我喜歡五年級(jí)作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我喜歡五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我喜歡五年級(jí)作文1
口味蝦，盡人皆知的長(zhǎng)沙小吃。
口味蝦的制作是極為精細(xì)的。先買來(lái)鮮活的上好龍蝦，去頭去尾，用牙刷多刷幾遍，然后放入清水中徹底洗凈。
接著把灰白色的龍蝦和姜一起放入開(kāi)水中去腥，這時(shí)，我們就可以看到龍蝦脫下了灰白色的衣服，換上了紅通通的晚禮服，漂亮極了！
然后把油燒至八成熟，加入龍蝦和必不可少的佐料——猛辣的辣椒、花椒、精鹽、腐乳、生姜、醬油——總結(jié)一下，就是所有你能想到的.香料和所有辣的東西，呵呵！
看到夜宵攤的那些大廚師了嗎？他們?cè)阱伬锸箘欧待埼r呢，然后加水至主料的一半，蓋上鍋蓋，燜燒10分鐘，一直燒到鍋里的汁水都被煮進(jìn)龍蝦中才能起鍋。
口味蝦香氣撲鼻、辣氣騰騰，讓人饞涎欲滴！人們買了口味蝦，就匆匆找張桌子，不等坐穩(wěn)，就迫不及待地開(kāi)吃了。你瞧，有的人邊吃口味蝦邊大口往肚子里灌著水；有的人早早地把冰鎮(zhèn)飲料準(zhǔn)備在一旁，只等口味蝦上桌；有的人忘了準(zhǔn)備水，跟火燒屁股般從座位上跳起來(lái)，“呼哧呼哧”地急急忙忙去買水；有的人吃的大汗淋漓，“嗖嗖”地吸著涼氣，卻還在繼續(xù)吃；還有的人一邊看著別人吃得不亦樂(lè)乎，一邊緊張地回味著上次被辣的經(jīng)歷，猶豫著到底該不該買……
口味蝦以它讓人欲罷不能的鮮香辣美贏得了人們的喜愛(ài)。不過(guò)，口味蝦味道雖好，但對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，太辣了，多吃無(wú)益哦！
我喜歡五年級(jí)作文2
動(dòng)物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥(niǎo)……它們都是。我最喜歡的動(dòng)物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來(lái)的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。
每次我去外婆家，它都會(huì)在門口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來(lái)。
它吃東西的.時(shí)候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時(shí)候，它都會(huì)跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見(jiàn)到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。
貝爾還是一個(gè)趕雞的“能手”呢。每天太陽(yáng)快落山的時(shí)候，它就會(huì)去門口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話，它就會(huì)沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會(huì)往家里走。我看見(jiàn)了，心里就有了壞注意。第二天我在商場(chǎng)上買了一個(gè)雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時(shí)候，我就把雞布偶放到門前。貝爾看見(jiàn)有一只“雞”還沒(méi)有回家，就沖上去大聲地吼，它看見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來(lái)它見(jiàn)那只“雞”是假的，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我看到這場(chǎng)面，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我最愛(ài)的動(dòng)物——可愛(ài)的小狗貝爾。它給了我的童年無(wú)窮的快樂(lè)。
我喜歡五年級(jí)作文3
我喜歡雨。
上午上到第四節(jié)課，天空開(kāi)始變黑、變暗，太陽(yáng)也被烏云遮住了，天空不再變得蔚藍(lán)，好像是被誰(shuí)悄悄蒙上了無(wú)盡的黑暗。風(fēng)開(kāi)始變得狂躁，越刮越大。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變小了，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，樹(shù)枝也被小雨打得微微發(fā)顫。
雨越下越大，好像誰(shuí)從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看，模模糊糊的只看見(jiàn)紅的、白的、綠的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，像是有人在敲著玻璃似的，屋檐上的水順著柱子滑了下來(lái)，像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花，小草也彎了腰。
放學(xué)后，帶著傘的'同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)校門。人走得差不多了，雨也小了點(diǎn)，這時(shí)候我才小心地走出校門，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩提著自己粉色的長(zhǎng)裙，慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀！還想在雨未停時(shí)在積水邊上玩?zhèn)�痛快。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新，而且，空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)有干，“滴答滴答”地流著，被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來(lái)。
我喜歡雨，雖然它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔、恬靜，也沒(méi)有秋露的喜悅，快樂(lè)，但是它卻有自己獨(dú)特的豪爽、風(fēng)趣。
我喜歡五年級(jí)作文4
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在早晨迷茫的云霧散開(kāi)時(shí)，一只只飛燕從山的一角飛來(lái)，一株株小草隨著風(fēng)而舞動(dòng)，一朵朵嬌艷的花兒在空氣中散發(fā)著香味，一只只蝴蝶繞著花朵翩翩起舞……哇！小河蘇醒啦！山坡穿上了翠綠的新衣。
我喜歡烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)公公升上了天空，把一束束溫暖的陽(yáng)光灑向大地。忙碌的`人們熱得直流汗水，可還是沒(méi)有抱怨夏日，找到了最好的辦法—游泳。
我喜歡金貴飄香的秋天。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們?cè)缭诖禾炀团紊狭饲锾�，總是很著急它的到�?lái)。我最喜歡金秋時(shí)紅楓葉像雪一樣鋪天蓋地的場(chǎng)面了！小時(shí)候，我總愛(ài)到一棵紅楓樹(shù)下許愿望，不知道為什么，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，楓樹(shù)是有力量的，它好像會(huì)用我的愿望來(lái)激勵(lì)我，讓我早早的實(shí)現(xiàn)愿望。
我還喜歡白雪皚皚的冬天。因?yàn)橹挥性诙觳拍芸吹侥菨嵃谉o(wú)暇的雪。冬天，雪會(huì)在房頂上、樹(shù)冠上、電線桿上出現(xiàn)，最美麗的是那高高的樹(shù)冠上堆擠著無(wú)數(shù)小雪球，好像大樹(shù)伯伯的白發(fā)！在冬天，可以滑雪、打雪球……我從小生活在成都，是很難見(jiàn)到雪的，可有一年卻讓我大吃一驚，是因?yàn)榉艑W(xué)回家后，只見(jiàn)地上堆著稀稀疏疏的小雪球，連我的頭上也有了一點(diǎn)點(diǎn)雪絲。當(dāng)時(shí)我東蹦西跳，覺(jué)得這是世上難見(jiàn)的奇觀！我雙手捧起一堆堆雪花，想把這些收藏起來(lái)，只可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！它就在我手里融化了。
��！我喜歡美麗的季節(jié)，一個(gè)個(gè)令我驚喜不已的季節(jié)，我真覺(jué)得我的美好生活在夢(mèng)里，因?yàn)橐荒晡业南矚g在輪回！
我喜歡五年級(jí)作文5
每當(dāng)我打開(kāi)電視，瀏覽那琳瑯滿目的電視欄目時(shí)，總會(huì)被那一個(gè)個(gè)精彩的內(nèi)容所吸引，在眾多的電視欄目中我最喜歡《動(dòng)物世界》
收看這個(gè)欄目，讓我認(rèn)識(shí)了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛(ài)的小老虎、威嚴(yán)的獅子，還有一些我從未見(jiàn)到過(guò)的動(dòng)物……讓我知道了螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；獵豹怎樣教小獵豹學(xué)會(huì)捕食……通過(guò)這個(gè)欄目，我了解了許多動(dòng)物千奇百怪的個(gè)性和令人稱奇的本領(lǐng)。
給我印象最深的一次，還是一只水牛驚心動(dòng)魄的故事。在一個(gè)深夜里，一群母獅正在追趕一只與水牛群走失的水牛，那只水牛拼盡全力地跑，一不小小心滑到一個(gè)水邊的小坡上。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備下水，躲避獅子的追擊的時(shí)候，水中又游來(lái)了一只饑腸轆轆的鱷魚(yú)，這回水�？蓱K了。當(dāng)我看到這個(gè)驚心動(dòng)魄的情景時(shí)，心里不禁為水牛捏了一把汗。這時(shí)的水牛上去是死，下去也是死。它只能站在坡上，無(wú)助的眼神似乎在祈禱著母獅早點(diǎn)離開(kāi)。母獅在坡上來(lái)回走了幾圈，見(jiàn)水牛沒(méi)有上來(lái)的意思，于是，它們便假裝離開(kāi)，然后再悄悄地埋伏在遠(yuǎn)處的樹(shù)叢中。水牛看見(jiàn)了，以為希望來(lái)了，立刻沖上了坡，可當(dāng)它的`腳剛踏上坡時(shí)，就被一群埋伏在遠(yuǎn)處的母獅沖上咬死了。節(jié)目結(jié)束后，我不禁為水牛的遭遇而感到傷心，更為母獅的勇猛和策略而感到敬佩。動(dòng)物的世界真是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界呀！
《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目告訴了我許多有趣的故事，讓我每天都能，領(lǐng)略動(dòng)物的各種本領(lǐng)，并讓我從中受益。
我喜歡五年級(jí)作文6
今年暑假一開(kāi)始，各個(gè)廣場(chǎng)、公園好像都擠滿了輪滑愛(ài)好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來(lái)歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊(duì)，晚上一大批，飛舞在廣場(chǎng)、公園的每一個(gè)角落。
我是聽(tīng)朋友的介紹后，才躍躍欲試的。剛開(kāi)始是穿朋友的輪滑鞋滑的，覺(jué)得它挺好玩的'，又能鍛煉身體，就千方百計(jì)讓爸爸給我買了一雙。
剛穿上輪滑鞋時(shí)，我感覺(jué)很重。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動(dòng)作時(shí)，我不是這里做的不對(duì)，就是那里有錯(cuò)。過(guò)了好一段時(shí)間，我才掌握了動(dòng)作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會(huì)害怕，便又滑慢了許多。有時(shí)，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會(huì)叫起來(lái)：“滑慢一點(diǎn)，等等我�！笨墒�，我有一個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，總會(huì)摔倒，而我不會(huì)；我是在有點(diǎn)學(xué)會(huì)后才老是摔倒的，有時(shí)，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作要做對(duì)，小心一點(diǎn)兒�！笨墒�，說(shuō)了也是白說(shuō)，我還是老摔倒。不過(guò)，摔倒了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我滑起來(lái)像飛一樣，快極了，真是爽呆了。有時(shí)，我會(huì)和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時(shí)，我還會(huì)穿著輪滑鞋走樓梯，剛開(kāi)始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見(jiàn)他們走沒(méi)扶手的樓梯時(shí)，我就只好在一邊“眼饞”。現(xiàn)在，我也可以走沒(méi)扶手的樓梯了，而且走起來(lái)像在平地一樣。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長(zhǎng)勇氣，又給我的生活增添許多樂(lè)趣。
我喜歡五年級(jí)作文7
我喜歡讀，在書里可以自由地翱翔，還可以學(xué)到知識(shí)，在書里可以解開(kāi)自己不知道的為什么，在書里可以找到真正的`快樂(lè)。
有天早上，我讀了《存夢(mèng)銀行》，整本書都是擬人化寫的，那其中的豹子讓我印象最為深刻。那些豹子不吃肉，吃夢(mèng)。不管好夢(mèng)和噩夢(mèng)它都吃。那天我讀了《天使雕像》，那里寫了兩個(gè)小孩子離家出走，一個(gè)12歲，一個(gè)9歲。他倆第一天睡在了免費(fèi)的博物館，第二天他們?nèi)⒂^時(shí)看見(jiàn)了天使雕像，他倆都被迷住不走了，但是參觀的人太多把他倆擠到了最前面。那天晚上他倆覺(jué)得雕像一定有故事。于是就去調(diào)查。他們調(diào)查了很多次都不成功。最后他們?nèi)チ速u掉天使雕像的人家里，解開(kāi)了謎。但他倆不能告訴其他人這個(gè)迷。于是他倆就帶了一個(gè)秘密回家了。我覺(jué)得這兩本書《天使雕像》最好看。
我讀書時(shí)總是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我也不知道為什么。我感覺(jué)有人給我?guī)Я藗�(gè)耳機(jī)，那耳機(jī)可以讓我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但有人說(shuō)是我太入迷了，我給你舉個(gè)我聽(tīng)不見(jiàn)的例子吧。有一次我正在讀書，媽媽叫我下樓跑步，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我，她等了會(huì)我，看我沒(méi)什么動(dòng)靜就自己下樓了。媽媽走后幾分鐘我就讀完了，待我回過(guò)神時(shí)已不見(jiàn)媽媽的蹤影。我問(wèn)媽媽，爸爸告訴我說(shuō)是我太入迷了，媽媽喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是讀書入迷和喜歡評(píng)比書的我。
我喜歡五年級(jí)作文8
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，教過(guò)我的老師有十幾位，但我最喜歡的老師只有一位，那就是現(xiàn)在教我語(yǔ)文的盧老師。
盧老師的身材不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，但很可惜帶著一副眼鏡，盧老師的外表雖然不是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”，但盧老師講的課卻非常精彩。
在講落花生這課時(shí)，盧老師一邊給我們講，一邊在黑板上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，在直線的下面畫了兩個(gè)大花生，在第一顆大花生里面寫了“不圖虛名”四個(gè)大字，在第二顆大花生里面寫上了“默默奉獻(xiàn)”四個(gè)大字，還在線上畫了桃子、蘋果和石榴，雖然盧老師畫的不是很像，但同學(xué)們一邊看圖，一邊聽(tīng)盧老師講，一下就明白了。
盧老師不僅課文講得精彩，講故事也很有趣。有時(shí)候把課講完了，離下課還有一段時(shí)間，就會(huì)給我們講故事。那次，盧老師給我們講的《保姆蟒》的`故事，故事正講的精彩時(shí)，突然傳來(lái)了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師把這本書的名字寫到了黑板上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)“這個(gè)故事就講到這里，想知道后面怎么樣了的同學(xué)可以自己去讀”，我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢，就下課了。
盧老師不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們生活中的常識(shí)。那天，盧老師花了大半節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們講了運(yùn)動(dòng)的重要性，告訴我們沒(méi)事時(shí)要多鍛煉，提高免疫力，還告訴同學(xué)們要注意保護(hù)眼睛，課間時(shí)，要跟著做眼保健操。
這就是我最喜歡的老師盧老師。她用她的智慧、善良、博愛(ài)照亮了我們前行的道路。
我喜歡五年級(jí)作文9
我喜歡冬天的雪花，從蔚藍(lán)的天空飄下。我喜歡那份冰涼，我喜歡那寧?kù)o的雪白。
我喜歡在春風(fēng)中坐在秋千上，閉著眼感受秋千的一搖一晃。我喜歡那柔和的微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，就像媽媽的手，在溫柔地?fù)崦摇?/p>
我喜歡夏日中的清涼，在那樣的炎熱中，去河邊上，水邊上，享受那令人舒適的清涼。
我喜歡在秋風(fēng)中踏過(guò)田園的小路，稻谷像一片金黃的海，一路歡快地舞蹈著。我喜歡抬看樹(shù)枝上掛著的蘋果，火一般的紅色中頭這一點(diǎn)點(diǎn)俏皮的黃綠色。
我也喜歡在夕陽(yáng)的照射下，獨(dú)自坐在小溪邊上。小溪邊上長(zhǎng)著很多花，有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中，欣賞日落。
我還喜歡朋友。我喜歡在寧?kù)o的下午，去敲那扇紅色的大門，當(dāng)朋友帶著驚訝的神情出來(lái)迎接我時(shí)，我臉上的笑容更加燦爛了。
我喜歡聽(tīng)故事，聽(tīng)奶奶講述她以前經(jīng)歷過(guò)的事。我喜歡靜靜地看著她時(shí)而激動(dòng)得眉飛色舞時(shí)而悲傷的.神態(tài)。最難忘的是那次，奶奶含著淚光向我訴說(shuō)著她的激動(dòng)，她的雙手顫動(dòng)著，隨著她聲音顫抖著……
我也喜歡看書，喜歡漫游在書的海洋。在書中，一個(gè)個(gè)精彩美妙的故事，一個(gè)個(gè)讓人茅塞頓開(kāi)的道理，一個(gè)個(gè)生動(dòng)絕妙的人物一直都伴隨著我。
我還喜歡動(dòng)物，無(wú)論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及兇猛的老虎。
我喜歡生活，喜歡充滿著這么多美好事的生活！
我喜歡五年級(jí)作文10
在眾多的格言中，令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰顧名思義：你用你的時(shí)間去賺錢，但是回過(guò)頭來(lái)，你想用金錢去買時(shí)間，卻買不回一點(diǎn)什么東西。
翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，讓我想起了一件事，那是一件讓我反思的事：一天，我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山，但是，由于有事情耽擱了，就沒(méi)有去，等他打電話來(lái)的時(shí)候，我才明白：我沒(méi)有信守承諾，“你怎么沒(méi)有來(lái)，”“我，我”我突然不知所措，“我有事，怎，怎么了，不行啊，大不了下一次吧”他把電話放下了。過(guò)了幾日，我再去找他玩的時(shí)候，他不是閉門不出，就是說(shuō)有事，我一直不明白他為什么這樣做，當(dāng)我鼓起勇氣去問(wèn)他的.時(shí)候，他不情愿的是說(shuō)：“你不守信用�！薄安皇匦庞谩彼膫�(gè)字震撼了我，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，讓我失去了我最好的伙伴。到最后，我向他說(shuō)了一聲對(duì)不起，我們才冰釋前嫌了。
我就好比這一句格言的意義一樣，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言我會(huì)讓它伴我終生伴我成長(zhǎng)，伴我所有的人生道路
我喜歡五年級(jí)作文11
你最喜歡做的事是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)不假思索的回答：”讀書”！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀可以讓我忘記自我，走進(jìn)書那色彩斑斕的世界中，在那里，我結(jié)識(shí)了多少好朋友啊！丑小鴨，白雪公主，海的女兒！有多少名師教給我做人的道理��！高爾基，愛(ài)迪生，海論‘凱勒！書籍為智慧插上翅膀，在書籍中，一切事物都被美妙的文字賦予活力！讀書能陶冶情操，啟迪智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。讀書，真是人生一大享受。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我讀書時(shí)十分安靜，細(xì)細(xì)品味作者或細(xì)膩，或粗獷的情感。遇到精彩的部分我會(huì)大聲朗讀，一“誦”為快。一本好書，像是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，那文字間真情的旋律會(huì)打動(dòng)我的心扉。我讀書時(shí)，時(shí)爾哈哈大笑，時(shí)爾陷入沉思，時(shí)爾眉頭緊鎖，時(shí)而黯然神傷。在書中，我們欣賞西伯利亞的大雪，追憶唐朝的月亮，埃菲爾鐵塔近在咫尺，帶著人間真善美的包裹飛過(guò)自由女伸像。在書中，我們游覽祖國(guó)的大好河川，看！波濤洶涌的大海，水平如鏡的.西湖，紅葉似火的香山，雄偉壯觀的泰山。四大名著帶我重溫中華經(jīng)典—————我站在書籍的高峰上領(lǐng)略世界各地的風(fēng)采，眺望中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河—————
同學(xué)們，讓我們捧著這些散發(fā)著油墨香味的書籍，一起大聲朗讀這些富有魅力的文字吧！
我喜歡五年級(jí)作文12
我喜歡充滿活力的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，披著綠色的紗衣悄悄來(lái)到了人間，她喚醒了小草，呼醒了小河。春風(fēng)掠過(guò)小河，小河里的小魚(yú)急匆匆地游起來(lái)；春風(fēng)掠過(guò)大地，小草探出了小腦袋，望著這美麗而奇妙的世界。權(quán)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，像一位位小音樂(lè)家。小孩子們們歡快地放風(fēng)箏。
我喜歡熱情似火的夏天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地，草叢似乎要燃燒起來(lái)了，遠(yuǎn)處幾棵樹(shù)呆立不動(dòng)，樹(shù)上的知了“知了，知了……”地叫個(gè)不停，真像一位知識(shí)淵博的科學(xué)家。到了晚上，人們都在悶熱的房子里待不住了，到院子里看星空，夏天的星空真美�。�
我喜歡豐收的秋天，到處都是碩果累累的，來(lái)到金黃燦爛的田地里，莊稼都成熟了，沉甸甸的稻谷壓彎了枝條，風(fēng)兒一吹它就“沙沙”作響。顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……果園里，各種各樣的水果千姿百態(tài)，五顏六色，真美！一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果像一個(gè)個(gè)不紅燈籠，殷勤地張結(jié)著，葡萄藤上墜下幾串珍珠般的葡萄，有紅的.，紫的，青的……
我喜歡銀裝素裹的冬天，冬天雪花漫天飛舞，大山、樹(shù)木和房屋都穿上了潔白的銀裝。一陣風(fēng)輕輕吹拂著樹(shù)木，樹(shù)木發(fā)出“簌簌”的響聲，房子和窗前都有一層層厚厚的雪。
我喜歡……
我喜歡五年級(jí)作文13
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)�。�
就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨�，媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問(wèn)題在哪，讓我改正。
前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課，但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的.，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師，她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。
老師，您像太陽(yáng)般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們！
我喜歡五年級(jí)作文14
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。
我們家有一只阿拉斯加，它把自己吃的胖乎乎的， 跑起來(lái)像一個(gè)小肉球，所以我們叫它球球。它才剛剛兩個(gè)月，是一個(gè)還在喝奶的狗寶寶。它雪白的肚皮,背上披著黑黝黝的披風(fēng)，酷極了。球球的鼻子小小的，圓圓的非常靈敏，每次有美食它都會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)。它的眼睛黑黑的.，像兩顆黑寶石似的滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它的耳朵忽扇忽扇的，像兩把小扇子。粗粗的小尾巴，一搖一擺的，非�？蓯�(ài)。
他最喜歡吃骨頭，只要一見(jiàn)到有人手上拿著骨頭，球球就跟在這個(gè)人的后面，搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)吧，給我吃點(diǎn)吧�！�
周末，我起晚了，忘了給它吃飯，我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，它一下子咬住了我的褲腿，對(duì)我“汪汪汪”直叫，我這才想起來(lái)沒(méi)給它吃飯，我笑瞇瞇的幫它找出一塊兒骨頭，放在了它的碗中。球球跑了過(guò)來(lái)，叼起骨頭，對(duì)我直搖尾巴，就跑到它的窩里啃骨頭去了。哈哈，看！多么可愛(ài)的小狗呀。
一次，我考試沒(méi)考好，媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛，眼淚也慢慢的流了出來(lái)。球球跑到了我的旁邊，兩顆如黑珍珠般的眼睛望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要哭，不然的話就不像個(gè)小男子漢了。”當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得溫暖極了。
這就是我最喜歡的阿拉斯加，有了它，我的家中熱鬧了許多。
我喜歡五年級(jí)作文15
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么顏色？”我便會(huì)脫口而出：“是綠色！”
也許，有人會(huì)說(shuō)大概是我視力不好，平時(shí)要多看綠色。
不，并不是這樣，我喜歡大自然里的各種植物，最喜歡的并不是五顏六色的植物，而是綠色的植物，有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)，綠茵茵的小草，爬藤植物綠蘿……它們雖然是普通的綠色，但是它們的生命力卻是無(wú)比頑強(qiáng)．
當(dāng)我邁步來(lái)到公園，第一眼見(jiàn)到的就是那綠油油的樹(shù)木，樹(shù)木的葉子青翠美麗，果子成熟后香甜可口，樹(shù)枝柔軟多姿……瞧，大樹(shù)多美呀！
每當(dāng)冬去春來(lái)，最先把綠色呈現(xiàn)在我們眼前不是那平凡的小草嗎？它是那么普通，那么平凡。記得偉大詩(shī)人白居易寫的一句詩(shī)句，就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這不就是贊美那貌不驚人的小草嗎？
聽(tīng)說(shuō)，還有什么綠色食品，綠色環(huán)保呢！
想到這兒，你說(shuō)，我能不愛(ài)綠色嗎？我喜歡這種平凡而美麗，又富有生命力的`綠色！我愿意加入到保護(hù)綠色的行列中來(lái)，讓我們的地球，讓我們的生活環(huán)境充滿綠色！
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