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五年級(jí)作文300字錦集（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
一天，我在上課的時(shí)候，正在訂正卷子，當(dāng)我用紅筆訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅筆覆蓋在藍(lán)筆上，顏色竟然發(fā)生了變化。我?guī)е蓡柕鹊搅讼抡n，我連忙跑過去問老師這是怎么回事。老師神秘的一笑說：“上課就知道這是為什么了�！鄙险n了，老師說：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)紅藍(lán)墨水，班里頓時(shí)就炸開了鍋，有的迫不及待；有的很疑惑；還有的很急切，恨不得馬上就開始。而我的心情非常的激動(dòng)，迫不及待想馬上開始”。
實(shí)驗(yàn)開始了﹗只見老師先把紅墨汁滴入水中，它最開始慢慢沉入水底，擴(kuò)散開來。像春天開放的花朵一樣。而藍(lán)墨汁像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，這個(gè)水杯里的水就像裝入了海水一般。
接著老師把藍(lán)墨水倒入紅墨水中，紅墨水就像換了一身裝扮一樣漸漸地變成了淺紫色；然后，老師接著往紅墨水里加藍(lán)墨水，此時(shí)它們就像紅藍(lán)戰(zhàn)士一樣似乎都想占領(lǐng)這塊領(lǐng)地，可是有一句俗話說得好：“螳螂捕蟬，黃雀在后”。最后，葡萄勇士不請(qǐng)自來占領(lǐng)了領(lǐng)地。然后顏色由淺紫變成了深紫。同學(xué)們看了有的`很驚奇；有的在那里撓頭；我也疑惑不解。
最后老師告訴我們這是“三原色”的原理。
通過這一次的實(shí)驗(yàn)我明白了：世界之大無奇不有，生活乃大課堂，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇2
炮聲變得不那么密集了，煙霧漸漸散了，戰(zhàn)壕中那個(gè)中國解放軍戰(zhàn)士是的身影變得更加清晰了。
他拿著95式步槍，一步一步，小心翼翼的向前走著，他不時(shí)地向后看看，生怕有美國大兵跟蹤他，他不停的走呀走，他的鞋磨破破，襪子也磨沒了，只剩下光禿禿的腳，他忍著巨痛向前走著，終于，他來到了美國大兵的`根據(jù)地，他一次次的進(jìn)屋，又一次次失望的出來，找到了！找到了，他找到了有關(guān)的情報(bào)，他把藏在褲子里的信鴿拿了出來，將情報(bào)綁在信鴿的腳上，放飛，就在這時(shí)，一位美國大兵逃隊(duì)的狙擊手回到了根據(jù)地，他們倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，并同時(shí)開槍，但美國大兵的槍法不咋地，也許只能說是巧合，子彈從解放軍戰(zhàn)士的心肌上方0。1毫米的地方擊穿了他的身體，雖然沒有擊中他的心肌，但是心肌畢竟很弱不禁風(fēng)，雖然只挨著了一點(diǎn)點(diǎn)，但死神已經(jīng)來到了他的身邊。他現(xiàn)在所能做的，只有等著讓死神將他的靈魂吃到肚子里。他緩慢地坐到地上，眺望著信鴿高飛遠(yuǎn)方，他閉上了眼睛，等著心肌功能慢慢衰竭，慢慢的停止心跳，他舉起槍，卻無力親吻它最后一次，他用染了血的衣服擦著他的槍，放在自己的身邊，永遠(yuǎn)的睡著了。
一位英雄就這樣，光榮殉職。
五年級(jí)作文300字 篇3
無論再怎么熟悉它們，走到它們面前，還是會(huì)讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬眾矚目的魅力，也沒有桂花令人心曠神怡的清香，但它極為奇特。
一頭翠綠的葉子垂到地上，使人不由得贊嘆：“世上怎么會(huì)有如此之奇特的景象？”
我輕輕地?fù)崦渲械囊桓�，生怕這件藝術(shù)品會(huì)被我玷污了。它表面很光滑，身體纖細(xì)，而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，它的葉子，翠綠色的，長長的，剪刀似的，我舍不得摘下一片，只敢輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>
我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉，愛憐地拿起一片，小聲地對(duì)鳳尾竹說：“落了這么多葉子，你一定會(huì)很疼吧？”它們沒有一點(diǎn)回應(yīng)，就像一名鎮(zhèn)守邊疆的'戰(zhàn)士，一言不發(fā)，默默無聞……
這些竹子，一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，年紀(jì)比我大太多，卻沒有在歲月的長河中受損，只因?yàn)樗鼈冇兄约旱男拍睢獮樽訉O后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因，堅(jiān)毅，不屈不撓！
竹子，讓人從平凡中感覺到了溫暖，我突然覺得，它比嬌艷欲滴的鮮花更出眾，真的，它真的很美……
五年級(jí)作文300字 篇4
明天是爺爺?shù)纳�，我該送給爺爺什么禮物呢？我和媽媽想了很久才想到，爺爺經(jīng)常腿疼，給他買個(gè)按摩捶吧!
我，媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物，可是爸爸不在家，沒有車我們?cè)趺慈ツ兀恳驗(yàn)閶寢尣粫?huì)騎奶奶的電動(dòng)三輪車，我和哥哥建議打車去，可是媽媽不同意，她提議坐公交車去。媽媽說：政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車，這次心情好我們體驗(yàn)一把公交車吧！當(dāng)時(shí)哥哥和我都反對(duì)，只有媽媽興致勃勃的非要拉著我們坐公交車，沒辦法只有聽媽媽的啦！
媽媽帶著我們認(rèn)識(shí)了公交站牌，并告訴我們應(yīng)該怎樣通過站牌知道自己應(yīng)該坐幾路車能到達(dá)目的地，正說著車來了，拿著媽媽事先準(zhǔn)備好的一元錢我有點(diǎn)緊張的`上了車，上了車以后媽媽問我感覺怎么樣，我回答說挺好的，因?yàn)檫@車很寬敞。媽媽很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了商場我們精心挑選了按摩捶，還一次買了兩個(gè)，一個(gè)給爺爺，一個(gè)給奶奶，因?yàn)槟棠堂刻旖铀臀疑蠈W(xué)，為我做飯也很辛苦。
禮物買完了，媽媽又帶我們吃了好吃的，這一天過得太開心啦！
五年級(jí)作文300字 篇5
我家有一盆君子蘭，它生命力頑強(qiáng)，默默無聞，不與別的花攀比，十分謙虛。
仔細(xì)觀察君子蘭的葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片正面和背面的顏色是不同的，葉片正面的顏色較深，葉片背面的顏色較淺，而且葉片的正面也比背面的紋路更清楚。如果你仔細(xì)去觀察它的葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的葉片都聚在了一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
再看君子蘭的花，它花瓣的樣式各式各樣，有的是半圓形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的�；ǖ念伾膊煌Ｓ械氖欠凵腵，有的是紅色的，還有的是黃色的。君子蘭的花上方時(shí)不時(shí)還會(huì)有小蝴蝶飛過，給原本美麗的花又增添了幾分情趣！
君子蘭的作用也很廣泛，它葉片中的葉綠素可以抗癌和治感冒，它的根莖底部的“白色胡須，”可以解毒。
它的生命力也很頑強(qiáng)，如果在盛夏季節(jié)，幾天不給君子蘭澆水，它也不會(huì)枯萎死亡，它不像其他花朵那樣?jì)蓩贫嘧�，卻默默無聞地為大自然增添了一抹生機(jī)。
君子蘭的葉片十分碧綠，而且葉片十分厚，根莖又白又粗，像老爺爺又白又長的胡須。這樣美麗的花朵值得我們?nèi)ザ喽喾N植。
我愛我家的君子蘭，我愛它謙虛的姿態(tài)，更愛它那默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)作文300字 篇6
我，是一個(gè)非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都�?huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因?yàn)槲液芟矚g看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會(huì)津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對(duì)我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對(duì)我的.誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會(huì)再在課堂上看書了�！崩蠋熋业念^說：“看書是個(gè)好習(xí)慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會(huì)耽誤其它事�！�
五年級(jí)作文300字 篇7
在漫漫長夜里，書是一盞燈，無怨地陪伴著我。寂寞時(shí)，書是一只鳥，歡快的為我歌唱。
------題記
我相信書中的童話，我就成了書中幽蘭的小花，帶著陽光、月光、星光集成的隊(duì)伍，向沒有被污染的地方出發(fā)。心也許很小很小，書中的世界卻很大。
無數(shù)個(gè)被搖撼的記憶，抖落在歲月的塵沙里，我有銀鈴般的聲音和書中的精靈對(duì)話。書中的世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大。
書，時(shí)刻散發(fā)著誘人的香味兒，激起我閱讀的渴望。書中的世界的確很大，我一次次的辨認(rèn)著方向，卻又一次次的迷失在閱讀中。
掬水月在手
回首成長的軌跡，鑲滿了讀書的星星點(diǎn)點(diǎn)。
最初讀的.長篇小說是《簡愛》，很難想象我當(dāng)時(shí)是如何面對(duì)那么長的小說，面對(duì)那么繁雜的文字，只記得我一個(gè)人靜靜的讀，細(xì)細(xì)的讀，時(shí)間流逝于無形中，讀《簡愛》，我感受到了簡曲折坎坷的成長經(jīng)歷，體會(huì)到了一個(gè)女孩面對(duì)不幸和悲傷的勇氣，心中滿是感動(dòng)，滿是欽佩。
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