五年級(jí)的作文9篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小狗，它的名字叫胖墩，有著一只烏黑的鼻子，一身棕色的卷毛和一雙明亮銳利的眼睛。它是我貼心的伙伴。
每天傍晚，我放學(xué)回家后，它就沖過來，仿佛在說：“小主人回來了！”之后它就像“海浪”般向我涌來，結(jié)果我一看，哦!原來是狗盤里的狗糧吃完了，所以你才對(duì)我這般親熱對(duì)嗎？結(jié)果后來胖墩叫了兩聲汪！好像是在說：“是的”。
你別看它那么可愛，其實(shí)它的脾氣也和我們?nèi)祟愐粯樱袝r(shí)是很暴躁的。有一次我的一個(gè)朋友來我家玩，她手上拿著我家狗狗最愛吃的狗糧。我的朋友一而再再而三的.逗他玩，不給它吃東西，到最后胖墩“發(fā)火”了，把我的朋友褲子都咬破了。
還有一次，我橡皮不見了，我說：“胖墩，如果你把我的橡皮找出來，我就給你東西吃�！庇谑撬腿タ蛷d“東翻西找”把那里翻了個(gè)“底朝天”,結(jié)果橡皮還是沒找到,急得它汪汪大叫。
不管別人對(duì)狗是怎么樣的，我現(xiàn)在覺得狗是一種可愛、忠實(shí)的小動(dòng)物。有了它的陪伴，我的生活更加豐富、有趣。狗狗的壽命并不長，我一定要好好照顧它，讓它陪伴我成長。
五年級(jí)的作文 篇2
瞧，這是我的妹妹，胖手胖腳，一雙圓圓的小眼睛透露著許些活潑，蘑菇頭，酒窩臉，天真的模樣總叫人滿心喜歡。
別看他只是個(gè)兩三歲的娃，腦袋可靈光著呢！記得許多次，它總在我難受傷心的時(shí)候陪伴著我，那一次的事情還歷歷在目。那一回，我走樓梯扭著腳了，青了一塊，疼得厲害，家人來照顧我，妹妹站在一旁，因?yàn)榭匆娢夷峭纯嗟谋砬槎乖�，慢慢的`，他擠進(jìn)來，又小心的說：“哥哥？你沒事吧？不要哭了�！蔽彝蝗蝗缭诒睒O找到了一盆熱水，溫暖全身，我感動(dòng)于他居然體諒我，這句話像一口蜂蜜一樣，從心中，滿滿充實(shí)到身體上的每一個(gè)角落……我激動(dòng)地回答：“好，我不哭了，不哭了。”她笑了，我也欣慰的笑了，傷也沒有剛才那么疼了。
懂事是懂事，但又怎么不承認(rèn)他不調(diào)皮呢？
瞧，看我們一走開，他可就忙活啦！我還沒忘記那最“悲痛”的“戰(zhàn)役”。她矮，但發(fā)現(xiàn)了在衣服上的那包糖像顆磁石一樣吸引著他，魂都要被牽走了，很快，他想出了個(gè)好辦法，他抓住了那堆衣服，一拉，轟！衣服一倒糖自然也下來了，我發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還炫耀似的對(duì)我說：“哈！糖！”
他不但調(diào)皮，還很有套路。
不知從哪里弄來了一小袋瓜子，她雄赳赳氣昂昂的說：“看！瓜子，快來吃！”我知道，我過去只不過剝掉瓜子殼罷了，里邊的瓜子肉是堅(jiān)決不許我染指的，誰叫是我的妹妹呢？哎，就老老實(shí)實(shí)的剝吧！他樂呵呵的看電視，吃瓜子，煞有一種小公主的氣派，吃得差不多了，妹妹說：“給我！還要嘛！”“夠了！沒了呀！”我批評(píng)她，突然，他又不知道從那里叫來了媽媽裝著哭說：“嗚，哥哥欺負(fù)我了，他不給我吃瓜子！他不對(duì)！”在那哭喪的臉中，我分明看見的是調(diào)皮于“智慧”。
瞧，這就是我的妹妹，可愛吧？我總被我的妹妹深深著迷。
五年級(jí)的作文 篇3
新的一年即將來到，我和爸爸媽媽，以及舅舅一家都到外婆家過年。這幾天村子里特別熱鬧，噼噼啪啪的鞭炮聲接二連三地響著，空氣中彌漫著爆竹的香味，五顏六色的紙片在空中飄飄灑灑，給人一種溫馨而喜慶的“年”的感覺。
按慣例，除夕夜在吃年夜飯前要先“謝年”。爸爸和舅舅也放起了煙花，“啪啪啪……”一朵朵煙花飛向天空，隨著一聲聲巨響，空中盛開了一朵朵美麗的.“花朵”，我們高興得手舞足蹈。放完煙花，我們正準(zhǔn)備吃年夜飯，卻發(fā)現(xiàn)外婆家那只膽小的狗不見了。那是一只不大的狗，才到我的膝蓋高。身子上的毛黑白相間，小臉上嵌著一對(duì)烏黑的大眼睛，顯得格外可愛。它是一只特別膽小的狗，平時(shí)大門不出，二門不邁的，想趕也趕不出去，今天會(huì)去哪兒呢？大家正納悶，這時(shí)，外公說：“一定是聽到鞭炮響害怕了，躲到柜子底下去了�！笔菃幔课覀儼胄虐胍傻啬昧艘桓L竹棍，想證實(shí)一下小狗是不是真的躲在了柜子底下。外公把竹竿伸進(jìn)柜子底下，果然，小狗就在下面，可是任憑我們?cè)趺蹿s，怎么呼喚，它也不肯出來，真是一個(gè)“膽小鬼”。過了好長時(shí)間，爆竹聲漸漸少了，村子里又安靜下來了，小狗這才邁著很小的步子，慢慢地從柜子底下鉆出來，那樣子活像一只喪家之犬。突然，不知哪家又放起了鞭炮，頓時(shí)，小狗又像一股風(fēng)似的鉆進(jìn)了那個(gè)大柜子底下，大氣也不敢出。我拿著竹棍，彎下身子想趕它出來，那只小狗靠在最里面的角落里，雙眼中帶著恐慌，直直地看著我，那模樣又可憐又可笑。
俗話說：養(yǎng)狗看家，可是這只狗不僅怕鞭炮，還怕生人呢！每當(dāng)有陌生人來時(shí)，它不會(huì)像別的狗那樣狂吠，更不敢竄過來。雖然它看到生人也會(huì)叫幾聲，可是一邊叫一邊往后退，喉嚨里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似乎在釋放內(nèi)心的恐懼，它那叫聲一點(diǎn)也不讓人害怕。那模樣似乎在說：“你是誰？你不會(huì)傷害我吧？”
呵，多么膽小的狗��！一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。
五年級(jí)的作文 篇4
讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥�，�?duì)日出的認(rèn)識(shí)卻乎還有些朦朧。于是，我一早起來觀察日出。
天還是一片月色，牛乳般的月光柔和地灑在這寶石的星空。慢慢的，月兒的輪廓漸漸模糊起來，漸漸地退出天際。剎那間，一道白光閃過，如白駒過隙。
一會(huì)兒，一暈紅光緩緩擴(kuò)散。我想，太陽將要露臉了，便用期待的眼神注視著那紅光。然后，一小半邊圓出現(xiàn)在魚肚白的天際，出來了！出來了！我興奮的想，臉上露出了滿足的喜悅。
到了最后，這挑擔(dān)的老公公終于縱上了頂端，勝利的向下瞅瞅，就丟下了包袱，全神貫注的`工作起來。
時(shí)而，太陽躲入云層，似裹上一層濃霧般的紗。光透出重圍射到波光粼粼的涪江水上，金光閃閃，光彩照人。時(shí)而，太陽擋在云海之前，陽光如屏障圍住這一群綿羊，這時(shí)，潔白的棉花被染成了一朵朵恕放的金銀花，散落在天姑娘的秀發(fā)之間……
這時(shí)，我才醒悟：偉大的奇觀！這奇觀被巴金爺爺躍然紙上，怎么不是“為了看日出，我常常早起”？怎么不是“顏色真紅得可愛”？想到這里，我不禁加快了上學(xué)的腳步。
五年級(jí)的作文 篇5
從我上一年級(jí)的時(shí)候就開始讀書了。以前老師經(jīng)�？嘉乙恍┳郑绻饘�(duì)了就給我小星星。記得老師曾經(jīng)給我一本書叫《克雷洛夫經(jīng)典》其實(shí)是一本厚厚的預(yù)言書，里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。
我一開始看的津津有味，心里暗暗下決心一定要把它認(rèn)真讀完。每天讀四則寓言，星期一不讀�？墒沁^了半年，這本厚厚的.書我才讀了一半。但是打那次以后，每天只讀一兩則，甚至有時(shí)都不讀，那是因?yàn)槲覜]有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書，只用了兩個(gè)月就把那本書讀完了。
我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣！
二、三年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常與書打交道；四年級(jí)的時(shí)候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認(rèn)真讀書。但我想起一年級(jí)時(shí)讀那本寓言故事的經(jīng)歷，決定以后要耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)和讀書。
我明白了一個(gè)道理：其實(shí)讀書是每個(gè)人都會(huì)的，但如果沒有耐心和毅力就很難養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣；要耐心的讀完每一本書它會(huì)使你養(yǎng)成更好的習(xí)慣！
五年級(jí)的作文 篇6
“為愛麥跑，助力麥當(dāng)勞叔叔之家！”一想到這句話，我腦子里就浮現(xiàn)出那些為治病遠(yuǎn)道而來的患兒，還有他們那一雙雙渴望救助的眼睛。為愛麥跑，就是為這些患兒還有他們的爸爸媽媽提供一個(gè)離醫(yī)院只有幾分鐘路程的臨時(shí)的家，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獻(xiàn)出自己的`愛心。
這天，我和媽媽早早的來到為愛麥跑現(xiàn)場。雖說早，但我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了很多小朋友，大家都穿著印有“為愛麥跑”的t恤衫，有紅的，有白的，個(gè)個(gè)精神抖擻。我也不例外，在操場上又蹦又跳，開心極了�，F(xiàn)場還可免費(fèi)打印照片，我和媽媽擺了幾個(gè)照形自拍了幾張，這可是一份美好的回憶哦。
跑步活動(dòng)正式開始了，我排在隊(duì)伍的最前面，只聽號(hào)令一響，嘩啦啦地一大群人就沖了出去。這時(shí)如果你從空中往下看，就會(huì)看到大量的“螞蟻”從黃色的M形門里爭先恐后地鉆出來，似乎前面有一大塊肥肉在吸引著他們。我跑的是2、5公里，感覺沒多久就到了，也許是人多力量大吧，我竟然沒覺得累。按照活動(dòng)規(guī)則，我折返到出發(fā)地點(diǎn)，領(lǐng)了一枚大大的“麥跑小冠軍”獎(jiǎng)牌，我要好好的保存著，這可是愛的紀(jì)念。
操場上可熱鬧了，有打棒球的，有學(xué)劃槳的，有做袋鼠游戲的，還有學(xué)練刀術(shù)的，活動(dòng)多的讓人眼花繚亂。大家在愛的運(yùn)動(dòng)中享受快樂，在快樂中表達(dá)愛心。希望那些遠(yuǎn)道而來的患兒們能早點(diǎn)治好病，能和我們一起享受愛的快樂。我明年還要來參加“為愛麥跑”！
五年級(jí)的作文 篇7
星期四下午，老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解，老師臉上露出一絲神秘。
今天，謎底終于揭曉了。我來到學(xué)校，手里拿著由紅茶和綠茶混起來的飲料，興奮地走進(jìn)教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的，有點(diǎn)忐忑�？梢豢�，什么千奇百怪的飲料都有，我的根本不算什么，一顆懸著的心也就放下了。老師來了，首先要我們“猜”別人飲料的成分。我心想：這不簡單？只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了�？煽词挛锊荒芄饪幢砻妫揖蜕狭隋X宇軒的當(dāng)，她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！安隆钡倪^程告一段落，老師又布置我們“開”瓶子。我覺得開只要用手就行了，可老師說不能用手，我的笑容一下子沒了，取而代之的是沉默。
過了一會(huì)兒，我想到了用牙咬，可我用的時(shí)間太長，好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅，終于把瓶蓋咬開了。現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，“品嘗”飲料。
我大喝一口，再細(xì)細(xì)嘗嘗，先是酸酸的，又有一點(diǎn)甜，還夾有冰紅茶的味道，同時(shí)我還從飲料中喝到了成功的滋味，因?yàn)檫@是我好不容易才“咬”開來的.。通過這次特殊的體驗(yàn)，我感覺到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味，就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。
五年級(jí)的作文 篇8
爺爺家養(yǎng)了一頭小毛驢，身上有數(shù)不清的灰毛，是那么亮，那么柔滑，像擦過油一樣。肚皮底下有幾片白毛，像特意繡上的花朵，我非常喜歡它。
小毛驢很勤勞。爺爺經(jīng)常讓它拉平板車，去年春天，爺爺家積了一大堆糞，我和爺爺裝了一大車，把小毛驢套上，開始，小毛驢一路上撒著歡地跑，可是到了地里就有點(diǎn)拉不動(dòng)了，于是爺爺讓它休息一會(huì)兒。隨著爺爺?shù)腵一聲吆喝，小毛驢像聽到命令的士兵，立刻抖擻精神，先是把頭高高地仰起，然后伸長了脖子，兩只火筒似的耳朵直豎著，四條腿如鋼柱一般用力地戳在地上，拼命向前拉，平板車磨磨蹭蹭極不情愿地往前挪動(dòng)，地面上留下了兩道深深的車轍和無數(shù)個(gè)蹄印。
小毛驢有時(shí)也很淘氣，還會(huì)�；ㄕ序_爺爺呢。有一次，小毛驢被栓在棚里整整一天，傍晚時(shí)分，爺爺去給它添草料，發(fā)現(xiàn)小毛驢躺在地上，四腳朝天直挺挺的，可把爺爺急壞了，慌忙解開韁繩，跑著去請(qǐng)獸醫(yī)，可是等爺爺氣喘吁吁地把獸醫(yī)請(qǐng)來時(shí)，小毛驢正在院子里撒歡呢，還朝爺爺?shù)靡獾亟辛藥茁�，把爺爺弄得苦笑不得�?/p>
我們家都喜歡這頭勤勞而又淘氣的小毛驢，它是爺爺?shù)暮脦褪帧?/p>
五年級(jí)的作文 篇9
星期天，小明拿著爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥，又可愛又漂亮，他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上，失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥說話，小鳥卻低著頭不理他，這是怎么回事呀？小明皺著眉頭，想了又想。這時(shí)，他的好朋友小紅走過來，看見了小明手里的小鳥，問：“這只小鳥哪來的？”小明說：“是爸爸給我買的，可是它好像不開心�！毙〖t說：“可能是小鳥想它的爸爸媽媽了，快放了它吧�！薄班�，可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。
“小明，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們！”小明聽了小紅的話，覺得有道理，他終于下了決心，說：“你說的.對(duì)，我這就把它放了。”說著，小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子，把小鳥捧在手上，往天空一送，小鳥一下子就飛了起來，它向著藍(lán)天展翅飛翔！小明看著小鳥的快活的身影，眼睛里流露出一絲依依不舍的神情，小紅說：“別難過，小鳥還會(huì)再來看你的。”
“真的嗎？”“你看，小鳥真的來看你了。”小鳥飛回來在小明的頭上盤旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
小明和小紅笑了，他們朝著小鳥用力地?fù)]手，大聲說：“再見，我的小鳥朋友！”
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