jīng)過(guò)奮斗而成么?而這僅僅是次考試,可以在接在力下次爭(zhēng)取進(jìn)步,我為什么要在這里徘徊不前呢?一個(gè)國(guó)家都可以從軟弱變?yōu)閺?qiáng)大,而我也可以讓自己變得強(qiáng)大啊!于是我重鼓信心,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。夜晚我與爸爸討論我不好的理科,在學(xué)校我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)。我相信只要咬緊牙,每天努力的奮斗,我終有一天會(huì)成功的。

  凄凄風(fēng)雨,是對(duì)懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨,是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)!

  失敗中穩(wěn)扎船帆,重拾自信,任風(fēng)吹雨打,不再有凄凄寒意,而是激情迸發(fā),自強(qiáng)、自勵(lì),凝聚天地間“德智”的力量,前進(jìn),奮斗!到達(dá)成功的彼岸!

五年級(jí)的作文 篇9

  要說(shuō)起綽號(hào),我班那可是多的多呀。班里百分之九十的同學(xué)都有綽號(hào),而且各具特色,十分有趣。

  “瘋子”別峰逸

  “哎呀, 我要去廁所,啊呀呀呀呀,挺不住了……”別峰逸大聲叫道。班長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),別峰逸“嗖”的一下就跑了!拔,瞧他那瘋樣!薄翱刹皇,瘋子,真是個(gè)瘋子!”“上課還大吵大叫的,真是!”“我回來(lái)啦,可憋死我了,真痛快!”瘋子說(shuō)完,做到自己的位子上,一會(huì)兒竟睡著了,直到老師一教鞭揮到他身上,這才迷迷糊糊醒來(lái)。你看,他是不是真的`很“瘋”呢?

  “肥豬”朱子松

  “還吃,還吃,再吃就變成豬了!狈艑W(xué)時(shí),我和朱子松一邊走,一邊和他說(shuō)著。這個(gè)朱子松,可是我班最能吃的,天天上學(xué),身上和書包里,那些什么辣片、薯?xiàng)l、餅干、小蛋糕等是應(yīng)有盡有。他上課時(shí)在吃,下課也吃,就連上廁所都吃。這家伙都胖的不成樣子了,那肚子眼看著是一天比一天鼓。你們說(shuō), “肥豬”這個(gè)綽號(hào)不該屬于他嗎?絕對(duì)適合!

  玩具大王響當(dāng)當(dāng)

  “咚,丁零當(dāng),啪啦……”這是什么聲音?哦,是“玩具大王”谷家鉞在玩鐵器呀!他呀,天天帶玩具上學(xué)。什么“變形金剛”、“鎧甲勇士”之類的樣樣齊全。好家伙,上課玩被老師沒(méi)收了,他竟然還有,只好下課玩了。真會(huì)瞞天過(guò)海呀!對(duì)于玩具的各種功能,谷家鉞都能講得頭頭是道,更別說(shuō)拼裝組合了。即便是別人的新玩具,他也能弄明白,可謂玩具界高手。就連外班的人都來(lái)向他討教呢!不愧是“玩具大王”,名頭響當(dāng)當(dāng)!

  我們班里還有很多的綽號(hào),“小饞貓”劉美珊,“精靈鬼”王濯……這些有意思的綽號(hào),就像掛在教室里的五彩氣球一樣,給我們的班級(jí)生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)!

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