五年級(jí)的作文9篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
今天我的心情還算差不多，就是頭有一點(diǎn)不舒服，眼睛有一點(diǎn)睜不開(kāi)。
早晨我們跑步的時(shí)候我們跑了6圈，這是老師說(shuō)的，因?yàn)樘鞖庠嚼�，我們�(cè)綉?yīng)該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，馮老師還說(shuō)，馮老師上高中的時(shí)候他們那個(gè)400米的跑道老是有很多同學(xué)在跑步，那些都是運(yùn)動(dòng)員，那時(shí)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)里面的隊(duì)員，他們里面都只穿著一件薄薄的背心，外面就裹著一件校服，每天早上都早早的起來(lái)跑圈，熱的都把校服脫了，穿著背心跑步，都能跑的`滿頭大汗，當(dāng)時(shí)別人正裹著幾層厚厚的衣服，他們就穿著背心。
今天下午微機(jī)課的時(shí)候我有一些不舒服，可是到了晚自習(xí)的第一節(jié)課我就覺(jué)得自己開(kāi)始頭疼了。
馮老師看見(jiàn)李鵬杰和張帥豪臉上都很紅，于是就讓他們兩個(gè)量了量體溫，結(jié)果量了量體溫，他們兩個(gè)都發(fā)燒了，這時(shí)候我想：老師怎么那么偏心，媽媽都說(shuō)了，要注意著我一點(diǎn)了，馮老師還注意著別人，這明明是把我媽媽的話拋在耳后��！后來(lái)，就下課了。
到了下課，我想對(duì)老師說(shuō)我頭疼，可是在我嘴中，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我喝完了水，想著要給老師說(shuō)這件事情的，可是嘴就像被什么東西封住了一樣，就是張不開(kāi)，過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了。
五年級(jí)的作文2
一件能讓我冥思苦想的事！你聽(tīng)了一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)吧——那會(huì)是啥事呢？那就接著往下看。
今天早晨，我按時(shí)來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，交了家庭作業(yè)。剛拿出語(yǔ)文書(shū)，衛(wèi)生委員就來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張佳豪，你往桌子下扔紙屑，扣去衛(wèi)生分5分�！薄霸┩靼�！我沒(méi)有人！是誰(shuí)在冤枉我，我去找他算賬！”“這個(gè)嘛······我還是可以告訴你。他是······楊鑫！”衛(wèi)生委員拖拖拉拉地說(shuō)了。我馬上沖到楊鑫面前，沖他說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)我扔紙屑？”楊鑫毫不恐懼，沖著我說(shuō)：“你就扔了，你就扔了······”我氣得直喘氣，轉(zhuǎn)身就走，走時(shí)說(shuō):“我不跟你交朋友了！”
其實(shí)，我不是無(wú)情無(wú)意，只是可惜我的'5分衛(wèi)生分呀。
我坐在桌子上，喘著粗氣，心里真在思考這件“案子”，“到底是怎么回事呢？我根本就沒(méi)扔呀？他們?yōu)槭裁催@樣？我們可是“百年不遇”的好朋友呀！”我心里默默得想。
唉，這么好的友誼就這樣沒(méi)了嗎？這真是一件讓我冥思苦想的事呀！
五年級(jí)的作文3
盼望著，盼望著，春姑娘揮舞著長(zhǎng)袖子，讓大地的所有生物變得生機(jī)勃勃，讓我們的校園變的更加美麗。
走進(jìn)校園，右邊是一個(gè)小花園。我看見(jiàn)小草偷偷的從地下探出頭來(lái)，它們脫下枯黃色的衣服，換上了翠綠色的春裝。看！桃樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞。迎春樹(shù)，看！廣玉蘭樹(shù)好像把它們的全部生命力展示給我們看。有的樹(shù)長(zhǎng)出了花朵，有的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，有的才長(zhǎng)出小苞。
操場(chǎng)南邊，有四棵木瓜樹(shù)。它那咖啡色的.樹(shù)皮里好像有綠色的血液在循環(huán)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看著的樹(shù)！”所有的同學(xué)都被吸引過(guò)去，櫻桃樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，那粉紅色的花，一簇堆在另一簇上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
溫暖的陽(yáng)光直射大地，我們的操場(chǎng)，外面有一圈紅色的跑道，里面是綠色的正方形操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩耍，有的跳繩。
穿過(guò)操場(chǎng)，在北面是一排高大、威武的楓楊樹(shù)，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像一個(gè)個(gè)年輕的士兵。
啊！我愛(ài)初春的校園。
五年級(jí)的作文4
嘮叨的行列中，有您；沒(méi)耐心的行列中，有您；不講理的行列中，有您；暴躁的`行列中，也有您。媽媽，您就不能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎？
有一次，我和同學(xué)們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，其他同學(xué)的爸爸媽媽都問(wèn)他們想吃什么，然后給他們買好吃的，好玩的，可您卻催我趕緊去上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)，同學(xué)們吃的好吃的，我也想吃，他們玩的好玩的，我也想玩。媽媽，您就不能多關(guān)心我一點(diǎn)嗎？
還有一次，我玩完玩具后急著上廁所，沒(méi)來(lái)得及收拾，您就對(duì)我大發(fā)雷霆，還狠狠地罵了我一頓，我立刻眼淚汪汪。我本想跟您解釋，但一看到您那柳眉倒豎的表情，我就不敢了。雖然我還是很不服氣，但也只能憋在心里，忍氣吞聲。媽媽，您就不能對(duì)我溫柔一些嗎？
媽媽，您這樣做，會(huì)讓我變得更加自卑，更加膽小，更加嫉妒別人，并不能讓我擁有正能量。
媽媽，雖然您這樣做都是為了我好，但我不能接受您的態(tài)度。我不是一個(gè)不懂道理的孩子，只要您好好對(duì)我說(shuō)，我都會(huì)聽(tīng)的。在以后的日子里，希望我們相處得更加融洽。祝您每一天都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！
五年級(jí)的作文5
在我的所有親朋好友中，我最熟悉的人就是我的媽媽了。媽媽有一頭洋氣的卷發(fā)，白皙的臉上長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，低低的鼻梁下長(zhǎng)著一張小小的嘴。
媽媽心靈手巧，每當(dāng)要吃餃子時(shí)，媽媽都會(huì)親自來(lái)到廚房搟餃子皮。媽媽搟得每個(gè)餃子皮都薄厚均勻，非常有勁道。媽媽會(huì)搟餃子皮還會(huì)包餃子，她把餃子皮往手心上一放，只見(jiàn)她用筷子夾起肉餡放到餃子中間，雙手輕輕捏著兩邊，一捏，餃子皮就被捏在一起，一個(gè)漂亮的餃子就好了。媽媽怕肉餡掉出來(lái)，又捏緊了一點(diǎn)。媽媽捏餃子的速度非�？�，往往是我一眨眼的'時(shí)間，一個(gè)漂亮的餃子便神奇般地立在了媽媽的手心里。
媽媽非常在乎自己的皮膚，冬天出門經(jīng)常都會(huì)抹護(hù)手霜，擠，兩只手就像在打滾似的互相抹勻。夏天的晚上，媽媽每天都會(huì)敷面膜，她會(huì)把面膜泡在絲瓜水里，等絲瓜水完全把面膜浸濕，才小心翼翼撕開(kāi)面膜紙，拽著兩邊輕輕放到臉上，從鼻梁往后舒展開(kāi)，媽媽又按了按面膜的兩邊，保證面膜緊緊的敷在臉上，這時(shí)的媽媽就像一個(gè)面膜鬼，她也經(jīng)常嚇唬我。
這就是我最熟悉的人——我的媽媽，她就是這樣一個(gè)心靈手巧、非常幽默的人。
五年級(jí)的作文6
去年秋天的一個(gè)周末，我踏上了去姥姥家的路。以前，我覺(jué)得秋天最可惡了，你瞧，它把樹(shù)媽媽的寶寶都染成黃色的了，并落在地上，我悲哀的望著他們，知道它們已經(jīng)不行了。
不過(guò)，我到了姥姥家，推開(kāi)沉重的大鐵門，浮現(xiàn)在我眼前的不在是那些丑巴巴的枯葉，而是那些生機(jī)盎染的菊花！啊，秋菊開(kāi)的是多么燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛......
我望了望在院子左邊的大梨樹(shù)，只見(jiàn)葉子都掉光了，可是黃澄澄的.梨娃娃卻分組似的聚在一起，那樣子都讓我的口水流了三千尺；在門旁邊的石榴樹(shù)把自己的女兒----石榴姑娘高高的掛在枝頭，這時(shí)的石榴姑娘咧開(kāi)嘴笑了；在我旁邊的柿子樹(shù)也不甘落后，把像紅燈籠一樣的柿子也掛在了枝頭；我有望了望在我身后的桃樹(shù)爺爺，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇景----南瓜、絲瓜等農(nóng)作物在樹(shù)上蕩秋千，我定眼一看：原來(lái)是姥爺把它們的藤扯在了桃樹(shù)爺爺?shù)纳砩希?/p>
正在這時(shí)，姥姥叫我進(jìn)屋，我邊應(yīng)邊進(jìn)屋。咦，屋檐怎么多了兩條大辮子？原來(lái)，姥爺把玉米辯了起來(lái)。
你喜歡我姥姥家的秋天嗎？
五年級(jí)的作文7
中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過(guò)了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不如我來(lái)講個(gè)故事吧！”爸爸猶豫了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個(gè)故事嗎？您就講給我們聽(tīng)一聽(tīng)吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天，王母娘娘生下了九個(gè)兒子，后來(lái)把那九個(gè)公子封為太陽(yáng)，每天按時(shí)值周。一天，她們的媽媽來(lái)晚了，這時(shí)第四個(gè)兒子說(shuō)：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風(fēng)一下，讓人們看看我們的'法力是多么的高超、奇強(qiáng)無(wú)比。九個(gè)太陽(yáng)都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開(kāi)了，稻子枯了，高粱死了。
這時(shí)來(lái)了一位名叫后裔的勇士，射下了九個(gè)太陽(yáng)，他一遇上嫦娥就愛(ài)上了她，便娶了她，后來(lái)王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來(lái)被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當(dāng)”，經(jīng)過(guò)這個(gè)寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
五年級(jí)的作文8
大家好，我是你們天天見(jiàn)到的墻，我有白有大，以前我的小主人是一個(gè)愛(ài)干凈、可愛(ài)、天真的小男孩，他每天都會(huì)看我有臟的地方，有就用抹布給我擦擦，有些人想把我亂刻亂畫，用腳把我踢臟，他總能挺身而出，把我擋在后面，我很喜歡他。
漸漸地，小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，要離開(kāi)我了，我們依依不舍的告別了，因此，我整天愁眉苦臉，盼望有一個(gè)喜歡我的'新的小主人。終于有一天，我等待的新主人來(lái)了。他長(zhǎng)得傻頭傻腦的，一身臟兮兮的，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都不及格，整天只知道玩，上美術(shù)課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課時(shí)常常用鉛筆頭尖來(lái)左一道，右一道的劃來(lái)劃去，整得我每天都要叫痛，可他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。經(jīng)過(guò)日積月累，我臉上被他劃得難看起來(lái)，我的伙伴不理我了，我很傷心，每天都要號(hào)啕大哭。
終于那個(gè)“壞主人”離開(kāi)我了，我希望有一個(gè)好主人，愛(ài)護(hù)我的主人，我更希望有個(gè)喜歡我的主人！
五年級(jí)的作文9
我的老師姓陳，大家都叫他陳老師，陳老師有著一雙濃眉大眼，有一雙衰老的臉，還有大嘴巴，陳老師的頭發(fā)都白了。陳老師讀課文是有聲有色的，邊讀課文邊表演，是相當(dāng)?shù)暮冒。?/p>
陳老師的眼睛是火眼金睛，誰(shuí)上課做了小動(dòng)作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯著他，讓他情不自禁地放下手中的小動(dòng)作，怎么樣陳老師的眼睛神氣吧！
看到陳老那白頭發(fā)，就仿佛看到了陳老師在燈下戴著眼鏡批改作業(yè)，陳老師看著那作業(yè)本上漂亮的字，會(huì)意的笑了，當(dāng)然也有些人字寫的不好，陳老師便耐心的'教他們，功夫不負(fù)有心人，我們班有好多的同學(xué)寫的字比上學(xué)期寫的好多了，這也多虧了陳老師呀！
我們也很尊敬陳老師，教師節(jié)的前一天英語(yǔ)老師教我們用英語(yǔ)對(duì)陳老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)”。同學(xué)門異口同聲的說(shuō)好，到了放學(xué)陳老師來(lái)了，起初有些同學(xué)不好意思，但最后還是拿起勇氣說(shuō)哦了這句。陳老師會(huì)意的笑了。
這就是我的老師。不，說(shuō)錯(cuò)了，這是我們大家的老師，一個(gè)令我們尊敬的老師，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好老師。聽(tīng)到這里，你們肯定也迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)這位老師吧！
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