小學(xué)五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
大太陽掛上樹梢，烈陽正濃，電影院里爆米花的香甜撲鼻襲來。“那就《快樂到家》吧？別的都晚點(diǎn)了……”高萬般無奈地問。
我們火燒眉毛一般闖進(jìn)影廳，真是好運(yùn)，居然正好播放。情不自禁地，相視一笑。
《快樂到家》，講述了小狗樂樂是一條一夜暴富之后的狗狗，在坎坷的“尋愛”道路上，遇到了兩位別具一格的馴狗專家，兩個(gè)“與眾不同”的“神偷”，還有一位備受追捧的富家千金，精彩紛呈的眾人尋狗之旅中，漸漸改變了5個(gè)人的人生。
樂樂是條流浪狗，即使沒有主人的關(guān)愛，即使羨慕被主人攬入懷中的同胞，即使缺少鮮美的骨頭，即使遭人嫌棄，也總能在流浪的街頭莞爾一笑。一次偶然的機(jī)會，它被富家千金乖乖花3百萬購買，并結(jié)識了貪戀錢財(cái)?shù)墓蜖繏炫f狗的威廉——兩位赫赫有名的馴狗師。樂樂在威廉思念瑪斯時(shí)，幫他走出痛苦；在乖乖感到寂寞時(shí)，給她帶來一抹笑容。在所有人開始喜歡上它的時(shí)候，“名犬樂樂”卻被寵物大盜坡姐和薩嘟嘟偷走。乖乖失落，威廉心痛，大家這才知道，早已離不開樂樂。不知不覺，每個(gè)人身上發(fā)生了些微妙的變化——乖乖放下大小姐的架子，不離不棄；威廉放下瑪斯，堅(jiān)持尋找；哈利放下金錢，幫忙尋找。
千難萬險(xiǎn)，威廉尋到樂樂的蹤跡，可樂樂又被覬覦乖乖財(cái)色已久的.奸商公子巴松搶去，巴松用樂樂要挾乖乖。最后關(guān)頭，樂樂又一次挽救了主人，莞爾一笑，所有人這才明白了寵物的內(nèi)心——它們十幾年的生命里把主人當(dāng)作整個(gè)世界，完全的信任，完全的愛，即使會失望……
走出影院，路口沖出一只泥灰色的流浪狗，莞爾一笑，眼眶卻濕潤。
小學(xué)五年級作文 篇2
神奇的夜晚？有怎么個(gè)神奇法兒？到底有什么神奇的事兒？下面就讓我來給大家講一講。
那天晚上，星星披著耀眼的衣服出現(xiàn)在了天空中，頑皮地眨著眼睛，仿佛一顆顆鉆石鑲嵌在天空中。月亮也迫不及待地從家里跑了出來，霎時(shí)，天空中一片明亮，旖旎的月光向四周散開，把大地照得清幽明亮。
小動物在樹上、草叢、河里鳴叫，呱呱……吱吱……，叫聲一陣一陣的，像一個(gè)合唱團(tuán)。我坐在陽臺上，望著深邃的星空，說：“如果地球毀滅了，人類能搬家了月球上去住嗎？”外婆走過來說：“月亮上還住著月兔和嫦娥呢!”“不，這是神話!”我反駁道：“將來月亮還會為我們提供許多寶貴的.能源呢!”
“將來我們也能到月亮上去住嗎？”媽媽走過來說：“這有何難？將來科技發(fā)達(dá)了，月亮還能為我們做許多好事呢!”“那么，其它各種各樣的星球也能為我們做事啦!”“對呀！”“人類真?zhèn)ゴ?”我驚呼到。
夜晚，我夢見自己當(dāng)上了宇航員，坐上宇宙飛船，在各種星球上發(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶貴的能源和金屬，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。雖然現(xiàn)在人類還不能住在月球上，但是，不久的將來，我們?nèi)祟愐欢茏≡谠虑蛏系?
神奇的夜晚，神奇的景色，我有著神奇的心愿，我愿我的夢想成真。
小學(xué)五年級作文 篇3
我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續(xù)地、飛快的跳繩；會在奔跑中運(yùn)球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學(xué)游泳非常辛苦。
記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班，我知道消息后，趕緊也讓媽媽幫我報(bào)了名。我心想：如果我學(xué)會了游泳，我就是一個(gè)真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的`指導(dǎo)下，開始進(jìn)行了熱身運(yùn)動。進(jìn)入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。
這時(shí)，聽到教練說：”從那個(gè)扶手下去�！拔揖途o緊的握著扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時(shí)候教練讓我們把整個(gè)頭都伸進(jìn)水去�？墒�，每當(dāng)我把頭伸進(jìn)水去，咸咸的水嗆到了我的喉嚨里，我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練，還在家里刻苦練習(xí)。就這樣，我漸漸地學(xué)會了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時(shí)，先在水面深深地吸一口氣，然后快速的伸進(jìn)水中，再放松自己。
后來的時(shí)間里，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上，握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下擺腿，后來我學(xué)會游泳。
只有刻苦練習(xí)，才能學(xué)會真正的本領(lǐng)。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的童年像一個(gè)百寶箱，千奇百怪、趣事多多。
小時(shí)候，天天看見家里擺著一個(gè)裝水的水桶。有時(shí)它會倒掉，在家里滾來滾去。我覺得那個(gè)太有趣了！
有一次，媽媽和外公上班去了；外婆又買菜去了，只留我一人在家。我第一個(gè)念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過來；把它橫放在地上，抬腳就踩，并且努力保持平衡，可誰知？水桶竟向前滾，我的身體也向前倒，接下來的事，可想而知！說多了都是淚啊……
一個(gè)月后，我的心又癢癢了，所以又拿水桶來玩了。
這次，我學(xué)聰明了，不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去，跑下去，丟上去；推下去，跑下去，丟上去……最后，我發(fā)現(xiàn)這樣太累太麻煩了！所以我準(zhǔn)備學(xué)動畫片里的人一樣，發(fā)神功讓它自己飛上來，這樣，豈不是更好！
我扛起水桶，放在上面，一推，只聽聲音清脆、響亮；待它滾到下面，我開始“發(fā)功”了。我右手一伸，注意力完全集中，可它動也不動一下，我把左手也加上，大喊：“給我上來，不上？上不上？快上來！不上是吧？走著瞧！”過了一會兒，它還是一如既往的在那兒�！昂�！我說你在那干啥呢？上來有事咱們好商量是吧？大哥啊！你上來吧！”沒辦法，我只能又繼續(xù)跑上跑下了。怪事了，我的“神功”咋不靈呢？童年是每個(gè)人都有的`，相信每個(gè)人都跟我一樣，一樣有很多的趣事，這將成為我們的終身記憶。
小學(xué)五年級作文 篇5
“姑娘呀，自從你買了魔板后，你弟弟寫的字就大有進(jìn)步！”一聽到高分貝的聲音和夸張的手法，就知道是我有夸張毛病的老媽的，明明才練幾天，取得的進(jìn)步離老媽口中說的還有一大截，老媽就向姐姐說了，得，又得“超負(fù)荷訓(xùn)練”了，如果要說老媽的最大特點(diǎn)，那就是說話愛用“放大鏡”。
其實(shí)，老媽不僅經(jīng)常把我向別人夸大，也經(jīng)常用夸張之計(jì)來對付我的小懶，下面的事例就是證明：
那次，我睡的正香，突然傳來老媽的.叫聲：“兒子，七點(diǎn)半了，上學(xué)要遲到了！”我一聽，馬上以比平�？焓兜乃俣却┮路�，剛準(zhǔn)備往學(xué)校跑，卻聽到老媽哈哈大笑，我一看表，咦，怎么是六點(diǎn)半？唉，又中了老媽的夸張之計(jì)，沒辦法，我已經(jīng)毫無睡意，只能和我的被窩說拜拜了。
還有，其實(shí)老媽在日常生活中，有時(shí)候是為了表達(dá)自己內(nèi)心的焦急，才使用她的“必殺技”——夸張。以下的事情就是證明：
那次，我因?yàn)榉艑W(xué)回家的時(shí)候路上堵了一會車，到家老媽便對我大吼特吼起來：“你這個(gè)孩子，我都等了幾個(gè)鐘頭了，你到現(xiàn)在才回來，這是怎么回事……”其實(shí)我只是慢了十幾分鐘，可老媽卻用“超級放大鏡”夸張地對待這件事，由于老媽實(shí)在是太吵，我便發(fā)動了我的護(hù)體絕技“吵聲罵聲嘮叨聲，聲聲不入耳”，走到房間寫作業(yè)去了。
其實(shí)這類事情還有很多，這一樁樁，那一件件，都是家有夸張老媽的歷史��！
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