五年級(jí)作文8篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
綿外,是我成長五年的學(xué)習(xí)領(lǐng)域;綿外,是我們歡聲笑語最多的地方;綿外,就像一個(gè)和諧的大家庭,培育著我們這些含苞欲放的嫩芽!讓我們一起畫一張綿外的素寫吧。
“碩果累累,校滿金秋”。秋天,像一陣風(fēng),不知不覺的吹來了。吹來了笑聲,吹來了豐收,也吹來了綿外的十年校慶!
當(dāng)初,我們還是一顆顆種子,被家長放在綿外這塊肥沃的土地。老師像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除蟲;當(dāng)初,我們還是一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子,在這充滿溫馨和快樂的地方,健康地成長;當(dāng)初,我們還是一株株幼小的嫩苗,在綿外的照料下,長成參天大樹。
“學(xué)貫中西,彰顯個(gè)性”。綿外的辦學(xué)宗旨,就像農(nóng)民的精心培育。讓我們?cè)诓賵錾媳寂埽屛覀冊(cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),讓我們自由地飛翔!
“自強(qiáng)不息,永爭第一”。綿外的學(xué)子屢次獲得市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)。奧數(shù)、英奧、體育、寫作……正是因?yàn)檫@些獎(jiǎng),這些榮譽(yù),使綿外變得赫赫有名,使綿外成為上千學(xué)子夢(mèng)漫以求的地方。
在這樣的'學(xué)校里,就像在家里一樣。在綿外的操場上走著,突然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),綠樹顯得更翠,水流顯得更歡。最讓我陶醉的是綿外聳立的樓房,老師們那甜美的講課聲和同學(xué)們的歡聲笑語,因?yàn)閷⒁瓉砭d外的十年校慶!
火黃的告示牌里,洋溢著十年的喜悅;干凈的教室里,編寫著十年的學(xué)業(yè),美麗的倒計(jì)時(shí)牌里,繪換著綿外十年的璀燦!
十年如水,流過曲曲折折的水路;十年如歌,歌唱著豐收的喜悅;十年如馬,跨過那有無數(shù)障礙的草地。讓我們拿起手中的筆,寫下綿外十年的輝煌吧!
五年級(jí)作文 篇2
從我記事時(shí)起,媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛是理所當(dāng)然,母親是一切,小學(xué)生作文《小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文》。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母愛是無私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫一幅肖像。
首先畫媽媽的頭發(fā),雖然已被染成棕黃色,但幾絲白發(fā)仍然清晰可見。我心痛,那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長出來的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時(shí)為何沒有注意?畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著,我要畫媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過世代蒼桑,現(xiàn)在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶,為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時(shí)陰,有時(shí)晴,陰的時(shí)候,家里像上了一層黑云;睛的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說:“今天天氣真好呀!”這時(shí),我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。
然后,我要畫媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來就會(huì)說話,天天嘮叨,我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說過:“聽媽媽的話是對(duì)的!眿寢尩倪@張嘴,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛。
接著,我要畫母親的臉,母親的臉,長出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候,我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的.皺紋。母親慈祥地笑了,感動(dòng)地哭了,把我摟得更緊了。我那時(shí),又感到媽媽的溫暖。
最后,我畫母親的手?p織衣裳用的是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開的燈。時(shí)間一長,媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來的手啊!上次我與媽媽一起去把脈,媽媽的手這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手竟然暴起了青筋! 媽媽!母親!這是一個(gè)多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親!在此我為您獻(xiàn)上一首歌: 母愛一個(gè)偉大的稱號(hào)
媽媽,讓人充滿力量,我愛母親!偉大的母親!
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長的煩惱;母愛是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個(gè)也沒有。我頓時(shí)愕然了。是。∠肫鹱约好看芜^生日時(shí),母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對(duì)媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!
五年級(jí)作文 篇3
悶熱的天漸漸地、漸漸地……變了臉。
小區(qū)里還是像往常一樣的安逸和諧,而我的家卻正要發(fā)生一場狂風(fēng)暴雨,事情發(fā)生在那天下午……
“你在這聽什么音樂!”爸爸一把抓下我的耳機(jī),“有這會(huì)兒時(shí)間怎么不去學(xué)習(xí)!”爸爸氣憤地雙眼泛起血絲。
我拿著耳機(jī)一下子僵在那里,須臾,低下頭小聲說:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)過前面的內(nèi)容,也預(yù)習(xí)了新內(nèi)容,讓我休息一下不行嗎?”
“不行,你要每時(shí)每刻都在努力學(xué)習(xí)。再說了,剛剛不是休息五分鐘嗎?”爸爸堅(jiān)定地說。
這時(shí)媽媽聽見我們的吵架聲急忙走過來,兩眼充滿了同情與憐惜,卻也不敢說什么,只是默默地站到我的'身邊。
這時(shí),我也不知哪里來的勇氣,反駁道:“為什么你總是對(duì)我的學(xué)習(xí)不滿意,我已經(jīng)很努力了,我也需要自由,難道我連這個(gè)權(quán)利都沒有嗎?”話音剛落我便一股勁地沖出家門。
我只身一人來到公園散心。天上的蜻蜓盤旋飛舞,地上的人兒玩耍嬉戲。我的內(nèi)心卻是冰涼的,爸爸,你知道嗎?我是多么渴望像同齡人一樣得到父母的關(guān)愛啊!可是家就像是一個(gè)冰冷的大籠子,而我就是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,無法飛翔。
現(xiàn)在學(xué)校的競爭那么殘酷激烈,我的心里壓力也越來越大,每天從早忙到晚,我都來不及看太陽的東升西落,樹葉的春綠秋落……媽媽說這就是初中生活。
此時(shí)下起了銀絲般的小雨,人們匆匆離去?晌也幌牖氐健盎\子”里,我感到無助極了……
爸爸,請(qǐng)你多多理解我,給我一片屬于我自己的藍(lán)天吧!
五年級(jí)作文 篇4
大年三十的晚上,大街上空無一人,大雪紛飛,房子上滿是雪堆,地上有白天小孩堆過的雪人。家家戶戶都圍到火爐邊吃年夜飯。
這時(shí),大街上走來一個(gè)小孩。他頭上只長著三根毛,上身穿著一條短短的背心,下身穿著一條破破爛爛的短褲,光著腳丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直發(fā)抖,臉色蒼白,皺著眉頭,牙齒不停的在“打架”,嘴唇凍得發(fā)紫,雙手抱在胸前,全身軟得像海綿,看他那又瘦又小的樣子,無精打采的在大街上走著。三毛走著走著,來到了一個(gè)避風(fēng)的角落蹲下來,雙手緊緊地抱著膝蓋直打顫。肚子“咕咕”地叫著,好想買一塊面包吃。心想:要是有一塊面包該有多好。】墒巧頍o分文。突然,三毛眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地上躺著20元,他喜出望外,迫不及待地沖過去把那張錢撿起來。錢上還有一些雪,三毛趕緊把雪拍干凈。他左看看,右看看,用手摸一摸,又放到燈光下照一照!把!”三毛激動(dòng)地說,“是真的!”三毛高興極了,往面包店跑去,跑著跑著,一不小心摔了一跤,三毛像士兵一樣勇敢地爬起來,繼續(xù)前行。
到了面包店,三毛對(duì)老板說:“老板……!边沒等三毛的話說完,老板以為是來討東西的,就說:“走走走,別阻擋我做生意!”三毛趕緊說:“老板,老板……”老板根本不聽三毛的'解釋,不耐煩地說:“煩死了!都跟你說過啦!”
“老板,我有錢。”
“?真的?”老板開始懷疑了……三毛從口袋掏出錢,說:“真的。不信你看!”老板半信半疑地抓過錢,看了看,自言自語地說:“呀!還是真錢!真不可思議!”老板拿出一個(gè)包子,扔給了三毛。三毛問:“老板,還沒找錢哪!”
“只有一個(gè),就是20元!”
“可是哪有20元一個(gè)包子啊?”
老板不想再跟三毛吵來吵去了,就叫三個(gè)伙計(jì)把他拎走。伙計(jì)們把三毛打得臉青鼻腫地扔在了地上。
三毛昏迷迷的,但手里還緊緊地抓著那用20元買來的包子。這時(shí),一條大黃狗跑了過來,聞到了包子的香味,口水直流,猛地?fù)淞诉^去,叼起包子就跑。沒過多久,三毛反應(yīng)過來了,爬起就追。因?yàn)樗焕习宓幕镉?jì)打得鼻青臉腫,再加上渾身無力,所以他咧咧趄趄地追著。不一會(huì)兒,三毛發(fā)現(xiàn)大黃狗跑得無影無蹤,絕望地哭了。他一直盯著大黃狗跑去的那條路,“砰”的一聲倒在了地上。
第二天清早,三毛就變成了一座土包,土包上有三根像燒焦一樣的小草,那就是三毛的三根毛。三根毛豎起來了,他們好像在生氣,不是對(duì)包子店的老板生氣,也不是對(duì)大黃狗,而是對(duì)這個(gè)世界。
五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)漸涼的季節(jié)里,在這個(gè)憂傷的季節(jié)里,在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,心里蒙上一層淡淡的憂傷,瓢潑大雨在昨日一鳴驚人的來了,留戀許久又一鳴驚人的走了只剩下我們?cè)谶@個(gè)憂傷的季節(jié)里默默感傷。
心緒隨處飛揚(yáng),停留在窗外的鳥籠上,那里住著一只小鳥,是爸爸買回來的,聽爸爸說這只小鳥是被一個(gè)小孩子用彈弓打下來的,都把小鳥打傷了,爸爸路過的時(shí)候于心不忍,向那個(gè)小孩買了回來。
小鳥剛回來時(shí)我們?yōu)樗瘟藗m然他的病好了但卻一日日消瘦下來,望著它日漸消瘦的身體和灰白不健康的羽毛,我不由得感慨萬分:小鳥啊,如果我是你,我也會(huì)像你一樣,向往著藍(lán)天帶來的自由和快樂,在這個(gè)小小的囚籠里只會(huì)阻擋我擁抱藍(lán)天的腳步;如果我是你,我會(huì)盡自己最大的努力來抵抗命運(yùn)的安排,走出這小小的、堅(jiān)固的牢籠;如果我是你,被困在這個(gè)地方也會(huì)整天失魂落魄,會(huì)毫不猶豫的向藍(lán)天哭訴,用我最凄涼的歌聲來表達(dá)我現(xiàn)在的.情境;如果我是你,我會(huì)毫不猶豫的撞向這堅(jiān)不可摧的牢籠,即使頭破血流也無悔;如果我是你,我若得不到自由,就算是死也義無反顧,因?yàn)?不自由,毋寧死*這句話,體現(xiàn)了我的心情,可這是如果,我畢竟不是你,所以現(xiàn)在的你要安于生活,不要因?yàn)檫@小小的囚籠就息滅追求生命,追求自由的心。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,我突然覺得心里很充實(shí),至少我不同于那個(gè)小鳥,我至少擁有一個(gè)溫暖的家,至少擁有自由。
愛,如果我是你,我會(huì)將暖暖的愛播撒在人間,讓世界上的每一個(gè)人都溫馨幸福。
五年級(jí)作文 篇6
“啊!老橋!”我吃了一驚。不住地贊嘆著我身邊的龐然大物——老橋。
走上前,望著它那銹跡斑斑的石像望著他那坑坑洼洼的橋面,望著它那殘缺不齊的圍欄......我怦然心動(dòng),橋。應(yīng)景不再年輕,已經(jīng)不再煥發(fā)昔日的光彩,已經(jīng)失去了生命的活力,已經(jīng)成為歷史......但,你瞧!高達(dá)的橋墩還矗立在河面。炯炯有神的大眼睛,正在朝我們眨巴著呢!
我發(fā)現(xiàn),在橋的深處,那被歲月沖刷地只剩幾根鋼筋的深處,長出了幾株茂盛的小草,那時(shí)多么富有生靈呀!此時(shí),我的心為之一顫,隨之,一股暖流涌上了心頭,這么古老的橋,竟沒有喪失價(jià)值,繼續(xù)為植物提供生長環(huán)境,讓呂綻放更眩目的色彩。
撫摸著護(hù)欄,一種從未有過的腥酸,直奔心房。想起了它失去的長輩,想起了與親戚玩耍的過去,因?yàn),我摸到了歲月,摸到了曾經(jīng)。
和家人一同躺在橋上談心的,我沉沉地入睡了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了思念的他們,在夢(mèng)里與他們團(tuán)圓。
在澗水中嬉戲,我聞到了橋梁散發(fā)出的歲月之氣,聽到了澗水的畫畫的流水聲......
萬物生靈的.變遷,都在這座古老的橋中感受,沉淀.......
我該回家了,站在高山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望去,仿佛看到剛才的一切逐漸縮小,在縮小,直至消失......定睛一看,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)上還是存在的。
還是何人一樣,老區(qū)不代表失去,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,記得不完美的昨天,留住正在拼搏的今天,別忘了自己存在的價(jià)值。
五年級(jí)作文 篇7
十月二十六日,學(xué)校組織秋游,地點(diǎn)是位于徐匯區(qū)的游樂園——錦江樂園。那兒有許多令人驚心動(dòng)魄、刺激的游戲。例如:可怕的“步步驚魂”,激動(dòng)的“豪華空中飛舞”,身臨其境的“飚風(fēng)飛椅”……
那天,我們和導(dǎo)游一起乘坐大巴士來到了錦江樂園。一進(jìn)入錦江樂園,我的心情便激動(dòng)了起來,目不轉(zhuǎn)睛地看著里面一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的項(xiàng)目,一座高聳入云的鐵塔映入我的眼簾,導(dǎo)游介紹說:“這是仿照法國的艾菲爾鐵塔建造的,看,多么雄偉啊!”導(dǎo)游陸續(xù)地給我們玩了其它的.項(xiàng)目有:“激流勇進(jìn)”、“峽谷漂流”、“步步驚魂”……
最令我記憶深刻的是“步步驚魂”,“步步驚魂”位于錦江樂園的右前方。我和幾個(gè)同學(xué)一起自己買票想去“鬼屋”參觀。我們只見一座房子上掛著一只手,手里拿著一顆人頭,我頓時(shí)毛骨悚然,一口一口地咽下唾沫。雖然心中有點(diǎn)兒忐忑不安,但是我們還是壯著膽子走進(jìn)了“鬼屋”。一進(jìn)入,我便把眼睛緊緊地閉住,一只手抱住同伴,另一只手捂著眼睛。只聽見而變得鬼聲在鬼哭狼嚎,仿佛在不停地發(fā)泄自己的怨恨,我生怕自己一不小心就被鬼抓走。那時(shí)的我,真是恨不得找個(gè)很深的地洞一頭鉆下去,心中暗暗地想:實(shí)在是太恐怖!鬼大哥,看不見我,看不見我,千萬不要抓我走。!突然燈火一亮一暗,一紫一紅,似乎要對(duì)我們說些什么。正在這時(shí),在我的前方閃出了一具女尸,脖子被一根黑色的麻繩緊緊地吊在半空,身體不停地?fù)u擺,仿佛在說:“你快放我下來吧!”又走了幾步,忽然一個(gè)黑白相間的大蜘蛛出現(xiàn)在我眼前,雙腿毛茸茸的,又細(xì)又長,嚇得我差點(diǎn)摔倒在地上。不一會(huì)兒,一個(gè)骷髏頭從天而降,前面又有一個(gè)鬼的墳?zāi),我害怕得連看都不敢看一眼,我被這一連串的恐怖叫聲,給嚇得半死半活,就像是三魂丟了兩魂,腦袋瓜“嗡嗡”作響,連牙齒也在“咯咯”打顫,腿都變得軟綿綿的了。時(shí)間可過的真快,我們便出洞了,那時(shí)的我,變得靈魂出竅,沒有了知覺。當(dāng)別的同學(xué)問起我“鬼屋”怎么樣時(shí),我便一聲不吭,因?yàn)槲也幌朐僖淮位貞浧鹉强植蓝挚膳碌摹安讲襟@魂”了……
錦江樂園真不愧是上海第一大游樂園,它既恐怖又刺激,不但是年輕人的天下,還是我們兒童的樂園。就在那時(shí),汽車緩緩地行駛起來,我們都依依不舍地望著錦江樂園。于是,我們?cè)谛闹邪蛋迪露Q心:錦江樂園,我絕對(duì)不會(huì)就這樣善罷甘休的!我一定會(huì)再回來的,一定會(huì)再一次地挑戰(zhàn)你那刺激有令人驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目的!
五年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,心中累積的知識(shí)更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時(shí),一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的';!
太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級(jí)的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了!
名師點(diǎn)評(píng):“他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來!边@句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!
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