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五年級(jí)的作文300字合集【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“啊!這個(gè)天怎么搞的,怎么說(shuō)下雨就下雨啊,我還沒有帶傘呢!”我氣憤地說(shuō)。
剛一放學(xué),就下起這么大的雨,我真后悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊!我在傳達(dá)室前走來(lái)走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放學(xué)的.時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡(jiǎn)直快要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲!”我聽見有人在叫我,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,哦,原來(lái)是我的同桌王二小啊!我沒精打采的答理她:“嗨,回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘,便知道事情的原由了。他說(shuō):“來(lái),我?guī)Я藗,我送你回家?正好我們也順路!蔽壹泵Υ饝(yīng)了,我們上路了。
在路上,他握著傘柄,大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了,他一直把傘傾向于我這一邊,我便說(shuō):“我來(lái)?yè)伟?”他笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“還是我來(lái)?yè)危冶饶銖?qiáng)壯,”我看見他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊,便把傘往他那邊推,可他又把傘往我這邊推,我們就這樣推來(lái)推去,結(jié)果還是他撐傘。
事后,我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你,同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂(lè)的精神。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊,周圍綠樹環(huán)繞,中間有一排排紅墻藍(lán)瓦、堅(jiān)固的大房子就是我們的教室。
走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾是一排像衛(wèi)兵一樣挺拔的松樹,蔥郁、茂盛的守護(hù)著校園,松樹的周圍是一叢叢迎春花,十分的整齊,到了春天開出美麗的花十分的漂亮。
順著彎彎的路往里走,走到樹的`盡頭,有一排整齊的建筑就是我們的宿舍,宿舍旁邊的走道邊也種滿了迎春花,宿舍左邊是一幢幢十分干凈、明亮寬大的教學(xué)樓,我們每天坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對(duì)面,每天晚上我們?nèi)妓X了,辦公室里還燈火通明,那一定是老師給我們?cè)谂淖鳂I(yè)。
出了教學(xué)大樓,就來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地,四周種滿了銀杏、桃樹等植物,這是小操場(chǎng)。走過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到食堂,食堂的上面是我們的室內(nèi)體育館和音樂(lè)教室,每天都能聽到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢!它的后面是我們的大操場(chǎng),寬廣的操場(chǎng)上鋪滿了碧綠碧綠的青草,從遠(yuǎn)處看就像一塊碧玉。
這就是我們美麗、寬廣的校園,它不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了自理能力,在這里我們快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛我的校園!
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的腦海中,有許多事情,有有趣的事,有傷心的事,有開心的事……不過(guò)我記憶最深的還是那次打羽毛球。
記得是我六歲的時(shí)候,讀一年級(jí),放學(xué)了,我懷著愉快的心情回到家中,只見媽媽拿著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面我個(gè)橢圓形的東西要走下去,我很好奇,疑惑的問(wèn):“媽媽,這是什么東西呀?”媽媽神秘地說(shuō):“這是羽毛球拍,是運(yùn)動(dòng)器材!蔽遗d奮的問(wèn):“可以跟你打嗎?媽媽!薄爱(dāng)然可以!”媽媽說(shuō)著
來(lái)到小區(qū)里,媽媽給了我一個(gè)淺紫色的羽毛球拍,媽媽拿著一個(gè)小巧的羽毛球,拋在空中,只見羽毛球在空中打著轉(zhuǎn),在那一瞬間,羽毛球掉了下來(lái),媽媽靈巧的把羽毛球拍精確對(duì)著羽毛球拍了過(guò)去,那個(gè)羽毛球像一枚導(dǎo)彈一樣,快速的向我飛來(lái),我也學(xué)著媽媽的樣子,把羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍,羽毛球沒有向媽媽飛去,而是向我飛來(lái),我像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)椴恢涝趺唇幼∵@個(gè)球,羽毛球就掉在了地上,這局我輸了。媽媽說(shuō):“沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,再來(lái)幾局一定會(huì)贏的'!”果然,媽媽的話真的實(shí)現(xiàn)了,我終于戰(zhàn)勝了媽媽一局……
這就是我最難忘的一件事,其實(shí)我這有許許多多的難忘的一件事,下次再跟你講。
五年級(jí)的作文300字 篇4
夜深了,靜的窗外只剩下蟬鳴聲,隔壁已是鼾聲如雷,小鬧鐘也“滴答滴答”地伴著奏,我是那么無(wú)聊地躺著,卻怎么也睡不著,就在這天,我看到了我最不愿看到的一幕:
這天,老師叫我到辦公室?guī)椭釚|西,工作完成后,我走出辦公室,無(wú)意間向窗外掃了一眼,首先,我怔住了------只見學(xué)校院內(nèi),教室樓的角落堆得滿滿的,全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具這樣的“白色垃圾”,就像一座小山。
隨后,更令人著急的事情發(fā)生了,一陣狂風(fēng)吹來(lái),原本就不大老實(shí)的'垃圾們便跳起舞來(lái),像華爾茲,旋轉(zhuǎn)著、飛奔著,向花壇、操場(chǎng)飛去,轉(zhuǎn)眼間,一些綠油油的樹就“霜降梢頭”了。
“為什么會(huì)這樣呢?”我沉默了很久很久!岸际且?yàn)榇蠹业倪@種僥幸心理,每個(gè)人都覺得扔一個(gè)兩個(gè)沒什么大不了的,這樣就造成了現(xiàn)在的結(jié)果。只要我們都能盡舉手之勞,把該扔的垃圾扔進(jìn)垃圾箱的話,我想,創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境不是夢(mèng)想!
五年級(jí)的作文300字 篇5
很多時(shí)候,愛不是奔騰的江河,而是一股涓涓細(xì)流,孜孜不倦,默默無(wú)聞!}記
快遞店里,我和我弟坐在椅子上,任由空調(diào)吹拂,翹著腿,玩著手機(jī),偶爾有幾個(gè)客人來(lái)了,干干活,很快又坐回到了椅子上,也聞時(shí)間,像個(gè)人形木偶,被手機(jī)操控著。( )
天,漸漸黑了下來(lái),騎著車到了家,我顧不上吃飯便向樓上奔去,也不知姥爺喊了句什么,只顧“嗯”了一聲算是回答。
飛快地跑上了樓,讓爸爸把電腦打開,拿出兩篇作文,嘆了口氣便開始生疏地敲打起了鍵盤。眼睛來(lái)回地在作文和屏幕之間游走。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于點(diǎn)上了“發(fā)送”二字。哈哈地大笑了兩聲,迅速上了床,倒頭就睡,腦子里卻滿是游戲。
不知過(guò)了多久,聽見媽媽在樓下叫我,不耐煩地答應(yīng)了幾聲,便昏沉沉地下了樓。“干什么呀!都睡著了!蔽?guī)е箽饨械馈!巴盹埗疾怀裕胄尴蓛耗?給,回來(lái)的時(shí)候順便給你捎了碗餛飩!边@才發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗飄香的'餛飩,看著爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)的熱氣,肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),也不再抱怨媽媽便開始了狼吞虎咽。
一口一個(gè)吃著餛飩,嘴里燙燙地,可胃里,心里都是暖暖的,煩躁與悶熱頃刻間已消失得無(wú)了蹤影……
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天我們玩了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲——夾氣球
當(dāng)老師一說(shuō)游戲說(shuō)明,我們的目光就不約而同地轉(zhuǎn)向組長(zhǎng)-----梁家豪,有的同學(xué)說(shuō)“請(qǐng)我!請(qǐng)我!”有的同學(xué)站在凳子上,生怕梁家豪看不到他舉起的小手,有的同學(xué)走出坐位跑到梁家豪面前——
一開始是第二大組贏了,我們很不服氣,第二次是我們組贏了,我們高興得不知怎么形容!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的.比賽,終于到了“總決賽”,在手一浪高過(guò)一浪的情況中,最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽,第二組請(qǐng)了黃?『驮访黝I蟻(lái)。因?yàn)樗麄兪且荒幸慌行┖π撸倚南耄核麄兪且荒幸慌,我們肯定能贏!再要開始的時(shí)候老師連忙說(shuō):“要轉(zhuǎn)五圈!”周芷冰和王燕好像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的一下子就夾過(guò)了氣球,而黃裕俊和苑明睿就沒那么合拍了,在半路就掉了氣球。最后,我們隊(duì)勝利了!可有人說(shuō)我們隊(duì)只轉(zhuǎn)了四圈,苑明睿為了這事還和王燕吵了起來(lái)呢!老師連忙說(shuō):“重比一次吧”。不管他們有多少借口,最后我們還是贏了,讓他們輸?shù)眯姆诜?/p>
這個(gè)游戲告訴我們不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都要團(tuán)結(jié)。
這節(jié)課真令人難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的,一條是紅身子白尾巴的,一條是鼓眼的,兩條五花,還有一條銀灰色的,它們很可愛。
它們愛吃魚蟲?墒,沒有魚蟲的時(shí)候,只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗,而且在我喂它們食物的時(shí)候,它們還不時(shí)跳一下,有的.時(shí)候在水里面快活地游著。
我的爸爸過(guò)兩天就給它們換一次水,換水的學(xué)問(wèn)也很深呢!聽爸爸說(shuō):“如果不小心,金魚就會(huì)生病!卑职謸Q水時(shí)總是接盆自來(lái)水,把水放在陽(yáng)光下。我問(wèn)他為什么曬水,他說(shuō)自來(lái)水用太陽(yáng)一曬就去掉漂**,使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣,這樣金魚就不會(huì)生病了。
有一次我看到一條小金魚不動(dòng)了,還以為死了呢!后來(lái),爸爸說(shuō):“小金魚沒死,正在睡覺!蔽矣行┎幌嘈,以為爸爸不想讓我傷心才這么說(shuō)的。后來(lái)爸爸說(shuō):“那你就在這里等著吧!”我說(shuō):“為什么?”爸爸說(shuō):“一會(huì)兒這條小金魚就動(dòng)了!卑职肿吡艘粫(huì)兒那條小魚就動(dòng)了。我高興極了。然后,我問(wèn)爸爸怎么知道的?爸爸說(shuō):“魚死了會(huì)發(fā)出一種臭味兒!蔽艺f(shuō):“還有呢?”爸爸說(shuō):“還有魚死了就會(huì)浮在水面上!蔽艺f(shuō):“啊,原來(lái)如此。”
我真喜歡這些可愛的小金魚。
五年級(jí)的作文300字 篇8
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶表情后,小木偶便開始在社會(huì)中利用這些表情,比如說(shuō)見到客人立刻笑臉上迎,沒有力氣之后要露出垂頭喪氣的表情。
現(xiàn)在,他當(dāng)了飯店的服務(wù)員。突然,他看見了那只當(dāng)年偷他背包的小狐貍,狐貍正在一名婦女邊慢慢地走來(lái)走去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著婦女的錢包。小木偶心中升起一種不祥的預(yù)感,小木偶本想提醒一下婦女,可是,狐貍先搶了一步,他快速向婦女跑去,抓起她身邊的錢包拔腿就跑。婦女回過(guò)神來(lái)去追狐貍,可是狐貍早跑的不見了蹤影,婦女尊下身子哭起來(lái)。小木偶見狀跑過(guò)去把痛苦的婦女拉了起來(lái)。原來(lái),她丟失的錢包里面有她的身份證。小木偶說(shuō):“我一定會(huì)幫你拿回錢包而且還要要回我的背包!眿D女激動(dòng)地拉著木偶的.手說(shuō):“謝謝!謝謝!”
后來(lái),小狐貍被告上了法庭。開庭了,小木偶向法官說(shuō)明了一下情況。法官卻要小木偶說(shuō)出證據(jù),這時(shí)熊警官走出來(lái)說(shuō):“我有證據(jù)!笨尚芫俚淖C據(jù)只有他看見的,只屬于證人。在案件關(guān)鍵時(shí)刻狡猾的狐貍還強(qiáng)詞奪理,就在法官左右為難的時(shí)候,小巫女站出來(lái)了,用魔棒給大家播放了事情的整個(gè)過(guò)程。在證據(jù)和證人面前,狐貍紅著臉低下了頭。
五年級(jí)的作文300字 篇9
說(shuō)起真誠(chéng)的同學(xué),我第一個(gè)想到的就是我一年級(jí)時(shí)的同學(xué),王玉遙,他會(huì)熱心幫助同學(xué)、會(huì)和同學(xué)們一起解題、會(huì)和同學(xué)們一起開心玩耍。
記得那一天,王玉遙在街上走著,突然下起了雨,他沒有帶傘,只好進(jìn)地鐵站等等了。一進(jìn)地鐵站,他發(fā)現(xiàn)了一把雨傘,頓時(shí)喜出望外,沖過(guò)去拿了起來(lái),上面寫著“便民傘”,于是他高高興興地打傘走了,這時(shí)他看見一位老爺爺,拄著拐杖,往西跑,他想:“一定是他沒帶傘,而且地鐵站的.最后一把便民傘被我拿走了,沒辦法,只好往家跑!毕氲竭@,王玉遙沖過(guò)去,把傘遞給了他,說(shuō):“您用吧!崩蠣敔斝χf(shuō):“孩子,你用吧!痹偃t讓下老爺爺只好拿著雨傘,他高興地說(shuō):“謝謝你,孩子,你叫什么呀?”王玉遙不肯說(shuō),在老人的要求下,王玉遙只好說(shuō)了。
這就是我真誠(chéng)的同學(xué)—王玉遙。
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