五年級(jí)作文5篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
蒲公英的夢(mèng)，將永遠(yuǎn)飛翔……
——題記
在一片茂密的森林里，有一棵小小的蒲公英。
哦，不如說它是一朵金色的小花。
在它還是一粒小種子，沒生長(zhǎng)起來的時(shí)候，就想：等我長(zhǎng)大了，我要去周游世界，看中國(guó)的長(zhǎng)城、美國(guó)的自由女神、英國(guó)的大本鐘、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著風(fēng)兒到處飛。
它把自己的想法告訴小鳥，小鳥笑了：“喳喳喳，小蒲公英，實(shí)際一點(diǎn)吧！一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢？好好地生長(zhǎng)吧！”
說完，笑著飛走了。
它把自己的想法告訴花蝴蝶，花蝴蝶撲著翅膀，說道：“呵呵呵，小蒲公英，不，小種子，你的'想法真是不切實(shí)際。還是乖乖的呆在森林里吧！”笑完，也飛走了。
小種子聽了這些話，傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是，小種子就安安靜靜地呆在大森林里，也不去幻想了。
一天，一只小蜻蜓飛過來，它對(duì)已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說：“森林的盡頭有一個(gè)清澈的小湖，里面盛開著許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去，那兒才是最舒服的家�！�
“可是…可是大森林這么大，還沒多少動(dòng)物出去過呢�！毙∑压⒛懬拥卣f，“如果碰見敵人什么的，還有可能會(huì)回不來了呢！還有還有，小鳥和花蝴蝶都說我們不可能……”
“就是因?yàn)檫@樣，我才要出去見見世面。如果我到了那里，大家不就知道沒有危險(xiǎn)了么？不嘗試的話，怎么會(huì)知道自己不行呢？相信自己才能成功��！”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話，它晃著腦袋，興奮地飛走了。
對(duì)啊，如果不試試看，怎么知道自己不會(huì)成功呢？小蒲公英天天想。一天清晨，當(dāng)暖暖的陽光照在小蒲公英身上時(shí)，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵小小的蒲公英，頭上頂著白白的絨毛。
“風(fēng)爺爺，你可以把我?guī)ё邌�？”小蒲公英說，“我真的很想出森林看看外面的世界。”
“外面是很美，但也要注意安全呀！我往哪里吹你就得到哪兒，你不害怕嗎？那可隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的。”風(fēng)爺爺問。
我一定要完成我的夢(mèng)想！小蒲公英想著，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好，走吧！”風(fēng)爺爺吹了一口氣，把小蒲公英輕輕抬起，然后飄呀飄�！巴�，這是多么美妙！”小蒲公英看見自己住的那片草地越來越遠(yuǎn)，森林也越來越遠(yuǎn)，小伙伴們的房子也越來越遠(yuǎn)。
“雖然這夢(mèng)很不切實(shí)際，但我還是實(shí)現(xiàn)了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡，但我也走出了大森林。小蜻蜓說得對(duì)，不去嘗試，怎么知道不會(huì)成功？”
五年級(jí)作文 篇2
在愛的浴河里，媽媽的愛是無私的愛，媽媽的愛是令我終生難忘的愛。媽媽的愛是天底下最偉大的愛，媽媽無論在什么時(shí)候都會(huì)把所有的愛獻(xiàn)給我，我要為媽媽喝彩。
在春夏秋冬的歌聲中，媽媽是一個(gè)偉大的譜曲家，我在充滿母愛的樂曲的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)。我要為媽媽喝彩。記得有一次，前年夏末的一個(gè)下午，窗外下著傾盆大雨。爸爸沒在家，看我難受的樣子，媽媽急得眼淚都流了下來，因?yàn)槲野l(fā)燒了，很難受，正躺在床上痛苦的呻吟著，媽媽下了決心，背著我沖進(jìn)了雨中要送我去醫(yī)院。雨越下越大我不由自主的顫抖了一下。媽媽趕快把我背到屋檐下，輕輕地把我放下來，把自己的`衣服脫給我穿，雨水滴到了媽媽的眼睛上，模糊了她的視線，媽媽本來就很累，以致腳步踉蹌，一不留神撲倒在地。就在倒地的那瞬間，媽媽用一只手硬生生地?fù)卧诘厣�，另一只手緊緊地按住我，媽媽忍著疼痛站了起來。又飛快地跑著，在媽媽溫暖的脊背上，我不由自主的睡著了……
媽媽是最辛苦的人，在我的生活中他無時(shí)無刻的不在我身邊，媽媽的愛是世界上最偉大的愛。我要為媽媽喝彩。
五年級(jí)作文 篇3
新的一天又開始了，我穿上衣服，步入陽臺(tái)，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，也灑在我身上，我深吸一口氣，用力的聞了一聞春天的味道。
放眼望去，油菜花全開了，像是一片金黃色的海洋，也像是給大地蓋上了一條被子。一陣微風(fēng)吹來，油菜花翩翩起舞，像春姑娘在教小朋友們跳舞，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出香氣。我隨著香氣，邁上我輕快地步伐來到田野邊，油菜花開了，一株油菜花上開滿了金黃色的小花。油菜花總是在微風(fēng)中搖擺，像在歡迎我的到來呢！一朵花就像一只金黃色的小蝴蝶停在上面休息，用力聞一聞，濃郁的香氣撲鼻而來，用手摸一摸，花瓣如絲綢般柔軟。漫步在這片金黃色的海洋中，好像自己就是其中一員。
再轉(zhuǎn)身一看，身后有一片蠶豆田，蠶豆雖然沒有油菜花起眼、好看，但是，它也有花哦！它的'花是黑白相間的，外面還穿著一件紫色的大衣�？粗粗�，我就看見了一位“老朋友”——蠶耳朵。我們對(duì)蠶耳朵的了解并不陌生，它是因?yàn)闆]有足夠的養(yǎng)分，卷在了一起，分不開了，它的外形像一個(gè)小巧玲瓏的小酒杯，似乎渴了就可以拿起來喝了呢！
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，春天也是莊稼成長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，所有莊稼都探出小腦袋來探望春天，探望著一個(gè)新的世界。我也喜歡春天，喜歡春天的美和它那迷人的香氣呢！
五年級(jí)作文 篇4
考試卷發(fā)下了，班里鴉雀無聲。我們打開試卷，緊張的瞄一眼，也顧不得多想，趕緊提筆做了起來。教室里一片沙沙作響，有的時(shí)而側(cè)著腦袋，手托下巴，緊鄒雙眉在思考，時(shí)而用毛敲著腦袋，好讓腦袋想出點(diǎn)東西�！翱紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，考試如戰(zhàn)斗”，這話一點(diǎn)也不假，你看，大家都在緊張的忙著作戰(zhàn)呢！
監(jiān)考老師嚴(yán)肅認(rèn)真的走來走去，而我還是很有信心的。可是信心不代表實(shí)力，一道題蹦了出來，卡住了，我左思右想，絞盡腦汁，花了九牛二虎之力，結(jié)果…還是沒做出來。怎么辦？猛一回頭，好多同學(xué)都做到一半了，我心里一慌，先pass，回頭再來，不能因小失大，因一棵樹而放棄了整片森林。
我的毛馬不停蹄的在試卷上奔騰著，還好下面都很順利，不一會(huì)兒我便做完了整張?jiān)嚲恚磥砦业?基本功還是很扎實(shí)的�；氐侥堑揽�，再來想想，哦天哪，上次老師不是講過的嗎，我怎么忘記了，刷刷幾筆，填上正確答案，哈哈，我太開心了。
下面開始檢查，爸爸老是批評(píng)我粗心，這次我得檢查認(rèn)真點(diǎn)，爭(zhēng)取考個(gè)一百分，嘿嘿。查啊查，連考試題目也重看一遍，啊，填空要寫近議詞我居然寫了個(gè)反議詞，該死，趕緊改過來。還好查到了，不然又可惜了一分，還是得細(xì)心啊。
“時(shí)間到，交卷！”監(jiān)考老師的聲音響了，教室里響起一片桌椅移到聲，試卷折疊聲，還有唉聲嘆氣聲…同學(xué)們表情各不相同，有喜笑顏開胸有成竹的，有面容慘淡不知所措的。哈哈，我還是屬于前一種的，不慌不忙的交卷走出了教室。
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的.人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
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