五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
春天，因該都是每個小朋友最喜歡的季節(jié)吧，那就讓我們來發(fā)現(xiàn)春天有多美麗吧！
春天的風(fēng)很柔，如同棉花那般的柔軟，溫暖。春天仿佛是母親的手，溫柔的'撫摸著我們的臉龐，撫著頭發(fā)，拉著衣角。春天一掠，帶著花香和草香的氣息。
柳樹不經(jīng)意間發(fā)出了嫩芽，倒映在湖水中，照著它們那美麗的辮子。風(fēng)兒吹過，它的辮子伴隨著風(fēng)兒嬉戲，蕩起了美麗的波濤。
路邊的小草挺直了腰，風(fēng)兒吹過，它們翩翩起舞。一滴露珠在葉子上滾動著�；▋阂惨蛎髅牡年柟馓K醒，它在小草的伴隨下，也伸著懶腰，晶瑩的露珠在小小的花瓣上滾動著，可愛極了！小燕子從南方飛來，裁出了天的遼闊、地的廣博，在天空自由自在的飛翔著。
“一年之季在于春”，春夢總是美好的。是孩子們新學(xué)期的開始，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學(xué)校五年級:檸檬
五年級作文 篇2
假期里不僅僅有快樂的時光，也有著讓人傷心的`事情。
因為假期后升入六年級，面臨畢業(yè)考試，老師要求特別嚴(yán)，布置的作業(yè)超多。
就像這個假期，老師布置的作業(yè)堆積如山，好像天天做都做不完。沒辦法，誰叫我們現(xiàn)在是畢業(yè)生呢，作業(yè)多了，成績高了，老師和爸爸媽媽的笑容就多了，只是我們沒有時間去玩了，所以我們傷心了。
但不管怎么說，這個假期是快樂的，在家里寫作業(yè)也比坐在教室里上課舒服多了。這真是個多姿多彩的假期！
五年級作文 篇3
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室觀看了《古詩詞大賽》的視頻，我看了后深有感觸。
這個古詩詞大賽時去年舉辦的，由當(dāng)時五年級的學(xué)生參加，看他們個個神采奕奕，想來必定做好了充分的準(zhǔn)備。第一個環(huán)節(jié)是“摘心攬月”選手要根據(jù)屏幕提示說出對應(yīng)的詩句，要求不能重復(fù)。我們都屏住呼吸，盯著屏幕。屏幕上出現(xiàn)了“李白”兩個字，我的腦海中立刻浮現(xiàn)李白那膾炙人口的詩句“床前明月光，疑是地上霜。”沒想到1號選手也說了這句，真是英雄所見略同��！接著，我們看著選手一個接一個回答，便情不自禁跟著他們吟起詩句來，越往后越激烈，熟悉的詩句越來越少，不少選手緊張的直冒汗，有的過了關(guān)，露出了勝利的笑容，有的慘遭淘汰，就只好下臺，退出比賽，而順利過關(guān)的同學(xué)也暫時松了一口氣，但立刻又緊張起來，因為還有更多關(guān)卡等著他們，
第二關(guān)是“詩韻走廊”。選手們依次答題，答對留下，答錯則退場，留下6人，繼續(xù)比賽，我們看著他們，雙眼緊盯大屏幕，生怕錯過一個鏡頭，這時，考官出了一道題：粉身碎骨渾不怕，要留“什么”在人間。我在腦海搜索，是什么呢？我明明記得的��！可怎么也想不起來，這時，那位同學(xué)斬釘截鐵地說：“要留清白在人間�！蔽艺媸桥宸瑫r，也明白自己對古詩詞了解太少。比賽時還發(fā)生了一個小插曲，有一個同學(xué)在回答問題時聲音太小了，主考官沒聽清楚，結(jié)果被淘汰了，當(dāng)時他連眼淚都流下了，我不禁感嘆，比賽時殘酷的'。
這段視頻，帶給我的震撼太大了，上面的這些選手們，說出的好多詩句我連聽都沒聽過，更別說回答，因此，可以看出我們對古詩了解太少，古詩詞是眾多偉大詩人留給我們的珍貴精神財富。他們或?qū)懢埃驍⑹�，或抒情。用短短的幾個字，將我們帶入風(fēng)光秀麗的祖國山河中，用一兩句話讓我們走進詩人或喜或悲的心結(jié)中。我以后準(zhǔn)備多讀多背這些古詩，并靈活應(yīng)用。
我希望以后我也可以參加這樣的活動，讓我能在大賽中一展風(fēng)彩！
五年級作文 篇4
“海闊天空，在勇敢以后，要拿執(zhí)著，將命運的鎖打破，冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活…….”每當(dāng)耳畔響起《海闊天空》的旋律，爺爺，我只想開花給你看。
在一個不見落葉的秋天，我躺在鄉(xiāng)村的一隅，夢見故鄉(xiāng)門前的沙棗樹上，高高低低地結(jié)滿了五彩的鳥巢，以及滴落的'鳥聲。總有一雙粗糙的雙手撫摸我的額頭，低沉地聲音緩?fù)轮骸伴L大了，不要結(jié)出苦果，就算不能結(jié)果，也要開花吧！”開花，多么遙遠(yuǎn)�。。。“殡S著歲月的流逝，你也被帶走了，走得那么突然，不帶一絲痕跡，合上眼睛，灰飛煙滅，再也抓不回來，哪里有絕境，讓你帶去喜樂。
平凡的人，平凡的故事，卻讓我感受人性的善良與人間的溫馨。在路邊拾起垃圾的是你，為樹苗埋上泥土的是你，為我灌溉愛的是你，金色的童年，沉淀著兒時渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。開花了，理想也不遠(yuǎn)了。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中，河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。理想開花，包含著我們對于未來的向往，對于未來的希望，對于未來的美好憧憬。
彩虹經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后出現(xiàn)，理想經(jīng)過與苦難搏斗才能實現(xiàn)。一個人擁有了理想并不意味著擁有了一個美麗的夢，想要開會，必定經(jīng)過風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當(dāng)葉兒上沾上了露珠，落下，你看，我奮斗了！
現(xiàn)實中的我，是萬里荒原中的一棵草，堅忍不拔，盡力長出真我的風(fēng)采！現(xiàn)實中的我，是萬里晴空里的一只鷹，振翅翱翔，用心尋找我的太陽！現(xiàn)實中的我是蕓蕓眾生中的一條龍，力爭上游，誓要撐起一片我的晴空！現(xiàn)實中的我，是青翠欲滴中的一棵苗，爭先怒放，立志開花給你看！
五年級作文 篇5
今天真興奮呀！為什么呢？去摘蠶豆了唄！
一整天，我都懷著喜悅的心情。車子把我們帶到了農(nóng)莊。一路上，車子里可熱鬧了！大家都議論紛紛，說著農(nóng)莊，說著又肥又大的蠶豆。窗外不時閃過一個個高大挺秀的身影，那是樟樹我們慈溪的市樹。
農(nóng)莊里，空氣清新，天，格外的藍(lán)；樹，格外的綠，鳥兒站在枝頭歡快地歌唱。很快，我們拿好袋子就去摘蠶豆了。
進了豆地。
哦！蠶豆。我驚嘆萬分，原來長這樣呀！怪不得《食物本草》中寫道：豆莢狀如老蠶，故名。豆莢為扁圓筒形，內(nèi)有種子。我又多了知識喲！忽然，看見了一個碩大的豆莢，我一下子沖過去，啪的一聲，豆莢乖乖地落在了我手里。又啪的一聲，又一個蠶豆變成我的了！不一會兒，就摘了小半袋了。接著摘！嗖的一聲，咦，聲音怎么不一樣了？呀！這棵蠶豆被我連根拔起了。豆子，對不起！我只好把大的摘走，小的丟了。哎呀一個女生尖叫起來，我去湊熱鬧，原來是碰到了一只大號的蟲子，呵呵！不一會兒，一袋子摘滿了。
什么？只能摘三斤？我完了，我摘了滿滿一大袋呢！唉，只能讓我親愛的.豆子離我遠(yuǎn)去了，聽天由命吧！
一碗碗豆子到了餐桌上，我嘗了嘗，嫩嫩的，甜甜的，可好吃了！一碗碗豆子很快都進了我們的肚子。
雖然，我只剩了小半袋蠶豆，可我還是很開心哦！回家就能品嘗到自己的勞動果實了！
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