小學(xué)五年級(jí)作文（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
原告：電
被告：水
地點(diǎn)：天庭
人物：法官玉帝、電律師唐僧、水律師孔明、陪審團(tuán)如來(lái)佛祖與觀音娘娘
事因：一個(gè)繁華的城市，電纜遍布整個(gè)城市，縱橫交錯(cuò)。一天，電在電纜里看著整個(gè)五彩繽紛的世界，高興極了，東西南北運(yùn)轉(zhuǎn)得更快了。小雨點(diǎn)也高興地從天空飄舞而下，一會(huì)兒，音樂(lè)還來(lái)伴奏，“嘀嗒——嘀嘀嗒嗒”。電更是陶醉于雨中的美景，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)缺口，電猝不及防飛了出去。電順著水不慎將一個(gè)孩子劈倒在地，一個(gè)鮮艷的'花朵就這樣不幸夭折了。
法庭判電承擔(dān)一切責(zé)任。電不服，提起了上訴�！竦蹜嵟卣f(shuō)：“這不明擺著是你闖的禍嗎？還上訴什么？”水也傲氣地說(shuō)：“是呀，擺什么威風(fēng)，還不快束手就擒？”
唐僧這時(shí)不慌不忙地說(shuō)“玉帝，請(qǐng)別先下判決，先看我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果看了還判電的罪，我就認(rèn)輸！”唐僧拿來(lái)了一節(jié)電池，接上兩根電線(xiàn)，一個(gè)燈泡。唐僧問(wèn)大家：“如果我讓這兩根電線(xiàn)和燈泡相碰，會(huì)發(fā)生什么？”陪審團(tuán)成員如來(lái)佛祖說(shuō)：“由于電的正負(fù)兩極傳到燈泡里，燈泡一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。”唐僧說(shuō)：“很對(duì)，但如果我不讓兩根電線(xiàn)碰在一起，可有辦法使燈泡亮嗎：“大家苦思冥想，也沒(méi)有答案出來(lái)。過(guò)了好久，唐僧笑了幾聲，然后對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要用一滴水來(lái)穿連一下�！薄昂f(shuō)，簡(jiǎn)直是一派胡言�！彼⒖谭瘩g道�！叭绻蠹也恍�，可以看下去�！闭f(shuō)著，唐僧在兩根電線(xiàn)之間滴上一滴水，燈泡果真亮了�！斑@怎么可能？”水驚訝極了。唐僧又說(shuō)到：“同樣的道理，電之所以會(huì)犯下這錯(cuò)誤，是由于水的‘一臂之力’，所以水也有罪�！迸銓張F(tuán)成員觀音娘娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。水見(jiàn)狀，求助地望著律師孔明。可孔明無(wú)可奈何地對(duì)水搖了搖頭過(guò)了一會(huì)兒。
經(jīng)陪審團(tuán)研究，玉帝宣判：“關(guān)于兒童觸電身亡一案，現(xiàn)判決如下：電負(fù)主要責(zé)任，判刑5年。水負(fù)連帶責(zé)任，判刑3年�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前幾天，爸爸捉了一只非�？蓯�(ài)的小狗。它的皮毛是白色的，眼睛烏黑發(fā)亮，可愛(ài)極了。我叫它咪咪，
有一次，我想出去玩，我讓咪咪在家跟妹妹一起玩玩具。不久我回家了，我只見(jiàn)咪咪一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西捉蜜蜂玩，玩得特別帶勁。于是我大喊：“咪咪，我回來(lái)了！”話(huà)音剛落，咪咪立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)u頭晃腦向我跑來(lái)。咪咪不僅貪玩，還貪吃。記得有一天中午，奶奶給我做了是我最?lèi)?ài)吃的紅燒牛肉。奶奶喊我說(shuō)吃飯了，我趕緊坐到椅子上，拿起一雙筷子，我用筷子夾了一塊紅燒牛肉放到嘴里，真好吃，正在貪睡的咪咪醒了，把臉貼到我的腿上，又用爪往前伸，眼睛直盯到我筷子上的.那一塊肉，好像在說(shuō)：“小主人，給我吃，給我吃。”舌頭不時(shí)地舔嘴巴，不時(shí)地向我“汪汪”的叫，我看它貪吃的樣子，我不忍心就有給了它一塊。咪咪狼吞虎咽的把排骨吃了，我又夾了一塊，它又向我要，就這樣連續(xù)的吃，好像它永遠(yuǎn)吃不飽似的，中午的牛肉我才吃了一塊呀！
我家的咪咪可真是貪玩，貪吃，淘氣，可愛(ài)！
評(píng)語(yǔ)：小作者圍繞小狗咪咪貪吃、貪玩，淘氣可愛(ài)展開(kāi)描寫(xiě)，文章主題明確，就事論事，寫(xiě)作方向把握很準(zhǔn)確。特別是對(duì)小狗的外貌，貪吃貪玩的描寫(xiě)，很形象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我十分緊張也非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘裉煲弦还?jié)別開(kāi)生面的公開(kāi)課，還有許多老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)到我們班聽(tīng)課哩!
叮鈴鈴--上課啦！我們精神地向老師問(wèn)好，當(dāng)老師讓我們坐下時(shí)，我們便整齊地坐下去了。今天，要公開(kāi)上課的課文是《釀》，
這篇課文主要講：一個(gè)叫劉東東的同學(xué)，上課時(shí)，他給他的語(yǔ)文老師挑了一個(gè)錯(cuò)，同學(xué)們指責(zé)他，那個(gè)老師也變了臉色，東東十分害怕那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師隨時(shí)挑他的毛病。第二天，老師不但沒(méi)有批評(píng)他還表?yè)P(yáng)了他的故事。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)人要真誠(chéng)、做人要坦誠(chéng)。老師給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都踴躍的做了回答，只有最后一個(gè)問(wèn)題把我們給難住了，大家七嘴八舌、議論紛紛。幾分鐘后，終于有幾個(gè)同學(xué)舉起了手······他們答對(duì)了，全班同學(xué)都為他們鼓起了掌來(lái)，大家想自己答對(duì)了題一樣高興。
下半節(jié)課里，教室里十分肅穆，只有一個(gè)同學(xué)讀書(shū)的聲音—原來(lái)他在朗讀課文。他的'聲音清脆洪亮，十分好聽(tīng)······老師講話(huà)了，她讓我們找出文中表示劉東東心情變化的段落。不過(guò)一會(huì)兒就有人舉手了，有的說(shuō)是1、2段，有的說(shuō)是1、6、9段，有的說(shuō)是1、9、15、19段······總之各說(shuō)不一。班上有炸開(kāi)了鍋，但幾秒鐘后很快就恢復(fù)了平靜。叮鈴鈴——下課了，可上課的安靜還在，上課的趣味還在，上課的認(rèn)真還在。就算現(xiàn)在下課了，我仍然還在回味著這節(jié)精彩的公開(kāi)課。
這節(jié)課的課堂秩序井然，同學(xué)們十分認(rèn)真，聽(tīng)課的老師也十分入迷。大家都很喜歡這節(jié)生動(dòng)的公開(kāi)課！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，爸爸陪媽媽去東大逛商場(chǎng)，我一個(gè)人呆在家。
我正在看電視，突然看到電視上的吳晶在洗衣服。我心里想：“要不我也洗衣服吧！”
說(shuō) 干就干我拿起臉盆，走到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，把洗臉盆放在水龍頭下，接了半盆水，把水龍頭擰住，然后我把衣服放進(jìn)水盆里，浸在水里，在衣服的領(lǐng)子上灑了點(diǎn) 洗衣粉，搓來(lái)搓去，才洗了一會(huì)兒，就腰酸背痛，不過(guò)衣領(lǐng)洗得非常干凈，現(xiàn)在開(kāi)始洗袖子，揉來(lái)揉去，又過(guò)了好一會(huì)兒才洗干凈，從上到下，由上到下搓來(lái)搓去， 揉來(lái)揉去，終于完了。我把臟水倒掉，又接了一些干凈的水，再把衣服放進(jìn)水盆里，重洗了一次，洗完衣服，我拿出晾衣架，把衣服掛在上面，最后把晾衣架掛在陽(yáng) 臺(tái)的'晾衣桿上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，衣服翩翩起舞，還聞到一股清香的味道。
今天我?guī)蛬寢屪隽诵┪伊λ芗暗氖�，我好高興啊！
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