五年級(jí)的作文（精品6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
又是一年的端午，空氣中彌漫這糯米和艾葉的香氣，清香寧神，層層的霧氣掩映著熱鬧的氣息。
猶記幾千年前，那位詩(shī)人抱石投入了汨羅江，人們紛紛劃船尋找，龍舟，粽香在節(jié)日里傳承下來(lái)。今天的端午是否還似當(dāng)年那樣，龍舟馳騁，糯米粽香。
是否還記得，那一年手包粽葉，糯米在手中回旋，慢慢的繞成一個(gè)又一個(gè)喜人的粽子，蒸籠的青煙彌漫，江南小鎮(zhèn)的細(xì)雨朦朧，誰(shuí)手持艾葉，一曲離散，吹盡了斷橋的哀愁，喝盡了那一杯三生三世的雄黃酒。
說(shuō)到端午，應(yīng)該有不少人記得五色線，小小的絲線在手腕腳腕上繞來(lái)繞去，繞成一個(gè)個(gè)五彩的結(jié)，小孩子戴上去格外的喜人辟邪的說(shuō)法也在其中流傳下來(lái)，下雨天時(shí)拿下來(lái)順著河水流走，總少不了雨天的詩(shī)意。
我還記得家鄉(xiāng)的端午節(jié)必須是要吃粽子的，那芭蕉葉包裹著的糯米，層層的香氣縈繞在鼻翼之間，小心翼翼的剝開(kāi)粽葉，生怕是破壞了粽子的形狀，糯米的`軟糯香氣與粽葉的清香混合在一起，令人久久回味，一口咬下去，便是無(wú)窮回味。
南方的很多地方或許還留有著端午佩香囊的行為，這香囊里有著朱砂，雄黃和香藥，外包絲布不僅樣子玲瓏奪目，而且也是清香四溢，有著祈福安康避邪驅(qū)瘟之意，在以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，也是精巧至極。
手包粽子，手采艾草只有親手才能體會(huì)到端午的樂(lè)趣。粽香、五色線、艾葉、賽龍舟。這本是端午節(jié)最常見(jiàn)的習(xí)俗，如今卻能見(jiàn)的幾個(gè)又有誰(shuí)人能知，連那粽子也都是超市里的各色粽粽子的品種也是五花八門，各色粽子爭(zhēng)奇斗艷，卻也失去了曾經(jīng)的那種手包粽子的歡樂(lè)，民俗在漸漸淡去，哪個(gè)才是我們想要的節(jié)日。
五年級(jí)的作文 篇2
在每個(gè)人的心里，都有自己敬佩的人，他有可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，也有可能是苦練書法的小伙伴，還有可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……
我像往日完成所有作業(yè)后，靜靜地扒在窗戶上，一邊放松眼睛，一邊觀賞著優(yōu)美的景物。突然，四面八方響起了刺耳的雷聲，打破了這片寂靜，如同打破了一面光滑的鏡子。雷聲過(guò)后，天空漸漸地下起如同晶瑩閃亮的小水珠——小雨點(diǎn)兒。近看，街道上已經(jīng)連一個(gè)人影也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直是“荒無(wú)人煙”；遠(yuǎn)看房屋和樹(shù)木都變得模模糊糊，像是鋪了一層濃濃的薄霧。雨越下越大了，我想：雨下得那么大，看來(lái)，郵遞員叔叔是不會(huì)送畫報(bào)了，今天看畫報(bào)是沒(méi)戲了！正當(dāng)我遺憾的時(shí)候，突然看見(jiàn)，馬路上好像有一個(gè)騎著自行車的人，在細(xì)心一看，原來(lái)是郵遞員來(lái)了。頓時(shí)，我被這個(gè)情景感到熱情奔放，感到敬佩。我喜出望外地下樓，叔叔把畫報(bào)遞給我，我接過(guò)畫報(bào)，高興萬(wàn)分地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我還以為您不來(lái)了，可您居然……！”郵遞員笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢？因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著說(shuō)著，我的目光落到了郵遞員叔叔的衣服上：他的衣服被雨淋得晶瑩剔透，叔叔為什么沒(méi)有穿雨衣呢？我尋視了一下他的自行車上的每一樣?xùn)|西，原來(lái)，郵遞員是有帶雨衣，由于怕雨把報(bào)紙淋濕了，就把雨衣蓋在郵包上。我被他的'行為深深地感動(dòng)了，我不由自主地對(duì)他說(shuō)：“您真好！”他好像明白了我的說(shuō)意，看透了我的心，然后對(duì)我笑了笑。接著，他的腳一抬，坐上了自行車，又沖進(jìn)了狂風(fēng)暴雨中。我藍(lán)著他模摸糊糊的身影，摸著未被雨點(diǎn)滴過(guò)的畫報(bào)，心里充滿了感激。心想：郵遞員是那樣勤勞，又是那樣感動(dòng)人心。
風(fēng)雨不改的郵遞員——我敬佩您！
五年級(jí)的作文 篇3
秋天到了，天氣涼了，我和我的小伙伴一起來(lái)到郊外游玩。
郊外的空氣真好，高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。我貪婪的呼吸著清新的空氣，感覺(jué)全身舒服極了。我們唱著、跳著、笑著，來(lái)到了一座小山坡上。山上的野菊花開(kāi)了，在微風(fēng)中擺弄著她那妖艷的身姿，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，它們迎著秋風(fēng)唱起了豐收的歌。
山下是一片金燦燦的稻田，像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋上蕩起層層的波浪，農(nóng)民們正在田里收割稻子，田里撒下了他們的汗水和他們爽朗的笑聲。
我走下山坡，來(lái)到稻田的池塘邊，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水草叢生，池塘里的小石子千奇百怪。你瞧，小魚(yú)小蝦們還在水草叢中捉迷藏呢！池塘邊上有棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)黃葉飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，迎空起舞。黃葉落到了池塘里了，小魚(yú)趕緊游過(guò)去，頂在頭上當(dāng)成傘。黃葉落在池塘邊的.空地上了，螞蟻看見(jiàn)了，爬過(guò)去，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正在上面練習(xí)跑步呢！空中的燕子看見(jiàn)了飄落的樹(shù)葉，唧唧喳喳的叫道：“電報(bào)來(lái)了，催我們?nèi)ツ戏侥兀 ?/p>
秋天的郊外真美呀！
五年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)三明是一座美麗的山城，一條曲折蜿蜒的沙溪河流淌在城市的正中央，把城市分成了兩個(gè)城區(qū)。
去年暑假的一天傍晚，爸爸對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)タ葱麓髽虬�！我不由得歡呼雀躍，太好了！太好了！看新大橋去嘍！天還沒(méi)暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)一條大青龍臥鋪在水面上，十分壯觀。我迫不及待地拉著爸爸媽媽的.手走上大橋，只見(jiàn)橋上車來(lái)車往，時(shí)不時(shí)按幾下喇叭，使大橋顯得非常熱鬧。爸爸對(duì)我說(shuō)這座橋叫東新五路大橋，是前些日子里剛建成的，政府花了好幾千萬(wàn)元呢！我問(wèn)爸爸：為什么要花這么多錢來(lái)建這座橋�。堪职指嬖V我：因?yàn)槿鞯能囕v越來(lái)越多，單靠原先的橋不夠用，那樣會(huì)帶來(lái)很多不便，所以又建了這座新橋方便大家使用。那你們小的時(shí)候，這兒是怎樣的呢？媽媽告訴我，在她小的時(shí)候，三明只有兩座大橋，列東這邊只有一座列東大橋，列西的人要過(guò)來(lái)列東很麻煩，要走浮橋，如果遇到發(fā)洪水，那就非常危險(xiǎn)了。有些地方?jīng)]有浮橋，就只能撐船到對(duì)岸，還經(jīng)常發(fā)生翻船事故。好可怕！以前的生活真是太不方便了！聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我不由感慨萬(wàn)千�，F(xiàn)在不僅橋多了，車多了，人們的生活水平也提高了，我的家鄉(xiāng)變化可真大��！
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們開(kāi)始往回走，城市的霓虹燈亮了起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛，大橋上燈火通明，大青龍轉(zhuǎn)眼間變成了一道美麗的彩虹。寧?kù)o的沙溪河在霓虹燈的點(diǎn)綴下仿佛變成了一條五彩的絲帶，把三明變得更加璀璨。
五年級(jí)的作文 篇5
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見(jiàn)小朋友在游泳池自由自在地游來(lái)游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的`在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。
媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說(shuō)：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
我看見(jiàn)有的小朋友帶著游泳圈游，覺(jué)的很好玩。教練說(shuō)：靠游泳圈很難學(xué)會(huì)游泳。我覺(jué)得有道理，我沒(méi)有買游泳圈。
暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了！
五年級(jí)的作文 篇6
師恩如山，似海，只因她有山的厚重，海的深沉;師恩如水，似光，只因她有水的輕柔，光的和煦。師恩之所以偉大，是因?yàn)槊课焕蠋煴澈蟮膰I心瀝血。
我的老師姓任，從開(kāi)學(xué)第一天起，從進(jìn)入教室起，從看到第一首詩(shī)時(shí)，我的內(nèi)心便止不住地歡欣起來(lái)，鼓舞起來(lái)。多好的文呀，多棒的老師呀!沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)喜愛(ài)語(yǔ)文，而看到任老師后，我的身心便仿佛預(yù)感到她一定會(huì)成為我生命中最重要的`一環(huán)。
任老師臉圓圓的，可一點(diǎn)不胖。兩條彎眉，很黑，很亮，生起氣來(lái)保準(zhǔn)不怒自威，讓你渾身打個(gè)寒噤。兩眼黑白分明，我媽說(shuō)，這樣的眼看東西透。老師很和藹，可生起氣來(lái)，嘴中字字直扎你的要害。任老師不但是名師，更是個(gè)嚴(yán)師。
老師講課是一把好手，邏輯縝密，各種知識(shí)穿插其中，難點(diǎn)、重點(diǎn)，并列交錯(cuò)。但見(jiàn)老師上課時(shí)雙眼定定有神，嘴一張，整齊有序，絲毫不亂，個(gè)個(gè)字從口中迸出;眼一眨，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，種種聲穿過(guò)同學(xué)之耳。于講臺(tái)上，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，粉筆提點(diǎn)頓按間，優(yōu)美的字體從手下飄出。我看得流連忘返，手下也不停勁地唰唰寫著，眨眼便已記了滿書的知識(shí)。
老師同時(shí)也是管理班級(jí)的專家。各人各事如行云流水一般，絲毫不亂。她也會(huì)耐心地指出我們的錯(cuò)誤，我總喜歡時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話，要不是老師指出了，我可會(huì)錯(cuò)過(guò)許多知識(shí)哩!
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