五年級(jí)作文(匯編9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點(diǎn)，一會(huì)兒寫這，一會(huì)兒寫那。爸爸、媽媽見(jiàn)我每次寫作文都愁眉苦臉，便開(kāi)導(dǎo)我：“寫作文要寫實(shí)際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說(shuō)了好幾次，我也試過(guò)幾次，但總是構(gòu)思不出來(lái)。后來(lái)我從語(yǔ)文老師那兒得到了一個(gè)寫作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書，可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握三點(diǎn)，就能寫出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤�，不能亂用；第三：要多寫作文。俗話說(shuō)得好：‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽(tīng)了高興極了，照著老師說(shuō)的話做了一個(gè)學(xué)期，果然有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我可喜歡寫作文了＃爸爸、媽媽也夸我說(shuō)：“以前你寫作文時(shí)總是咬著筆頭，想了半天也寫不出來(lái)，每次作文都只能寫大半張紙，現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽(tīng)了之后我心里總是甜滋滋的。我通過(guò)不斷的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來(lái)的。
我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(zhǎng)大了，不僅不怕寫作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說(shuō)，我比較擅長(zhǎng)用一些比喻句和一些成語(yǔ)�，F(xiàn)在我對(duì)寫作文的要求越來(lái)越高，從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。
其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，作文只有讓別人覺(jué)得寫得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。如果你作文寫得好，不用你說(shuō)，別人也會(huì)看。如果你的作文寫得很差，就算你說(shuō)破了嘴，也不會(huì)有人看的。同一個(gè)題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點(diǎn)，寫廢話是沒(méi)有用的。有的人雖然寫了很多，但卻是寫了一大通的廢話，結(jié)果就等于一張白紙。
你越是怕寫作文，就越是寫不好。就象古人說(shuō)的.一句話：“困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。寫做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫出來(lái)的作文錦上添花。
人生中許許多多的事給我深刻的教訓(xùn)，但讓我刻骨銘心的教訓(xùn)是在我6歲時(shí)發(fā)生的一件事。
那年夏天，天氣十分炎熱。一天，我熱得不行，就想去冰箱找根冰棍來(lái)解熱。我滿懷希望地打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，冰棍早已被我“消滅”光了。我垂頭喪氣，正準(zhǔn)備關(guān)上冰箱時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，一道白晃晃的東西跳入我的眼簾。我一驚，脫口而出：“這不是冰嗎？”我像哥倫比亞發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。我看清了，冰箱盒上結(jié)了一層白白的冰，晶瑩剔透，像堆積的雪一樣。
我暗自高興�！斑@下可好了，我可以解熱了！”并想：“既然沒(méi)有冰棍了，那嘗嘗這些冰也無(wú)妨，況且，我還正熱著呢！”
于是，我伸出手，去取冰塊�？墒�，冰塊太硬，一動(dòng)不動(dòng)。我再用力摳，可冰塊依然紋絲不動(dòng)。“哎！”我嘆了一口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。此時(shí)，窗外知了叫個(gè)不停，讓我感受到格外的燥熱，心里又急又熱，很想清涼冰爽。我不甘心，歪著腦袋盯著冰塊，恨不得咬上一口�！皩�(duì)，用嘴，咬上一口�！蔽彝话l(fā)奇想，也為這個(gè)小小的怪招而得意。
我蹲下身子，側(cè)著脖子，伸出舌頭，用舌頭去舔冰塊，舌頭剛一碰到冰塊，一陣透心的冰涼直滲到心里。我成功了，我為自己的新發(fā)現(xiàn)而高興。接著，我把嘴張得大大的，把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把整個(gè)舌頭都貼到冰塊上了。幾秒鐘過(guò)去了，我感覺(jué)舌頭有點(diǎn)冷，而且有些僵硬，想縮回去。可是，舌頭怎么也縮不回去，緊緊地粘在冰塊上了。
我定了定神，想自己把問(wèn)題解決了。我試著用力縮回舌頭，可是，舌頭仍然和冰塊死死地連在一起。用力過(guò)猛，舌頭還會(huì)痛。我不敢再用力了，知道事情不妙。我只有在冰箱旁“哼哼”直叫。爸媽聽(tīng)到響動(dòng)，聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我這般模樣，又好笑又好氣。
爸爸用手帕沾上熱水，把手帕放在我的舌頭上。幾秒鐘后，我的舌頭與冰塊分開(kāi)了。此時(shí)，我感覺(jué)到舌頭有點(diǎn)麻木，伸進(jìn)嘴里，一陣燥熱，伸出嘴外，一陣冰涼，很是難受，真不知道舌頭到底放在哪里才好，只好不停地伸出來(lái)、縮回去。
我盯著冰箱，疑惑不解�！斑@是怎么回事？”這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“傻孩子，冰箱下層的溫度很低，你用舌頭去吃冰塊，高溫和低溫一遇，舌頭和冰塊粘在一起了。你這樣做，會(huì)很危險(xiǎn)的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我后悔自己嘴饞。
經(jīng)歷了這件事以后，我做什么事都學(xué)會(huì)了“三思而后行”。
五年級(jí)作文 篇2
暑假，爸爸給我買了一輛“坐騎”。我的“坐騎”是一輛紫色的沒(méi)有護(hù)輪的自行車。它的`名字是“寶鳥”，和“寶馬”是一對(duì)“同胞兄弟”哦！
“寶鳥”坐騎一到手，我就迫不及待地把它推到“博文英語(yǔ)”的操場(chǎng)上，想立刻馴服它。因?yàn)橛羞^(guò)騎童車的基礎(chǔ)，騎的時(shí)候就比較輕松了。我握緊龍頭，一只腳踩在踏板上，另一只腳撐在地上，用力向后一蹬，“坐騎”就溜了出去。我順勢(shì)把另一只腳搭上去，不慌不忙地向前走�？晌疫�沒(méi)過(guò)足癮，墻這個(gè)壞蛋就來(lái)“耍橫”了。我急忙向右轉(zhuǎn)，可“坐騎”根本不理會(huì)我，仍然向前跑�；艁y中，我摸到了剎車，向后一提，剎住了。還好只是有驚無(wú)險(xiǎn)，否則就要和墻來(lái)個(gè)親密的“擁抱”了。我開(kāi)始練習(xí)剎車和平地轉(zhuǎn)彎，很快就掌握了要領(lǐng)。正得意之時(shí)，一個(gè)男孩子騎著車故意在我面前炫耀，一會(huì)兒?jiǎn)问烛T，一會(huì)兒站著騎。我心想：這有什么了不起？雕蟲小技！我還行呢！我先坐著騎了一段路，然后在車往前滑時(shí)，小心翼翼地站起來(lái)，直到把腿伸直，保持身體平衡。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我就輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)龍頭，順利地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎！媽媽在旁邊大聲地說(shuō)：“漂亮！”不好，“坐騎”要罷工了！我連忙把一只腳放下去，另一只腳就被翹起來(lái)了，剛好蹬一個(gè)圈。就這樣像坐蹺蹺板似的蹬，站著騎就能繼續(xù)前進(jìn)了！
現(xiàn)在，剛開(kāi)始像匹烈馬的自行車，已經(jīng)被我馴服成乖巧的駿馬了。我騎在它身上，時(shí)而像頭野牛，飛速前進(jìn)；時(shí)而像只散步的山羊，慢慢悠悠；時(shí)而使出“神龍擺尾”的招式，搖搖晃晃地走“s”，正當(dāng)我騎得開(kāi)心時(shí)，一個(gè)叔叔夸我：“一看就是個(gè)老司機(jī)！”我笑著說(shuō)：“我拿到駕照才兩個(gè)多小時(shí)呢！”
五年級(jí)作文 篇3
巴黎的埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，
旅行的圣地，
流浪的天堂，
少年時(shí)，
總想自己去闖一闖，
升華成一個(gè)大人，
獨(dú)自出發(fā)，
夢(mèng)見(jiàn)金色大廳，
夢(mèng)見(jiàn)悉尼劇院，
我在世界各地做過(guò)各種不同的夢(mèng)，
一個(gè)人，總是很熱心，不敢拒絕于別人的任何請(qǐng)求，
有一天，一個(gè)朋友再次請(qǐng)她幫助，她真的'沒(méi)有時(shí)間，
便拒絕了朋友的請(qǐng)求，那是一個(gè)關(guān)系很親密的朋友，
聽(tīng)到她的答復(fù)，頓時(shí)就與她絕交了，再也不曾來(lái)往，
后來(lái)，她漸漸變得冷酷無(wú)禮，
直到一天，有人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，她也很可愛(ài)，
便問(wèn)她：“你為什么不展現(xiàn)出自己善良的一面呢？”
她頓時(shí)泣不成聲，哽咽著說(shuō)：“如果，是這樣，他們就會(huì)，期盼著，我會(huì)一直善良下去�！�
五年級(jí)作文 篇4
一看這題目，有的同學(xué)是不是有點(diǎn)兒摸不著頭腦，其實(shí)我的爸爸媽媽就是兩臺(tái)“機(jī)器”，要說(shuō)他們的特點(diǎn)呀，可有一籮筐呢，三天三夜都說(shuō)不完。聽(tīng)，兩臺(tái)“機(jī)器”又開(kāi)始了他們的“正常工作”……
“耶，終于寫完了！”隨著我的一聲歡呼，“復(fù)讀機(jī)”（媽媽）開(kāi)始了她那沒(méi)完沒(méi)了的復(fù)讀：“作業(yè)寫完了就可以玩了嗎？別光想著玩，得多看書，多積累課外知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，還有英語(yǔ)聽(tīng)了嗎？奧數(shù)寫嗎？……”媽媽又開(kāi)始了她那每日N次，雷打不動(dòng)的`重復(fù)。我一聽(tīng)準(zhǔn)備逃之夭夭，可還是被媽媽抓住了，就像貓審問(wèn)耗子一樣，表情是那么陰險(xiǎn)，讓人背心里直冒汗。于是，我的嘴上立刻抹上了厚厚的蜂蜜，盡說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)，想以此來(lái)誘騙媽媽，可媽媽哪這么容易上當(dāng)喲！我看情況不妙，馬上換了另一套方案，用我那三寸不爛之舌與媽媽討價(jià)還價(jià)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，我似乎又聽(tīng)到了“復(fù)讀機(jī)”工作前的準(zhǔn)備聲音——清嗓子，果然媽媽又開(kāi)始了那一套（無(wú)語(yǔ)ing……）
躲過(guò)了“復(fù)讀機(jī)”媽媽，“電視機(jī)”爸爸又讓我頭疼不已！爸爸為什么也有這個(gè)“光榮稱號(hào)”呢？因?yàn)榘职謴膩?lái)都是新聞、運(yùn)動(dòng)以及歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)注者，所以他就像電視機(jī)一樣天天給我“播報(bào)”每日焦點(diǎn)。爸爸播報(bào)的新聞都是我從不知道的，我有時(shí)會(huì)很有興趣，可有時(shí)也會(huì)覺(jué)得乏味，情緒忽冷忽暖。有時(shí)和爸爸一起看電視，爸爸總會(huì)無(wú)聲無(wú)息地?fù)Q個(gè)頻道，鏡頭馬上轉(zhuǎn)向體育賽事。還不耐其煩地給我講解那些運(yùn)動(dòng)員，我口上雖然連連說(shuō)是，實(shí)際上則是心不在焉。而爸爸可不會(huì)管我感不感興趣，依然講得頭頭是道，有時(shí)征求我的意見(jiàn)時(shí)，我總是吞吞吐吐地回答出一句八桿子搭不到邊的話，讓爸爸驚訝得張大了嘴……
我既要逃過(guò)媽媽那重復(fù)了N次的嘮叨，又要避開(kāi)爸爸那不感興趣的話題，真是任務(wù)艱巨呀！
五年級(jí)作文 篇5
在一單元中我們學(xué)習(xí)的都是中外名家讀書的故事，有《竊讀記》《小苗與大樹的對(duì)話》《走遍天下書為侶》《我的“長(zhǎng)生果”》。
在《竊讀記》這篇課文中我們學(xué)習(xí)到林海音小時(shí)候竊讀的一件事，講了她看一本書要去幾家書店，最高興的是下雨天，她就可以找借口說(shuō)在躲雨，看到很晚，腳麻木了，也覺(jué)得很輕松。
在《小苗與大樹的對(duì)話》中講了小苗是記者去采訪季羨林老爺爺喜歡看閑書的一件事，小苗說(shuō)：“爺爺，我也喜歡看閑書�！奔玖w林老爺爺告訴她要學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，他小時(shí)候是怎樣看閑書的。
《走遍天下書為侶》中講了作者尤安.艾肯走到哪，書就跟到哪,并且還可以把它讀上一百遍最終可以背誦下來(lái)，沒(méi)人會(huì)和她用同一種方式看書，書是她的朋友，也是她的.家。
在《我的“長(zhǎng)生果”》中講了作者葉文玲愛(ài)書，喜歡書，她能從書中把知識(shí)搬到自己的家里，把作文寫好，最終能悟出道理，作文要用心寫，別出心裁，要寫真情實(shí)感，要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
所以我認(rèn)為讀書很重要，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是我們最好的朋友，寫作文要?jiǎng)e出心裁，真情實(shí)感，那樣寫出來(lái)的作文才能達(dá)到一定的水平。
五年級(jí)作文 篇6
在我的腦海里，有許多讓我難忘的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，有的讓我備受感動(dòng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我體驗(yàn)成功，但其中有一件事，令我羞愧難當(dāng)，至今記憶猶新。
周末我去爺爺家，來(lái)到汽車站。今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像金子一樣灑在汽車站和汽車上。“嘀嘀”車子來(lái)了，我乘上汽車，里面很擁擠，我好不容易找了一個(gè)空地站穩(wěn)了。隨后，汽車上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她滿頭的.白發(fā)，手上遍滿了老繭，背弓著，額頭上有著又厚又深的皺紋，歲月在他的臉留出下深深的痕跡。沒(méi)等老奶奶站好，司機(jī)就開(kāi)車了。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶險(xiǎn)些摔倒了，乘客們卻無(wú)動(dòng)于衷，旁邊座位上看上去二十幾歲的青年，要么低著頭玩弄手機(jī)，要么抬起頭望向窗外的風(fēng)景，眼光絲毫不向年邁的老奶奶看去。而我此時(shí)覺(jué)得窗外再美的風(fēng)景也凈化不了他的心靈，根本沒(méi)有讓座之意。旁邊的一位滿頭銀發(fā)，同樣佝僂著背，身材瘦小的老爺爺突然起了身，招手讓老奶奶過(guò)來(lái)，扶著老奶奶，并讓她坐下。我仔細(xì)打量著老爺爺，這位和老奶奶差不多年紀(jì)的老爺爺，一頭白發(fā)，滿臉的皺紋，卻把座位讓給了老奶奶。老奶奶頻頻搖頭說(shuō)道：“你同樣是老人家，不用把位子留給我的�！蹦赀~的老爺爺說(shuō)：“至少我比你站得穩(wěn)，應(yīng)該給更需要的你。”老爺爺在幾站之后下了車，望著老人下車遠(yuǎn)處的背影，我既感動(dòng)又慚愧。感動(dòng)的是老奶奶和老爺爺之間的助人為樂(lè)，慚愧的是現(xiàn)在年輕人的自私，沒(méi)有了幫助他人的熱心。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是讓我終生難忘。
五年級(jí)作文 篇7
唉，我也不知道為什么吧，最近發(fā)生在自己身上的都是一些很倒霉的事情，特別煩躁。唉，有些時(shí)候真討厭這樣負(fù)能量生活的感覺(jué)，感覺(jué)自己的身上全都都有一種負(fù)能量。
做什么事請(qǐng)都沒(méi)心情，寫作也不想了，寫作業(yè)也不想，就連玩游戲都是無(wú)精打采的，反正做什么事情都不喜歡，真討厭這樣的感覺(jué)啊。感覺(jué)自己最近把，都找不到可以讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的理由了，我也不知道反正就是開(kāi)心不起來(lái)，我怎么想讓自己開(kāi)心，都開(kāi)心不起來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)歌心情也就好了一點(diǎn)點(diǎn)， 可是還是悶悶不樂(lè)的，有些時(shí)候真的好討厭這樣的'煩悶的感覺(jué)啊。感覺(jué)有一塊沉甸甸的石頭壓在自己的心頭，這種感覺(jué)真是很難受啊。唉，感覺(jué)自己真的是沒(méi)有什么開(kāi)心的事情，想要開(kāi)心，卻還是一直苦著臉，真討厭這樣的感覺(jué)。唉，真不知道最近該怎么辦好了，覺(jué)得周圍的人都很討厭，甚至覺(jué)得自己也很討厭。罷了罷了，我還是自己休息吧，別把負(fù)能量也帶給別人，這種渾身負(fù)能量的感覺(jué)讓人皺起眉頭。
沒(méi)有開(kāi)心的理由的時(shí)候，或許看看窗外的風(fēng)景，看看墨染成的夜空，或許也是一種不錯(cuò)的選擇。墨染上的天空上，有著一點(diǎn)點(diǎn)的閃爍，微微的亮光讓人看到心情就能一下子變好，所有不開(kāi)心都被洗凈的感覺(jué)。微微的涼風(fēng)，吹得讓人心情都好了許多，有種清清爽爽的感覺(jué)，心里突然一下子也就舒服多了。
倒霉的事情發(fā)生還真挺討厭的，可不如放寬心，看看窗外的風(fēng)景，心情也就一下子好多了。
五年級(jí)作文 篇8
本人不才，沾光與中國(guó)古代詩(shī)人蘇東坡同性，與無(wú)人同名。瞧，大眼睛，大嘴巴，小鼻子，天生一副大佬樣。
詳細(xì)資料：
男。1994年呱呱落地，不知何年何月何日嗚呼歸土（堅(jiān)信在不久的將來(lái)，在偉大的科學(xué)家們破解基因秘密之后會(huì)找到長(zhǎng)生不老之方，也許能活兩百歲）。家住深圳市寶安區(qū)（不予告知）。人不算聰明，反應(yīng)比較遲鈍，但你若考我“地上有一張五十元和一百元的鈔票，請(qǐng)問(wèn)你撿那張”這個(gè)問(wèn)題的話，我一定毫不猶豫地說(shuō)“都撿”。怎么樣？夠貪吧！成績(jī)偏上，只有English不怎么樣。小時(shí)候立志當(dāng)一名軍人，但看如今狀況，怕是會(huì)死不瞑目。性情隨意，一副玩世不恭、吊兒郎當(dāng)?shù)?樣子。話比較多，常不聽(tīng)他人勸告，自以為是，但也有脾氣，有時(shí)還會(huì)死要面子活受罪�？勾熘笖�(shù)不高，遇到點(diǎn)事總會(huì)“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”。要是哪個(gè)把我惹急了，我還會(huì)“怒發(fā)沖冠憑欄處”。習(xí)慣不好，總沒(méi)收拾，吃飯慢。
最大的優(yōu)點(diǎn)：
不會(huì)被自己氣死，因?yàn)橛幸淮笕喊l(fā)達(dá)的搞笑細(xì)胞，只要愿意，隨時(shí)可讓自己大笑。
最大的缺點(diǎn)：
經(jīng)常不說(shuō)真話，最擅長(zhǎng)的是“善意的謊言”。總之，人不算太壞，還值得深交，值得信任。
聯(lián)系方法：
要見(jiàn)本人，請(qǐng)撥打27586942預(yù)定。
五年級(jí)作文 篇9
媽媽，在涼風(fēng)吹過(guò)您的臉頰時(shí)，您是否感覺(jué)到有一絲聲音呢？那是女兒對(duì)您說(shuō)的心里話。
我每天都要起早，你們可能會(huì)問(wèn)：“星期六和星期日也要嗎？”要，我星期六早上得去學(xué)鋼筆書法，學(xué)好吃完中飯又要學(xué)毛筆書法，晚上得學(xué)跳舞，星期日早上還得學(xué)奧數(shù)。雙休日就像打仗一樣。
又一次星期六，我跳舞回家已經(jīng)很晚了，而且我也很累了，當(dāng)我準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽您說(shuō)：“今天晚上把作業(yè)全都做完，明天得外出。”唉，母命難違，疲憊不堪的我只好努力睜開(kāi)朦朧的眼睛做作業(yè)，那一刻我多么希望能夠休息。做了一些時(shí)間，我終于忍不住了，扒在寫字臺(tái)上，剛扒了不久，媽媽您又出現(xiàn)在我身旁說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！快寫完了，再堅(jiān)持一下吧！”無(wú)奈的我只好再次拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)...... 還有一次是一個(gè)寒冷的星期六，外面還下著鵝毛大雪，我本以為今天下雪應(yīng)該不用去練書法了，誰(shuí)知，一早就被媽媽您叫起來(lái)，我請(qǐng)求說(shuō)：“媽媽，外面雪下得那么大，這次就不去了吧？”不行，怎么能不去呢？不管怎么樣，每次都得按時(shí)去！“我的請(qǐng)求不但不起作用，而且換來(lái)的是媽媽您堅(jiān)決的話語(yǔ)。那天，媽媽您給我加了幾件衣服，就送我去了，因?yàn)樘鞖夂�，我的`手凍僵了，練書法時(shí)連力氣都使不出來(lái)......
媽媽呀，我能理解你望女成鳳的心情，但我不想做在窩里長(zhǎng)大的小鷹，我想做自由飛翔的雄鷹！
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