實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集合(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
四季是多彩美麗的！
春天，是一個(gè)靜與動(dòng)的時(shí)節(jié)。春天像一個(gè)天使，踏著愉快的的步伐，翩翩來到人間；春天像一位畫家，給大地涂上了蓬勃的色彩；春天像一位花樣年華的少女，舞動(dòng)著飄渺的風(fēng)情；春天像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
夏天，是熱魔猖狂的時(shí)刻，它肆無(wú)忌的魔爪伸向人間，熱！熱！熱！熱得知了直說：“熱死了！熱死了！”熱的狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的、血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘粗氣；熱得貓瞇著眼，成天無(wú)憂無(wú)慮地睡懶覺……
秋天，帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出了柔和的光輝，澄輕又縹緲，使人想聽見一陣高飛的'云雀的歌唱，正如望著一片碧海想看見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛行時(shí)，有一剎那極其絢爛的展開……
冬天，大雪紛飛，即像仙女散花；又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞；還像許多柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢(shì)。房屋、樹木銀裝素裹，萬(wàn)里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的，映著清晨的陽(yáng)光，閃出了一道道及其美麗的七彩虹……
�。∷募菊婷�！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
海風(fēng)呼呼地吹，海浪不斷地拍擊著巖石，一浪又一浪，陽(yáng)光照在金黃色的沙灘上，幾只海鳥一邊叫一邊掠過，幾條小船在海上飄著。
十幾年前，這里住著母子倆，孩子的父親很早就去世了，母親獨(dú)自一人拉扯孩子長(zhǎng)大，母子倆相依為命。終于，孩子長(zhǎng)大了，他可以離開媽媽去闖蕩，去看看外面的世界。
那天，太陽(yáng)緩緩地落下，母親臉上已有淺淺的皺紋，眼里含著淚水說“孩子，你走吧，媽媽會(huì)天天等待你的歸來�！眱鹤拥�.淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒有流下來。兒子也不舍地說“媽媽，你一定要保重”。說完，兒子背上重重的書包走了。
太陽(yáng)把余暉灑在海面上，海面泛著金光，海港靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，一只小船駛向水天相接的地方。你聽，大海在呼嘯，你看，那海浪一浪接著一浪，仿佛在召喚那只駛向天邊的小船。
母親每天都會(huì)到離別的海邊等待著兒子，日復(fù)一日、年復(fù)一年。母親烏黑的頭發(fā)變成了白發(fā)，臉上的皺紋越來越多。
海浪猛烈地敲打著巖石，仿佛在呼喚那艘曾經(jīng)的小船。每當(dāng)有海鷗飛過，海浪聲越來越大，仿佛是海港在詢問飛翔的海鷗是否看見那駛向遠(yuǎn)方的小船。
十年后的一天，陽(yáng)光明媚，母親依舊在海港等著兒子，她已滿臉盡是皺紋了，拄著拐杖，被已經(jīng)很彎了。這時(shí)，有一艘船駛來了，母親翹望著，站在船上的兒子也在探著頭，母親兒子都看見了對(duì)方。船停了，母親和兒子擁抱在一起，熱淚盈眶，不知流了多久。從此以后母子倆快樂地生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
明媚的陽(yáng)光從窗前照射進(jìn)來，暖暖的，極為舒服。我早早的起了床，隨便吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就和姥姥去公園散步了。
這里的空氣是那么清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。綠樹對(duì)我招手，花兒對(duì)我擠眼，小鳥們?cè)谥︻^吱喳叫，小草們彎腰齊聲問我好。
漫步在鵝卵石鋪成的小路上，心情十分愉快，不時(shí)還哼著小曲兒�？匆娗懊嫖�、六條狗在嬉戲，真是可愛極了。有純黑的、有雪白的，有毛絨絨的泰迪狗。養(yǎng)一條泰迪狗一直是我的夢(mèng)想。我的臥室里擺著很多狗造型的玩具，還有很多有狗卡通的`設(shè)計(jì)。有小狗筆筒、小狗圖案的被子，小狗靠枕，小狗手套，小狗錢包。我就是一個(gè)愛狗我女孩子。我在想象著有一天自己擁有一只真正的小狗的時(shí)候，突然，我感覺自己的腿有些發(fā)熱，毛絨絨的東西從我腿邊溜過，定睛一看，一個(gè)足有1米長(zhǎng)的黑色“怪物”就從我腿邊經(jīng)過。我不禁失聲大叫起來：“媽呀！怪物�！蔽业囊淮舐暫敖新�，招來了很多人詫異的目光，我嚇壞了，以為自己遇到了大怪物。強(qiáng)忍住內(nèi)心的恐懼，定睛一看，原來是一條大黑狗呀！心想：黑狗大叔呀，您年紀(jì)都這么大了，咋還整個(gè)穿越？您是從哪里變出來的呢？我的一聲怪叫，引來了眾人的笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里暗暗祈禱：“黑狗大叔呀，您的氣勢(shì)太大了，我實(shí)在承受不起，看著大黑狗的巨大身形，真怕它一不高興咬我一口，我小聲對(duì)它說：您快去離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧，快去別的地方吧。
看著“黑狗大叔”漸漸地走遠(yuǎn)，不禁仰起頭，舒了口氣，心跳漸漸地平緩下來。
原本自己那么喜歡狗，當(dāng)遇到真正的狗時(shí)，卻嚇個(gè)半死，哎，真是丟死人了。讓家人，讓好朋友們知道了，真是要笑話死我了，肯定會(huì)說我是個(gè)“葉公”。古有葉公好龍，今有劉宜玄好狗，但是結(jié)局卻是一樣，哎！
翻開日記本看到這件事，擾得我有些哭笑不得。噢，對(duì)了，還有趣事，幾點(diǎn)了？這么晚了？下次再給你講吧，再見！別忘了這件黑狗驚魂事件喲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，我和家人去盱眙鐵山寺游玩。
到了鐵山寺，環(huán)顧四周，四面環(huán)山，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，給人一種與天融為一體的感覺，那些山不是深綠色，也不是淺綠色，而是淡綠色中帶著一點(diǎn)藍(lán)，這可能是薄霧在作怪吧。
開始爬山了，我們踏著石徑小路，路兩旁綠樹成陰，別小瞧了這些樹木，它們有些可是這里的長(zhǎng)者，已經(jīng)有千百年歷史了。
當(dāng)然了，這次游玩給我印象最深的當(dāng)然還是鐵山寺了。
鐵山寺總共分為三個(gè)部分：鐵山寺---天王殿----大雄寶殿。鐵山寺前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，像一條巨龍一樣，頂上的鐵山寺便像是巨龍的龍頭，進(jìn)入鐵山寺，露在眼前的便是一尊彌勒佛，它肚皮敞開，臉上笑容憨態(tài)可掬，給人一種親切感。進(jìn)入天王殿，四個(gè)天王面色神勇，威武不凡，似乎任何一個(gè)妖魔鬼怪一見到它們，就會(huì)被它們的氣勢(shì)嚇倒。在大雄寶殿與天王殿之間的過道上有一塊非常奇怪的石頭，它的樣子很像一只蟾蜍，聽導(dǎo)游說用左手摸一下，便會(huì)把靈氣帶走。這當(dāng)然是迷信的說法。
大雄寶殿是這些寶殿中最宏偉的。走進(jìn)去，高高聳立三尊大佛，它們目光微微往下斜。它們旁邊便是十八羅漢。它們神態(tài)各異，有的雙目微閉，好像在養(yǎng)神；有的張大眼睛，仿佛在凝神諦聽；有的托著長(zhǎng)眉，神態(tài)安詳。在三尊大佛的左前方和右前方，聳立著像金字塔似的兩樣?xùn)|西，走進(jìn)一看，在金字塔中間的.窟窿里，有著成千上萬(wàn)的金佛，它們閃出的光芒讓人眼花繚亂，在三尊佛像的右側(cè)有一排排讓人供奉的蓮花油燈。這些大佛在干什么呢？當(dāng)耳畔傳來雄壯的鐘聲時(shí)，我不禁聯(lián)想到《西游記》上佛祖給他的弟子們傳授知識(shí)呢。
后來，我們又游玩了孔雀園、水上樂園等地方。夕陽(yáng)西下，我們懷著依依不舍之情離開了盱眙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒，剛上二年級(jí)的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時(shí)間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動(dòng)了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來，有一個(gè)大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對(duì)著一個(gè)剛步入社會(huì)的大姐姐索要身上財(cái)物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送�，原以為有人會(huì)伸出援助之手。可是她想錯(cuò)了，沒有人向前阻止，一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的.樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來：“誰(shuí)敢上來，我就先送他上路�！贝蠼憬阋妼�(shí)在沒人援助了，才顫抖抖地摘下項(xiàng)鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實(shí)在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時(shí)有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對(duì)“波浪頭”的舉動(dòng)不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們的校園像個(gè)大花園，有粗壯挺拔的大柳樹，還有四季芬芳的長(zhǎng)廊，但是，我最喜歡的還是一棵長(zhǎng)斜了的老柳樹。
老柳樹長(zhǎng)斜了，為什么我還喜歡它呢？因?yàn)槟强美狭鴺鋷Ыo了我們?cè)S多的歡樂。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給老柳樹帶來了一絲絲生機(jī)。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來，可愛極了！躺在大樹上，望著天空，春風(fēng)拂面，柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈陽(yáng)高照，蟬不停地叫著“知了！知了！”老柳樹下，一群群快樂的'孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戲，玩得滿頭大汗。玩累了，大家就到樹蔭底下去乘涼，老柳樹帶給了我們無(wú)窮的歡樂。秋天，落葉飄飄，此時(shí)，仰臥在大石頭上，看著老柳樹。秋風(fēng)徐徐，落葉被吹到空中，又飄落下來，金黃的落葉，給人一片詩(shī)情畫意。冬天，白雪皚皚，老柳樹穿上了一件“雪衣”。老柳樹旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我趕，雪球四處飛散，打得異常激烈，老柳樹真是我們的樂園！
老柳樹不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂，還告訴了我們?cè)S多道理。
大人說，這棵樹剛栽上去的時(shí)候，長(zhǎng)得筆直，人們都說這是一棵好樹，但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無(wú)藥可救，可是它竟然長(zhǎng)大了，還沖破了水泥圍欄，真是不可思議。我突然明白了，生命的意義在于突破，在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來，真是我們的榜樣！
冬去春來，年復(fù)一年，那棵老柳樹一直陪伴著我們的生長(zhǎng)。雖然它其貌不揚(yáng)，但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中！
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