五年級(jí)的作文9篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
晚風(fēng)拂來(lái)，輕撫著我的臉龐，梳齊了我的碎發(fā)。閉上眼，享受著前所未有的爽！
我站在那棵已快滿兩百多歲的櫻樹(shù)前�？粗臉�(shù)皮，碧綠的枝葉，和那掛著皮球似的小櫻桃。心里總溢出絲絲蜂蜜。那甜呀，是世界上獨(dú)一無(wú)二。那精呀，是享有盛譽(yù)的。那潤(rùn)呀，是吃了還想嘗一口。
瞧，這小櫻桃。多紅呀，像小妹妹的臉蛋兒；遠(yuǎn)看，像塞滿了甜油的果凍兒；這近看，像剛剛出生的小baby的皮膚，有彈性。摸起來(lái)，軟軟的，滑滑的。特有韌性！
想～品嘗的話，go and with me！輕輕地咬一口，那果水便順著你咬的路徑慢慢地流出來(lái)。吸一下，嘖嘖。真好喝！吧果肉放到嘴里，抿一抿，那味道只因天上有哩！哎呀，果汁，快吸，快吸。哇塞，好舒服呀！
看著這個(gè)場(chǎng)景，是否要流口水。啦啦啦？哈哈，還不錯(cuò)呵！
“怦”，咦？是蝦米東東呢？我低下頭，看到有一個(gè)超蒙的櫻桃在地下。我彎腰撿起，突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)有點(diǎn)像俊楓的臉。仔細(xì)端詳，是呀，是真有點(diǎn)像。么怎么回事？
“啪啪啪啪”，掌聲從偶熟悉的'人傳出。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到俊楓在笑，他的笑還不錯(cuò)，不過(guò)，笑里藏刀！果然被我猜中了，他走過(guò)來(lái)，拍拍我的背。就去摘櫻桃了。我愣了一會(huì)兒，搖搖頭，傻傻地走過(guò)去。“哈哈哈哈……”想都不用想，這聲音肯定是從那臭小子口中傳出來(lái)的。我憤怒地看著他，說(shuō)：“死楓子，你在我背后貼了什么東西？”他悠悠地?fù)u頭，平靜地說(shuō)：“我是貼了。不過(guò)還不錯(cuò)噢！”呼呼，氣死我了。搞蝦米飛機(jī)嘛！我左撓撓，右抓抓，硬是碰不到那張紙的邊緣。他無(wú)奈地聳聳肩，說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吧！”他把紙條一撕，我頓時(shí)輕松！“你想知道，我寫(xiě)的是什么嗎？”他閉著眼，自在地倚靠在樹(shù)
旁問(wèn)。我回答：“ok！你說(shuō)��！”林星軒，是個(gè)十足的笨蛋。別靠近！氣死我了。我抓起那個(gè)櫻桃，砸向他。呵呵，砸中了！耶。他也不甘示弱，砸過(guò)來(lái)，幸虧，我身手敏捷。往左一偏，沒(méi)砸到。那一次，好搞笑，好好玩！
櫻花，你好美。美得讓人不敢想象。來(lái)到這兒，總讓我想到以前美好的時(shí)光哈！
五年級(jí)的作文 篇2
外婆從老家來(lái)，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)ス涔渖虾Ｍ鉃�。她還說(shuō)外灘是上海象征性景點(diǎn)，是到上海觀光的游客必到之處，而且外灘的夜景特別美麗迷人。我心里想：“沒(méi)有媽媽說(shuō)得那么玄吧？”但到了夜晚的外灘之后，我才真正感受到媽媽所言非虛。
我們一登上上海外灘的觀景臺(tái)，就被眼前的璀璨景象驚呆了。對(duì)岸陸家嘴的摩天大樓群熠熠生輝，宛如仙境中的瓊樓玉宇。映入眼簾的東方明珠電視塔，高聳入云，傲然挺立。它的.下面是一個(gè)三角形支架，上面有三個(gè)碩大的圓球，圓球和支架上墜滿了彩燈，這些彩燈炫麗多彩，五光十色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒又變成黃色、紫色、紅色……我看的眼花繚亂。東方明珠像一位夜幕下的巨人，守護(hù)著黃浦江，展示著中國(guó)人民的聰明與智慧。我把目光投向南面的一座大廈，大廈上的燈光不�；瑒�(dòng)著，閃爍著，組成了四個(gè)字：“我愛(ài)上海�！闭Ｑ坶g，又變成了“上海歡迎你�！焙蒙衿姘�！外婆嘖嘖稱贊。
我倚著江邊的欄桿吹著江風(fēng)，江水被霓紅燈照得波光粼粼，江面上偶爾駛過(guò)一兩艘燈火輝煌的游船，引的游客不停的拍照留念。媽媽也趕緊拿出手機(jī)，為我和外婆留下美好的回憶。
我環(huán)顧四周，身后許多歐式的建筑如同金碧輝煌的宮殿屹立在外灘上。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，這些建筑倒映在水中，構(gòu)成另一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
外灘的夜景真是非常非常美，如果都讓我一一說(shuō)出來(lái)，恐怕一天一夜也說(shuō)不完，如果你想親眼領(lǐng)略這份美麗，那就趕緊去吧。
上海真是一顆璀璨明珠，能與世界上任何一座城市相媲美。
五年級(jí)的作文 篇3
看著考卷上那個(gè)大大的空，我有些不知所措，我盯著空白上的一行工整的字體：請(qǐng)寫(xiě)出 “舍己為人”的含義，并寫(xiě)出自己的理解。成語(yǔ)意思當(dāng)然難不倒我，可談自己的理解，我就不知道了�？粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝，我真是如同熱鍋上的螞蟻，心急如焚。這時(shí)，我腳下突然一空，掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞里。
這當(dāng)我被疑惑和黑暗包圍時(shí)，“啪”我摔倒了地面上這時(shí)一聲大喊劃破天空：“小學(xué)生野外生存考試，現(xiàn)在，開(kāi)始！”只見(jiàn)一位慈眉善目的老爺爺扯著嗓子喊道。我這時(shí)才有時(shí)間環(huán)視周圍，只見(jiàn)我和一群和我年齡相仿的孩子站在一片碧綠的草原上，琴房一片茂密的叢林矗立在前方，孩子們有的面帶微笑，有的滿臉恐慌…….他們陸陸續(xù)續(xù)地向叢林走去。我便尾隨過(guò)去，我忐忑不安地想：這次所謂的“生存考試”一定是兇多吉少…….這時(shí)，兩個(gè)皮膚黝黑的孩子想我走來(lái)，其中又黑又壯的一位向我開(kāi)口了：“你好我叫綠箭�！彼兄噶酥干磉吥俏挥职质莸呐ⅰ斑@是我妹妹，益達(dá)！我們一起走！”路上處處有危險(xiǎn)，多幾個(gè)人做伴，又何嘗不好呢？于是我便答應(yīng)了。
越往叢林的深處走，景色越是優(yōu)美，青翠欲滴的樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，都是那么美麗�？晌覀円褵o(wú)心欣賞，現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)口干舌燥，綠箭身體強(qiáng)壯，可瘦弱的益達(dá)已經(jīng)體力不支，走路有氣無(wú)力，活像一個(gè)醉漢。向深處走去，我們的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火，饑渴難耐，突然，路邊兩個(gè)黃燦燦的壓力好像讓我們看到了希望，我們?nèi)说腵口水似乎馬上要流下來(lái)�？渗喞嬗袃蓚�(gè)，我們卻有三人，怎么辦呢？這時(shí)我心中的兩個(gè)小人開(kāi)始打架了：“給兄妹倆吧，他們非�？�，你可不能見(jiàn)死不救吧？”“不行難道我不渴嗎？給了他倆，我就沒(méi)生路了！”小人們?cè)匠吃絻础＝?jīng)過(guò)了激烈的斗爭(zhēng)，我做出了艱難的決定——把梨讓給兄妹倆�！澳銈兂园�，我不渴�！蔽已b作平和地說(shuō)。“可是……”我見(jiàn)綠箭不肯收，于是堅(jiān)定地補(bǔ)充一句：“拿著！”綠箭接過(guò)了梨，分給妹妹一個(gè)。他們大口地吃著，仿佛抓住了救命稻草。臉上流露出幸福的表情。
這時(shí)我的腳下又一空，我回到了座位上，看著考卷上的那個(gè)空我心里似乎有了答案，我毫不猶豫的寫(xiě)上了答案。
五年級(jí)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一種高尚的美德，如同一盞明燈溫暖人們的心靈，如同一葉扁舟把人們帶到愛(ài)的彼岸。
5月18日下午，我們小記者來(lái)到全椒縣特教學(xué)校開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。我們順著操場(chǎng)旁的樓梯往上走，一塊醒目的班牌出現(xiàn)在大家的視線里——“培智五年級(jí)”。進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一幅幅精美的刺繡，是五年級(jí)的學(xué)生用一針一線勾勒出的四幅經(jīng)典畫(huà)——梅蘭竹菊，色彩搭配，鮮艷亮麗。一幅幅書(shū)法作品，古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，或勁健或婉轉(zhuǎn)，特別是那幅《憶秦娥·婁山關(guān)》，寫(xiě)得是淋漓盡致。如果沒(méi)有親眼所見(jiàn)，沒(méi)有親身體會(huì)，我真不敢想象這刺繡、書(shū)法背后流淌著他們付出的多少努力。
而后，特教學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的.歡迎會(huì)。其中不乏優(yōu)秀的表演，讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動(dòng)了我，“如果我能看得見(jiàn)”唱出了多少盲人的心聲。此外，我也學(xué)到了一些手語(yǔ)，手語(yǔ)不僅是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，更是能與殘疾人交流溝通的工具。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送禮物。我送了其中一名同學(xué)“滿天星”，希望他們能像滿天的星星一樣，在茫茫的宇宙中發(fā)出永恒的光。
活動(dòng)結(jié)束了，我們的手緊緊地握住對(duì)方的手，不愿松開(kāi)，還是不愿松開(kāi)。我堅(jiān)信，積水成淵，每一滴水匯聚能成大海，每一次關(guān)愛(ài)都能開(kāi)啟他們情感的世界。讓愛(ài)的旋律奏響起來(lái)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照他們。
五年級(jí)的作文 篇5
媽媽從外面買來(lái)一些黃桃，一進(jìn)門，我便聞到那黃桃散發(fā)出來(lái)的一股誘人的香味，令我忍不住拿起一個(gè)······
這黃桃黃中帶著紅，頂著個(gè)大肚子還穿著一件毛絨大衣;我用水把它的毛絨大衣一點(diǎn)點(diǎn)脫掉，洗凈了，看起來(lái)晶瑩剔透的;再用刀把它的皮剝?nèi)�，露出水靈靈的果肉，讓人看得不禁流口水。我咬了一口，果肉觸到舌尖，讓人感到細(xì)膩而柔軟;酸酸甜甜的汁水裝滿了我的嘴腔，汁水在舌尖轉(zhuǎn)動(dòng)，滑過(guò)我的舌尖一直流到我的心田，令我回味無(wú)窮。
我想，這黃桃是勞動(dòng)人民辛勤的結(jié)晶，如果沒(méi)有人們的'精心栽培，我上哪去吃這美味的黃桃!
五年級(jí)的作文 篇6
太陽(yáng)慢悠悠地收攏它那金色的光芒，極不情愿地退下山頭，邊落邊回望這生機(jī)勃勃的世界，最終它還是鉆進(jìn)了云層。天邊的云朵被鑲上了一道光亮的金邊……
晚霞逝去后，夜幕就悄悄地降臨了。天空中一輪皎潔的明月，似一位體態(tài)輕盈的少女，緩緩地跳著優(yōu)美的圓舞曲；又像一條載著孩子的夢(mèng)的小白船，四處撒播著給孩子們的美夢(mèng)……( )
映襯著深藍(lán)色天幕的是那亮晶晶的小星星，它們的眼睛不停地眨呀眨，每一次眨眼就帶給我們一個(gè)美麗的童話故事；又好象對(duì)世上的事物都感到很新奇，要努力睜大眼睛來(lái)看清楚這一切。
夏夜的清風(fēng)涼爽舒服，還夾雜著青草和花兒的香味兒。我不禁循香而覓，呵！原來(lái)是夜來(lái)香。它嫩綠的葉子上滾動(dòng)著幾顆露珠，在月夜中閃著銀色的光亮，與明月相映，與星星相趣；紫色的花兒散發(fā)出或濃或淡的香味，猶如一位穿著綠裙紫衣的夜仙子，亭亭地立著，雖沒(méi)有搖曳的.婀娜，卻有靜默的軒昂。
草叢中，樹(shù)枝上，池塘邊，幾位綠衣伙伴正演奏著迷人的小樂(lè)曲。蛐蛐悠悠地拉動(dòng)著“小提琴”，蟬用它細(xì)窄的翅膀敲擊著“三角鐵”，螳螂擺動(dòng)著強(qiáng)有力的前足，活象一位著名的音樂(lè)指揮家……月色中這和諧的露天音樂(lè)會(huì)，還真有趣呢！
月亮要睡覺(jué)了，蟬也不叫了，白色的霧漸漸起來(lái)，地面就籠罩在一片寧?kù)o的朦朧中……
五年級(jí)的作文 篇7
大家好，我是一頭人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的長(zhǎng)須鯨。
有一些人見(jiàn)過(guò)象都說(shuō)象是很大的動(dòng)物，其實(shí)我們鯨比象要大幾十倍呢！在我們家族最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤重。我們的舌頭就有幾十頭大肥豬那么重。如果有人站在我嘴里，還摸不到我的上鱷呢！五個(gè)人問(wèn)這桌子坐在我嘴里還一點(diǎn)都不擠呢！
我們種類繁多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。我屬于須鯨，我主要吃蝦和小魚(yú)，當(dāng)他們?cè)诤Ｑ笾谢顒?dòng)時(shí)，我張開(kāi)嘴把他們吸到嘴里，把水從須板過(guò)濾出來(lái)，齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸，一遇到他們就撲上去，用鋒利的牙齒咬住，吃得一干二凈。在我們家族還有許多歌唱家和音樂(lè)家呢！座頭鯨叔叔和白鯨阿姨可以發(fā)出多種叫聲，這些叫聲連起來(lái)好像演奏了一片優(yōu)美的曲子。
我們是用肺呼吸的，所以鼻孔長(zhǎng)在腦門上，呼吸的`時(shí)候就浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成了一股水柱，就像花園里的噴水池一樣，等肺吸足了氣在潛入水中。
我們是胎生動(dòng)物也是哺乳動(dòng)物許多人都把我們叫錯(cuò)成魚(yú)，原本，我們祖先也是生活在陸地上，可是，隨著環(huán)境的變化，我們生活在潛海，又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
這就是我。
五年級(jí)的作文 篇8
經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的飛行，我們乘坐的飛機(jī)終于到達(dá)了目的地———馬爾代夫群島。嗬，這里的�？烧婷姥�！藍(lán)藍(lán)的，一望無(wú)際，潔白的浪花在海面上輕輕蕩漾。然而，比這美景更讓我興奮的是我們今天要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)———潛水。
我們帶著呼氣管、潛水面罩、蛙人鞋等物品，來(lái)到了潛水區(qū)域。這里的水清澈見(jiàn)底，站在上面就可以清楚地看到在水中游來(lái)游去的小魚(yú)。我趕快穿好潛水服，迫不及待地跳下了水。一開(kāi)始我還不太會(huì)用呼氣管，以為它是豎著用的，就把它豎著含在了嘴里。到水中后，我一吸氣，結(jié)果喝了一大口海水。真咸！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)管子的一頭有兩個(gè)小小的突起，似乎剛好可以用牙咬住。我用自己設(shè)想的方法試了一下，果然可以順暢地在水下呼吸了。學(xué)會(huì)用呼氣管后，我就可以盡情地在海底欣賞五彩斑斕的魚(yú)兒了。
海里的魚(yú)顏色多種多樣：黑的、黃的、藍(lán)的'、白的……魚(yú)的數(shù)量也多得讓人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我在水里活動(dòng)時(shí)，它們有的鉆進(jìn)石縫里，有的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；而當(dāng)我靜止不動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)在我的身邊游來(lái)游去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條十分漂亮的魚(yú)———它的頭是黑色的，身上還有藍(lán)黃相間的條紋。我向旁邊望去，又發(fā)現(xiàn)了一只紅色的海星。它懶洋洋的，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。我以為它很遲鈍，便向它靠了過(guò)去，沒(méi)想到海星一個(gè)翻身就滾了出去，我再怎么追也追不上了。
天色漸晚，我戀戀不舍地上了岸。今天玩得真開(kāi)心啊！
五年級(jí)的作文 篇9
在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍(lán)色星球。她滿身遍布千里沃野，大山河川，成千上萬(wàn)種動(dòng)植物在她的懷里千萬(wàn)年生息繁衍。這個(gè)星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來(lái)讓我慢慢告訴你原因。
我的生活已經(jīng)被打亂了，罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺Ｈ祟愒斐傻奈廴炯眲≡黾�，我的全身已�?jīng)被搞得烏煙瘴氣，快無(wú)法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高，這種情況會(huì)造成兩極冰蓋融化消失，到那時(shí)北極熊連家園都沒(méi)有了。城市人口也非理性不斷增加，人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境之間的矛盾日益突出。許多野生動(dòng)物走向滅絕的邊緣。17世紀(jì)到現(xiàn)在，鳥(niǎo)類滅絕了25種。19世紀(jì)到1950年，可憐的`動(dòng)物滅絕了78種。人類的亂砍濫伐導(dǎo)致土地急劇減少，許多原始森林難覓蹤跡。
這些原因直接或間接導(dǎo)致我的病越來(lái)越嚴(yán)重。沙塵暴就是我的大聲哭泣，臺(tái)風(fēng)就是我的難受呻吟，洪水就是我的無(wú)盡淚水，海嘯就是我的聲聲怒吼，泥石流就是我的一聲嘆息
親愛(ài)的人類朋友，其實(shí)我根本不忍心把這些極端天氣強(qiáng)加給你們。假如人類能給我平靜的生活，我絕對(duì)不會(huì)干這些壞事。我實(shí)在是沒(méi)有辦法啊，因?yàn)槲也×�，而且越�?lái)越重。
聰明的人類朋友，快救救我吧！給我藍(lán)天白云吧，給我蔚藍(lán)的大海吧，給我鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林吧！你們?nèi)祟愂锹斆鞯木`，垃圾分類你們都已經(jīng)開(kāi)始在做了，我相信我的病你們一定會(huì)幫我治好的。
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