五年級(jí)作文15篇【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
迎著和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開(kāi)的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開(kāi)，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹(shù)皮，凹凸不平。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛(ài)。這，就是美麗的春天。美麗的'春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開(kāi)，錯(cuò)落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫(huà)，這幅畫(huà)比掛在畫(huà)室里的名畫(huà)還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開(kāi)笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開(kāi)的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開(kāi)始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來(lái)蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒(méi)了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
五年級(jí)作文2
在我家的房頂上，有一只野貓，每到夜晚，都會(huì)“喵喵”叫個(gè)不停，今年二月，它又在房頂上唱起：“春天在哪了”這首歌。
晚上，不出所料，那只貓以月光為背景，唱起歌來(lái)�！斑�，喵”聲音不大，但很尖，它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物，傳到我耳中，那個(gè)聲音真冷�。∥液蛬寢尪急怀承蚜�，于是我們商議后西了一個(gè)重大的決定――趕貓。
我們兩穿好衣服，拿好武器（掃帚，晾衣竿）沖上樓頂。到了頂上，只見(jiàn)那只貓還在放聲歌唱，我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓，還差幾步到時(shí)，貓突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體，生怕把它嚇跑，到另外的地方又唱，那就后患無(wú)窮了，只能把它打走才行！我像機(jī)器人一樣慢悠悠地?fù)炱鹨粔K磚，徑直向它扔去，它一跳，閃過(guò)了我的攻擊，還叫了一聲，好像在說(shuō)：“打我干嗎？我又沒(méi)惹你們，是不欣賞我的歌嗎？那換一首嘛！”我媽媽生氣了，沖上去就是一陣亂打“啪，啪！”可是沒(méi)有一招正中目標(biāo)，貓叫得更厲害了，我媽媽拿出了看家本領(lǐng)――扔標(biāo)槍。把掃帚用力扔了出去。又聽(tīng)見(jiàn)喵地一聲，那只可惡的.貓從上面落了下去，運(yùn)氣好，落在下面的陽(yáng)臺(tái)上。我們終于睡了個(gè)好覺(jué)！
我相信，經(jīng)過(guò)這次屁股開(kāi)花，它不敢再唱了吧！
五年級(jí)作文3
對(duì)于富人來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約是難得的美德；對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責(zé)。
左丘明曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個(gè)明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會(huì)為未來(lái)打算，他在自我處于好運(yùn)氣的時(shí)候，就會(huì)為將來(lái)可能降臨到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備；一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì)為將來(lái)著想，不會(huì)思考到明日艱難的需要，他會(huì)瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土……
勤儉節(jié)約行為不僅僅給人們帶來(lái)富裕安寧的'生活，還給人們帶來(lái)許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣；它使精明謹(jǐn)慎成為人的習(xí)慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實(shí)際上，它恰恰是這些性情的對(duì)立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的獨(dú)立。勤儉節(jié)約要求金錢(qián)被妙用而不是被濫用_—它務(wù)必透過(guò)正當(dāng)手段獲取并精打細(xì)算地花費(fèi)它。
勤儉節(jié)約不僅僅適用于金錢(qián)問(wèn)題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個(gè)人的時(shí)間、精力，到養(yǎng)成留意翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自我和自我的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計(jì)劃。他有自我的人生規(guī)劃，也具有相當(dāng)大的獨(dú)立性。
五年級(jí)作文4
上個(gè)星期五期中考試，第一科先考的是數(shù)學(xué)，上課時(shí)，哨子一響，同學(xué)們迅速回到教室等待老師來(lái)發(fā)卷，老師進(jìn)來(lái)把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，呀！這么簡(jiǎn)單的題�。∥液门d奮，我馬上動(dòng)筆寫(xiě)卷，等 寫(xiě)起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡(jiǎn)單的題是難不倒我的，我心里很得意�！毕挛绶艑W(xué)時(shí)，周老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說(shuō)我這回必須拿滿分的，卻考不及格，差的也太遠(yuǎn)了吧！”我越想越害怕、難過(guò)。
放學(xué)回家的路上，我和我的兩個(gè)好朋友邊走邊討論回去怎么向家長(zhǎng)交代，他們離學(xué)校挺近的，不一會(huì)而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數(shù)學(xué)試卷交給媽 媽，媽媽看了說(shuō)：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋(píng)果一樣，我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，媽媽又說(shuō)：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說(shuō)呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折，永遠(yuǎn)像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧！下次一定要考好�！�
我從媽媽的話語(yǔ)中感受到了什么是母愛(ài)，母愛(ài)就是偉大的、無(wú)私的'，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，母親會(huì)想盡千方百計(jì)的安慰我們，我們應(yīng)該好好的報(bào)答父母，如果沒(méi)有來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，我們就沒(méi)有 今天這樣的好生活。
五年級(jí)作文5
說(shuō)起逛超市，我想大家都不會(huì)陌生，你們也許都和我一樣挺愛(ài)去逛超市的。這不今天正好是周末，我迫不及待地催著奶奶去超市。
走進(jìn)超市，我就被眼前的景象所吸引了。你看，超市里的商品五顏六色，琳瑯滿目，一排排整齊的`貨架，上面有序地?cái)[放著各種商品。超市里分布著小家電區(qū)，文具區(qū)、玩具區(qū)、化妝品區(qū)，小食品區(qū)，蔬菜瓜果區(qū)……
我和奶奶?hào)|逛逛，西逛逛，一會(huì)兒就來(lái)到了小食品區(qū)，噢，這里的食品真是應(yīng)有盡有呀！每次一到這里，我就睜大了雙眼，這次當(dāng)然也不例外。這里有我最愛(ài)吃的薯片、餅干和巧克力，各種各樣的包裝看得我眼花繚亂，都不知該選哪一樣了。這些零食仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在對(duì)我招手：“選我吧，我最好吃！”，“我的味道最鮮美！快快選我吧！”每樣我都想要，但是我知道小孩子要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，所以我只選了一袋可比克薯片。
在水果柜上有紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，像彎彎的月亮一樣的香蕉……奶奶選了幾只蘋(píng)果和獼猴桃，并告訴我說(shuō)：“蘋(píng)果又叫記憶果，吃了可以增強(qiáng)記憶力。獼猴桃的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，吃了可以提高免疫力，還可以清熱�！苯裉煳液芨吲d，通過(guò)逛超市，我不但買(mǎi)了最喜歡吃的薯片，還從奶奶那里知道了蘋(píng)果和獼猴桃的功效。
五年級(jí)作文6
親愛(ài)的小讀者，你們好！我的名字叫程康睿，爸爸媽媽希望我健康聰明，所以給我取了這個(gè)名字。
我長(zhǎng)得不漂亮，不過(guò)我覺(jué)得自己挺可愛(ài)。我的眉毛細(xì)細(xì)的，黑黑的，下面有一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子雖然小，卻特別靈，家里有什么好吃的，聞一聞我就知道媽媽藏在了哪里。我的嘴巴也不大，一笑起來(lái)，兩邊就會(huì)露出兩個(gè)小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的'，不過(guò)媽媽常常夸它們是一對(duì)聽(tīng)話的小耳朵。我和許多小女孩一樣，也扎著一條小辮子，像馬尾巴似的。
我性格活潑開(kāi)朗，熱情大方。同學(xué)們都喜歡和我交朋友，我也喜歡喝同學(xué)們玩各種游戲。每年六一兒童節(jié)，我都會(huì)和同學(xué)們一起登臺(tái)表演節(jié)目。可我做起事來(lái)，總是慢吞吞的。媽媽常說(shuō)，“你怎么還沒(méi)穿好衣服呢？”“洗個(gè)臉也要那么久？”“你整理書(shū)包不能快點(diǎn)嗎？都十分鐘了！”……其實(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我想做到最好，你別怪我行嗎？”
我特別喜愛(ài)小動(dòng)物。每次見(jiàn)到小金魚(yú)、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲(chóng)……我都會(huì)觀察很久很久，有時(shí)還情不自禁和它們說(shuō)起了話。記得那次去杭州海底世界，看到大海龜我和妹妹都爭(zhēng)著要給大海龜喂小魚(yú)吃�？墒�，每次大海龜一靠近我的鉗子，我就嚇得手一松，小魚(yú)一掉，海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵(lì)我，可我就是不敢。你們說(shuō)我是不是很膽��？
讀了這篇文章，你們可不要笑話我呀。
五年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)是山東五蓮，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的山城。它的四周環(huán)繞著連綿起伏的青山，最有名的是五蓮山和九仙山。
春天，漫山遍野的映山紅開(kāi)了，有紅的、粉的、白的，像一片花的海洋。櫻桃也成熟了，有紅的、黃的，晶瑩剔透，像一粒粒的瑪瑙。那里的櫻桃汁多肉厚，人吃人愛(ài)。
夏天是我們孩子們的季節(jié)，彎彎曲曲的小河是我們的樂(lè)園。河邊的青草地是我們游戲、玩耍的地方；河邊的楊柳樹(shù)是我們掏鳥(niǎo)窩、捉飛蟬的用武之地；碧綠的河水是我們摸魚(yú)捉蝦的.好去處。夏天給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，多少激情。
秋天是豐收的季節(jié)。山上的板栗結(jié)果了，一個(gè)個(gè)的栗蓬像一個(gè)個(gè)胖胖的小刺猬。然后《本草綱目》上說(shuō)，板栗能健脾養(yǎng)胃，延年益壽。果園里的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從樹(shù)葉下露出一張張紅紅的笑臉，那里的蘋(píng)果又大又圓，香脆可口。山坡上的柿子樹(shù)也掛起了一盞盞黃燈籠，吃不完的柿子能夠做成止咳潤(rùn)喉的柿餅。
冬天，雪花在空中飛舞，厚厚的雪使大樹(shù)、房子都失去了棱角，這真像一個(gè)童話王國(guó)呀。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，你追我趕，玩的真開(kāi)心。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季。
五年級(jí)作文8
秋姑娘披著五彩衣悄悄地來(lái)到了人間，她用神奇的畫(huà)筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。
當(dāng)人們進(jìn)入公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)�？�，這一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)雪白的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開(kāi)放，那金黃色的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一位外國(guó)少女的長(zhǎng)發(fā)，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了一群蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！
觀賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹(shù)林中。楓葉已經(jīng)全紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭躍動(dòng)，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的.響聲，像是在樂(lè)呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng)，又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調(diào)皮的男生說(shuō)那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒�。真想嘗嘗那“雞爪”的味道啊!
不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開(kāi)滿了枝頭。我到樹(shù)下一搖，哇！桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我叫起來(lái)：“桂花雨，快來(lái)看桂花雨啊！”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。
游覽結(jié)束時(shí)，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門(mén)。
五年級(jí)作文9
她一個(gè)人無(wú)精打采的走在路上，好像世界萬(wàn)物都變得沉重，這都來(lái)源那次失敗的考試。
”同學(xué)們，今天發(fā)卷子！”老師邊說(shuō)邊開(kāi)始發(fā)放卷子，她既緊張又興奮，大大的眼睛亮而有神，她把頭又抬高了點(diǎn)，有些迫不及待的等老師發(fā)到自己的卷子，要知道她為這次考試付出了許多努力，可等她看到自己的卷子，那期待的笑容僵在了臉上，89分，這血紅的成績(jī)，像一把尖刀深深的插進(jìn)了她的`心。
”怎么會(huì)？！怎么會(huì)呢？！”她用筆在紙上亂畫(huà)著，低著頭，修長(zhǎng)厚重的睫毛低垂著，大大的眼睛布滿了淚水，同桌看見(jiàn)她這樣，也十分難過(guò)，但又不知該說(shuō)些什么，因?yàn)橥酪部闯鏊呐Γ合抡n在班里復(fù)習(xí)，做作業(yè)，回到家繼續(xù)做習(xí)題、刷卷子�！睕](méi)事的，這一次你已經(jīng)很努力了！”同桌想了好久，才安慰道。聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，平時(shí)努力學(xué)習(xí)，只為爭(zhēng)取到一個(gè)好成績(jī)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在她的眼前，她再也忍不住了，淚水奪眶而出。
老師把她叫到辦公室，對(duì)她說(shuō)：”你并不是沒(méi)有進(jìn)步，基礎(chǔ)全對(duì)，但閱讀卻丟了不少分，你要去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在，記�。骸笔�(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵，可對(duì)于強(qiáng)者就是進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，她感到舒服多了，因?yàn)樗懒耍骸笔∈菑?qiáng)者進(jìn)步的階梯”而她要做強(qiáng)者。
五年級(jí)作文10
五一的假期最后等到了。這個(gè)假期媽媽早已安排好我與她一齊徒步。
五月一號(hào)早上一齊床，天空便不作美，下起了很大的雨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“下雨了，我們干脆請(qǐng)假不去了，”媽媽說(shuō)：“都和大家約好了，不行必須要去，領(lǐng)隊(duì)把車子都定好啦！要就是都不去，那別人不就說(shuō)你沒(méi)有信用，以后別人不會(huì)相信你了，做什么事情都要講誠(chéng)信�！蔽�?guī)е唤z不悅的情緒對(duì)媽媽說(shuō)：“出發(fā)吧�！背霭l(fā)了！車子在桂林城大概行駛了一個(gè)小時(shí)，但天空并沒(méi)有放晴，我的情緒也就是一向不悅。沒(méi)想到的就是，車子一出桂林城，這邊竟然沒(méi)有下雨，車子里的歡聲笑語(yǔ)也多了起來(lái)，我的情緒也開(kāi)始?xì)g動(dòng)了，一會(huì)的功夫就到了陽(yáng)朔的遇龍河。
下了車，我被遇龍河的`美景驚呆了，新鮮的空氣，清澈的河水，河邊兩側(cè)綠油油的鳳尾竹，河里漂流的人群，遠(yuǎn)處的村落，猶如一副潑墨山水畫(huà)一樣映入眼簾，我被眼前的美景吸引了，甚至忘記了自我，頭上戴的帽子就被風(fēng)吹到水田了，為了去撿帽子，我一不留意就掉進(jìn)水田里了，褲子鞋子都濕了，我還哭了，媽媽說(shuō)沒(méi)事，洗洗行啦！就這樣我和媽媽徒步了幾個(gè)小時(shí)，也忘記了疲勞。透過(guò)這次徒步，我不僅僅欣賞到了美景也鍛煉了身體，更重要的就是媽媽讓我學(xué)到了誠(chéng)信的重要性。
五年級(jí)作文11
誰(shuí)都有一個(gè)親愛(ài)的媽媽。媽媽這個(gè)神圣而熟悉，偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒期，叫出的第一聲大多是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。我的媽媽是一位善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我悄悄來(lái)到著世上時(shí)，媽媽便擔(dān)了撫養(yǎng)我的義務(wù)。十二年來(lái)給我多少愛(ài)，就似天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清哪！
今天是一年一度的“三八”婦女節(jié)，我準(zhǔn)備了一番，想讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)。
前一天，我做了一張賀卡，把它放進(jìn)媽媽的包里。下午，媽媽會(huì)來(lái)，一進(jìn)門(mén)就給我來(lái)了個(gè)擁抱，媽媽顯得十分的激動(dòng)，不時(shí)的拍拍我的小腦袋，我急忙祝媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，年輕，有活力。媽媽聽(tīng)了很高興。媽媽還謝謝我祝福她。這時(shí)，我莞爾一笑，說(shuō)：“媽媽，我還有個(gè)精彩的節(jié)目呢！
”說(shuō)完，我拿出了早以準(zhǔn)備好的小詩(shī)：媽媽 媽媽，我親愛(ài)的媽媽， 為了兒子的健康的成長(zhǎng)， 讓入射般的皺紋， 悄悄地爬上您的臉頰。
媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的.期望！
考上理想的學(xué)校！
當(dāng)我讀完這首小詩(shī)，看看媽媽，她的臉頰上霎時(shí)間多了幾顆閃閃發(fā)光的淚珠，我明白：這晶瑩的淚珠飽含著媽媽對(duì)我的一片深情呀！
五年級(jí)作文12
無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì)遇上對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對(duì)手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的`一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)�？墒遣灰粫�(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì)第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時(shí)的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)了很多贊美的話，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
五年級(jí)作文13
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊忻匀说木吧�有我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
夏天雖然很熱，但也經(jīng)常下雨�；鹄崩钡奶�(yáng)把大地烤得滾燙，蟬在樹(shù)上“知——了，知——了”地叫著，突然，天空烏云密布，天邊響起一陣?yán)茁�，下起了大雨。雨后，�?yáng)光燦爛，天空藍(lán)藍(lán)的，而且還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，彩虹有七種顏色，是赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色在一起真好看。雨后的空氣十分清新，還帶著一種泥土的芬芳。小路上，一顆顆晶瑩透明、閃著光的露珠在碧綠的葉子上滾來(lái)滾去。每次，我都會(huì)用手指點(diǎn)一下葉尖上的露珠，露珠滾到手里，我就像撿到一顆珍珠一樣高興。小青蛙在葉子底下唱歌，這景色真像一幅美麗的圖畫(huà)。
我喜歡夏天，因?yàn)橹挥性谙奶觳拍芙?jīng)常游泳。游泳給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我每次去游泳都迫不及待地跳進(jìn)水里，和清涼的水“擁抱”一下。在水里我會(huì)做各種各樣的.動(dòng)作：一會(huì)兒把手垂在身體旁邊，用腳蹬水；一會(huì)兒把腿放在水里，用兩只手劃水；一會(huì)兒再水里翻個(gè)跟頭；一會(huì)兒又把鑰匙丟到水里，和小伙伴玩尋“寶”游戲。還有一個(gè)我最喜歡的玩法，那就是跳水了。當(dāng)我像小炸彈一樣跳到水里時(shí)，總會(huì)濺起好多水花，給我和大家?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
夏天時(shí)炎熱的，也是有活力有生機(jī)的，我愛(ài)夏天。
五年級(jí)作文14
我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不同年齡的人當(dāng)中，它的含義是不同的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)淚流滿面，那就是幸福的淚水了�？墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是老師的淚水。
可能你會(huì)問(wèn)，老師為什么會(huì)哭？因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸抢蠋煷认榈男θ�，�?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，老師會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，老師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，老師會(huì)露出幸福的'笑容�？捎袝r(shí)我們也會(huì)看到老師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解老師的一片苦心，老師會(huì)很傷心，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì)覺(jué)得自己白費(fèi)了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水，老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢？我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧！做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧！
五年級(jí)作文15
星期四第三節(jié)課上，老師和我們?cè)诙嗝襟w教室做了一個(gè)數(shù)字游戲。游戲規(guī)則是：
1.從“1”一直數(shù)，每人數(shù)一個(gè)；
2.但凡到“3”的倍數(shù)不能數(shù)，用拍掌代替；
3.如果違反以上規(guī)則就要掉進(jìn)陷阱里（講臺(tái)旁），不能再參加游戲。
游戲前我緊張得不得了，身上直出冷汗，心里像裝著一只小兔子似的，因?yàn)槲沂前嗬锏闹嘘?duì)長(zhǎng)，我可不能掉進(jìn)陷阱，那就太丟人啦！
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)掉進(jìn)陷阱里的竟然是班里學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的程夢(mèng)琳，即一說(shuō)錯(cuò)立刻捂上了自己的嘴，臉一下就紅了，然后低著頭慢慢向陷阱走去，辮子一甩一甩的，到了陷阱，她一直捂著嘴，耷拉著腦袋，感覺(jué)要哭了一樣，她心里仿佛在想：“哎呀，我怎么會(huì)說(shuō)錯(cuò)了呢？當(dāng)著這么多老師和同學(xué)的面，丟死人了！何況我還是大隊(duì)委，數(shù)學(xué)成績(jī)又那么棒，真不應(yīng)該！”我心想：“我可不能掉進(jìn)陷阱里呀！”
老師宣布繼續(xù)游戲，同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，到我前面的王靜怡了，她說(shuō)的是“3”的'倍數(shù)，所以拍了一下手，我早早地就數(shù)好了我該說(shuō)的數(shù)，可是不知道哪根筋短路，聽(tīng)見(jiàn)陸俊杰沒(méi)說(shuō)數(shù)字，我就立刻說(shuō)出了那個(gè)數(shù)“12”，剛說(shuō)出口發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，然后一想，哎呀，說(shuō)錯(cuò)了！但是說(shuō)出去的話收不回來(lái)，我只好乖乖地走到了陷阱里，真是丟死人了！過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，有好多人來(lái)和我做伴，一共九位掉進(jìn)陷阱的同學(xué)，有的同學(xué)害羞得鉆到了桌 子下面。
數(shù)字游戲可真好玩呀，我真希望再玩一次，下次一定不能短路呀！
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