[經(jīng)典]五年級(jí)的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　書，人類進(jìn)步的階梯，在我小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的，沒精神。

　　小時(shí)候，我第一眼看到書時(shí)，心里竟有一種說不出的快感，竟想跑過去大聲朗讀。從此，我便認(rèn)定了我這一生與書有緣。

　　那時(shí)，我們住在平房里。里面有個(gè)大書架，用木板制作的，每當(dāng)爸媽吵架時(shí)，媽媽的火氣上來了，不動(dòng)嘴不動(dòng)手，二話不說，用木棒一掀書架，只聽“啪”的一聲，那些書便從天堂掉到了地獄，這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子，只好默默的，輕輕地把書放上去，連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子，發(fā)呆。站在書桌前，流著眼淚，這時(shí)媽媽走過來，撫摸著我的頭，對(duì)我說：“孩子，沒事，瞧，這些書不是好好的嗎！”媽媽看著我這樣傷心，心疼的說：“孩子，往后媽媽不做傻事啦！”有時(shí)，我一天也收拾不完，媽媽過去看看我，依然滿地的書，我躺在書中，看著一本書，樂呵呵的，弄的媽媽哭笑不得。

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，城里的大大小小的書店我都走遍了，一看到書，我便樂得上了天。于是我經(jīng)常去圖書館，惹的'圖書館的老板用惡厭的眼神看著我：“小孩兒，不買書就出去！”我依然在看書。有一次，一家書店的老板竟放了一條惡狗追我，嚇得我馬上跑回了家。

　　一次，我躲在書店的一角讀書，讀得入了迷，店主人關(guān)門我也不知道，夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了，于是我放下書，卻發(fā)現(xiàn)門鎖了，急得我大叫，又想起書中說“遇事要冷靜，不能急”這句話。于是我打電話給家人，告訴家人我在書店里鎖住了，這里有水有面包，很安全，不用擔(dān)心。事后，我吃了點(diǎn)兒東西，看了一會(huì)兒書，睡著了。天明時(shí)，老板走過來，打開了門，我“唰”的一下沖了出去，回到了家里。

　　上了小學(xué)，我讀的書越來越多，越來越好，知識(shí)也越來越廣�？墒�，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，沒有時(shí)間讀書了，我每天擠時(shí)間，看書，可書還是越讀越少……

　　我好希望我飛向書的王國(guó)，住在書的房子里……

　　我好想大聲說：“多給我點(diǎn)時(shí)間讀書吧！”

五年級(jí)的作文 篇2

　　兩個(gè)平凡的漢字，對(duì)我來說卻很重要。它們?cè)谖覒n傷的時(shí)候幫助我；在我生病的時(shí)候照顧我；在我有問題疑惑不解的時(shí)候慢慢的幫我分析問題。這兩個(gè)字是什么呢？那不就是——母愛。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)批評(píng)我。記得有一天中午，“兒子，快來吃飯。”媽媽大聲地叫喊。我急忙從臥室走到餐廳，端起飯碗，一不小心，就把飯碗摔落在地�？墒牵瑡寢岆m然把我臭罵了一頓，但是后來她又用關(guān)心的眼神看看我有沒有被碎片刮傷。這讓我明白了母親的愛是無微不致的`。

　　學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)嚴(yán)格的母親。有一次，我數(shù)學(xué)才考76分，心想：“回家一定會(huì)被媽媽罵的�！闭f完，便垂頭喪氣的回到了家�；氐郊抑�，我把試卷給了媽媽之后便低下了頭�？晌胰f萬沒想到，媽媽沒有罵我，只是幫助我把錯(cuò)的題目分析一遍，解釋生活中，我有一位溫順的母親。有一次，那時(shí)是一個(gè)風(fēng)雨交加晚上，我突然發(fā)起高燒，外面下著傾盆大雨，寒冷刺骨的風(fēng)呼呼地吹著。媽媽打著傘帶我急匆匆地奔向醫(yī)院。來到醫(yī)院，跑到醫(yī)院的時(shí)候，雨傘遮住了我的全身，冰涼的雨點(diǎn)卻一滴滴的打在媽媽的身上。啊!母親的愛是一把遮風(fēng)避雨的傘。因?yàn)榘l(fā)高燒，所以只能在醫(yī)院打吊瓶。那天，母親一直守著我沒睡。早上，當(dāng)我醒來的時(shí)候，她用那雙疲勞的眼睛看著我。這讓我明白了母親的愛是偉大的。

　　母親的愛是偉大的；是慈祥的；更是無微不致的。正因?yàn)橛辛四赣H的愛，才使我在溫暖里成長(zhǎng)。

　　給我聽，使我下次考試不會(huì)再次出錯(cuò)。這讓我明白了母親的愛是慈祥的。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我們?nèi)�家在我奶奶家趕會(huì)場(chǎng)�；貋硪院�，我和媽媽來到后院和小黑玩。

　　小黑是只可愛、懶惰、聰明的小狗，全身都是黑的，像是從黑顏料里跑出來似的。它有一雙又小又黑的'眼睛，像是兩顆黑珍珠。它的鼻子濕漉漉，像跑到水里似的。外表跟其它的狗差不多，但它的舌頭卻是藍(lán)色的！還有它的腿短短的，走起路來肚子一上一下地動(dòng)著，真胖！

　　它最喜歡的活動(dòng)是跑到別人家去東張西望，還不肯回來，叫它都不理人。而它聰明的時(shí)候就是有陌生人來了它就汪汪叫，可其它三只狗聽見叫起來的時(shí)候，它卻回去睡大覺去了。

　　奶奶把午飯倒到盤里去了，小黑第一個(gè)跑過來，把肉吃光了，還有一只狗小旺也來了，兩只狗你吃你的，我吃我的，不甘示弱，旁邊的小白擠來擠去，好像在說：“朋友，給我留點(diǎn)兒，別光自己吃，還有我呢！別把我給忘了！”

　　這就是我們家的小黑，可愛吧！

五年級(jí)的作文 篇4

　　在科學(xué)學(xué)具袋里，有一個(gè)放大鏡，我無意中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。

　　一天，我們班級(jí)串了座位，我被串到了陽臺(tái)旁邊的那組，陽光照射著我的全身，暖洋洋的，熱得我身上全是汗水。在科學(xué)課上，老師讓我們拿出放大鏡，我又拿出一張復(fù)印紙，因?yàn)槲彝�桌有病沒來上課，給他帶的一份讓我放到了他的桌上，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽，紙上出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，我拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)，那紙被燒了一個(gè)小小的洞。這堂課老師講的課我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。

　　“叮叮�！毕抡n了，我想到了一件事情，我像離弦的'箭一樣跑出了教室，在操楊后面的楊樹下我找到了一只毛毛蟲，我沖著它笑了一聲，就把放大鏡對(duì)準(zhǔn)了它，陽光照射到他的身體，它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾，它也好象是在演雜技，翻了好幾個(gè)跟頭，我心里想：不知道它是太舒服了還是太疼了呢？有了！用放大鏡對(duì)著自己試試，看看是疼還是舒服，我拿起放大鏡，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)汗毛，“哎喲”好疼，我大聲地喊，只見我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了，我疼得跳了起來，迅速地把放大鏡扔到了地上，使勁地踩，踩碎了，我?guī)е��?fù)傷的身體回到了教室。

　　晚上，我看了藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問才知道，這是光的折射原理。太好了，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我家有一個(gè)“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。

　　他有一個(gè)樂于助人的品質(zhì)。

　　有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的`媽媽讓我弟弟去幫他補(bǔ)習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)？”我弟弟二話不說就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。

　　回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來？”我立刻跑出來，笑著說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你才會(huì)這樣，我答應(yīng)我朋友補(bǔ)習(xí)，所以這么晚才回來。”我有點(diǎn)疑惑，又問：“你干什么要幫他補(bǔ)習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說：“這不是你們老師說的，樂于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

　　還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”

　　你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！

五年級(jí)的作文 篇6

　　保護(hù)環(huán)境，我們的天職地球是一個(gè)慈祥的母親，它給我們這些兒女蔚藍(lán)的天空，清澈的小河，茂密而翠綠的樹林。

　　如果有一天，地球母親問我們：“我給你們的藍(lán)天呢？我給你們的田野和河水呢？”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍(lán)天早已不再湛藍(lán)了嗎？難道告訴她林子因?yàn)槲覀兪莵y砍濫伐已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?難道告訴她田野已經(jīng)不再那樣肥沃了嗎？如果地球母親看到了這些那我們不用想都會(huì)知道地球媽媽一定會(huì)非常傷心的，難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過嗎？既然不想那就一起加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來吧！

　　我們的校園多美��！看那邊的一排排大樹枝繁葉茂，枝頭上還不時(shí)停落幾只小鳥，它們隨風(fēng)飄擺，唱著動(dòng)聽的歌，花叢旁邊有一只，兩只，三只……數(shù)也數(shù)不過來的蝴蝶翩翩起舞，多么美的一幅畫面�？墒�，在祖國(guó)的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符，就拿我們班來說吧，先說說那一個(gè)衛(wèi)生角落，它變得一點(diǎn)都不衛(wèi)生了。掃把，拖把，東倒西歪，垃圾桶更是倒的倒，歪的歪，有的垃圾灑了一地。從外面回來可以看到這樣那樣的`小紙片隨處可見，你說地球媽媽愿意看到這樣的場(chǎng)景嗎？再說說農(nóng)村里吧�，F(xiàn)在正是麥子成熟的時(shí)候，聽上去讓人痛心的收割機(jī)聲“咔咔”地響著，那難聞的濃氣撲鼻而來，讓人難受得都想暈過去了，這些濃氣悄悄地融到空氣中，悄悄地進(jìn)入你的身體，而你卻全然不知，這也許也是生病的一種原因吧。

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