五年級(jí)優(yōu)秀作文（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天上午，天氣熱烘烘的。我在家找我的筆記本時(shí)，在一個(gè)抽屜里發(fā)現(xiàn)了三張我兒時(shí)的照片。
第一張是我剛剛出生一百天的紀(jì)念。我當(dāng)時(shí)是在一個(gè)土黃色的搖籃里，帶著一頂用紅毛線織成的小紅帽，身上穿著一件大綿襖，把我包的嚴(yán)嚴(yán)的。第二張是我和奶奶的和影。奶奶當(dāng)時(shí)笑咪咪的抱著我，而我被奶奶抱的快要陷下去了，真逗呀！
第三張照片我一看，當(dāng)時(shí)那一幅幅美麗的景象出現(xiàn)在我的腦中。那是一個(gè)溫暖的.秋天。爸爸、媽媽和我去了一個(gè)叫“不知名”的地方(不知名是我自己起的，不知道地名).那里山川美麗，水里還有兩個(gè)小島呢！爸爸說(shuō)：“萌萌，咱們?cè)谶@野營(yíng)吧！”我和媽媽一起答應(yīng)了。后來(lái)，雷聲滾滾，暴風(fēng)吹來(lái)�！跋掠炅�、下雨了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊撐開(kāi)我的小傘。而爸爸和媽媽一起手忙腳亂地收拾東西。媽媽一邊生氣一邊收拾東西，還怒吼道：“你說(shuō)你，來(lái)看看風(fēng)景照幾張相吧，你說(shuō)什么野營(yíng)�！卑职忠蚕霝樽约呵逑醋锩f(shuō)：“我又不是天氣專家，可以預(yù)報(bào)天氣�！薄拔艺f(shuō)你們倆別吵了行不行？我都成了“落湯雞”了”。
我用教育的語(yǔ)氣對(duì)她們說(shuō)。爸爸媽媽一看我那樣，笑的幸災(zāi)樂(lè)禍。爸爸趁我不注意，給我照了下來(lái)。就是我的頭發(fā)被雨水沖的像洗完頭一樣，衣服濕淋淋的，狼狽不堪。
“萌萌，你的筆記本找到了嗎？”媽媽問(wèn)�！芭叮磥�(lái)今天又要挨打了�！蔽倚睦镟止局Ｐ睦锵耄骸半m然我沒(méi)有找到我的筆記本，但是還有這張照片給我?guī)?lái)了美好的回憶。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)的汽車是無(wú)人駕駛的，他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去陸游，就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，在說(shuō)出想去的地方，它就可以帶你去了。它的速度很快，相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飛按鈕，它就會(huì)帶你到天空去看看；如果你想?yún)⒂^海底，你就按潛水按鈕，他就會(huì)立刻下水，由于它是用特殊材料做的，所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。
未來(lái)汽車上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’，每當(dāng)你坐上汽車時(shí)，他就會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，看你回答的是什么而了解你的心情，來(lái)變換顏色。未來(lái)汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說(shuō)出地方，超級(jí)電腦就會(huì)分析出一條最近、最通暢的路，并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使發(fā)生碰撞也不會(huì)爆炸。
這樣的`車子，你一定擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被盜走吧，著完全不用擔(dān)心喲，這輛車你上車之前它會(huì)檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來(lái)確定你是不是它的主人，如果不是它的主人，它就會(huì)把車門(mén)關(guān)得緊緊的，不讓他進(jìn)來(lái)，它的外殼可是最堅(jiān)固，即使核心爆炸它也不會(huì)壞的，這就是未來(lái)的汽車，很酷吧，你想不想要呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，你猜這是誰(shuí)?哈哈!這就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如：是個(gè)象棋高手;在學(xué)校能替老師管理班級(jí);其中最值得我驕傲的要數(shù)愛(ài)看書(shū)了。平時(shí)，我一寫(xiě)完家庭作業(yè)，就會(huì)拿起一本書(shū)看起來(lái)。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽要催我好幾遍，我才放下書(shū)，依依不舍地閉上眼睛。記得有一次，我裝作寫(xiě)完了作業(yè)，在圖書(shū)館里挑了一本書(shū)，心想：先看一會(huì)兒，等會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及。可看著看著，早把剛才想的忘到九宵云外去了。當(dāng)返校后，老師開(kāi)始查作業(yè)，我只得開(kāi)始補(bǔ)，補(bǔ)到放學(xué)還沒(méi)補(bǔ)完，被留了下來(lái)，回家被媽媽打了一頓。唉，如果能不寫(xiě)作業(yè)就只看書(shū)該多好啊。
當(dāng)然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外。如：我愛(ài)咬東西，作業(yè)拖拉，調(diào)皮搗蛋，但最大的`要數(shù)上課不認(rèn)真聽(tīng)了。每天上課，我不是開(kāi)小差就是講空話。有一次，上課一直打瞌睡，我就把語(yǔ)文書(shū)豎起來(lái)，叭在桌上睡著了。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，被罰站著上課。終于，老師喊了聲“下課”，原來(lái)快要睡著的我，一聽(tīng)到這兩個(gè)字，馬上來(lái)了精神，立即找好伙伴到走廊上跑來(lái)跑去，直到上課鈴聲響起，才滿頭大汗地回到教室，還遲到了。因此得到了“上課是懶貓，下課變老虎”的稱號(hào)。
雖然我調(diào)皮搗蛋，但也有一個(gè)美好的愿意，希望成為一名救死扶傷的醫(yī)生。同時(shí)，這個(gè)愿意也是爸爸的，由于他戴了眼鏡，所以一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只好把愿意寄托在我身上。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)、真實(shí)的小男孩。你們喜歡我嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“人有悲傷離合，月有陰晴圓缺，平時(shí)由于讀書(shū)，都不去外婆家玩。再到放假了，外婆總會(huì)打電話來(lái)吆我去玩。今天，爸爸媽媽就帶我去了外婆家，一到外婆家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)姐姐、大哥、小弟、他們都在這里。此時(shí)，我無(wú)比的開(kāi)心。
晚上，幾家人一起動(dòng)手包餃子，并比一比誰(shuí)家包的餃子好。一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始比賽了。這次參賽的家庭有：姐一家，大哥一家，小弟一家，我一家。
比賽開(kāi)始了。你瞧，爸爸手里拿著搟面仗，手有節(jié)奏地一下一下的搟著餃子皮，我迅速地往餃子皮放肉餡，傳給心靈手巧的媽媽，只見(jiàn)媽媽雙手一捏，就把餃子的邊捏到一塊，就像一朵花一樣。
再看大哥一家，由于姨媽平時(shí)工作很忙，沒(méi)時(shí)間包餃子。就是吃，也是要買(mǎi)現(xiàn)成的'，所以這次包餃子對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)困難了。瞧姨夫，半天才搟出一個(gè)餃子皮來(lái)，還把餃子粘到了面板上了，原來(lái)面粉里放了太多的水，因此變得很軟了。姨夫只好重新開(kāi)始了，一不小心，姨夫的衣服上和臉上都粘滿了干面粉，姨夫咬著牙，皺著眉頭說(shuō)：“餃子可真難包��！”
再看弟弟一家，由于弟弟還小，根本不包餃子，還把他媽媽剛包好的餃子拿來(lái)玩，最后被外婆無(wú)情的罰下場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我們得了第一名。外婆頒給我們一個(gè)大西瓜，代表獎(jiǎng)品。此時(shí)全家都哈哈大笑。
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