五年級(jí)作文匯總(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文1

　　霧林原名陽(yáng)光林。當(dāng)明亮的陽(yáng)光從濃密的樹(shù)葉上照射下來(lái)時(shí)，地面上會(huì)形成一幅奇怪的抽象畫(huà)面。許多小動(dòng)物在這里自由自在地生活，它們非常快樂(lè)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太后掉下的一條圍巾遮住了太陽(yáng)林，使得太陽(yáng)林整天消失不見(jiàn)。圍巾變成了霧，籠罩在陽(yáng)光森林之上。從此，陽(yáng)光森林更名為霧林。當(dāng)然這只是傳說(shuō)。其實(shí)真正的'原因誰(shuí)也不知道。

　　霧林很神秘，很多精靈進(jìn)入后就沒(méi)有出來(lái)過(guò)，所以霧林成了精靈的禁地，所有的精靈都不能進(jìn)去，除了100個(gè)精靈在50個(gè)騎士的陪同下保護(hù)他們，但是沒(méi)有人敢進(jìn)去。

　　紫色正在尋找偽裝混凝土。走了很久，她終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。明亮的陽(yáng)光已經(jīng)過(guò)去，取而代之的是一片黑暗的霧。

　　子怡嚇得哭了：“怡薇，你在哪里？”“艾維。你在哪里……”四周有回音，更顯得森林陰森恐怖。

　　紫迷茫地亂竄，走進(jìn)了霧林的核心。霧林的核心是一個(gè)“死亡沼澤”，進(jìn)來(lái)的精靈一般都會(huì)掉進(jìn)死亡沼澤死掉，所以沼澤很可怕。

　　紫一步一步走向死亡的沼澤。突然，子怡的一只腳陷入了死亡的沼澤。子怡大吃一驚，趕緊把腳拔出來(lái)，慶幸自己沒(méi)有下去，不然會(huì)死！

　　子怡小心翼翼地在死亡沼澤上空盤(pán)旋。突然，子怡不知道被觸動(dòng)了什么器官，死亡沼澤的中心開(kāi)始形成漩渦，如一朵盛開(kāi)的軒轅花急速旋轉(zhuǎn)。子怡看到這一幕無(wú)言以對(duì)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)玻璃瓶突然從漩渦中心飛出，空中劃出一道美麗的弧線，伴隨著“噔噔”的一聲落在子怡面前。紫羅蘭愣住了。她走上前去，手里拿著玻璃瓶，用一只纖細(xì)白皙的手打開(kāi)它。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)子怡從未見(jiàn)過(guò)的精靈飛出了瓶子。

五年級(jí)作文2

　　3月28日下午，蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的何老師來(lái)到新街小學(xué)為我們表演精彩的魔術(shù)。這些魔術(shù)雖然很小，但是非常有趣，包含了很多科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺。印象最深的是以下節(jié)目。讓我告訴你一些關(guān)于他們的事情。

　　魔術(shù)一:“聽(tīng)話蛋”，用的是以下幾種方式:“大大小小的飲料瓶，乒乓球，水”。老師先往大飲料瓶里倒水，然后扣上乒乓球，但是乒乓球很躁動(dòng)，很感動(dòng)。最后，他把小飲料瓶扣在乒乓球上。這時(shí)的乒乓球就像一個(gè)“好姑娘”，她很聽(tīng)何老師的話，一動(dòng)也不動(dòng)。為什么？臺(tái)下一片嘩然，大家都不明所以，議論紛紛。最后何老師透露了答案:“空氣占空間�！蔽覀兓腥淮笪�。

　　魔術(shù)二:“看你的了�！崩蠋熛劝训V泉水瓶裝滿水，然后拿一個(gè)裝了四分之三水的棕色小瓶子，倒過(guò)來(lái)放進(jìn)礦泉水瓶，擰緊蓋子。然后一個(gè)奇妙的場(chǎng)景發(fā)生了。何老師只要隨意捏一下礦泉水瓶，棕色的瓶子就會(huì)按照大家的意愿上下移動(dòng)，讓我們目瞪口呆。最后，何老師告訴我們:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的'關(guān)鍵是不要在小瓶子里裝太多的水�！�

　　魔法3:“敏感的鼻子�！笔褂玫牟牧鲜侨兑幻涝挠矌拧Ｑ莩銮�，何老師先把三個(gè)硬幣放在桌子上，然后神秘兮兮地說(shuō):“這些硬幣，只要你上來(lái)拿著，我就用鼻子聞聞，知道哪一個(gè)被拿過(guò)？”會(huì)場(chǎng)上有很多噓聲�？吹轿覀儾恍牛驼�(qǐng)了幾個(gè)小朋友來(lái)表演。果然，他一聽(tīng)到就抓住了。最后，他揭開(kāi)了這個(gè)魔術(shù)的原理:“熱傳導(dǎo)。因?yàn)楹⒆幽玫挠矌庞袦囟�，沒(méi)拿的是涼的，我用鼻子一摸就知道了�！甭�(tīng)完何老師的講解，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　聽(tīng)了我的故事，你會(huì)不會(huì)也表達(dá)出這樣的感受:“哇，這么小的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)道理那么多，以后一定要好好學(xué)科學(xué)！為了了解更多的道理！”

五年級(jí)作文3

　　當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門(mén)的時(shí)候，你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。但就是，那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好，這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。推開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)就是誰(shuí)嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周�？窗��；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。天上的'小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱，此時(shí)它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚(yú)兒再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

　　抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，此時(shí)感謝它，牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動(dòng)，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動(dòng)。

　　此時(shí)，我們，也就就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿就是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛(ài)的小草，迎接自由的小魚(yú)，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。

　　人與自然的關(guān)系，就就是這樣，關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

五年級(jí)作文4

　　下午，我們游完了泳，走在回家的路上。

　　突然，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“看！那棵小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢�！蹦棠炭戳丝凑f(shuō)：“真的，我不知道有沒(méi)有雞蛋？”然后奶奶開(kāi)始取出鳥(niǎo)蛋。突然，一只小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢，落在對(duì)面的樹(shù)枝上，大聲地唱著，好像在說(shuō)：“不要碰我的孩子，不要碰我的孩子！”但是奶奶好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，她繼續(xù)掏出雞蛋。鳥(niǎo)巢里真的有三個(gè)蛋奶奶一路心滿意足地把它們拿出來(lái)，我的耳朵不斷地聽(tīng)到鳥(niǎo)媽媽的尖叫聲。一小時(shí)后，我不禁想起了這三個(gè)雞蛋的命運(yùn)——它們變成了炒雞蛋！

　　不，我不能讓奶奶把雞蛋帶回家！我鼓起勇氣說(shuō)：“奶奶，把雞蛋放回去！”“為什么？”奶奶瞪著我說(shuō)：“如果你這樣隨隨便便地把鳥(niǎo)媽媽的孩子帶走，那只鳥(niǎo)媽媽就會(huì)哭的！”我問(wèn)：“它在哭。這對(duì)你有什么關(guān)系？如果卵子沒(méi)了，它們可以再生，”奶奶有力地說(shuō)�！叭绻腥税涯愕�'孩子帶走了，你不會(huì)哭嗎？”我低聲說(shuō)：“你？！鳥(niǎo)和人不一樣！”奶奶生氣地說(shuō)，不小心把一個(gè)雞蛋捏碎了，蛋黃從蛋殼里從奶奶手里流出來(lái)，“什么破蛋，捏碎！”在那之后，奶奶又捏了一只鳥(niǎo)的蛋�！安唬　蔽铱蓱z地說(shuō)，急忙向前沖去，狠狠地打了奶奶一頓。她絆倒了，后退了幾步。我抓住機(jī)會(huì)從奶奶手里搶了剩下的雞蛋，最后把它救了下來(lái)。雖然只剩下一個(gè)，但我還是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸了一聲“哼！”奶奶氣喘吁吁地沖進(jìn)屋里。我小心翼翼地拿著鳥(niǎo)蛋，把它放回鳥(niǎo)巢里。另一邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)媽媽高興地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”

　　雞蛋也是有壽命的，過(guò)著的生活�。∷鼞�(yīng)該保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)自己的孩子！

五年級(jí)作文5

　　遇到困難不要退縮，你一定要想辦法克服它，只有這樣，你才會(huì)成功。上天交給一個(gè)人重大的任務(wù)時(shí)，它肯定要磨練這個(gè)人的意志。就像爸爸常常對(duì)我說(shuō)他喜歡的座右銘一樣：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以靜心忍性，增蓋其所不能�！�

　　我也遇到過(guò)很多困難，但我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)困難。

　　記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。從第一題到第七題都很簡(jiǎn)單，我也做得很順利，用不了幾分鐘就做完了�？墒堑搅说诎祟}的時(shí)候，是一個(gè)思維開(kāi)放園，這道題很難。我便開(kāi)始有了一種懶惰的思想：反正老師說(shuō)了，會(huì)做的`做，不會(huì)做的可以不做。我不會(huì)做，也不想做，就放在了一邊，沒(méi)有做，到了上課，老師講的時(shí)候，說(shuō)這一道題考試不會(huì)考，于是我就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是把答案抄了下來(lái)。由于我經(jīng)常不做這些題，到了期中考試才考了79.5分。從此，我便下定決心，無(wú)論有多么難的題我也要想方設(shè)法把它做出來(lái)。

　　又有一次，老師留了一道數(shù)學(xué)難題讓我們回家做�；丶乙院�，我冥思苦想起來(lái)，又在演草紙上算了一遍又一遍，到了吃飯的時(shí)候，我還在想這道題，爸爸說(shuō)吃完飯要帶我去龍亭玩。我開(kāi)始有點(diǎn)想偃旗息鼓了，因?yàn)槲液貌蝗菀撞拍艿烬埻ね嬉煌��？晌乙幌氲狡谥锌荚嚨姆謹(jǐn)?shù)79.5分，我又坐下來(lái)繼續(xù)思考。終于，經(jīng)過(guò)我一遍又一遍地思考和驗(yàn)算，這道題還是被我算出來(lái)了。這時(shí)，我的心里有一股說(shuō)不出的喜悅。無(wú)論我們?cè)谀�，都有困難存在，它總喜歡嘲笑在困難中的我們，讓我們足以喪失信心，而后在擊垮我們�？涩F(xiàn)在我們要重拾信心，來(lái)戰(zhàn)勝困難。無(wú)論我們做什么，都有困難在向我們挑戰(zhàn)，但我們不能退縮。

　　順利不是天使，困難也不是魔鬼，它們都是我們的朋友，要陪伴我們完整的走完一生，人生不可能沒(méi)有困難，如果沒(méi)有，那這一生也是不完美的。

五年級(jí)作文6

　　時(shí)光停歇走走，那些還熟悉的背影，從最初的陌生到相識(shí)，再到分離。人生的命運(yùn)似乎習(xí)慣性地遵循著這個(gè)規(guī)律。曇花一現(xiàn)的友誼就像坐著奔馳大巴，看著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景象。最后，它是支離破碎的。也許以后我們還會(huì)再見(jiàn)，但我們必須回到過(guò)去，那是不可能的。 . .現(xiàn)在，我們只能試著憑記憶回憶一些東西，但終究無(wú)法拼湊起來(lái)。

　　一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了。從五年級(jí)到這個(gè)陌生的地方再到現(xiàn)在的熟悉，經(jīng)歷了很多很多�；叵肫饍赡昵�，三年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，在中國(guó)度過(guò)，還有離開(kāi)的那天，我仍然覺(jué)得很傷心。畢竟那是我出生的地方，我的祖國(guó)，我的祖國(guó)。但我明白，只有不斷地嘗試和努力，才能換來(lái)未來(lái)的'成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。。就這樣，我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了我生活了幾年的家，離開(kāi)了龍江路小學(xué)，來(lái)到了那個(gè)時(shí)候我還很陌生的國(guó)家——澳大利亞。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了兩年，已經(jīng)上六年級(jí)了。我有很多朋友，我很開(kāi)心。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。再過(guò)半年，我們將升入初中，小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道會(huì)有更多的朋友在等著我，但我心中的悲傷卻久久揮之不去。五年，我們成長(zhǎng)了很多，五年，我們學(xué)到了很多。人生還有很長(zhǎng)的路要走，初中、高中、大學(xué)，甚至以后。 . .時(shí)間就像一條直線，沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)，一直向前走，就像生老病死一樣，沒(méi)有人可以打破這個(gè)規(guī)律，回到過(guò)去，從古至今。所以，我們能做的就是繼續(xù)戰(zhàn)斗……

　　離別有點(diǎn)傷感，但不傷感；有點(diǎn)遺憾，但并不悲觀。因?yàn)槲覀儽辉俅蜗嘁?jiàn)的希望所安慰，我希望，我的朋友們，當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到你們時(shí)，我們都會(huì)站在成功的舞臺(tái)上……

五年級(jí)作文7

　　今天，學(xué)校組織了一次春游，活動(dòng)的目的地是福州國(guó)家森林公園。走進(jìn)公園的大門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹(shù)木，有柏樹(shù)、鳳凰木等，每棵樹(shù)木都綠油油的，站得筆直，就像站崗的解放軍叔叔一樣，生機(jī)勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的，綠色的，粉色的，黃色的.....我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景，貪婪地呼吸著清新的空氣，不禁感嘆：春天真美�。�

　　走著，走著，我們不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的草地上。我的肚子開(kāi)始咕咕直叫了，大家紛紛拿出自己的食物，在草地邊上開(kāi)始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的.蛋糕分給了他們，他們也拿出自家?guī)?lái)的美食，大家一起分享,愉快萬(wàn)分。

　　飽餐了一頓后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的游樂(lè)設(shè)施還真多��！有碰碰車、海盜船、自控飛機(jī)等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車，游戲開(kāi)始后，我駕駛著碰碰車，左沖右撞、生龍活虎，一直在尋找碰擊的對(duì)手，在激烈的碰撞下，我們都開(kāi)心地笑了。不過(guò)，更驚險(xiǎn)刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過(guò)，但是還是對(duì)它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排，坐好之后，我屏息凝神醞釀著氣息，當(dāng)海盜船啟動(dòng)時(shí)我心頭一緊，不禁抓緊了扶手，當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來(lái)了，其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。

　　好玩的時(shí)光總是來(lái)得快，去得也快，在歡樂(lè)的時(shí)光中我們結(jié)束了此次春游活動(dòng)。春游讓我們擁抱了大自然，放松了心情，真想再來(lái)一次，好開(kāi)心。

五年級(jí)作文8

　　我家里有一只可愛(ài)的小貓。

　　它圓溜溜的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，臉上有一雙寶石般的眼睛，粉紅的鼻子，三瓣（ｂàｎ）嘴唇，旁邊還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。身體胖乎乎的，四條粗壯有力的腿，鋒利的爪子，如同劍頭一般。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨意地?cái)[動(dòng)著，可愛(ài)極了！因?yàn)樗矶际呛谏�，所以我們都喜歡叫它“小黑”。

　　小黑的膽子很大，只要你一進(jìn)門(mén)，不管是誰(shuí)，它都會(huì)一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，一把抱住你的腳，如果你的腿一打開(kāi)，它就會(huì)鉆過(guò)來(lái)、鉆過(guò)去，這樣來(lái)回做好幾次。有時(shí)它開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)用腳輕輕地抓住你，然后頭躺（ｔǎｎɡ）在你的腳下，它還會(huì)抓住你的褲子，裝模作樣地咬你，逗你開(kāi)心……

　　小黑還有一個(gè)特點(diǎn)，它和別的貓不同，一般的貓喜歡吃魚(yú)，它卻喜歡吃肉，特別是火腿腸。它吃火腿腸時(shí)很謹(jǐn)（ｊǐｎ）慎（ｓｈèｎ），先用爪子抓一下，如果沒(méi)有動(dòng)靜，再用靈敏的'鼻子聞一聞，然后用舌頭舔（ｔｉǎｎ）一舔，嘗（ｃｈáｎɡ）一嘗這肉的味道怎么樣，最后才著急地叼（ｄｉ�。铮┲猓覀€(gè)角落津津有味地吃起來(lái)。吃飽以后，用舌頭舔一舔嘴角，好像在說(shuō)：“小主人，太好吃了，我吃得飽飽的了�！�

　　小黑吃飽喝足后就到處玩耍，還爬上門(mén)前的小樹(shù)蕩秋千，結(jié)果好好的一棵樹(shù)被它弄得枝折花落。

　　這只貓真可愛(ài)，我很喜歡它。

　　評(píng)：

　　小作者對(duì)小黑觀察得細(xì)致入微，把它的動(dòng)作、“神態(tài)”等生動(dòng)、形象地寫(xiě)下來(lái)，讀過(guò)文章，一只可愛(ài)的小貓仿佛就在眼前。

　　對(duì)小黑吃火腿腸的動(dòng)作描摹得具體、生動(dòng)，其情其景如在眼前。另外，對(duì)小貓語(yǔ)言的猜想，也增添了文章的童趣。

五年級(jí)作文9

　　在我的床頭柜上有一個(gè)小寶盒，盒子里收藏著一大疊五顏六色的信紙，它們是來(lái)自“圣誕老人”的祝福，也是我最最寶貴的禮物。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每年平安夜我都會(huì)在床頭綁個(gè)紅紅的圣誕襪，許下圣誕節(jié)的愿望，然后早早睡覺(jué)等待第二天的到來(lái)，因?yàn)椤笆フQ老人”要來(lái)給我送禮物了。圣誕節(jié)的早晨，我起得特早，夢(mèng)寐以求的'圣誕禮物也都會(huì)如約而至，而且總少不了一封“圣誕老人”的來(lái)信：“今天是20xx年的圣誕節(jié)，親愛(ài)的盼盼小朋友想我了嗎？聽(tīng)說(shuō)最近你很乖哦……”；“20xx年的圣誕節(jié)來(lái)臨了，聽(tīng)說(shuō)小盼盼又進(jìn)步了很多，真為你感到高興……”。每封信里都裝滿了“圣誕老人”對(duì)我的鼓勵(lì)和贊美，當(dāng)?shù)弥渌∨笥褟膩?lái)都沒(méi)收到過(guò)“圣誕老人”的來(lái)信時(shí)，我心中的自豪之情油然而生。它們成為了我學(xué)習(xí)和生活上的無(wú)窮動(dòng)力。

　　記得有一次在背一篇很長(zhǎng)的課文時(shí)，我背了好久都背不下來(lái)，不是這個(gè)詞錯(cuò)了就是那句話漏了，嘗試了好多遍后我變得心煩氣躁�！办o下心來(lái)，成功已經(jīng)在你眼前了，再繼續(xù)努力一下，勝利就屬于你了！”當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，“圣誕老人”信中的鼓勵(lì)成了我無(wú)形的動(dòng)力，真的再堅(jiān)持了那么一下下，我流利地背下了課文。還有一回，我考試考得很不好，看到試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉，我既難受又灰心。但回家翻開(kāi)“圣誕老人”的信件，“沒(méi)事，繼續(xù)努力！”又如一股暖流涌上我的心頭，我默默擦干眼淚，埋頭認(rèn)真訂正。那一封封信件如一盞盞明燈，在黑暗中為我指明了方向。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，也漸漸明白世上本無(wú)“圣誕老人”，生活中的“圣誕老人”其實(shí)都是親愛(ài)的爸爸媽媽扮演的，那些來(lái)自“圣誕老人”的信件都是爸爸媽媽滿滿的愛(ài)。雖然寶盒里的那一疊疊信紙?jiān)缫逊狐S，甚至有些字跡已經(jīng)漸漸模糊，但我遲遲不舍得扔掉，因?yàn)槔锩娉休d著太多來(lái)自爸爸媽媽的良苦用心，我將細(xì)細(xì)地珍藏，它們是我最寶貴的禮物。

五年級(jí)作文10

　　很快，六一又來(lái)到了我們的身邊，此時(shí)此刻，我正在作文館里觀看別人玩游戲。

　　這個(gè)游戲里大家一起玩的，但是，如果沒(méi)有自備禮物的話，是無(wú)法玩的，但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈(zèng)禮物。

　　張老師先講了游戲規(guī)則；帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌，再拿兩張便簽紙，一張貼在禮物上，一張則對(duì)折再對(duì)折后放入張老師的“抽獎(jiǎng)箱�！�

　　但是，我沒(méi)有帶禮物，只好在座位上當(dāng)著觀眾，看著別人炫耀禮物的.樣子，我不禁后悔，我為什么忘帶了！

　　游戲開(kāi)始了，張老師先從最大的牌開(kāi)始，自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰，一個(gè)是楊鏗，徐一泰先抽，結(jié)果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹(shù)，它可真好看。

　　接下來(lái)，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎(jiǎng)箱”里一伸，拿出了一張綠色的便簽紙，打開(kāi)一看，是劉晨鋒的，你來(lái)猜猜，楊鏗收獲到的禮物是什么？竟然是一副叫王牌臥底的桌游！天吶，我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯(cuò)的禮物。

　　很快，一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎(jiǎng)，我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。

　　到了最小的“A”了，有兩個(gè)“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來(lái)，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎(jiǎng)箱”里只剩一張了，他十分無(wú)奈地拿了出來(lái)，一看，竟是張老師，朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌，他抽來(lái)一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后，不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作，可以斷定是個(gè)炸彈。

　　后來(lái)，他將牌拿了出來(lái)，是一個(gè)K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。

　　這個(gè)六一太棒了。

五年級(jí)作文11

　　一個(gè)下著雨的天，天空就是淡淡的陰與灰，涼風(fēng)帶來(lái)的就是雨的清新，耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹(shù)葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的情緒，一個(gè)安靜的環(huán)境，組成了一個(gè)有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天，這就就是我的快樂(lè)。

　　一個(gè)作業(yè)繁多的周末，推開(kāi)手頭的一堆作業(yè)，賴在床上不肯起來(lái)，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時(shí)忘記作業(yè)的.困擾，這就就是我的快樂(lè)。

　　一個(gè)無(wú)所事事的一天，什么事都不做，就站在陽(yáng)臺(tái)上傻傻地看著天空，什么都不想，腦子里空空的，慢慢打發(fā)著時(shí)光，這也就是我的快樂(lè)。

　　一個(gè)透明的大金魚(yú)缸，幾條快樂(lè)的小金魚(yú)在水中游來(lái)游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動(dòng)�？粗粗�，我又感覺(jué)到了快樂(lè)。

　　一支色彩鮮艷的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，呵呵，一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你必須想得到??這也就是我的快樂(lè)！

　　我就是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的人，一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以給我一個(gè)簡(jiǎn)單的快樂(lè)，所以我的嘴角總就是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容，我的生活也總就是洋溢著快樂(lè)。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說(shuō)或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié)，平凡的生活自有平凡的美麗，簡(jiǎn)單的日子自有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我快樂(lè)而簡(jiǎn)單，所以我美麗又快樂(lè)。

　　同學(xué)們，讓我們一同學(xué)們，讓我們一齊記住一句話??驚天動(dòng)地的事往往不能給予我們快樂(lè)，快樂(lè)

　　起記住一句話?驚天動(dòng)地的事往往不能給予我們快樂(lè)，快樂(lè)因人而異，而簡(jiǎn)單的快樂(lè)也讓簡(jiǎn)單的我們變得美麗！

五年級(jí)作文12

　　童年的我，有些調(diào)皮、有些傻呼呼、有些貪吃、有些貪玩……，童年的事兒就像一本有趣的連環(huán)畫(huà)，翻開(kāi)每一頁(yè)都有著不同的內(nèi)容，都讓我回味無(wú)窮，其中有一件事最讓我記憶猶新。那時(shí)的我，剛6歲多，有一個(gè)星期六，媽媽要回學(xué)校加班，我也跟著去。

　　中午吃飯時(shí)，我們圍坐在一張有很大桌布的圓桌坐下，大家一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。我呢，最喜歡喝可樂(lè)了，喝了杯又要一杯，媽媽擔(dān)心我多喝會(huì)壞肚子，就把可樂(lè)瓶讓另一個(gè)老師藏起來(lái)了�！斑@不是存心不給我喝嗎？我得找找看，到底會(huì)把這瓶可樂(lè)藏在哪？”我的雙眼偷偷地看著。哈！哈！那老師把可樂(lè)藏在桌子下。怎么才能喝到我心愛(ài)的可樂(lè)呢？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，等著機(jī)會(huì)的到來(lái)……有了！媽媽要離位去盛飯，我就“嗖”地鉆進(jìn)桌子下，在桌布的掩護(hù)下，誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　啊哈，心愛(ài)的可樂(lè)，我來(lái)了！我輕輕地爬過(guò)去，拿起，扭蓋，喝！真爽啊！我喝了一口又一口，坐在桌子下，誰(shuí)也不知道�！鞍�，我的兒子呢？”這是媽媽的.聲音，“大概是出去洗手了吧？”“可能去玩了。”這是其它人的聲音。我才不管呢！我要喝個(gè)夠，誰(shuí)讓你不給我喝。喝著喝著，我的肚子圓鼓鼓的了。唉，媽媽的位置怎么是空的，也聽(tīng)不到媽媽的聲音，她去哪了？我連忙鉆了出來(lái)。大家一看到我從桌子下鉆出來(lái)，都大笑了。

　　剛好，媽媽回來(lái)了，她邊跑上樓梯邊著急說(shuō)：“壞了！壞了！我兒子不知跑去哪了？”“媽，我在這�！眿寢屢豢�，拉著我的手生氣地說(shuō)：“你去哪了？都讓媽媽擔(dān)心死了！”我看到媽媽的雙眼就要流出眼淚了�！八阍谧雷酉潞瓤蓸�(lè)了，真是個(gè)可樂(lè)男孩�。　鄙磉呉晃话⒁處痛鹆嗽�。你看，我是不是特別調(diào)皮，特別貪吃？是不是個(gè)名副其實(shí)的可樂(lè)男孩？但是，下次我可不敢再這樣讓媽媽擔(dān)心了。

五年級(jí)作文13

　　假如，一個(gè)星期有八天，前五天工作上學(xué)，后三天休息；假如，星期八是最快樂(lè)的一天。

　　沒(méi)錯(cuò)，今天是星期八，絕對(duì)的放松，無(wú)限的娛樂(lè)。

　　早餐過(guò)后，打開(kāi)電腦，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，輸入我背過(guò)無(wú)數(shù)遍卻一直沒(méi)有時(shí)間看的電影名，藏不住內(nèi)心的喜悅，網(wǎng)速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個(gè)上午，電影，電視，發(fā)呆。

　　時(shí)間就這么去了。

　　一抬頭，卻看見(jiàn)，一個(gè)穿著淺藍(lán)色的連衣裙的小女孩，正坐在對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，手上捧著一本書(shū)，她的表情十分愜意，十分坦然。

　　她的星期八，似乎更有意義。

　　那抹淺藍(lán)色慢慢散開(kāi)，慢慢流入我的心，淺藍(lán)色，壓住我火熱瘋狂的心。

　　星期幾似乎對(duì)她沒(méi)有什么影響，她沒(méi)有因星期八的存在而改變自我。

　　可能，有很多人都如此平靜地對(duì)待星期八�？磿�(shū)學(xué)習(xí)，這本該快樂(lè)自然的事情，為何令我聞之而畏？

　　似乎，生活本該平淡，愜意，淺藍(lán)色。

　　一個(gè)星期的.長(zhǎng)度改變不代表一年的三百六十五天有所改變，并不代表一個(gè)人的生命長(zhǎng)短有所改變。

　　假如有了星期八，星期九，這都不能改變生活。

　　學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，看書(shū)無(wú)需理由�？磿�(shū)學(xué)習(xí)，是生活必不可缺少的一部分�？纯磿�(shū)，這才是放松。然而，上網(wǎng)，看電影會(huì)使眼睛更疲勞，會(huì)使大腦更勞累，這，叫休息嗎？

　　夜空中，星星無(wú)數(shù)，卻只有一顆，是真正的目標(biāo)，仰望星空，腳踏實(shí)地。一個(gè)星期，前七天的努力，難道希望在星期八中無(wú)規(guī)律的生活中白廢嗎？

　　星期八，這只是個(gè)稱呼，那么，有了星期八，生活不會(huì)因此而改變。繼續(xù)前行，卻迎接新的一天。

五年級(jí)作文14

　　我家邊上有一所漂亮的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園環(huán)境整潔，綠樹(shù)環(huán)繞，空氣中更是散發(fā)著淡淡的花香。夜幕降臨，明亮的燈光傾瀉在操場(chǎng)上，顯得格外寧?kù)o，空曠的操場(chǎng)上不時(shí)停下幾只鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地歌唱。

　　最近，學(xué)校積極響應(yīng)全民健身的號(hào)召，周未和晚上開(kāi)放操場(chǎng)，讓附近的居民多個(gè)健身的好地方。

　　晚飯后，人們逐漸涌向操場(chǎng)，寂靜的校園很快便熱鬧非凡。喜愛(ài)籃球的人們正在激烈的對(duì)抗，精彩的進(jìn)球不時(shí)引來(lái)陣陣叫好；跑道上人來(lái)人往，年輕人風(fēng)馳電掣般好不瀟灑；老人們也不甘示弱，健步如飛；就連操場(chǎng)邊上也沒(méi)空閑，有的在跳繩，有的在打太極......我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，便喊上媽媽直奔操場(chǎng)。今天晚上，班里的同學(xué)約我踢足球呢，好久沒(méi)踢了，今天我要痛痛快快地大玩一場(chǎng)......

　　夜?jié)u漸深了，人們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)，很快只剩我們幾個(gè)踢球的同學(xué)。我邊喝水，邊收拾東西準(zhǔn)備回去。一陣風(fēng)吹過(guò)，好不涼爽。突然，耳邊傳來(lái)了“咣啷，咣啷”的聲音，顯得格外刺耳。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)空礦泉水，不遠(yuǎn)處，空中有幾只塑料袋隨風(fēng)起舞。干凈整潔的操場(chǎng)早已不見(jiàn)了往日的模樣，桔子皮、香煙蒂、塑料瓶隨處可見(jiàn)。

　　大家你看著我，我看著你，都沒(méi)有說(shuō)話，卻都不自覺(jué)停下了回家的腳步。我不禁皺了眉頭：“照這樣下去，操場(chǎng)很快就變成了垃圾場(chǎng)，到時(shí)大伙就別想再踢球了�！薄耙辉蹅儞鞊炖�，人多力量大，應(yīng)該不費(fèi)事的.�！薄昂玫�，好的，大家一起動(dòng)手吧！”

　　我們撿垃圾，媽媽們撐袋子，不一會(huì)兒，操場(chǎng)又變得干干凈凈了。

　　叔叔阿姨、爺爺奶奶、同學(xué)們，操場(chǎng)是咱們大家鍛煉的好地方，優(yōu)美的校園環(huán)境離不開(kāi)大家的共同愛(ài)護(hù)，請(qǐng)大家把自己的垃圾隨身帶走，扔進(jìn)垃圾桶，每個(gè)人簡(jiǎn)單的舉手之勞，必定能讓校園干凈整潔，讓校園變得更加美好！

五年級(jí)作文15

　　哪里的自然景物最美？當(dāng)然是姥姥家的小院子了！姥姥家的小院子是長(zhǎng)方形的，一年四季都有不同的景象。雖然它的面積不大，也就三十多平方米，但是里面的東西可不少。

　　春天來(lái)了，小院子里面長(zhǎng)滿了各式各樣的植物。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從土里鉆出來(lái)，露出許許多多的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片綠色的地毯。過(guò)了些日子，各種各樣的花們都怒放了。有桃花、牽�；�、金銀花等。桃花粉嫩粉嫩的，牽�；ǜ纫粯樱且淮卮亟疸y花開(kāi)了，有金有銀，白花像白花花的銀子，黃花像黃澄澄的金子，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似金銀財(cái)寶，真是千姿百態(tài)呀！

　　炎熱的夏季像我們走來(lái)，太陽(yáng)無(wú)情地曬著萬(wàn)物。小院子里的葡萄架上爬滿了葡萄，像一盞盞綠燈籠，它的葉子遮住了陽(yáng)光，不留一點(diǎn)縫隙。我們?cè)谙旅娉藳�、吃冰棍、聊天、盡情地玩耍。爸爸給我做了一個(gè)秋千，我坐在上面蕩啊蕩，可好玩了！院子里的大西瓜熟了，甜甜的，特別好吃。草莓也熟了，它的`葉子是翠綠色的，那草莓紅紅的，像不規(guī)則的三角形，又好似個(gè)水滴。

　　秋婆婆到了這里，她變出了很多果實(shí)、莊稼。紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，正等著人們?nèi)フ�！菜園里還有茄子、冬瓜、絲瓜、大蔥、卷心菜等，都能吃了。它們有的掛滿了架子，有的躺在了地上，還有的埋在土里，真是奇妙極了。葉子都黃了，掉了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，落葉們紛紛而起，飛舞在半空中，真不愧是秋風(fēng)掃落葉。

　　冬爺爺送走了秋婆婆，他帶來(lái)了鵝毛般的皚皚大雪，鋪滿了姥姥家的小院子。不管是地上，房上，還是架子上，到處都是潔白的雪，有的都凍成冰了。我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，可快樂(lè)了。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)冰雪王國(guó)。

　　我姥姥家的小院子真美，我愛(ài)姥姥家的小院子！

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文02-03

五年級(jí)作文02-03

五年級(jí)的作文02-03

五年級(jí)作文02-03

五年級(jí)作文02-03

五年級(jí)作文02-03

五年級(jí)的作文02-03

五年級(jí)的作文02-04

五年級(jí)作文02-04

五年級(jí)作文02-04