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五年級(jí)的作文300字優(yōu)選10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
壓歲錢(qián)不僅用在做有意義的事情上，我想也應(yīng)該為自己考慮一下，我想剩下的錢(qián)依然交給媽媽保管，雖然有一些不愿意，但還是要這樣做，畢竟媽媽掙錢(qián)很辛苦，自己也沒(méi)有什么能力讓媽媽幸福，用壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了，也可以盡自己一點(diǎn)點(diǎn)孝心。其實(shí)自己也想用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)水果和零食，去游樂(lè)園玩，更想買(mǎi)一輛屬于自己的自行車(chē)，但是壓歲錢(qián)不是用于吃喝玩樂(lè)，更適合用于做有意義的事情上，我并不想浪費(fèi)自己的壓歲錢(qián)。我的愿望是美好的，壓歲錢(qián)也是有限的，我就把有限的壓歲錢(qián)做對(duì)自己有意義的.事情上吧！
一份耕耘，一份收獲，在牛年里，我做了一件有益的事情，心里樂(lè)滋滋的，我希望在新的一學(xué)期里，能開(kāi)開(kāi)心心的和自己的同學(xué)度過(guò)最后一個(gè)學(xué)期，雖然舍不得，但我必須學(xué)著長(zhǎng)大。既然自己能合理安排壓歲錢(qián)，我想這一定是一個(gè)好兆頭，一定能帶給我幸運(yùn)，我想在最后一個(gè)僅剩的一個(gè)學(xué)期里，拿出自己最好的表現(xiàn)，為自己在六年級(jí)交上一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，為自己的學(xué)業(yè)也畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們，我也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成，一定要記住合理的安排你們的壓歲錢(qián)，做有意義的事情哦！
五年級(jí)的作文300字 篇2
這又是新一年的第一天（20xx）。不過(guò)我要說(shuō)的則是20xx年的最后一天。
這一天的晚上，我看了一個(gè)節(jié)目：深圳。香港跨年演唱會(huì)。這是由諾基亞手機(jī)贊助的，當(dāng)中還插了香港會(huì)場(chǎng)的情況。
演出的有4個(gè)主持人，他們個(gè)個(gè)費(fèi)盡口舌，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)更加熱烈。當(dāng)然還少不了一些歌星，有張信哲等等很多很多。不過(guò)下面要說(shuō)的就更令人興奮了，不知道你是不是超級(jí)女聲的粉絲，對(duì)了她們就是李宇春，何潔，維維等十幾個(gè)在超級(jí)女聲名列前茅的`，她們的演出是那么的精彩絕倫，那些現(xiàn)場(chǎng)的粉絲更是熱情致極，興好有那些保安叔叔維持秩序，要不然可就有好戲看了……
接下來(lái)我得說(shuō)說(shuō)自己了，我本來(lái)對(duì)音樂(lè)是不怎么感興趣的，但這晚我卻那么的興奮，我把電視調(diào)到了最高聲和我的弟弟同唱，叫到噪子都快啞了，從7：30—12：00才結(jié)束，這其中還少不了一件事，它可在我腦里留下了深刻的印象，它就是在臨近結(jié)束時(shí)，我們看著家里的電子日歷變成20xx 。
五年級(jí)的作文300字 篇3
四年前，爸爸在鹽城看完琳瑯滿(mǎn)目的車(chē)展后，拍板說(shuō)：“就它了！起亞的車(chē)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，咱支持地方產(chǎn)業(yè)，只賣(mài)對(duì)的，不買(mǎi)貴的！”于是，這輛產(chǎn)自鹽城的白色東風(fēng)悅達(dá)起亞。福瑞迪就這樣來(lái)到了我的家，成了我家一位不可缺少的“家庭成員”！
它外形很普通，比不上那些名車(chē)豪車(chē)，但是我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它。爸爸上班的時(shí)候離不開(kāi)它；媽媽逛街的時(shí)候，也要帶上它的；送我上學(xué)，接我回家也需要它。夏天，它為我們遮擋驕陽(yáng)，送來(lái)涼爽；冬天，為我們驅(qū)逐寒冷，帶來(lái)溫暖……在公路上會(huì)時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它在為我們?nèi)冶寂�，只要需要它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。最搞笑的一次，正在燒菜的爸爸從廚房匆匆走出，駕車(chē)剛出門(mén)，媽媽問(wèn)爸爸去哪里，答曰：買(mǎi)蔥去也，全家笑翻了……
它來(lái)到我家四年了，已經(jīng)跑了五萬(wàn)多公里，它就是我們流動(dòng)的家，更像我們家的一位盡心盡力保姆，陪我們游覽了許多名勝古跡、風(fēng)景名川……它一直默默辛勞的.為我們服務(wù)，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，除了每年正常的保養(yǎng)，還沒(méi)有進(jìn)過(guò)修理廠(chǎng)呢！原因是它本身的質(zhì)量很好，還有我們?nèi)叶挤浅?ài)護(hù)它，到現(xiàn)在它還是锃亮锃亮、嶄新嶄新的呢！
怎么樣，這就是我家的汽車(chē)，一個(gè)讓你感覺(jué)溫暖的汽車(chē)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
和自己較勁，可以獲得進(jìn)步。
一年級(jí)時(shí)，我的字就寫(xiě)得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認(rèn)真的表現(xiàn)。但我卻不在意。
三年級(jí)時(shí)，我被老師，家長(zhǎng)批評(píng)了，這才意識(shí)到錯(cuò)誤，但想改一個(gè)習(xí)慣，又談何容易？可我卻沒(méi)有放棄�！邦^正，肩平，腿平，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。。。。。。”我認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿(mǎn)意，打算繼續(xù)練下去。
可是我練了大概5天，就準(zhǔn)備放棄了。這是為什么呢？原來(lái)要這樣寫(xiě)字的話(huà)，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點(diǎn)就是寫(xiě)得慢，慢的像只烏龜。但是，每當(dāng)我我要放棄時(shí)，“加油努力”這四個(gè)字總是劃過(guò)我的心頭，讓我有了動(dòng)力，決定繼續(xù)練。這短短的四個(gè)字怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魔力呢？老師，家長(zhǎng)那失望的臉讓我害怕，加油努力這四個(gè)字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。
功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)月里，我的字進(jìn)步的很大，而我也豐收了勝利的果實(shí)：被老師家長(zhǎng)贊揚(yáng)，這讓我喜出望外，開(kāi)心的`上串下跳。
一次努力就能換來(lái)一次回報(bào) ，與自己較勁，能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長(zhǎng)的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春季是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，春天的雨就是那畫(huà)面的一枝獨(dú)秀；春季是一條清澈見(jiàn)底的小河，春天的雨就是那河中的浮萍；春季是一顆蒼天大樹(shù)，春天的雨就是那大樹(shù)的枝干；春季和春天的.雨接下來(lái)不解之緣，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
瞧，調(diào)皮的小雨點(diǎn)給柳樹(shù)姐姐梳上了綠色的辮子，給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡，花兒看了，趕快打開(kāi)花苞開(kāi)了花，迎接春天的雨的到來(lái)，美麗極了，春天的雨真是個(gè)化妝師。
春天的雨又幫楊樹(shù)姐姐播種下自己的希望，等到明年，看到楊樹(shù)發(fā)芽，處于真是個(gè)希望的播種者��！
泥土著急了，說(shuō)沒(méi)有他就不能把柳樹(shù)、小花、小草、楊樹(shù)等喚醒。
春天的雨，想少女一樣羞澀美麗，春天的雨又像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)糧食，是春季孕育了春天的雨。
這不，春季把春天的雨喚醒，澆灌小麥，讓小麥快快的長(zhǎng)大。
瞧，調(diào)皮的春天的雨又去別的地方了，去完成它尚未完成的使命。
五年級(jí)的作文300字 篇6
有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡多姿多彩的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我喜歡瓜果飄香的秋天 。
秋天的白云變化多端一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像奶牛，一會(huì)兒像高山，一會(huì)兒像河流。秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的像河水掛在空中一眼望不到頭。秋天的田野里高粱撐起了自己的火把，好像在為人們照亮昵！玉米脫掉了外衣，悄悄地露出了自己美麗的卷發(fā)。棉花姑娘笑出了自己雪白的牙齒。秋天的`果園里紅彤彤的蘋(píng)果,露出了自己的臉蛋兒。黃橙橙的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。橘黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。紅彤彤的棗，害羞的臉都紅了。一個(gè)個(gè)水果，你爭(zhēng)我搶急著讓人們摘下它們呢。公園里的楓葉火紅火紅的，偶爾有幾片飄落下來(lái)像一只只蝴蝶翩翩起舞�；ㄆ岳镩_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，還有綠色的呢！小朋友們?cè)诠珗@里的廣場(chǎng)上玩拔河，捉迷藏，玩的一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心！秋天像一本書(shū)，小朋友們都喜歡秋天這本書(shū)，因?yàn)樵谇锾斓臅?shū)中，可以感受到清涼和芳香！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的變化多端、愛(ài)它的芳香四溢，愛(ài)它的瓜果飄香！
五年級(jí)的作文300字 篇7
粉紅的鉛筆盒里，住著和睦的一家人。鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
可是，有一天，他們的主人小紅考了100分，驕傲的'鉛筆說(shuō)道：“橡皮，要不是你把我的勞動(dòng)成果給毀掉，我能讓我們的主人考150分呢！”“要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，主人連100分都考不了！”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。鉛筆無(wú)話(huà)可說(shuō)。一會(huì)兒，鉛筆又叫了起來(lái)：“你這把刀子，削得我好疼呀！”“我要不削你，你怎么能露出鉛芯，主人怎么又能考100分呢！”鉛筆不再理會(huì)他們。以后，他自己就睡在桌子上，睡在書(shū)包里。
有一天，鉛筆從桌子上滾了下來(lái)，身上的漆一塊兒一塊兒地掉了下來(lái)。主人把他又重新放回了鉛筆盒里。鉛筆哭著說(shuō)：“我再也不離開(kāi)這個(gè)家，我……”
橡皮說(shuō)：“別哭了，鉛筆大哥，以后知錯(cuò)就改就行了。”“就是，大家還是和睦相處吧！大家應(yīng)該珍惜這個(gè)美好的大家庭�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)。鉛筆對(duì)他們道了歉，又高興起來(lái)。
后來(lái)，他們又成了和睦的一家人。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話(huà)，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”中，有用的人是對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。
讀了這句話(huà)，我知道了做人要做有益于社會(huì)和他人的.人。相反，只講外表而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何利益，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不會(huì)受歡迎的，是沒(méi)有存在的價(jià)值。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”。
讀了這句話(huà)，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。可見(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人！
五年級(jí)的作文300字 篇9
在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹(shù)在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑亦l(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的`喜悅，梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美�。∧侨彳浀牧鴹l迎著涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了滿(mǎn)地的玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個(gè)，我剝著剝著，看見(jiàn)一條蟲(chóng)子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來(lái)：“啊-啊呀-媽呀��！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來(lái)看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說(shuō)要把蟲(chóng)子吃了，為我報(bào)仇雪恨，于是他拿著蟲(chóng)子去了廚房，又出來(lái)了，讓我看著把蟲(chóng)子吃了，一下子把我嚇得，連忙問(wèn)沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，這時(shí)，大家都笑了起來(lái)，媽媽告訴了我事實(shí)，原來(lái)，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲(chóng)子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲(chóng)子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！
這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)槟翘熳屛腋械叫睦镱D時(shí)溫暖起來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
《觀(guān)察樹(shù)木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè)，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀(guān)察都是由遠(yuǎn)到近的`觀(guān)察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀(guān)察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀(guān)察樹(shù)木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀(guān)察樹(shù)木 并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀(guān)察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印 的樹(shù)皮、以及觀(guān)察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀(guān)察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
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