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五年級(jí)的作文300字(共10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
夏天來了，夏天來了，綠樹成蔭，小鳥高歌，春去夏來，赤日炎炎，生機(jī)勃勃。夏天來了，他給大家?guī)砹藷o盡的快樂，聽夏天還會(huì)說話呢！讓我們一起聽聽它說了什么吧！
聽，夏天說話了！她緩緩挪步過來，來到老爺爺老奶奶的身邊，彎著腰低下頭，輕輕說：“樹葉茂盛了，快到樹下乘陰吧”。老爺爺了，可樂壞了，臉上的皺紋都笑開了花，成群結(jié)隊(duì)地在樹下打牌，下棋。老奶奶聽了，興奮極了，一個(gè)個(gè)在樹蔭下織毛衣，說笑話……
聽，夏天又說話了！她輕輕地行走過來，來到爸爸媽媽的身邊，告訴他們：“夏天來了，天氣熱了，可以開空調(diào)了，為孩子解解熱，為自己散散暑吧�！卑职謰寢屄犃耍B忙給空調(diào)插上電源，找出遙控器，按下開關(guān)，讓空調(diào)吹出陣陣涼風(fēng)，多舒爽��！
聽，夏天有說話了！她興高采烈地小跑過來，來到小朋友們的'身邊，生機(jī)勃勃地告訴他們：“夏天來了，氣溫高了，可以游泳，吃棒冰咯！”小朋友們也樂壞了，從小豬錢罐里摸出零錢買棒冰去了，大家你爭我搶，可高興了。瞧，還有寫小朋友舔著棒冰，拉著父母蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備去游泳了呢，那樣子，可真高興啊。
夏天的聲音真好聽，她給爺爺奶奶解悶，為爸爸媽媽著想，還給我們帶來了快樂。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)普普通通的白色文具盒。
這個(gè)文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的梅花鹿，樣子十分可愛。他的一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，好像在對(duì)我說：“小主人，你要是好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實(shí)的好朋友。”所以我一看到她就充滿了戰(zhàn)勝困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān)，就看見盒蓋里面插著課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”，啊!我的“小助手”們正香甜的`睡大覺呢!它們都個(gè)自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里;我的“長條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。啊，它們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧!筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學(xué)習(xí)，而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹每兝镆灿兴囊环莨诎?我多么感激它呀!
我喜愛我的文具盒，我愛它無私奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒愛護(hù)我的筆那樣愛護(hù)我的文具盒。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)非常的美，那里河水清澈、空氣清新、使人陶醉。
春天山上的樹木都綻開了嫩芽，碧綠碧綠的，好看極了，如同一個(gè)個(gè)小精靈剛剛穿上了一件綠色的衣服一樣。夏天的樹木已經(jīng)長大了，變得非常強(qiáng)壯，天氣很熱的時(shí)候，它就無私地為人民服務(wù)著，為人民遮擋太陽的強(qiáng)烈照射。秋天它們換上了一件橘色的衣裳，樹葉有時(shí)落下來就像是一只只美麗的蝴蝶在空中偏偏起舞。冬天又冷了起來，它們換上了一件雪白的大棉襖。
我家的池塘邊都種滿了柳樹，一陣微風(fēng)拂過。它們翩翩起舞，還甩著它們的小辮子。水里有成群結(jié)隊(duì)的.小魚，它們?cè)谛〔葜g來回游動(dòng)，最可愛的是他們調(diào)皮淘氣的吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，真是太可愛了！
田野里五顏六色的花爭奇斗艷！里面有桂花、迎春花、野菊花……等等，都美麗極了！
盡管我的家鄉(xiāng)不是最美的，但是在我的心目中我的家鄉(xiāng)是最美的，是任何人都無法想像的，如果你們覺得我的家鄉(xiāng)美的話就請(qǐng)你到我們這來游玩好嗎？我一定會(huì)讓你們大飽眼福，讓你一次看個(gè)夠！
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌名叫王上，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
有王上與生俱來的表演天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員�，F(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的`還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，是王上極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們?cè)跓o聊的時(shí)候，王上總會(huì)找出點(diǎn)子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時(shí)，對(duì)我說：“想不想聽一個(gè)笑話？”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒有，但是為了表示對(duì)他的尊重，我對(duì)他說“好吧，聽你講一個(gè)。”于是，他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個(gè)笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實(shí)的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠(yuǎn)成為王上的同桌，永遠(yuǎn)和他一起享受快樂！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我今天下午特別的緊張，那是因?yàn)槲覀冊(cè)趦晒?jié)課的時(shí)間內(nèi)寫出了三篇讀書筆記。
“丁零零—丁零零—”上課了。同學(xué)們都在自己的座位上，教室里一片寂靜。老師：“這節(jié)課我們寫《桂林山水》的讀書筆記，我給大家一節(jié)課的時(shí)間，一定要把它完成！”。老師布置完，同學(xué)們都開始認(rèn)真的思考，動(dòng)作快的，不一會(huì)兒，就開始落筆寫了起來。很快，就有同學(xué)拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時(shí)候，我才剛剛開了一個(gè)頭，后面的還不知道應(yīng)該怎么寫呢？老師看大家的速度很快，就又布置了一篇讀書筆記作為練習(xí)，還是很快就有同學(xué)寫完了。下午的這兩節(jié)課里，老師接連給布置了三篇讀書筆記，都有同學(xué)快速的完成了。而我，因?yàn)闆]控制住自己三心二意的毛病，寫寫玩玩，再出會(huì)神，搞個(gè)小動(dòng)作啥的，一直到快放學(xué)的時(shí)候，還沒寫完。這時(shí)候，老師催促我們交作業(yè)，我才開始著急，我寫寫寫！我飛快的'潦草的寫著，終于趕在放晚學(xué)之前寫完了作業(yè)！
今天下午這件事讓我心里后悔的要命，以后一定要改正這個(gè)毛病，爭取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)的作文300字 篇6
昨天晚上因?yàn)楦跬瑢W(xué)的事情難以入睡，一直到凌晨一點(diǎn)才開始有一點(diǎn)睡意，之后迷迷糊糊，也總是斷斷續(xù)續(xù)的醒來。
今天上午勉強(qiáng)上了兩節(jié)課，接著做未完成的微課，中午加班錄制微課，直到兩點(diǎn)多實(shí)在堅(jiān)持不住了，在伴隨著陣陣頭疼的難受中，回到宿舍，躺在床上，不自覺的翻開手機(jī)看起來曾子墨的《墨跡》，只感覺頭疼，看過的，也只是過眼不過腦。也不知怎么就這樣睡著了，而且，一睡就是一個(gè)半小時(shí)，起來，卻有一種惶惶然的感覺。繼續(xù)，我的.書。
“為什么一定要犧牲自己，去點(diǎn)亮別人眼中的光環(huán)？”這句話熟悉的讓我想起多年前不知在哪里讀到過。下午直至晚上，在英語組聚會(huì)的餐桌上，大家觥籌交錯(cuò)，談笑風(fēng)生，而我，仿佛置身事外，一直在繼續(xù)著我的墨跡。直至讀到百分之九十四。
“我始終相信，有的機(jī)會(huì)是從天而降的，有的機(jī)會(huì)則是需要親手創(chuàng)造的”是啊，對(duì)于喜歡幻想的我來說，其實(shí)生活中處處存在機(jī)會(huì)，就看你要不要行動(dòng)起來。有些人一直在積蓄力量，準(zhǔn)備厚積薄發(fā)，這就是等待機(jī)會(huì)。而有些人卻善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)。曾子墨的那段爭取暑假去
“天下最悲哀的事情莫過于明智徒勞無益，卻不得不盡心盡力”
五年級(jí)的作文300字 篇7
春是大地的恩人，萬物的喜愛，世界的畫家。
春天，萬物復(fù)蘇，冰河又開始了運(yùn)動(dòng)，也開始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的`胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺。
她在不知不覺中來到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
五年級(jí)的作文300字 篇8
說出來你可能不信，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，換了十幾個(gè)同桌。但這么多同桌中，卻有一個(gè)最難忘的。
他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，那自稱帥氣的'“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想，這小子幾個(gè)月沒洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前，好像他是全宇宙最帥的人。
他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點(diǎn)。不認(rèn)真，貪玩，他總是不完成作業(yè)就出去玩，那快樂的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊，可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表，總是要等他慢悠悠的寫完那堆積如山的作業(yè)，才能把作業(yè)送到老師面前。
但他也又優(yōu)點(diǎn)，那就是幽默，那好笑的動(dòng)作配上那精妙搞笑的語言，總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。
他學(xué)習(xí)沒我好，畫畫沒我好，還有體育，音樂……但如果沒了他，班里就少了一份快樂。
五年級(jí)的作文300字 篇9
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從呱呱墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了12個(gè)春秋了。這12個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，媽媽的'愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
五年級(jí)的作文300字 篇10
在暑假的一次旅途中，我來到了夢寐以求的雁蕩山，它是如此的壯觀。
雁蕩山中有許許多多的山，如夫妻峰、合掌峰、雄鷹峰等等。
合掌峰，它高270余米，如巨手合掌故名。其巖石為雁蕩山第二期火山噴溢的流紋巖。
在白天，雁蕩山上的有些山是看不出來像什么的。青山綠樹，溪水潺潺流動(dòng)，讓人忘卻所有的煩惱。白天去看那些桃花，有些桃花迫不及待地想出來，有些桃花只露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，有些桃花朵朵開放，有些桃花還是一個(gè)花骨朵，有些桃花含苞待放，好像要崩裂似的，有些桃花落在地上，如同春姑娘帶著它的小精靈在空中翩翩起舞，從空中落了下來，那是如此的美呀！
在夜晚，雁蕩山上點(diǎn)著幾十盞燈，抬頭望，有數(shù)不勝數(shù)的`星星，稍微低下一點(diǎn)頭，就看見了許多有型的山，也就是山的形狀。山的形狀各不相同有雄鷹峰、夫妻峰、相思女、鯨魚噴水、犀牛望月。
靈峰夜景的朦朧美妙不可言，常為游人津津樂道。古人云：“不游雁蕩山是虛度一生。”靈峰日夜耐看，夜景更銷魂，因?yàn)檫@些白天里的奇峰怪石在夜幕降臨時(shí)都被披上了神秘的盛裝，唯妙唯俏，如入仙境。在月光的映襯之下，猶如涂上了神秘而溫馨的色彩，構(gòu)成了一副副線條鮮明的油畫。
這就是壯觀的雁蕩山。
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