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五年級(jí)的作文300字10篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
你們好，請(qǐng)你猜猜我是誰？
我長(zhǎng)得很漂亮，我的身體是長(zhǎng)方形的，是用鐵皮做的，我穿著美麗的衣服，衣服上有一幅圖案：一個(gè)米奇抱著一只小熊，它們?cè)谕嬗螒�。褲子是粉藍(lán)相間的，中間也有美麗的'圖案，有米奇的頭和音樂的符號(hào)。
打開我的身體，你可以看到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，我的身體里有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，真像個(gè)百寶箱。每當(dāng)小主人要寫字時(shí)，就打開我，拿鉛筆開始寫作業(yè)；每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候，就從我的身體里拿出橡皮擦來修改；每到需要畫直線時(shí)，就從我的身體里拿出尺子。
小主人每次考試取得好成績(jī)，都有我的一份功勞，所以小主人非常珍惜我，從不在我身上畫畫。每次用完我就把我放回書包里，從來不讓別人碰我。
聽了我的介紹，你知道我是誰了吧。如果你喜歡我，就和我做朋友吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
“咚咚鏘，咚咚鏘！”廚房里傳來一陣陣刺耳的交響曲，在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們將展開一場(chǎng)包餃子大賽……
每個(gè)人都有不同的任務(wù)，我的任務(wù)就是切餡，“嘻嘻，看我雙刀女俠的厲害！”我邊說邊拿起兩把菜刀，正正經(jīng)經(jīng)地把那些五花八門的餡剁得稀巴爛，這時(shí)候，黃雅嫻走了過來：“哇，楚楚，你什么時(shí)候變成雙刀老太婆啦！”在廚房工作的人，都開始哈哈地笑得合不攏嘴！
半小時(shí)過去了，各種材料準(zhǔn)備完畢，女生帶領(lǐng)的夢(mèng)想隊(duì)和男生的飛天隊(duì)，都進(jìn)入了一次激烈的pk，我很早就會(huì)包餃子了，閉著眼都能包好。我拿起一張餃子皮，用湯匙把肉餡放進(jìn)皮中，熟練地捏出一個(gè)個(gè)漂亮的花紋。菜盤子里陳列著我們夢(mèng)想隊(duì)的作品，因?yàn)槟猩堑谝淮巫鲞@種事，所以這次比賽女生贏了！
十幾分鐘后，水餃出爐了，那味道可以說是香飄十里，大家的口水都流了出來，不一會(huì)兒菜盤子中的水餃就被我們吃了個(gè)精光，抬起頭來，我們的臉上，不是沾了番茄汁，就是弄到了青菜葉，像幾只小花貓，大家你看看我，我看看你，這時(shí)廚房中的交響曲又再次響了起來……
勞動(dòng)真快樂，特別是手里抓著自已包的'水餃，嘴里吃著自已做的餃子時(shí)，我感受到了勞動(dòng)的快樂，廚房中的交響曲，緊緊地把我纏住了……
五年級(jí)的作文300字 篇3
早晨，吃完早飯，背上書包，坐著電動(dòng)車，來到校園。早晨7：50，學(xué)校大門還沒有開，同學(xué)們擁在門口，有的看書，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹蔭下的墻壁上畫畫，寫作業(yè)。一會(huì)兒，保安叔叔來了，開了門，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來就很窄小的南門顯得有些擁擠。
走南門的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒長(zhǎng)全的大門牙便露了出來，看起來多么可愛。
寧靜的校園漸漸有了生機(jī)，有了活力，南門小道上的植物好像也醒了過來，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門小道上沒有什么人來管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門小道，來到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的.陽光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過操場(chǎng)，來到教室，抓住早晨的大好時(shí)光，開始了早讀。
這就是校園的早晨。寧靜的校園有了我們，變得快樂、充滿活力，神奇充滿生機(jī)�？蓯鄣男@也會(huì)給我?guī)眢@奇。我愛美麗的校園的早晨。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的音樂噴泉，那是我最為喜愛的地方。
這座美麗的音樂噴泉位于菏澤新天地公園，每天傍晚，音樂噴泉就開始向游人們開放了。它的美麗與神秘，吸引了很多市民前來觀看。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)興致勃勃地跑到公園內(nèi)，等待著音樂噴泉的啟動(dòng)，幻想著我就是那個(gè)讓噴泉啟動(dòng)的小精靈，拿著仙女棒一揮，噴花似的飛泉幻化出了彩虹般的夢(mèng)。
音樂噴泉噴出的水柱很高，伴隨著音樂，一條條水柱高低起伏著，仿佛在跟著音樂舞蹈，美極了。噴泉飄來的聲音就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，沁人心脾，駐足泉邊，輕了整個(gè)身心。噴泉的水花落在水面上，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，好像許多快樂的孩子，跳進(jìn)水里歡快地游泳。
我走近噴泉邊，用手輕輕撩了一下水面，水花發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，聲音很動(dòng)聽，透出了愉悅。還有的人捧著噴泉的水向別人潑去，就像是在過潑水節(jié)。大家開開心心地享受著音樂噴泉帶來的`快樂。
最后，焰火點(diǎn)燃了噴泉的上空，又爆成巨大的“花兒”落下，人們發(fā)出陣陣贊嘆聲，音樂噴泉也在這贊嘆聲中落下帷幕。時(shí)間總是過得那么快，我依依不舍地告別音樂噴泉，然而她的美麗卻久久地留在我的腦海中，我的耳邊依舊回蕩著那優(yōu)美的旋律，真美��！
五年級(jí)的作文300字 篇5
唉，每天我都要為寫作業(yè)而感到煩惱！我也真是慘吶！
下面我就來講講在我身上發(fā)生的一件事吧！今天，我又托著腮，望著天花板，開始我的艱苦的寫作文之路了。媽媽不知何時(shí)出現(xiàn)在我身后的，她看我這么半天還沒寫出一個(gè)字，便說：“你寫作文心 里想什么，就寫什么�！笨墒牵两駷橹�，我還是想不出有什么可寫。今天真是無聊的一天，我盼望趕緊出現(xiàn)什么大事，比如：世界出現(xiàn)了UFO，或者有什么動(dòng)物從動(dòng)物園里跑出來了！可是，還沒發(fā)生這 些大事。我真是要把時(shí)間浪費(fèi)在這上面了！我想。從下午到晚上，我一直都在為這件事而操心。我想，翻作文書，說不定能有好思路呢！可是，我都快把作文書給翻爛了，也沒見有什么好的作文。我又 開始動(dòng)腦筋寫了起來。馬上就要吃飯了，爸爸走過來看我的作文，爸爸問我寫了幾行，我說：“我說我才寫了八行�！薄斑@么慢！”爸爸說。我想，別人的作文怎么能寫的'又快又好呀！我又埋頭寫了起來 。
唉！什么時(shí)候?qū)懽魑牟挪粫?huì)成為我的煩惱�。�
五年級(jí)的作文300字 篇6
有人敬佩神機(jī)妙算的諸葛亮，有人敬佩機(jī)智勇敢的司馬光，有人敬佩助人為樂的雷鋒……可我發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一滴地節(jié)約也同樣是美好的品質(zhì)，也同樣值得敬佩。劉帥就是這樣一個(gè)人。
一個(gè)大大的西瓜臉，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，頭頂上一個(gè)旋兒，再加上一邊兒的小坑兒，就是劉帥最顯眼的特征了。如果你看到他，準(zhǔn)會(huì)說：嘿，真帥！
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和劉帥一起上桃李小飯桌。每到吃飯時(shí)就坐在一塊兒，吃啊吃啊，不一會(huì)兒就吃完了。我看看劉帥的盤子，再看看我的，真的是兩種景象啊。劉帥笑話我說：“你看看你這飯盤，跟禿子似的。你幾年沒吃過飯了？”我也不示弱：“你看看你，你三毛��？剩下這么多飯。粒粒皆辛苦，你知道嗎？”劉帥不再笑了，認(rèn)真地聽我說：“你吃的每一頓飯，每一粒米，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的`。假如沒人每頓飯浪費(fèi)一粒米，一天下來，相當(dāng)于窮苦孩子的多少頓飯啊！”劉帥聽完，立刻變得嚴(yán)肅起來，還低下頭，把剩下的米粒都吃干凈了，而且從此以后再也沒有浪費(fèi)過一粒。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儙娃r(nóng)民伯伯干不了多少活兒，就管住自己不浪費(fèi)糧食吧。劉帥知錯(cuò)就改，愛惜糧食，為你點(diǎn)贊！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有個(gè)煩人的侄子，他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛，但一出現(xiàn)在我家，就煩得不得了！
有一天，我正在寫作業(yè)，突然浩浩走進(jìn)來了，后來才明白，原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業(yè)，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說：“你別動(dòng)�。 �，但他并沒有被我的氣勢(shì)嚇到，反而繼續(xù)找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶里的小木棍拔了出來，我生氣地說：“我給你一分鐘，把小木棍放進(jìn)去，否則別怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心愛的筆，我立馬火了，沖過去一把奪了過來，我像獅子一般的向他吼道：“余哲浩，你別惹我發(fā)火！��！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒有，我大聲的'吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那里嘻嘻地笑，而我已經(jīng)火冒三丈了，跑了過去，把勺子搶了過來，狠狠地說：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開門，我飛了過去，飛快地把房門鑰匙拔了下來，藏了起來；浩浩爸爸回來了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千只
你們說這位侄子要是給你，你會(huì)怎樣？
五年級(jí)的作文300字 篇8
給姐姐的一封信
小穎、小靚姐姐：
你們好！
你們一定會(huì)很驚訝吧！我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好，不知你們和大姑他們可好？
今年過年，我就要去安徽桐城老家了，你們可不要忘了到車站去接我呀！
姐姐，我今年去了不少地方玩，可惜你們沒能一起參加。不過，我在那些地方拍了許多照片，等到過年見面的時(shí)候，我一定把它帶回老家，拿給你們欣賞。
我想，你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里，還是讓我先講給你們聽聽吧。
在連云港有一座山，名叫花果山，是西游記里孫猴子——孫悟空的老家，它聞名全國(guó)。
在那里，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，那里的`樹木四季常青，無論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞，它飛瀑直流，永不停息。
那里有許多猴子，每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候，它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的手中溜走，真淘氣！
小穎、小靚姐姐，真遺憾，你們沒能親眼目睹這一切。不過，照片上的可都是一些實(shí)景啊！你們看到了照片，就如同真正的看到了花果山一樣。
祝：你們笑口常開，萬事如意！
你們的妹妹：xx
20xx年12月8
五年級(jí)的作文300字 篇9
人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會(huì)成為你一生的障礙；如果你用好的角度去看它，它就會(huì)讓你受益無窮。
有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對(duì)。毫無疑問，這對(duì)我來說就是一個(gè)巨大的挫折。我為了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的.語文習(xí)題。他們知道了我的心思，對(duì)我搖了搖頭，可是我還沒有放棄，我要繼續(xù)地為了文新杯努力下去。
后來，我對(duì)他們說：哎呀，好可惜啊。同學(xué)說：‘Yeah，這次終于報(bào)到文新杯了。我可是為了它準(zhǔn)備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。后來爸爸讓我快做準(zhǔn)備。我知道，他們這是答應(yīng)我的請(qǐng)求了。我開心得不知該如何表達(dá)。
后來，我為了它準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的一段時(shí)間呢！我順利的通過初賽。我還跟同學(xué)比賽，看誰得的獎(jiǎng)高。之后，只要一有空我就在電腦上看著作文，并為了提高自己的文采，我經(jīng)常在上面投稿，現(xiàn)在我都已經(jīng)有了45個(gè)粉絲了呢！
我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)，我的心里美滋滋的。
不要小看挫折。挫折，會(huì)讓你越戰(zhàn)越勇；挫折，會(huì)讓你頗有收獲。所以挫折在我們?nèi)松牡缆飞鲜遣豢苫蛉钡摹?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇10
我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)文具盒，種類多，花樣多。如：布文具盒、鐵文具盒、塑料文具盒······可是，我的文具盒是一個(gè)比較特殊的文具盒。接下來，我來給大家介紹一下我的文具盒吧！我的.文具盒，表面上是一只“大白熊”正在看書。還有一對(duì)小熊正在玩耍，顯得特別開心（高興）。
里面，還有一些比較特別的格子，都是有“機(jī)關(guān)”的喲！你可以簡(jiǎn)單的打開第一個(gè)格子，但是到了第二個(gè)格子，就要密碼的，才能打開。第三個(gè)格子就更難打開了，首先要先打開第二個(gè)格子，再用“專用鑰匙”打開······里面還有許許多多的格子呢！文具盒還有一個(gè)特殊功能--“開汽車“，這個(gè)功能可以說是一個(gè)”玩具”如果你拿著那條線往后一拉，“小汽車”就會(huì)自動(dòng)開走了。
怎么樣，我的文具盒可是很厲害的哦！你也別想來偷看我的小秘密！
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