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五年級(jí)的作文300字[合集3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的童年是在外公家度過(guò)的,在這段時(shí)間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新,就是只要沒(méi)人和我玩了,我就自?shī)首詷?lè),開(kāi)始自由幻想。
就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名聲在外,可謂是“沒(méi)人之下,萬(wàn)人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教,身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布),腰掛“紫金天龍帶”(干布),手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開(kāi)始了“大殺特殺”!傲}神劍”刺穿了一排排小兵,“九陽(yáng)神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬(wàn)小兵,幾十個(gè)將軍圍攻,“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死,我也受了一些“輕傷,”“宇宙神皇斬”,幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場(chǎng)景結(jié)束了。
我又來(lái)到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起來(lái),“神皇破天波”我的這一招打那過(guò)去,魔教教主來(lái)了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上,但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個(gè)武俠迷,我幻想著武俠夢(mèng),童年之中陪伴我最多的`就是武俠小說(shuō),讓我學(xué)到了很多英雄精神。
五年級(jí)的作文300字 篇2
聞著雨后清新的空氣,感受著冷風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰,走在落葉鋪成的夢(mèng)幻的路。樹(shù)葉堆里的葉子被風(fēng)卷起來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著“音樂(lè)”,心中在笑這些葉子無(wú)能,自己的命運(yùn),卻總要交給風(fēng),自己一生中的青春年華總要交給一個(gè)陌生人,可轉(zhuǎn)念一想,自己又何嘗不是這無(wú)能的葉子呢?我的命運(yùn),掌握在一個(gè)人手中,我們叫他上帝。
從出生起,我的命運(yùn)仿佛被安排好了,父母總讓我考滿(mǎn)分,可誰(shuí)又知,我背后的辛酸。那這一堆葉子中,是否會(huì)有擺脫風(fēng)的操控的',去追逐自己的理想,在藍(lán)天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當(dāng)那片自由的葉子,去追逐,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我呆呆的望著這堆葉子,看著一片片葉子被風(fēng)卷走,剩下一堆,被人扔進(jìn)了垃圾桶,可我相信,總有一天,會(huì)有一場(chǎng)自由的風(fēng),將他們帶走,而他們,會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛,去遨游這個(gè)美麗的星球,他們會(huì)到哪里,但我相信,他們,是不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的!
我拾起一片金黃的葉子,撫摸著他,生怕弄壞了。
我堅(jiān)定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會(huì)一直鼓舞我前進(jìn),我也絕不會(huì)向命運(yùn)低頭!只要有他在!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡看書(shū),書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話(huà)就如同江水一樣滔滔不絕。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)看一些漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。例如,《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)。
我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍?jiān)骸贰ⅰ独戏蜃印、《漫客星期天》。里面的故事和?huà)面總是令我捧腹大笑。
當(dāng)我不開(kāi)心的'時(shí)候,我會(huì)看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū),例如:《神話(huà)傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》、《故事大全》……
看著這些童話(huà)總是讓我浮想聯(lián)翩,幻想著自己能成為童話(huà)里的主角。
當(dāng)我遇到困難時(shí),一些勵(lì)志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā),例如:《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,故事中的人物非常勇敢機(jī)靈。用科學(xué)創(chuàng)造文明時(shí)代,書(shū)中的人鼓勵(lì)著我在快樂(lè)中閱讀。在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),提升能力,開(kāi)拓創(chuàng)新思維。
當(dāng)我要查閱資料時(shí),我會(huì)看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類(lèi)的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識(shí)面,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。
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