小學(xué)五年級(jí)作文精選(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年,沒有童年的人,就像鳥兒沒有了翅膀、就像魚兒沒有了水源、就像動(dòng)物沒有了食物。而我也有一個(gè)豐富多彩的童年。
在這個(gè)豐富多彩的童年里,發(fā)生著許許多多的事情,在這些事情中,有快樂的、有傷心的、有多彩的.、有難以忘懷的,而我就有一個(gè)讓我難以忘懷的一件事。而這件事一直記在我的腦海里。
記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……哈哈!有趣吧!
我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天,在報(bào)紙上看見了這樣一條讓人噴飯的新聞:臨近七夕,淘寶網(wǎng)上有賣家突發(fā)奇想,竟雇農(nóng)民去地里抓螢火蟲在網(wǎng)上叫賣,他們?cè)诰W(wǎng)上這樣吹噓自己的寶貝“讓女友閉上眼睛,慢慢攤開雙手,待她再睜開時(shí),就能看到螢火蟲在夜空中翩翩起舞,仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光在眼前閃爍……”沒想到賣家這樣的描述,還真打動(dòng)了許多追求浪漫的小伙子。有個(gè)小伙子為了討女友歡心,在淘寶上購(gòu)買了60只螢火蟲,收到包裹打開一看,不禁驚呆了,60只螢火蟲已經(jīng)死了一半,活著的也奄奄一息,不能動(dòng)彈。結(jié)果可想而知,這個(gè)原本浪漫的舉動(dòng),不僅沒討到女友歡心,還讓女友覺得非常殘忍,非常生氣!
記者就認(rèn)為,像商家這種以浪漫為名義,剝奪小生靈生存的.權(quán)力,這不是商機(jī),而是對(duì)大自然、對(duì)動(dòng)物的一種傷害!確實(shí),現(xiàn)在的商家啊,為了賺錢,真可謂創(chuàng)意無極限、想象力無極限!往奶粉里添加可怕的三氯氫氨;用惡心的老鼠肉冒充羊肉串;把奶粉勾兌后就變成了液態(tài)奶;用皮革制品來制作我們孩子愛吃的雙皮奶。。。商家為了賺錢,不顧大家的安危,真不知這個(gè)世界上,還有什么是他們想不到的呢?如今啊,就連活生生的昆蟲都可以在網(wǎng)上叫賣,這樣下去,要不了多久,我想就是在網(wǎng)上出售活人也不稀奇了呢!哎!沒有買賣就沒有殺害,像這種殘忍的浪漫,大家覺得浪漫呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
書,是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾經(jīng)說的一句話。在這種千變?nèi)f化的大千世界,更是要多看書。因?yàn)闀侨祟惖木袷沉俊?書,帶給我知識(shí)。我看到的第一本。書便是《十萬個(gè)為什么》。在這本書中,你有什么問題,便可以在這一套書中找到,不需要老師家長(zhǎng)來說了。某一年的夏天。那天夏日炎炎,在門口準(zhǔn)備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看,不得了!媽媽被蜜蜂蟄了一口,在這種緊急的情況下,我突然想起,在這本書上講過,如果被蜜蜂蟄了,用肥皂水清洗,便會(huì)減輕疼痛。我把媽媽拉了過來,用肥皂水給她清洗,過了一會(huì)兒,她說:“好了,不疼了”。書,讓我解決了生活中的一個(gè)問題,又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。 書,還可以幫我改掉壞習(xí)慣。在五年級(jí)以前,我還不懂及時(shí)收拾書桌上不用的`書,雖說房間里不算特別亂,但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因?yàn),我把一些拿出來的書用過之后,就不在放回柜子里了,就放在書桌一邊。久而久之,那邊的書就會(huì)落滿了灰塵。直到媽媽發(fā)火之后,我才不情愿的收拾。當(dāng)我看了《媽媽不是我的傭人》這本書之后。我才慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。書,讓我糾正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。 書是良師,是益友,書是知識(shí)的瑰寶,它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。 啊!有書真好!
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