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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-07 08:42:22 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

五年級(jí)作文 篇1

  北京的夜景格外美麗。寬闊的馬路,明亮的街燈,川流不息的車流。只是偶爾被微風(fēng)吹起的塑料袋,和人們隨手扔下的廢紙,與這番景象不太相配了。正想著、看著,媽媽又催我睡覺(jué)了。我想:今天會(huì)做什么夢(mèng)呢?于是,我趕緊鉆進(jìn)被窩,好讓美夢(mèng)快些到來(lái)。

  不知過(guò)了多久,我進(jìn)入了夢(mèng)想。忽然,我覺(jué)得身體輕了許多,而且慢慢升高。!原來(lái)我被那些小精靈們施了魔法,竟然飛上了天空。嘿!真是太神奇了!幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我,高興地嘰嘰喳喳的叫道:“你好,我們的新朋友,愿不愿意我們一起玩兒去。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,接受了它們的邀請(qǐng),向遠(yuǎn)方飛去。

  飛了一段時(shí)間,猜!我看見(jiàn)了什么?層層疊疊的高山,現(xiàn)在已經(jīng)變成了盆景。原本高大的樓房,也變成了一塊橡皮大小了,彎曲的公路如彩帶一般。“!這里真是個(gè)世外桃源!”我驚叫著。一只小鳥(niǎo)說(shuō):“這算什么,還有更漂亮的呢!”

  于是。我們飛到了一塊大大的草坪上。嘿!這里小草的顏色翠綠得就像被水洗過(guò)一樣漂亮。四周開(kāi)滿了五顏六色的小花。蝴蝶、蜜蜂上下飛舞著,還一派春的景象。我被眼前的一切吸引了。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒跑到草坪上踢球,還不時(shí)的吐痰。蝴蝶、蜜蜂沒(méi)嚇跑了、小花們哭了、小草們也被他踩得“哎呦,哎呦”的直叫。我著急的說(shuō):“小鳥(niǎo)們,我們快去制止他吧,要不這里的花草們可就遭殃了!”我們一起拉住了這個(gè)小男孩兒著急的.說(shuō):“您怎么可以這樣做呢?青青草坪同樣有生命。你看,環(huán)衛(wèi)工人正在忙著為小草們澆水、拾起垃圾,花草才長(zhǎng)得這么好,環(huán)境才這么美。如果我們都像你一樣,那我們生活的環(huán)境該多臟啊!”那個(gè)小男孩兒聽(tīng)了我們的話,低下了頭,連聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了……”看到這個(gè)小男孩 兒的變化,我和小鳥(niǎo)們都開(kāi)心的笑了。此時(shí)的天空更藍(lán)了,云朵更白了、太陽(yáng)的笑臉更燦爛了。

  “格格,快起床!”是媽媽的聲音。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哈哈!真是一個(gè)神奇的夢(mèng)!

五年級(jí)作文 篇2

  今天老師說(shuō),一個(gè)盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個(gè)盲人會(huì)在晚上走路提著一盞燈呢?

  直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽在廚房里做飯。突然,媽媽大喊一聲:“兒子啊,快去給我買幾根黃瓜回來(lái)。”我對(duì)媽媽說(shuō):“行,我馬上就去。”我接過(guò)媽媽給的錢包,走出了家門。我剛走到主道上,就看見(jiàn)接連不斷的人群去往集市,我仔細(xì)想了想:對(duì),今天是星期二,今天集市開(kāi)放。

  以前從家走到菜市場(chǎng)需要二十多分鐘,今天只需三分多鐘,真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市,進(jìn)到里面聽(tīng)老板說(shuō):“今天是集市開(kāi)放77周年,所有東西都很便宜。”我看了一眼黃瓜,一塊錢5根,我買了三塊錢的黃瓜,老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢付了。

  我跑回了家中,對(duì)媽媽說(shuō):“黃瓜給你!眿寢寣(duì)我說(shuō):“錢包也給我吧!蔽曳榱怂械目诖是沒(méi)找見(jiàn)錢包,我回想了一下,對(duì)媽媽說(shuō):“我好像把錢包落在買菜的地方了!薄澳沁不快去找!眿寢寣(duì)我說(shuō)。

  我用飛一樣的'速度跑回了集市,看見(jiàn)所有的攤都收了,我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上,就看見(jiàn)一家還在烈日下等待,我過(guò)去問(wèn)那個(gè)人:“您看到一個(gè)粉紅色的錢包了嗎?”“是這個(gè)嗎?”攤主從口袋里拿出了一個(gè)粉紅色的錢包,“就是這個(gè)”我激動(dòng)地說(shuō),那個(gè)人把錢包給了我,說(shuō):”以后別再馬虎了,要是別人,早拿走了!拔亿s緊說(shuō):”謝謝您,謝謝您。“只見(jiàn)那個(gè)人開(kāi)著車走了,我一直注視著他離去的目光,心中久久不能平靜。

  如果說(shuō)這個(gè)生活卑微的買菜攤主是一位盲人的話,那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。

五年級(jí)作文 篇3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴······”上課了。

  “喂,這節(jié)課不是上語(yǔ)文嗎?”“是啊,老師怎么還不來(lái)啊?”“我哪知道?”“都給我坐好,別說(shuō)話!”班長(zhǎng)終于發(fā)話了!罢n代表,去看看語(yǔ)文老師在樓上嗎?”課代表說(shuō):“行!”一會(huì) 兒,教室外傳來(lái)了一陣急促的腳步聲,課代表回來(lái)了。班長(zhǎng)問(wèn)道:“老師在樓上嗎?”課代表喘著粗氣說(shuō):“老師沒(méi)來(lái)。”

  過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)翻出《小天使報(bào) 》。說(shuō)道:“老師沒(méi)來(lái),做《小天使報(bào)》!币宦(tīng)見(jiàn)“老師沒(méi)來(lái)”,這教室里可熱鬧了。同學(xué)們一邊說(shuō)著話一邊做《小天使報(bào)》。聲音越來(lái)越大,班長(zhǎng)忍不住 了,又一次大聲說(shuō)道 :“叫你們別說(shuō)話了,沒(méi)聽(tīng)到嗎?”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了。不到一分鐘,又吵起來(lái)了。班長(zhǎng)一抬頭,見(jiàn)副班長(zhǎng)與紀(jì)律委員正在說(shuō)話,氣憤的說(shuō)道:“副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn) 我說(shuō)的話嗎?連你們都說(shuō)話,誰(shuí)還聽(tīng)話?還有,紀(jì)律委員,別忘了你是干什么的!”聽(tīng)完,他倆不說(shuō)話了。

  “別吵了,趙老師來(lái)了!”有位同學(xué)說(shuō)道。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。趙老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了幾句話,又走了。

  忽然,“嘭”一聲,引起了同學(xué)們的.注意。噢,原來(lái)是后面那個(gè)搗蛋鬼啊。原來(lái),他搶了一位同學(xué)的橡皮,那位同學(xué)氣的拿書扔他,打到了門,還把那位同學(xué)給氣哭了呢······

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課了。

五年級(jí)作文 篇4

  我來(lái)自宇宙空間的一顆行星,我是地球。在我們這個(gè)宇宙的大家庭里,我們兄弟姐妹之間沒(méi)有侵犯;而是互相保護(hù)。珍惜我們的母親。

  我是人類和所有動(dòng)植物的母親。我非常愛(ài)我的孩子,我給他們提供珍貴的水資源,肥沃的土地,讓他們?cè)谖业纳砩铣砷L(zhǎng),我也希望他們互相愛(ài)護(hù),互相尊重,共同保護(hù)他們的母親―地球。

  我的小兒―人類,在幾千年前還是一個(gè)無(wú)知的小孩,他經(jīng)常受的他兄弟姐妹的欺負(fù),因?yàn)檫@樣我非常的擔(dān)心。我擔(dān)心我的小兒無(wú)法在剩存下來(lái),可是在幾千年后的今天,我的小兒變得強(qiáng)大。著本來(lái)是多么令人高興他!可是一些不幸的事情發(fā)生了令我感到非常的痛苦

  我的小兒變得強(qiáng)大了,可是他的野心也越來(lái)越大了,而且變得那樣的粗暴。他丟對(duì)他的'兄弟姐妹進(jìn)行報(bào)復(fù),我非常的生氣,我責(zé)罵過(guò)他,但是他不但不悔改,反而更加的粗暴。他在我身上亂放東西,在我的身上亂涂亂畫,他使我?guī)缀鯚o(wú)法生存。難道他不知道我是他的母親,是他和他兄弟姐妹們唯一的能夠依賴的的生存地嗎?他在我身上亂涂亂畫,就等于吧我給他的物資給毀了?我現(xiàn)在告戒人類不要在我身上亂涂亂畫,到最后受傷害的還是人類。

  我希望我的告戒能夠喚醒人類的良心,好好對(duì)待他的兄弟姐妹,好好對(duì)待他的母親。我真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)。

五年級(jí)作文 篇5

  我五年級(jí)時(shí),在放學(xué)路上,曾遭遇兩三位中學(xué)生的搜身。雖然最后我急中生智,僥幸逃脫,但這種經(jīng)歷讓我日后走在街上總是心神不定。

  如今,我若一個(gè)人走在上學(xué)的路上,就會(huì)時(shí)不時(shí)地往周圍看看,瞧瞧是否存在“可疑人物”,若有,我就不管是否冤枉了好人,撒腿就跑。有時(shí),“可疑人物”還會(huì)跟上我。每當(dāng)這時(shí),我心里就慌了,想到:此“劫”難逃啊!于是,我就會(huì)在馬路之間,穿梭來(lái)穿梭去,不知情的人還以為發(fā)神經(jīng)病呢!雖這種方法有點(diǎn)會(huì)被車撞的危險(xiǎn)成分,但往往能”甩”掉“可疑人物”。這才讓我能安心地走路。

  現(xiàn)在,一到晚上,我就不敢獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的地方了。就算出去,最遠(yuǎn)也只去溫州書城(離我家不過(guò)200米)。并且,每次我若去溫州書城,總不敢走那條近路,因?yàn)槟菞l路太黑了,而且行人稀少,我擔(dān)心會(huì)“舊劇”重演。因而,我只好走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的“光明大道”,給自己吃顆“定心丸”。

  上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日,我學(xué)完奧數(shù)班準(zhǔn)備徒步回家。沒(méi)走兩步,我便發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)流里流氣的`青年朝我迎面走來(lái)。我見(jiàn)狀,立刻調(diào)頭就跑?纱遗芰藥装倜缀,回頭瞧瞧時(shí),發(fā)現(xiàn)兩位青年仍然跟在我屁股后頭兒,似乎是在“窮追不舍”。我頓時(shí)緊張起來(lái),能感到我的血在加速流動(dòng)。我只好用老辦法——在馬路之間來(lái)回穿梭。我一邊走,一邊嘀咕著:“完了,完了!”這回,我斷定沒(méi)有冤枉好人,因?yàn)檫@兩位青年一直沒(méi)有被我”甩”掉。此刻,再?zèng)]有比這更緊張的事了。我瞅見(jiàn)路旁有一雜貨店,就進(jìn)去“避難”。誰(shuí)知,那兩人也朝雜貨店走來(lái),并聽(tīng)其中一個(gè)人對(duì)著手機(jī)說(shuō)“里頭沒(méi)錢了,就這樣吧!”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻。撼鋈ヒ褋(lái)不及了,在店里也沒(méi)地方躲!爸缓寐(tīng)天由命了”我心想。兩位青年走入雜貨店,買了一張?jiān)捹M(fèi)充值卡便離開(kāi)了。原來(lái),那兩人一直在尋找有買充值卡的地方,“里頭沒(méi)錢”說(shuō)的是手機(jī)沒(méi)話費(fèi)了。我這才松了一口氣,喃喃自語(yǔ)道:“終于化險(xiǎn)為夷了!”雖然我在這事上有點(diǎn)兒“杯弓蛇影”,可俗話說(shuō)得好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。誰(shuí)叫當(dāng)今社會(huì)治安如此之差呢!

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