[精]五年級作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　夜之韻，讓我明白了事物的美與丑決定于我的視角。事物的美與丑沒有絕對的界限。也許有些事物在別人眼里看來是丑的，但是你換個角度去觀看，去欣賞，那么它就會變得那么美。以前夜在我的眼中是那么悲涼的黑暗，但是換個角度去欣賞，也就充滿了韻味。

　　夜之圓舞曲五：憶

　　夜僅僅占據(jù)了一天的一半，她只愿意把那最美麗最獨特的風景，展現(xiàn)給那些懂她的人，讓他們被夜的魅力所折服。夜是那么短暫，她愿把自己奉獻出來，愿意成為人們心中那最璀璨的煙火，愿意成為人們心中那最獨特的一角，愿意成為人們心中那最珍貴的回憶！

　　夜之圓舞曲終：情

　　我愛夜，它能凈化心靈，但世間卻有大部分人在華燈初放、夜未降臨之時已早早睡去，做著白晝未完的`夢。寧靜的夜不正是他們錯過的窗外的風景嗎？夜讓人坦誠，讓人正視自己的靈魂，如果當時身邊有位摯友，你定會掏心剖腹地向他吐露心聲！而我則希望人們也能享受我因為愛夜而得到的那份輕松和愉悅！

　　一縷朝霞打破了夜的律，它便不再停留，從我身邊悄悄地溜走了，我不由自主的勾起了唇角，輕輕呢喃著：“夜，再會……”。

五年級作文 篇2

　　長大以后我會干什么呢？當醫(yī)生、當服裝設計師、當教師、當警察、當宇航員......

　　假如我當上了醫(yī)生，我會把每一個病患當成自己人一樣看待，如果遇到家里很貧窮的，沒有錢付醫(yī)療費的，我會免費幫助他們做各種必要的檢查和治療，盡我所能。

　　假如我當上了服裝設計師，我會設計出各式各樣的衣服，我會把我設計出的衣服一部分童裝捐給希望小學，還有一部分捐給農(nóng)民工，我自己設計出的.衣服，一定是最有價值，最有意義的。

　　假如我當上了一名教師，我會讓沒有上過學的孩子有學上，有豐富的知識，等我教的學生考上了清華、北大的那時候我一定為我自己自豪，為我的學生自豪。

　　假如我當上了警察，我一定會保護人民，做一名合格的警察，做一名讓人民放心的警察，絕對不會違背人民的意志。

　　假如我當上了一名宇航員，我會去探索月球，發(fā)現(xiàn)更多宇宙的奧秘。

　　這些都是我的愿望，不管以后我干什么工作，都要努力干好，但現(xiàn)在我要做的就是好好學習，打好基礎。

五年級作文 篇3

　　關心是一個永恒的話題。我們每一個人都接受著別人給的關心，同時，也一定為身邊的某一個人付出過關心。關心是一種人與人之間的溫暖的情露，人人都需要關心，人人都應該學會關心，生活里，它如影相隨。關心，是冬日里的一縷陽光，滋潤著我們；關心，是黑暗里的一盞明燈，照亮我們的前進道路；關心，更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

　　我還記得有一次，，我一回到家就發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我問媽媽怎么了對我說：訾孟瑾，媽媽今天有一點不舒服好像感冒了，你如果肚子餓了的話，桌子上有錢，你自己出去吃吧。說完之后媽媽就軟綿綿地睡著了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑，可我并沒有跑去超市，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問我：小朋友，你要什么"我的心突然慌了因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么，我吞吞吐吐的`說：我——買——感冒沖劑。買了回來，我把它沖好端在媽媽的面前說：媽媽我買了感冒沖劑，你趁熱把它喝了吧。媽媽熱淚盈眶的對我說：我的孩子終于長大了，學會愛我了。聽了媽媽的話我開心地笑了。

　　關心父母，關心朋友，關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。

五年級作文 篇4

　　當你讀懂了雨，或許你也讀懂了自己……_題記

　　當一切還是那么寧靜，是你賴不住心中的寂寞，硬是要用自己那輕輕的，柔柔的歌聲來劃破這一切，為他們？為你？還是為我……？雖然這夜黑的讓人窒息，但我笑了，因為有你的陪伴……

　　【看雨】

　　童年，對于我來說，是在她的陪伴下度過的，每當夜幕即將降臨的時候，總喜歡掇一條凳子，靜靜的坐在窄窄的屋檐下，傻傻的望著遠方等待她的到來，當?shù)匾豢|水波慢慢散開，布滿了整個道路，我知道她的腳步近了，近了……舞動著輕盈的薄紗，猶如仙女般的她來到了我的跟前輕吻著我的手，稚嫩的我趕緊收回了手，生怕被她弄濕……她沒生我的氣，反而像一只淘氣的精靈，自由穿梭在飄渺的炊煙繞成一個個讓人遐想的圈中。就這樣望著她，直到她消失在無盡的夜色中，沒有失落，反而，一天的不快奇跡般的都隨她去了……那時的我，或許讀懂的只是她的外表吧……

　　【聽雨】

　　大了，想的多了，也開始失眠了，總感覺漫漫的夜壓的我喘不過氣來，哭了，想一個人來安慰，可能嗎？隱隱約約聽到外面的歌聲，很輕，很美，很迷人……站了起來，雙手托著腦袋站在窗前，眼睛不覺又濕潤了，是她，是她來了，她敲擊著樹葉，她觸動著小草，她輕拍著池塘……雖然她不能用語言表達，但我知道她是在努力告訴我‘你要學會勇敢的面對生活中的一切挫折，因為以后的以后你還會經(jīng)歷很多很多……’靜靜地聽著她為我精心演奏的音樂我笑了，因為是她在我最脆弱的時候給了我溫暖，給了我重新站起來的勇氣……她那恬然的.美讓我深深的愛上了她，我懂得了她的心……

　　【吻雨】

　　或許，是上天的安排，讓我來到了這里，讓我有機會每天輕吻她的臉頰，撫摸她的長發(fā)，我愛她，深深的，傻傻的……我喜歡仰著來臉，讓她親吻我的臉頰；我喜歡經(jīng)過屋檐，讓她撫摸我的腦袋；我喜歡……她又來了敲擊著窗戶，我望著她，她看著我，我們之間不需要很多語言，要的只是這樣靜靜的守望……我讀懂了她，我也讀懂了自己，只想對著天空大喊雨！我愛你……雖然，或許，你永遠聽不到，讀不懂……

五年級作文 篇5

　　我是森林醫(yī)生——啄木鳥，生活在郁郁蔥蔥的大森林里，每當新的一天來到，我和同伴們便會開始巡診……

　　太陽透過茂密的樹葉，照到我的身上，十分愜意。我來到小河邊，梳理著自己的毛發(fā)，如往日一樣開始巡診。

　　“嘭，嘭……”是什么聲音呢？竟如此清脆有力！這聲音一點也不像我的`同伴啄食，難道是……我趕緊扇動翅膀，以迅雷不及掩耳之速來到事發(fā)現(xiàn)場。

　　我一個急剎車，完美地落到了一棵樹上，在旁邊仔細地觀察起來：只見一個長著榆木腦袋的伐木工，頭戴鴨舌帽，嘴里還不忘叼著一根煙，高挽著衣袖，掄起那閃閃發(fā)光的斧頭，奮力地向大樹砸去！

　　隨著“嘭”的一聲響，木屑在空中飛揚，那分明是在“流血”！樹葉變得不安分起來，開始哭泣！大樹也在痛苦地呻吟！

　　難道他們不知道“十年樹木”的道理嗎？難道他們不知道樹木可以提供新鮮的氧氣，有保持水土、減少噪音、凈化空氣、調節(jié)溫度的作用嗎？難道他們不知道樹木已經(jīng)在他們的斧頭之下一天天減少嗎？難道他們的榆木腦袋就不能開竅嗎……

　　我實在忍無可忍，一氣之下，沖到了他的腦袋旁邊，用鋒利的嘴巴惡狠狠地啄！“這段木頭里一定有蟲！”是的，這段木頭里有“貪婪蟲”、“自私蟲”，他們?yōu)榱私疱X，不計后果地砍樹換錢，來滿足自己的欲望，而造成了許多動物的無家可歸；對，這段木頭里，還有“無知蟲”和“糊涂蟲”，他們不停地亂砍濫伐，讓樹木以驚人的速度減少，要知道毀滅森林資源，就等于毀滅人類自己呀！

　　那榆木腦袋，果然不耐煩了，“哎呦，我的腦袋！這該死的啄木鳥，我又不是木頭，啄我干嘛呀？瞎了嗎？去！去！去！一會兒被護林員發(fā)現(xiàn)了就慘了！”接著，伐木工的斧頭朝我揮來，幸好我身手敏捷，躲過了一劫，但是羽毛去掉了不少！

　　想不到這榆木腦袋還是個烏鴉嘴，說啥來啥的。一群手臂戴著紅色袖章的人，從森林小道趕來，伐木工看到了，趕緊往后逃，腿軟了似的，一屁股癱在了地上。

　　人類啊，你們快醒醒吧！你們美麗的家園，就要毀在這種人的斧頭之下了！

五年級作文 篇6

　　字典是我們生活中不可以缺少的一個工具，它擁有許多的字，而這樣字都能描繪我們每個人的人生。

　　德

　　新華字典134頁，“德”簡簡單單的`一個字，卻蘊含著深刻的道理。德，顧名思義就是品德，而爸爸的品德很高尚。爸爸是個“三好”的人，好家長，好兒子，好醫(yī)生。

　　每當我或弟弟犯錯的時候，爸爸總在我們面前教育我們，對我們說錯不可怕，可怕的是不改正。作為好兒子，爸爸每個月堅持寄錢回家奉養(yǎng)奶奶。不僅如此，爸爸還是個好醫(yī)生。爸爸工作近20年了，接觸近2萬病人，可是很少人向爸爸投訴。

　　習

　　新華字典681頁，“習”，顧名思義就是習慣，爸爸的習慣讓我佩服得五體投地。爸爸也是個“三不”的人。爸爸不抽煙，不喝酒，不賭博。說句實話，在現(xiàn)在這個社會上，找個像爸爸這樣“三不”的人很少。爸爸每次去應酬的時候，別人給爸爸煙的時候，爸爸總是說：“不用了，我不抽的”。

　　誠

　　新華字典89頁，“誠”顧名思義就是誠實。我爸爸的誠實可以和任何人相提并論。爸爸對我們從不說謊，每次爸爸遇到自己解決不了的事，都會和我們溝通。爸爸以誠實對待他人，一就是一，決不會說二。爸爸總是教育我們對人要誠實，別人才會誠實的對待你。

　　爸爸對我的教育直至現(xiàn)在還是記憶猶新。爸爸在我的成長起了重要作用，他給我們這個家?guī)�來許多快樂和幸福。爸爸，我永遠愛你！

五年級作文 篇7

　　今天，家里回來了個包裹，挺大，我打開一看原來是弟弟的嬰兒車，我把它從袋子里掏出來，上面有個說明書，寫著嬰兒車，上面還有些有裝車子的步驟，看到這兒我當然就要把它給組裝起來了。

　　首先， 先把架子給搭起來，這些支架我看起來有點發(fā)暈，都搞不清楚是前輪還是后輪？我打算先看看說明書粗的一端在后，輪子也是一樣， 大的一個在后小的一個在前，然后是一個橫杠，固定住前后四個輪子，弄好之后，就該弄上面的了，里面主要是弟弟睡的地方，上面有些扶欄，這里就比較難做，觀察了好一會兒，原來后面試一個螺絲接口，我把扶欄對接口處和架子的對接口處對上，扶欄算弄好了，再看看說明書，就該弟弟的小床了，小床是掛

　　在扶欄上的，用魔術貼粘一下就可以相對來說簡單，然后再鋪墊子，把一些地方固定好，在把下面的框裝上去，這個嬰兒車就做好啦，為了看看我做的對不對，我決定把他給調試一下，我先試試輪子，輪子撥一下轉的挺快，覺的.輪子可以了，接著，我又開始試弟弟的床，旁邊那兩個按鈕一按也確實可以，移動位置，說明書上有一個功能是可以變成坐勢的，是把他的床折疊，我在看一看還要連接兩個部分，我好像不記得裝過這個呀？我先把床給折疊這點能做到，但是這樣的座椅不固定，很軟，我這就開始想到底還落下了什么，后面的兩個裝置，我到后面看了看沒有哇，這是怎么回事呢？我往椅子那邊看了看，哦，原來暗藏玄機是有兩個支撐椅子的部件，我又把個個部位試了試，還不錯，相信弟弟睡在里面一定很舒服。

　　以后我要給弟弟做個好榜樣。

五年級作文 篇8

　　上周我收到一份特殊的禮物——時間控制器。有了它，我就可以隨意調節(jié)時間的快慢了。

　　放學了，我連忙坐車回家，想快點兒做完作業(yè)，好繼續(xù)看我喜歡看的書。做完作業(yè)，我趕緊拿起書，津津有味地看了起來。不知不覺就要到9點了，媽媽在客廳那邊大聲叫：“寶貝，不早了，快去睡吧，明天還要上課呢!”

　　媽媽邊走邊打開門，走進我的房間，見我一點兒反應也沒有，頓時火冒三丈地說：“你怎么還在看書?還不去睡，明天又起不來了�！边@本書我已經(jīng)看到了大結局，快看完了，我多想知道故事的`結局，多想知道惜城的手到底有沒有碰到阿呆的鼻涕，可在這緊要關頭，媽媽卻要讓我去睡?我忍不住偷偷拿出時間控制器，按了按鈕，讓時間變慢，頓時，只見媽媽手拿衣架，嘴卻張得大大的，眼睛也睜得大大的，似乎正張嘴要批我什么，但似乎被時間控制器給定那，讓時間變慢，讓媽媽的動作也變得超極緩慢。我見媽媽滑稽的樣子，不由得揚起嘴角哧哧地笑了，趕緊看完了書，就上床躲在被窩里按按了一下時間快速鈕，張大嘴想要批我的媽媽見我早已躺在床上美美地睡了，到嘴的話生生地咽了下去，就一聲不吭地出去了。

　　“叮叮叮”鬧鐘響了，把我的美夢驚醒了。啊，原來是一場夢啊!

　　要是世上真有時間控制器，那該多好呀，我一定會有更多的時間看更多的書。

【五年級作文】相關文章：

五年級的作文10-03

五年級的作文10-03

五年級的作文10-03

五年級的作文10-04

五年級的作文10-04

五年級的作文10-04

五年級的作文10-04

五年級的作文10-04

五年級的作文10-05

五年級的作文10-06