（通用）五年級的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
萬物，無聲；思想，無聲；黑夜，依舊無聲。
無聲的夜，無聲的后悔。
一個毫無起色的村莊，曾經(jīng)無數(shù)才人都盡最大的努力改造，迎來的卻是失敗。自從他的'到來，一位不知名的人當(dāng)上了市長之后，變了，一切都變了個樣兒。
正是由于他日夜不分的辛苦工作，以至于連他的家庭都可以不管……他太想改造這片土地了。
風(fēng)兒將花朵吹得東倒西歪，他撐著頭，坐在花叢邊，深情地凝望著前方這片“繁華”的土地：一座座高樓大廈拔地而起，代替了原有的一層房屋，黑呼呼地?zé)焽琛膳铝�，如惡魔般地、瘋狂地吐著令人作嘔的濃濃黑煙�！奥犎缁饋硭沏y，”他后悔了，但又太想讓科技更上一層樓。他無數(shù)次想過這個問題，他抓狂，他煩躁，青山綠水滿地亂跑的小孩子就這樣消失了，他落淚了，淚水落到泥土里，立馬就被吸收進去，就像一位饑渴難耐的人喝掉一小杯水一樣。
他在想，他，做錯了。
他懷念他剛上崗時，那寶貴的風(fēng)景，他抬頭望天，天空漆黑一片，星星也沒了色彩。星星在干嘛？在嘲笑他，在諷刺他。
他的目光再次落到了大廈上，現(xiàn)已收到許多人的投訴，提倡保護環(huán)境。他在干什么？這么多年的心血換來了一次“成功”，這不算成功也不算失敗。是啊，人們現(xiàn)在上班都戴著口罩……黑夜似一層面紗，蒙住他的眼，又似一串鐵鏈，鎖住他的心……
樹在風(fēng)中無力搖擺。
生活，就是這樣？無聲的思考，無聲的夜……
五年級的作文 篇2
驢的叫聲放肆而刺耳，毫無情趣可言，但在我們班，偏偏有個別人像驢一樣肆無忌憚地一次次叫，害得我們一次次被罰，苦不堪言。
我這樣講，你也許認為我學(xué)藝不精，把“屢教不改”說成了“驢叫不改”，其實不然，我覺得用“屢教不改”不足以表達我們對那些非常不自覺的人的厭惡之情。
今天上午第一節(jié)課前，我們班幾個不安分分子比試學(xué)動物的叫聲，有的學(xué)犬吠，有的學(xué)雞鳴，有的學(xué)鳥啼，還有兩個“特別有才”的學(xué)驢叫，兩驢齊叫，惟肖惟妙，惹得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，熱熱鬧鬧的氣氛一直持續(xù)到我們的語文老師走上講臺。氣得我們平日里和藹可親的老師滿臉烏云，一上來就劈頭蓋臉地教訓(xùn)了我們一頓，接下來罰我們放學(xué)后把第一單元的生字全部抄寫三遍，以示懲戒。不就是幾十個生字嗎，乘以三也就一百多個，不是多大的問題，我們都暗自慶幸，慶幸善良的老師只是讓我們抄寫生字，而不是課文。上午放學(xué)回到家，我們都乖乖地保質(zhì)保量地完成了語文老師的罰單。
下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們嚴厲的數(shù)學(xué)老師講完“圓柱的面積”布置完作業(yè)回辦公室拿東西，我們大家開始做作業(yè)。突然，那兩個學(xué)驢叫的同學(xué)再次亮開嗓子，放肆而刺耳地叫起來，由于他倆一高一低，所以座位一前一后，叫聲前呼后應(yīng)，此伏彼起，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，剛好我們的數(shù)學(xué)老師取東西回來，劈頭蓋臉地把我們吵了一頓，生氣地對我們說：“今天罰你們做兩張數(shù)學(xué)報紙，你們有意見沒有？”“沒有！”我們異口同聲回答。報紙是我們必須完成的'家庭作業(yè)，早做晚不做，有什么意見呢？所以，我們回答得響亮而干脆。我們聰明的數(shù)學(xué)老師很快意識到這樣無關(guān)痛癢的懲罰是個錯誤，馬上笑容可掬地對我們說：“很好！既然同學(xué)們接收罰單的熱情這么高漲，就把語文課本的第一、第三、第五課都工工整整地抄一遍吧�！蔽覀円宦牐^都大了，因為老師所說的三篇課文都長得不能再長了，可有什么辦法呢？都是驢叫惹的禍，我們雖然是受害者，又能去找誰要個說法呢？沒想到封建社會“一人犯法株連九族”的刑罰又使用在我們這些新千年的孩子身上了。
俗話說：“狗改不了吃糞”，現(xiàn)在又該加一句：“驢改不了叫喚”了，驢們該叫的時候不叫，不該叫的時候亂叫；個別同學(xué)該說話的時候不說，不該說話的時候亂講，上天賜予我們一張嘴，是讓我們說事講理的，不是讓我們說廢話學(xué)驢叫的。
驢們��！別再叫了！人要臉樹要皮，你們也是五年級的大學(xué)生了，適可而止吧，你們少叫三兩聲，大家輕松幾分鐘；你們少說幾句話，大家不會再挨罰。別再連累大家了。
五年級的作文 篇3
天已黑了，夜色漸濃，可躺在床上的我卻輾轉(zhuǎn)難眠，一閉眼，滿腦子都是白天發(fā)生的事。
白天，媽媽又翻看了我的日記，放學(xué)回到家的我看到媽媽在看我的日記，心中的怒火就沒來由地爆發(fā)了。
“你為什么這么不尊重人……”
聽著我歇斯底里的吼叫，媽媽臉色變了，冷冷地說：“你再說一遍試試。”
我哭著吼道：“你有沒有想過我的感受？”
摔下這些話，我沖出了家門，此時，雖還是初秋，可天已很涼，我只穿了一件短袖，感到異常的冷�？s著脖，漫無目的的走在路上，我覺得，自己像是一片秋葉，沒人憐，沒人痛，找不到生活的方向。數(shù)分鐘后，我找到一個避風(fēng)的角落，傷心地流起淚來。
不知是巧合還是有意，此時，我們班的同學(xué)楊依依竟然出現(xiàn)了，而且恰好經(jīng)過那個角落，她發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問：“你怎么了？”
當(dāng)弄清了事情的始末后，楊依依竟然換上一副老氣橫秋的'口吻：“你應(yīng)該和你的媽媽好好談?wù)劊苍S你錯怪了她，她真的為你好，畢竟，天下沒有誰家的父母不愛自己兒女，不為自己兒女好的�！�
說真的，她說這話的時候，我甚至懷疑她就是我媽媽派來的說客，不過，在此種情景下，我還是愿意聽她勸說的，畢竟，在傷心時有人安慰是件好事。我想，我應(yīng)該聽她的話。
很快，我回家了，可在家門口時，我卻猶豫了，不進去吧，外面太冷，天快黑了，也沒地方去，進去吧，感覺自己特沒面子。猶豫再三，我還是推門進屋�？蛷d里，媽媽坐在沙發(fā)上，看著我，滿臉的歉意……
和媽媽交談后，我心中的那扇門終于被推開了，有陽光照進來，我相信，有愛的日子一定會天天天藍！
五年級的作文 篇4
陸亞萍是我媽媽單位的董事長,她當(dāng)選中國改革開放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺縫紉機，用一輛舊自行車馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個人不是別人，她就是陸亞萍。
在我國改革開放30周年進程中她從農(nóng)家女打拼成被譽為中國花布大王的浙江中國輕放城數(shù)萬個單位中頭號布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國家紡業(yè)的`領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開放30年成果中的一個杰出典型。陸亞萍是中國婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國十大經(jīng)濟女性行列，被授予全國三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項榮譽，當(dāng)選全國人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。
這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。
五年級的作文 篇5
草，在一些人的眼中，是一個不起眼的東西。但是，小草雖然不起眼，也帶給了我們許多啟示。
秋天的時候，我來到一片草地上散步。小草都已顯得枯黃，不再有活力。它們一個個都垂著腦袋，有氣無力地站在土地上，似乎是一群快要死去的老人。跟旁邊一棵棵茁壯的，戴著金帽子的大樹相比，簡直是一個天，一個地。這時的小草，特別惹人討厭。
但是，我眼里的小草，和一般人眼里的小草正好相反。小草死去以后，就會融入泥土，為來年那些美麗的花朵和樹木作養(yǎng)料，使它們更茁壯，更美麗。小草這種舍己為人的精神令我敬佩萬分。而在我們的生活中，又有多少人能做到這一點呢？
能做到的`人真的很少。
第二年春天，我又來到了這片草地。這時候，小草們才剛剛探出腦袋，全身呈嫩綠色，像是給大地母親穿上了一件碧綠的衣裳。它把周圍的花朵和樹木點綴得更加美麗了，一眼望去，全是這清新的綠色。這種美麗的顏色，使人賞心悅目，心情舒暢。這和秋天枯蔫焦黃的小草截然不同，它們就像初生的嬰兒，無比稚嫩。
這片綠油油的草地，引人深思。一年又一年，小草的狀態(tài)都在輪回：新生，枯萎，新生……正如同白居易所寫的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然渺小，但它并不弱小。它，也可以被當(dāng)作堅強的代名詞。正因為小草的堅持不懈，頑強不屈，它才能一年又一年，永生不息。這些可愛又渺小的家伙，也是這么的強大！
小草的啟示，是大自然給我們的饋贈。只要能記住這些，將會受益一生！
五年級的作文 篇6
在北京奧運會的開幕式上，中國的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災(zāi)中的小英雄林浩。
我聽老師說，四川大地震中，小林浩和同學(xué)們在上課的時候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機逃了出來�；仡^一看，沒有同學(xué)跟出來。于是，林浩轉(zhuǎn)身去尋找自己的同學(xué)。咔嚓、咔嚓一塊預(yù)制板重重地壓了下來，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預(yù)制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學(xué)，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進廢墟中，這次他走了另外一條路，發(fā)現(xiàn)了一個灰白色的影子，原來是一個穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽見轟隆隆的聲音，預(yù)制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的`速度沖了出來，這時，倒塌下來的預(yù)制板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續(xù)向前爬去，把小女孩交給了護士阿姨。他正想去救另外的同學(xué)�？墒潜灰恢淮笫肿プ×思绨颍俏唤痪迨�，他說：小朋友，你現(xiàn)在不能再進去了，那里危險。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽到這，眼睛濕潤了，他只有9歲，和我一樣是一位二年級的學(xué)生。
說到林浩，我自然就想起了范跑跑，地震發(fā)生時不顧學(xué)生死活，第一個逃了出來的老師。跟林浩相比，一個美、一個丑，一個善、一個惡。我們要向小林浩學(xué)習(xí)，做一個有道德的人。
五年級的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的女孩節(jié)。
女孩節(jié)，顧名思義，是屬于我們女孩的節(jié)日。這一次的主題是“勤勞小巧手 能干我最靚�！逼渲杏幸豁椈顒游易钕矚g，那就是“才藝大比拼”，我報名參加了手工制作。我制作的是紙?zhí)倜倒寤�，我精心制做了七朵紙花之后，再將它用藍色的紙包裝起來，顯得分外亮麗。我不驚贊嘆道：“多么美麗的花兒呀！”
做完手工后，女孩兒們到后操場以班級為單位進行義賣活動，場面真是熱鬧極了！有的女孩兒貢獻出自己的書籍進行義賣；有的女孩兒拿著自己剛完成手工進行義賣；有的女孩兒拿著自己平時創(chuàng)作的.素描畫或水粉畫等進行義賣……總而言之，義賣的東西各式各樣，同學(xué)們的熱情高漲，操場一片火熱。
我們班的女孩兒呢，雖然義賣的東西不多，但卻是很受同學(xué)們青睞的，買一束是很有價值的。參加“插花園藝”的女孩兒毫不吝惜地將自己買的一大束“百合花”“康乃馨”拿出來義賣。這一刻也正是展現(xiàn)我們團結(jié)的時候，所有的女孩兒都進行到賣花的活動中來，有拿幾支花走動推銷的，有手捧一小束花以低價出售的……而我呢，手拿著我自制的紙玫瑰，不知如何是好：賣了吧挺舍不得，不賣吧又怕我們班義賣金額太少�？晌铱粗蠹叶紵崆榈赝其N著花兒，有的男同學(xué)也開心地加入了義賣行列，就下定決心，把它賣掉。最終我以二十元將自己做的花賣了出去，雖然二十元并不算太多，但是我用自己的能力為班級掙到了一點義賣金，我心里激動、高興而自豪
女孩節(jié)在同學(xué)們的熱情高漲中很快就過去了。這個節(jié)日是最快樂的，也是最有意義的，因為我們收獲頗豐！在這次活動中，不僅僅展示了我們各自的聰明才智，更重要的是依靠我們自己的能力掙得了一百九十多元的義賣金額，讓我們再一次體會到了團結(jié)的力量以及成長的快樂！
五年級的作文 篇8
有人說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，我說：“如果要背會的話，那能量就更不可估量了”。背誦自古以來就是讀書的一種好方法。中國古代的私塾教育，有幾千年的歷史，終日搖頭晃腦地背誦是最主要的學(xué)習(xí)手段。可見背誦的重要性。背誦，相當(dāng)于往電腦里最大限度地輸入知識信息，如果沒有“輸入”，就不可能有需要時的“輸出”，如果沒有現(xiàn)在的背誦來“厚積”，日后的“博發(fā)”就無從談起。
古往今來，有多少先賢、大師的輝煌不是從“背功”起步的，巴金十二三歲能將《古文觀止》倒背如流，吳晗13歲以前背完了十三經(jīng)，梁啟超在30歲前把《史記》都背了下來，茅盾能背《紅樓夢》中的任一章節(jié)，郭沫若、魯迅、三毛的.超人背功更是盡人皆知，令人驚嘆。據(jù)說浙江寧波有一個11歲的小女孩，20分鐘能從圓周率小數(shù)點后第1位背到1000位，再從1000位倒背回來，令人稱奇。
孩子們現(xiàn)在正處在背誦的“童子功”季節(jié)，我們這些“背功教頭”們，應(yīng)抓住這個黃金時段，一舉練就孩子們的“背功”，千方百計地給孩子們創(chuàng)造“背功訓(xùn)練場”，如：榜樣力量、下水引領(lǐng)、評價激趣等；分配“背功訓(xùn)練時”，教給孩子們“背功”的“招式”，如：理解背誦法、看圖背誦法、化整為零背誦法、接力背誦法、挑錯背誦法------引領(lǐng)孩子們走進背誦的空天闊海，在背誦記憶中發(fā)展孩子的記憶能力，提高孩子的理解能力，促進寫作的提高，規(guī)范書面語言，積累詞語，培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)。
練“背功”口號：練就背功，惠及一生！
五年級的作文 篇9
周六的作文課特有趣，崔老師為了讓我們更好地觀察動物，給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚。
我非常高興，開始觀察起來，只見小家伙穿著一件灰黃色的外衣，還有黑色的小斑點，身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須，像動物園里海豹的胡子，小石子大眼睛陌生地看著四周，它的.尾巴像一個小扇子，一搖一擺的，很可愛。
小家伙在瓶子里，我把瓶子一搖，它好象害怕似的，有時會靜止不動，有時飛快地會游上游下的，好象在和我說：“別打擾我，我有點暈船了。”
聽老師說，泥鰍喜歡吃沙子，我拿了一些沙子和石子放進瓶子里，它不知道什么東西掉了下來，嚇得蜷縮在一旁，像一段繩子。過了一會兒，它好象發(fā)現(xiàn)了食物，趴在底下，嘴一長一合的，把一個個小石子吞進肚子里。不一會，它好象吃飽了，我看見它在玩吐石子游戲，小石子在它嘴邊忽進忽出的。
可愛的小泥鰍，謝謝你幫我完成了作文！
五年級的作文 篇10
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團火，粉的像天邊的云霞，白的像雪，黃的像金子，藍的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝干只有手臂那么粗，桃花有的全開了，仿佛張開了它的笑臉，露出了里面的花蕊；有的才張開兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的`是花骨朵，顯露著蓄勢待發(fā)的自信。它們?nèi)齻�一群、五個一伙，好像在竊竊私語似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經(jīng)熱鬧起來，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個一組，一個叔叔先發(fā)球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往，球在他們之間飛來飛去，真精彩呀！
春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里，萬物都為它的到來而歡呼雀躍！
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