五年級(jí)的作文7篇（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
我奶奶家養(yǎng)著一只小狗。它穿著白色的外衣，黑不溜秋的眼睛像兩個(gè)黑寶石。你可別小看它的鼻子，那可是非常靈敏的，不管什么味道都能分辨出來(lái)。它的牙齒很鋒利，你可要小心別被它咬著。耳朵像兩片葉子似的耷拉在兩旁。它的四肢靈活有力，動(dòng)作非常敏捷。別忘了，它還有一條黃色的尾巴。高興時(shí)，便搖著尾巴，圍著我蹦來(lái)蹦去；不高興時(shí)，尾巴變無(wú)力地朝著地，趴在地上一聲不出。
小狗吃食的時(shí)候，我便把肉拿起來(lái)，放到半空。小狗可著急了，他跳來(lái)跳去，就是拿不到那塊肉。便后腳一站，前爪抬起來(lái)拿肉�？墒�，還差點(diǎn)，它便猛地一跳，把肉叼到口中，回房吃去了，肉吃完后，便用骨頭磨牙。
它還很喜歡玩小球，會(huì)一邊跑一邊用爪子滾球。
當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就靜靜的'趴在我旁邊，寫完作業(yè)后，我就帶它出去散散步、玩一玩。
要是我把一張紙放在地上。它看見了，跑到泥巴坑里，爪子上沾滿泥，回來(lái)在紙上踩上幾個(gè)腳印，笑呵呵的走開了。
這就是奶奶家的小狗，給我的生活帶來(lái)了無(wú)比的快樂。
五年級(jí)的作文2
早晨，迎著清爽的秋風(fēng)，同學(xué)們從四面八方歡快地來(lái)到了美麗的校園，開始新的一天學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是操場(chǎng)中間那五顆高大的梧桐樹，它們像五位巨人一樣站在操場(chǎng)中間，日夜守候著校園。那五顆粗壯的樹干又滑又圓，樹葉的形狀像手掌，樹葉在秋風(fēng)中“沙沙”擺動(dòng)作響，好像在給老師和同學(xué)們打招呼：“早上好！”
站在操場(chǎng)中間向四周看去，四周種滿了欒樹、紅葉李、銀杏、松樹等花草樹木，它們?cè)谇镲L(fēng)中競(jìng)相結(jié)果成熟。你看東邊！一顆顆欒樹軀干扭曲纏繞，像婀娜多姿的舞女，樹冠像個(gè)圓球，葉子像羽毛一樣密而細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上掛滿了像燈籠一樣的黃果實(shí)。再看南邊，紅葉李在陽(yáng)光下紫紅發(fā)亮，一片片圓長(zhǎng)形的葉子簇?fù)碓谝黄�，像一株株永不言敗的花朵�?/p>
還有西邊，銀杏樹上那一片片黃色的葉子不停地在秋風(fēng)中擺動(dòng)，像老爺爺手中扇動(dòng)的蒲扇一樣。最后看北邊，一棵棵松樹高大挺拔，葉子細(xì)長(zhǎng)如針，濃密青綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵松樹像一把把大綠傘一樣給我們遮風(fēng)擋雨。還有其它的花草樹木連在一起，在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天的.校園，五彩繽紛，美麗無(wú)比，我愛秋天的校園。它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
五年級(jí)的作文3
我是一個(gè)很愛運(yùn)動(dòng)的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng)，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳時(shí)，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前，我開心得一蹦三尺高，心里偷偷地說(shuō)：太棒了！這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽(yáng)落山時(shí)，廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場(chǎng)跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來(lái)越快。這時(shí)，媽媽突然松開了手，我的.重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過(guò)，我關(guān)沒有就此灰心，這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候，只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)的作文4
我熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的'眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，還有圓圓的臉蛋。
我媽媽平時(shí)很兇，但關(guān)心起我來(lái)又是無(wú)微不至的。兇起來(lái)的事比如有：我和姐姐來(lái)到廈門，媽媽就接我們?nèi)ニ緦懽鳂I(yè)，姐姐的暑假作業(yè)本做完了，我們?nèi)齻�(gè)只差作文還沒有寫完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個(gè)冰激凌而我只能吃一個(gè)冰激凌，如果我說(shuō)我還要吃一個(gè)媽媽就會(huì)罵我，還有的時(shí)候媽媽都讓姐姐玩手機(jī)和電腦，我手機(jī)和電腦都不能玩。
關(guān)心起我來(lái)有很好，比如：在福州時(shí)，我記得有一次我發(fā)燒，媽媽就不顧一切地送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院時(shí)醫(yī)生說(shuō)我要打吊瓶，我害怕了，因?yàn)檫@是我第一次打吊針，我怕扎進(jìn)去很痛，可因?yàn)閶寢尮膭?lì)我，我才靜下心來(lái)好好等待醫(yī)生打針。打完針后幾天，我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫(yī)生。
你們現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)媽媽很兇又很關(guān)心我了吧，因?yàn)閶寢寖从痔珒�，好又太好了，所以我要好好學(xué)習(xí)不讓媽媽生氣，做個(gè)好孩子！
五年級(jí)的作文5
早晨，我一大早就趴在窗口看著那白茫茫的霧。
近看那霧，像清煙，像絲巾，漂浮在空中，讓人覺得走在天堂。輕飄飄的霧彌漫在四周。我站在窗臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，映入眼簾的只有乳白色的濃霧在流動(dòng)。太陽(yáng)好似把那如白綢的霧當(dāng)作了自己的幕布。就像自己要上演一場(chǎng)戲。
我欣喜若狂的跑到樓下。外面的世界更是美，霧均勻地灑在大地、天空、花草樹木上，就像是一位卓越的雕刻家，用小刀輕輕的雕刻出輪廓線。霧濃濃的、輕輕的，好似輕輕用手一揮，就能把它拍散。閉上眼睛，微微享受著清風(fēng)伴著霧拂過(guò)睫毛的一絲絲清涼。早晨的天空永遠(yuǎn)是那樣的寧?kù)o，它給著有些單調(diào)的白色襯托出一點(diǎn)點(diǎn)的'安詳。老天爺?shù)男臋C(jī)好像更重了，那霧變得更濃了，那遠(yuǎn)方的一景一物更看不清了。我驚訝了，我嘆服著大自然給人間找來(lái)了一名高明的魔法師，它用魔法裹住了花草，裹住了視線，裹住了一顆好奇的心。霧姑娘把乳白色的絲巾包的更緊了。我又走到了河旁邊，那靜靜的河啊，好似被人遺落的一條銀白色項(xiàng)鏈，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。霧又像個(gè)調(diào)皮的孩子，在空中跳來(lái)跳去，一會(huì)兒溜到一棵樹上，把樹圍得緊緊地。整棵樹如仙如幻。
中午來(lái)了，霧漸漸的散了，我有一點(diǎn)失望，不過(guò)，能見到這樣的美景我心里還是很開心的。
五年級(jí)的作文6
來(lái)到樂山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說(shuō)明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的.；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的.....許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美�。�
平時(shí)樂山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉�、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心�？傊蠹叶枷矚g這個(gè)美麗的地方。
這就然而美麗的樂山廣場(chǎng)，俗話說(shuō)“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！
五年級(jí)的作文7
每當(dāng)我看到鋼琴上放著的那張《鋼琴六級(jí)證書》時(shí)，就會(huì)想起我鋼琴考級(jí)時(shí)的一幕情景。
在考級(jí)那天，來(lái)自四面八方的考生在家長(zhǎng)的陪同下，云集在音樂學(xué)院的大廳里，有的考生還是從香港趕來(lái)的呢！監(jiān)考老師先宣布考試規(guī)則，然后開始報(bào)號(hào)，考生們一下緊張起來(lái)，“325號(hào)”報(bào)到我的號(hào)了，我也一下緊張起來(lái)，手心里盡是汗，心咚咚直跳。這時(shí)媽媽在我耳邊親切地叮囑道“別慌，盡自己最大的努力......”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考生們?nèi)齻�(gè)人分成一組，每一組進(jìn)入一個(gè)考場(chǎng)，我輪到第三個(gè)考。望著監(jiān)考老師那慈祥的面容，我緊張的心漸漸放松下來(lái)，瞧前二位考生熟練的手指彈奏，聽著她們流暢的樂曲，我沉浸在樂曲的意境中。該輪到我彈奏了，我按照監(jiān)考老師的要求，彈奏了B大調(diào)，音階，琶音和規(guī)定的.三個(gè)曲目。第一個(gè)曲目是李斯特練習(xí)曲，它猶如大海波濤洶涌澎湃。我越彈越興奮，越彈越自信，當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)還興奮不已。
在隨后的幾個(gè)月時(shí)間里，我和家人一直在焦急地等待著考證結(jié)果公布。當(dāng)我領(lǐng)到《鋼琴六級(jí)證書》時(shí)，一蹦三尺高，激動(dòng)極了，因?yàn)檫@是我獲得的第一次鋼琴考級(jí)證書。我的汗水沒有白流，我的勤奮得到了考級(jí)認(rèn)可...，這件事一直令我難忘。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)的作文05-10
五年級(jí)的作文05-10