五年級的作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
翻開塵封已久的相冊，一張張記錄著我成長的照片呈在眼前。
那個經(jīng)常在媽媽懷里哭的小孩真的是現(xiàn)在已經(jīng)長高，懂得和禮儀的我嗎？每當(dāng)考試拿100分的高分時，就會受到媽媽和爸爸豐厚的獎勵和表揚。那時，我就會浮躁，上課就會不好好聽講，做一些小動作，小聲說些悄悄話，來放松自己。
結(jié)果有一天，老師期中測試，卷子一發(fā)下來，我傻眼了，上邊幾乎全都是我不會的題目。這時，我想起了媽媽催促我讓我復(fù)習(xí)，而我卻在星期六、星期天兩天時間沉浸在電視、電腦和漫畫書里面。有時，我還假裝聽不見爸爸媽媽的好心告誡：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后......”從這一點看來，我還沒有長大；有時，因為作業(yè)、聽講程度等等被老師叫到辦公室時，我的眼淚會像斷線風(fēng)箏一樣，嘩嘩的往下墜，從這一點看來，我還沒有長大；有時，我不會主動幫媽媽洗碗做菜，幫爸爸拿包，幫姥姥姥爺端菜，端飯，從這一點看來，我還沒有長大；甚至有時，我還會讓媽媽幫我把飯菜端過來才會吃，不但這樣，我還時不時和媽媽頂兩句嘴，從這一點看來，我還沒有長大。每當(dāng)我在放學(xué)時看到大人們高高興興的和同事們在一起談笑風(fēng)生的回到家時，便會心生疑惑：我們小學(xué)生經(jīng)常因為作業(yè)而滿臉憂愁的回家，大人們?yōu)槭裁淳湍茉谝黄饾M心歡喜的一起談話？所以，我想長大；每當(dāng)我看到領(lǐng)導(dǎo)和下級談話時，下級做錯了事，遭到領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評，我會覺得很威風(fēng)，所以，我想長大；每當(dāng)看到大人們回到家就能吃吃飯，玩玩電腦，看看電視就可以躺在床上睡覺，還不用考慮作業(yè)的事，我會覺得很悠閑，所以，我想長大。
每當(dāng)我看到大人們坐在辦公室里，吹著空調(diào)，還不用寫太多的資料和作業(yè)，而且還有很多很多的工資獎勵，我會覺得很舒適，所以，我想長大。終有一天我想通了，并不是大人們沒有作業(yè)與事情，而是他們在工作時就已經(jīng)把作業(yè)與事情完成了。我相信，不止我一個人有這樣的想法，肯定還有許許多多的小孩和我一樣，有這樣的想法。但是，只有我們在困難與挫折中體會人生的'快樂，我們的人生才會充滿快樂，只有我們的人生充滿快樂，我們才能坐在辦公室里，吹著空調(diào)，享受知識帶給我們的快樂。
大家一起努力，向著我們的目標(biāo)勇敢前行吧！
五年級的作文 篇2
生活，只要能快樂的度過每一天，便是幸福的。“活著，挺好的�！边@句話，便是電影《大兵小將》中，那個熱愛和平的梁兵說的�！洞蟊ⅰ愤@部電影說的是一個在戰(zhàn)場上裝死的梁兵，偶然抓到一位受傷的將軍，在回國途中，他們倆由前面的各懷主意到后來的齊心協(xié)力，終于回到了梁國。這時，梁兵以“魏國十年不能侵犯梁國”的約定放走了那個將軍后，才知道梁國已經(jīng)被秦國滅了。在生命的最后一刻，他也沒讓梁國的旗幟倒下，他用生命保護(hù)了旗幟。在那個將軍回國后，當(dāng)上了皇帝。秦國來犯后，因不愿讓人民受苦，不戰(zhàn)而降……這部電影里，那個將軍的弟弟，因為要當(dāng)皇帝而追殺他。但是后來，兄弟倆共同對付一個少數(shù)民族的首領(lǐng)。因為對方太強(qiáng)，眼看著兄弟倆都要死去，弟弟卻做出了一個令人意想不到的決定——用自己的.命換哥哥的命。在弟弟自刎后，少數(shù)民族也都走了，哥哥也得以保全。最讓我感動不已。那個將軍與兵打斗，因?qū)④娪袀诒鴶[脫將軍后，用手指戳將軍的傷口，讓那個將軍不得不屈服，讓人感到忍俊不禁�？赐觌娪�，我沉默了：人生，其實只要活著，有理想，那么就有希望，有希望獲得幸福。如果失去了理想，那么一切都沒有了希望。其實，每個人都是幸福的。因為這幸福只是相對的。例如：富人比窮人幸福，因為富人物質(zhì)財富豐厚，窮人則受苦受累。而窮人則比死去的人幸福，因為窮人還活著，能拼搏。至于死去的人，他們無牽無掛，不用對這個世界關(guān)心什么，自然又比富人幸福。如果沒有窮人，那么富人也就不幸福了。所以，我們青少年應(yīng)該趁著年輕，好好努力，使自己的人生變得有意義一些。
五年級的作文 篇3
又考砸了！！心里有一個聲音不停地重復(fù)著。似乎這是本世紀(jì)最嚴(yán)重的問題。
今天是媽媽的生日，是不能說的。明天有家長會，后天是母親節(jié)。這也許是媽媽最難過的一次母親節(jié)了。
窗外，模糊一片。天是灰的，建筑物是灰的，汽車是灰的，沉重到令我喘不過氣。只有大片大片的葉子綠得那么理所當(dāng)然�！百囁挤f，快把作業(yè)告訴我們吧！“一個愉快的聲音催促著我。于是拉回思緒，走向黑板。半期成績早在三天前就公布了，比原先下降了174名。
媽媽的生日�。∏皫兹湛吹剿秊榈艿艿倪x校而發(fā)愁，頭上平添了幾絲白發(fā)。本想以好成績讓她開心一下，現(xiàn)在看來是不可能了。似乎從開學(xué)以來，成績就不斷下滑。昨天班主任找我談話了。他讓我咬緊牙關(guān)，讓我努力，回到原來的狀態(tài)；他說實在吃不消了告訴他，那么他會安慰我；他說學(xué)習(xí)就像跑馬拉松，一旦放松就會落后。我沉默著，點了點頭。
時常覺得自己是走鋼絲的人。從開始到現(xiàn)在，每一步都必須小心翼翼地保持著平衡。走到一半了，卻突然害怕起來，怕會突然摔下去，想要倒退，卻沒有勇氣。大腦一片空白，忘了自己該干什么，于是身體開始不聽使喚地?fù)u晃起來。四周全是眼睛，他們盯著我，自己的一舉一動都逃不出他們的視線……
太陽照著城市，如同在炫耀它無人能及的.高度，它令人眩目的光芒。我的心情糟到了極點。最近總是不停地做著同一個夢：四周全是鏡子，映出千千萬萬個我，下面是個無底洞，上面不見天日。我看著鏡中的自己不斷下落，問道：“為什么要讓自己墜落下去？為什么看到自己漫無止境地滑落卻什么也不做？”她望著我，面無表情地說：“我就是你�。 蔽也朋@覺，原來自己也在不斷下墜。仿佛半世紀(jì)那么長，自己終于停了下來，卻是在一個法庭中。我成了被告，家人在后面不斷哭泣著，審判席上的法官無情地宣判我的罪行。我試圖為自己辯解，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音如此蒼白無力……
外面的世界依然灰得單調(diào)，葉子們依舊綠得鮮艷，教室內(nèi)吵得不可開交�！敖裉焓俏覌寢屔眨晕疫�是不會告訴她。”“什么？”好友問我。我沒作答，翻開了本子，開始寫作業(yè)。
半期考試已過去很久了。那時無法發(fā)上來因此作罷�，F(xiàn)在再看時，覺得真是爛得可以！今天發(fā)上來了，是對那時心情的紀(jì)念。
五年級的作文 篇4
成長的故事，總是令我們回味無窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬語；我忘不了你，相逢會有期。
“再見了母校，再見了老師！”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時，我們心中飽含著許多淚水，在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念�！霸僖娏�，母校！”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養(yǎng)育著我們這些小花。月朦朦，鳥朦朦，你悄悄送我遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的`星星，永遠(yuǎn)注視我遠(yuǎn)去的背影。
老師，與你在一起的六年來，我每天都在成長，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學(xué)六年有哭泣、歡悲傷、難過……
記得有一次，放學(xué)了，我被留了下來，因為不會做作業(yè)，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著一串串扎扎實實的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
成長的過程是美麗的。
五年級的作文 篇5
記得那天，我手中緊握著成績報告單來到門口，內(nèi)心的波瀾還沒平息，只是想著：中學(xué)，我來了。然而事事沒我想得那樣順利，剛開學(xué)，我的霉運就跟著來了，我曾在眾人面前丟盡臉面，后來我開始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來都沒有真正改變過，可以說那時的我就是一個偽面君子，我從未真正地去努力過，可是后來，我遇見了她，或許只是一時的僥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便開始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發(fā)現(xiàn)她的周圍人好多，我不想放棄，我決定無論如何，我都要讓她知道我的心，終于有一次，我抓住了機(jī)會告訴了她：“我曾經(jīng)愛過你！”或許是因為“曾經(jīng)”二字，她并沒有在意，我和她只是做了朋友，可是又經(jīng)歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說她喜歡我，我也沒太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實”。又一次，也就是幾天后的體育課，我們在踢足球，幾個女的在一起就開始議論開來，我們聽不見，也不在意，課后，該來的都來了，許多人問我到底喜歡哪個，我卻一味地隱瞞，后來只能用“誰先在不知道的`情況下給我發(fā)信息我就喜歡誰”來敷衍，令我意想不到的事發(fā)生了，她竟然得到了這個絕密消息，然后對我……
一晃，初一快結(jié)束了，謝謝你陪我走過了這段時光，謝謝多愁善感的你！我會將你放在心中永遠(yuǎn)銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過，不要為2個月的別離傷心，我和我的心會永遠(yuǎn)陪著你
五年級的作文 篇6
我一直記著那件事，我一直對不起那個人。我想說：“對不起，弟弟�！�
冬末春初，叔叔帶著弟弟來我家做客。弟弟來我房間，津津有味地看著我在練筆，他說：“哥哥，你的字真好看。你的鋼筆真好寫�！蔽覍λf：“你喜歡我的鋼筆嗎？”“喜歡�！薄跋矚g就送給你咯，但是你要認(rèn)真練字哦�！边^了一會兒，我突然想起，那是爸爸去外地出差買給我的'禮物，我怎么可以這么輕易地送給弟弟呢。我向弟弟討筆，可是弟弟不肯還我，把鋼筆死死地拽住。
叔叔和媽媽被我們的爭吵聲引來。我哭著說：“媽媽，我去廁所回來，發(fā)現(xiàn)爸爸送我的鋼筆不見了，我看見弟弟手里拿著我的鋼筆，可是他不肯還我�！眿寢屨f：“那有什么，叫你爸爸再買一只就好了，男子漢哭什么哭�！笔迨灏l(fā)火了：“你怎么可以這樣偷你哥哥的東西，把筆還給你哥哥，以后再也不帶你來了�！闭f完就打了弟弟一頓。弟弟沒有爭辯，只是默默流著淚，但是一直用痛恨的眼神瞪著我。
我一直找不到機(jī)會向弟弟道歉，因為弟弟一直避開我。弟弟，對不起，哥哥不誠實，害你被冤枉，但是我知道錯了，不會有下次了，我愿意把我的東西跟你分享。你能原諒我嗎？
五年級的作文 篇7
“詩詞，是中華民族最精粹的文化，也是世界文化的瑰寶！”拜讀《傳承中華文化，共筑精神家園》一書，我領(lǐng)略到中華文化的群星璀璨；觀看央視《中國詩詞大會》，現(xiàn)代詩詞達(dá)人，摧城拔寨，令人豪情萬丈。
曾以為，詩詞筑成的山，早已在“物是人非事事休，欲語淚先流”的嘆息聲中，塵封了自我，迷離了靈魂。
曾以為，沒有人如容若般，以自然之眼觀物，自然之舌言情；沒有人如蘇軾般，吟出“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志；沒有人如杜甫般，誦出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的開闊胸懷；也沒有人如李白般，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫、大氣！
但是，我錯了……
20xx年《中國詩詞大會》中，群雄爭霸，現(xiàn)代詩詞愛好者共襄盛舉，額手相慶。凄涼的“滿地黃花堆積”被無數(shù)人傳唱；“近鄉(xiāng)情更怯”的離愁令游子難忘；“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望……詩詞之山的`靈魂漸漸蘇醒，我心中的塊壘也漸漸冰釋。
中華文化傳承五千多年，從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍，詩詞，則是鑲嵌其中的最奪目、最絢麗的一顆珍珠�；蛟S，有人會對此不屑一顧，試問如何？源遠(yuǎn)流長的中華詩詞，朗朗上口，蕩氣回腸；含英咀華，氣質(zhì)自華。她是我們的精神圖騰，是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神！我們也許青睞過外國的現(xiàn)代詩，但它卻不如中華詩詞靜流中的一滴水。
霎時，我忽地明白了：詩詞，就是我們中國真正精粹的文化；詩人的精神，便是我們中國真正不敗的信仰。外國人的漠視與怠慢？因為他們無知！我們不必去理會，更不必為此而自卑。只要我們將那詩詞之中真正的精神，弘揚到全世界，共筑一個美好的精神家園。讓所有人都知道：我們的國家是有豐富文化內(nèi)涵的，我們都是真正的炎黃子孫！
遠(yuǎn)方和詩詞在等待我們。詩詞是中華文化不敗的信仰！
五年級的作文 篇8
小黑是奶奶家養(yǎng)的一只小狗，因為它全身的毛像黑緞子一樣黑亮黑亮的，漂亮極了所以我們把它取名為“小黑”。
聽奶奶說，小黑剛被抱回家的時候，又小又瘦，軟綿綿的`，像一只病貓似的，經(jīng)過她精心的喂養(yǎng)，小黑才一天天長大，長得又高又壯。你瞧，它現(xiàn)在一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，一對三角形的耳朵倒垂著，一聽到聲音就立刻豎起來。四條腿矯健有力，奔跑起來像風(fēng)一樣快。它的尾巴很大，像一把毛茸茸的大刷子貼在身體的后面，看到熟人就友善地?fù)u起來。但是，你要是不小心摸到了它的尾巴，它就會變得很兇。
小黑很挑食，只吃肉類。當(dāng)然，骨頭才是它的最愛。它很聰明，知道儲存食物。這不，我今天從外面帶了很多骨頭回家，它一下子吃不完，就在院子里的大樟樹下刨了一個小坑，把剩下的骨頭放在里面，又用土蓋好，等到餓的時候再吃。
小黑睡覺的時候很警惕，總是則著身子，一只耳朵貼著地面。只要一有動靜，它就會一骨碌地爬起來，瞪著圓溜溜的眼睛四處張望。如果沒有什么異常，它就會繼續(xù)睡覺。
小黑的鼻子很靈敏，能分辨很多種氣味。
小黑還有很多有趣的事情……
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