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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-09 17:11:35 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文【范例10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文【范例10篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  清晨,迎著瑟瑟的寒風(fēng)我來到了學(xué)校,今天一早有默寫,我十分輕松地“對(duì)付”了那一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)。我的知心好友——小張因?yàn)榉N種原因,沒默到。于是,下了課我當(dāng)起了小雷鋒,幫他默寫。

  小張輕松默出了前面的詞語(yǔ),就像一艘船在風(fēng)平浪靜的海上航行。但是,他很快就遇到了大風(fēng)暴。我繪聲繪色地模仿老師,用宏亮的語(yǔ)氣說道:“下一個(gè),崎嶇!”小張那整天笑著的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,仿佛一艘船在海上遇到了巨浪,岌岌可危。

  小張用手托住下巴,冥思苦想,一會(huì)兒仰頭望向天花板,一會(huì)兒盯著作業(yè)本,一會(huì)兒撓撓頭……小張忽然仿佛想出了一個(gè)天衣無縫的'絕頂妙計(jì),他露出一臉那令人不得不折服的笑容,五官扭曲在了一起,對(duì)我說:“龔一鳴,告訴我吧,怎么寫啊?”他試圖用語(yǔ)言迷惑我,可我鐵面無私,一口回絕。小張只好聳了聳肩,裝作無力地趴在桌子上。

  我正感到十分好奇,湊了上去,回道:“不準(zhǔn)備寫了?放棄了?”誰知,小張一下以迅雷不及掩耳之勢(shì)從桌上一躍而起,如同一只猛虎,一下抓住我手上的語(yǔ)文書想偷看,他伸長(zhǎng)了脖子,拼命向語(yǔ)文書伸來,我一手頂住小張的頭,一手緊握語(yǔ)文書,靠緊自己,我又猛地向后退了一大步,小張只好乖乖收了手。

  小張這次可不敢耍什么滑頭了。他老老實(shí)實(shí)地坐在座位上,反復(fù)地嘗試著,可始終不像。時(shí)間一分一秒地過去,小張沒了耐心,再次向我求情:“龔大哥,龔大俠,告訴我吧!”他一邊賣萌,一邊求情。我不禁“撲哧”一聲笑了,可我仍然不動(dòng)搖,如同包公一樣,正氣十足。小張沒了辦法,只好下定決心,放手一搏。他寫了一個(gè)“崎蛐”交給了我。我說時(shí)遲,那時(shí)快,我立馬給他打了一個(gè)大大的紅叉。

  他打開語(yǔ)文書,找到了“崎嶇”二字,后悔不已,哭喪著臉,說道:“啊!我就這樣與全對(duì)擦肩而過啦!”

  我明白了:成功總是垂青于那些早做準(zhǔn)備的人。如果不做好充足的準(zhǔn)備,就很可有能會(huì)與成功只差一步之遙。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天是星期六,爸爸問我:“中午想吃點(diǎn)什么菜呀?”我說:“想吃昨天買的上海青小油菜,因?yàn)樗艽。”爸爸便神秘地笑了,說:“你自己學(xué)一學(xué)做菜吧!蔽蚁耄乙痪妥约鹤鲆淮伟,以前還真沒做過菜呢。于是,我便說:“那么試一次吧,就試試!卑职志徒o我準(zhǔn)備洗菜去了。

  一會(huì)兒,我洗好手了,就開始去炒菜了。到了廚房,我看到了洗好的.小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開,再把食用油倒進(jìn)去,就聽爸爸說:“先別放花椒,等油熱了再放。”我趕緊把準(zhǔn)備要撒下去的花椒收回來。不一會(huì)兒,油就熱了。然后,我把花椒撒了下去。我因?yàn)榕掠捅某鰜,不敢把菜倒進(jìn)去。爸爸鼓勵(lì)我,我就試著往鍋里倒。“倒進(jìn)去了!”我高興地喊起來。我又拿了一雙筷子,來回翻炒。爸爸教我,應(yīng)調(diào)一下菜,再放鹽。我學(xué)會(huì)了調(diào)菜,就拿了一個(gè)勺子,把鹽放了進(jìn)去。然后,我又翻炒了幾下,一亂,一根菜掉了出來,我趕緊拾起來放進(jìn)垃圾箱,這邊菜快炒糊了,我又趕緊去調(diào)菜,翻過來,炒過去,一直到菜熟了為止。我喊爸爸,爸爸把菜盛了出來。

  今天,我忙地出了一身汗,這可是第一次炒油菜啊!我還是挺高興。因?yàn)槲页春昧擞筒,自己吃起來也特別香。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在 20xx 年的一天,一個(gè)小生命悄悄降臨在我家,這是一個(gè)男子漢,他就是我的弟弟。

  我是一個(gè)十分饞的人,剛好是夏天,沒有西瓜根本活不下去,可偏偏不湊巧,方圓百里的西瓜都被顧客買光了,我就在家發(fā)牢騷,在一旁的弟弟看著我,像是想說什么似的。

  第二天,弟弟放學(xué)回家立刻?hào)|張西望地找我,還不時(shí)喊著:“姐姐!”我聞迅而來,他笑著,兩條眼眼瞇成一條縫,說:“姐姐,來,吃西瓜!”我納悶了,媽媽都沒買到西瓜,這小家伙從哪兒弄到西瓜,更奇怪的是自己居然沒舍得吃,留給我了!他似乎是看出了我的'疑慮,說:“今天中午在飯后老師給了我們每人一塊小西瓜!”

  我不禁感到一股暖流從心里一直擴(kuò)散,頭頂,腳尖 , 指尖……他那水汪汪的眼睛一直盯著那一塊小西瓜,還不時(shí)的用舌頭舔嘴,其實(shí)我知道,他也很想吃。

  在他出生以后,我的一個(gè)房間變成一半,零食也變成了一半,就連爸爸媽媽的愛,我都只得到了一半,可現(xiàn)在想想,有失必有得,雖然我失去了許多東西,可我卻得到了比那更珍貴的東西——我擁有了一個(gè)可愛 , 天真 , 活潑的小弟弟 !

  想到這里 , 我摸了摸他那紅撲撲的小臉蛋 , 牽著他的小手 , 說:“走,姐姐幫你洗一下,給你吃!”他看了看西瓜,笑了笑。

  此后,每次吃西瓜時(shí),總是不禁的想起那紅撲撲的紅臉,那水汪汪的大眼睛和那一塊小西瓜!父愛如山,母愛似水;弟弚就像一堆火,永不熄滅,一直溫暖著我的心房;弟弟的那一塊西瓜,就像一股清泉,為我掃去煩惱,帶來喜悅……

  在弟弟的愛中前行,也是一件很幸福、快樂的事……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  她個(gè)子不高,一雙大大的狗狗眼,嬌小瘦弱的身形,很難讓人看出她的食量很大。她,就是我的好朋友,一個(gè)十足的吃貨。

  幾乎每天放學(xué)她都會(huì)買一大堆食品:冰淇淋、香腸、飲料,糖果......看,現(xiàn)在放學(xué)了。她又拿著一些錢,兩眼瞪得大大的,眼里閃著金光地盯著那些美味的零食。只見她在周圍人驚訝的`目光中,一手抓了好幾根棒棒糖;一手拿起一個(gè)冰淇淋;一手拿了好幾根香腸;又一手買了一瓶飲料,接著不知道用那只空出來的手付了錢,F(xiàn)在,她左手兩根香腸,兩根棒棒糖,右手一杯飲料,一個(gè)冰淇淋,嘴里咬著一根香腸,叼著一根棒棒糖,嘴巴即使被塞得鼓鼓的,還不斷的往嘴里吃著東西。

  吃完以后。雖然她身上的錢都花光了,不過看到蛋糕店里,那些琳瑯滿目的蛋糕,她依舊兩眼發(fā)光,雙手呈爪狀,就好像獵人看到獵物一樣。我看她這么著迷于美食的世界,忍不住插上一句:“你還想吃?剛才都吃了那么多了,再吃我看你都快胖成豬了!”“當(dāng)豬很好。∶刻斐粤怂,睡了吃,我是挺羨慕她的生活的!”她邊說,邊陷入自己的幻想之中,忽然,她表情一變,嘴巴微張,嘴角流出口水,神情癡迷地說:“豬養(yǎng)胖了還可以宰了吃豬蹄、豬肝、豬腦、豬腸等等都可以吃的呢!那是清蒸的好,還是紅燒的好呢,而且,豬肉......”

  你們覺得她是不是一個(gè)小個(gè)子,大肚量的吃貨呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽的寶,媽媽不但是我的啟蒙老師,還是我的“守護(hù)神”,處處都讓著我,寵著我。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我睡覺不老實(shí),把被子全部踢到了地下。第二天,便渾身不舒服,發(fā)起了高燒,這可把媽媽急壞了,跑去買藥。去醫(yī)院找醫(yī)生,在打針的時(shí)候還給我捂著眼睛,跟我開玩笑似的說:“一扎就好了,就像被小螞蟻咬了一口,一點(diǎn)也不疼!”

  在媽媽精心的照料下,我的病馬上就好了,我跟媽媽說:“人家生病都瘦好幾斤,我都胖了好幾斤!”媽媽便說:“那這幾天晚上少吃點(diǎn)!”其實(shí),她是餓不著我的。

  還有一次,我和媽媽在街頭走著,碰見一個(gè)買糖葫蘆的.,那糖葫蘆紅亮亮的,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著誘人的光芒。我吵著讓媽媽給我買,媽媽卻不讓我買,帶我去買了一下山楂和紅糖,回到家里打開爐灶,做起了糖葫蘆。我咬著甜甜的,帶著母愛的糖葫蘆,不解地問媽媽:“你為什么不讓我買一元錢的糖葫蘆,反而花了幾十元錢自己做?”這時(shí)媽媽笑了:“因?yàn)槲也幌胱屇銐亩亲影!”“什么壞肚子呀?”我問!澳阍谕饷娉缘奶呛J不知道里面有啥,不衛(wèi)生,會(huì)壞肚子,吃了會(huì)生病的!眿寢屨f!皧W!”我明白了,原來媽媽是為了我的身體著想呀!

  我愛我的媽媽,因?yàn)椤沂撬摹皩殹保?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “收作業(yè)!”老師一聲叫喊,我和我的同桌——王家樂,紛紛拿出作業(yè)對(duì)起來,當(dāng)對(duì)到第34頁(yè)“寫一寫”的時(shí)候,他卻沒有做。這時(shí),我開始樂了,可以將他告上老師,因?yàn)槲曳浅┧。他求我別給他告訴老師,我搖搖頭,堅(jiān)決的'說:“不行!”老師來到我們跟前收作業(yè),我對(duì)老師說:“王家樂的作業(yè)不夠數(shù)!崩蠋煱淹跫覙方械綐堑览,讓他的家長(zhǎng)來學(xué)校。回來時(shí),王家樂眼里含著淚水,說:“這下你可高興了吧!”我說:“對(duì)呀,怎么地!”

  第二天,老師又收作業(yè),他的作業(yè)還是沒有寫夠,這次也不例外,我又把他告訴了老師,老師讓他把沒寫的作業(yè)都補(bǔ)上。第三天,也是一樣,他的作業(yè)依然沒有寫完,我還是揭發(fā)了他,結(jié)果老師把他的小隊(duì)長(zhǎng)拿掉。這時(shí),我的心里樂開了花。

  下課,他對(duì)我說:“都怪你,我的小隊(duì)長(zhǎng)都沒了。”說著打了我一下,我也不能被他欺負(fù),就掐了他一下,他卻頂嘴說:“沒感覺,沒感覺!”

  但有時(shí)我們也是朋友,我科學(xué)書沒帶的時(shí)候,他就借給我,鉛筆沒尖了候,他把鉛筆借給我。

  說到這個(gè)同桌,我是非?鞓返!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我又看見同一個(gè)人在做同樣的事情。

  昨天放學(xué)剛到樓下,我就看見一個(gè)老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來這位老爺爺在拾垃圾,我覺得很平常,也就沒在意回家了。

  今天我放學(xué)回來又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著走著,就覺得有人跟蹤我,我猛的一轉(zhuǎn)頭,就看見那位老爺爺跟著我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問:“老爺爺,你跟著我干什么呀?”老爺爺說:“小姑娘,你什么時(shí)候喝完呀?”哈哈,我問他的,他反倒來問我了,真有趣,可是我喝沒喝完關(guān)他什么事呀!

  我沒有理他,仍一邊喝一邊聽音樂,果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒聽到易拉罐滾動(dòng)的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放,此時(shí)老爺爺也看到了我在看他,就微笑著說:“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護(hù)環(huán)境是我們的`責(zé)任和義務(wù)呀!”聽了老爺爺?shù)囊环挘业哪樇t到了耳根,是呀,我們從小就學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí),怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著又說了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說:“有的,有的”說完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來?吹嚼蠣敔?shù)纳咂ご镅b滿了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”

  老爺爺轉(zhuǎn)身走了,繼續(xù)拾地上的垃圾了,看著他那蒼老而越來越小的背影。我忽然感覺到這位老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里越來越高大了起來,他不是拾垃圾的老人,而是美化環(huán)境,幫助我們走向文明的美者!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只小狗,名叫莎莎,頑皮又可愛。

  有一次,我剛寫完作業(yè),站起來伸了個(gè)懶腰,想放松一下自己,莎莎就搖頭擺尾地跑了過來,圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),那雙水汪汪的大眼睛不時(shí)地盯著我,好像在說:“主人,主人,我的好主人,帶我出去玩會(huì)兒吧?”一看到它那可愛的樣子,我就繳卸投降了,“那就走吧,我的小莎莎。”

  于是,我?guī)е瘉淼皆鹤永,這下可好了,它就像發(fā)了瘋似的,飛快地在院子里跑來跑去,好像解放了一般。“好了好了,別亂跑了,小心撞到樹上!”

  這時(shí)我看見墻角里有一個(gè)廢棄的皮球,就順勢(shì)拋給了它。莎莎“蹭”地一下來了個(gè)前身直立,像運(yùn)動(dòng)健將似的迎著球撲了過去,可惜沒撲到,皮球“咕嚕!睗L向了遠(yuǎn)方。莎莎可不甘心,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,直奔滾動(dòng)的球而去。哈哈,終于追上了,也許由于心急,也許是球太滑了,它剛一碰到,那球就像著了魔似的又滾向了遠(yuǎn)方。只聽莎莎“汪汪汪”地狂叫著,好像發(fā)怒了,沒命地追趕起來,球兒和莎莎忽東忽西,看得我是眼花繚亂,咳!真不知道是它在玩球,還是球在玩它!就這樣,足足有五六分鐘吧,累得莎莎氣喘吁吁,兩只前爪緊緊地抱著皮球,趴在地上不動(dòng)了……

  呵呵,莎莎真是一只頑皮可愛的小狗,我喜歡!

  點(diǎn)評(píng)

  小作者通過小狗莎莎“求”我?guī)鋈ネ、在院子里撒歡地亂跑和玩皮球這三件小事的描寫,為我們呈現(xiàn)出一個(gè)頑皮可愛的'小狗形象。特別是玩皮球這件事,小作者集中筆墨描寫了小狗的動(dòng)作、“語(yǔ)言”、神情,把小狗當(dāng)做人來描寫,并恰當(dāng)?shù)貙懗隽诵」返男睦砘顒?dòng)及“我”的內(nèi)心感受,生動(dòng)活潑,讀來讓人心生喜愛之情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我家的小狗真可愛呀!

  我家的小狗是爸爸買來的。爸爸問什么買它?是因?yàn)槲乙恢笨逝沃幸恢粚儆谧约旱膶櫸铩?/p>

  一天早上,我和爸爸一起去狗市買小狗。走著走著,就聽見“汪”的一聲狗叫。我回頭一看,這只薩摩真可愛:一雙長(zhǎng)有毛茸茸的白耳朵,一雙令人側(cè)目的水靈靈的大眼睛,還有四只胖乎乎的小爪子。它也正聚精會(huì)神地盯著我們呢。過了一會(huì)兒,它高興地在地下打滾兒,用兩只小爪子撐著地不停地跳呢,那可愛的姿態(tài)真討人喜歡。

  我忍不住向前走了兩步想摸摸它,它似乎很情愿地用它的小爪子搭在我的肩上,使勁地?fù)u著尾巴,好像在說:“主人,主人,帶我回家吧!”我毫不猶豫地抱起了它,吆,好沉呀!它乖巧地偎在我的懷里,用它那掛著口水的舌頭舔著我的臉。我笑了,輕聲地說:“小笨笨,真可愛呀,還愛流口水呢!

  這時(shí),爸爸在我的肩上輕輕拍了兩下,對(duì)我笑了一笑,說:“這狗,你是非買不可了吧?”我拼命地點(diǎn)著頭。

  就在這時(shí),一位阿姨來到了我們的.面前,彬彬有禮地說:“不好意思,我不小心把狗的籠子打開了,它就一溜煙地跑了,沒嚇著你們吧?”我爸爸摸著小狗狗,笑呵呵地說:“沒有,沒有,我們想買它!蔽乙矒屩f了一句:“這小狗狗真可愛呀,我們哪舍得不買呀!”那位阿姨也笑了,說:“看你們這么喜歡它,我就賣給你們吧。”她的話音剛落,我和爸爸激動(dòng)得擊掌慶賀了。小狗也汪汪地叫著,仿佛也很高興的樣子。

  就這樣,我的身邊又多了一個(gè)好朋友。到了家,我們盛情款待了小狗狗,給它買了很多玩具,還給它起了一個(gè)好好聽的名字——“球球”。因?yàn)樗峙钟挚蓯,還喜歡玩球兒,所以,我們就給它起了這個(gè)名。從此,我的家人不再寂寞,自從有了球球,我家成了歡樂的海洋。

  通過買狗狗這件事,我悟出了一個(gè)道理:只要人們珍愛動(dòng)物,往往會(huì)創(chuàng)造出美好的生活!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  一天晚上,母親和父親準(zhǔn)備吃飯了。父親坐下來,看看對(duì)面空無一人的座位,聞著香噴噴的飯香味很疑惑:咦??jī)鹤幽?平時(shí)吃飯都是他搶先一步,怎么今天不見他人呢?

  父親問母親:“太太,你知道兒子去哪兒了嗎?”

  “你去兒子的房間里看看,說不定他在里面呢!”母親說。

  父親走到兒子的'房間門口,打開門,走了進(jìn)去。父親看見兒子在津津有味地趴在地上看書,兒子手撐著臉,腳還上下地?cái)[動(dòng)著。父親對(duì)兒子說:“兒子,快去吃飯了,你母親在等你呢!”可兒子不愿意,父親又催了一聲:“快點(diǎn)!”兒子只好站起來,依依不舍的低著頭走了出去。父親看了一眼兒子看的書,心想:是什么書讓兒子看得那么入神呢?

  兒子走到飯桌前,和母親一樣坐了下來。他們坐在凳子上靜靜地等著父親。兒子望著那香味四溢的飯,口水都快要流出來了。他們等了10分鐘,20分鐘,30分鐘。母親終于不耐煩了,生氣地對(duì)兒子說:“快去找找你父親在哪里,叫他馬上過來吃飯,飯都涼了!”

  兒子走到他房間門口,發(fā)現(xiàn)自己的父親正趴在地上看書,腳也像他一樣上下擺動(dòng)。兒子皺起眉頭,想:真是太氣人了,叫我去吃飯,自己卻在這里看我的書,害得我和媽媽等那么久。唉!真是一個(gè)童心未泯的父親!

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