五年級(jí)作文5篇[薦]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
春天到了,百花盛開(kāi)。我隨著擁擠的人群,來(lái)到了公園的一角。
我先來(lái)到了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊紅的磚,綠的瓦,十分氣派。坐在椅子上,放眼望去,有幾只青蛙“呱呱”地叫著,好像在唱貝多芬的“歡樂(lè)頌”,令人心情愉悅。走過(guò)石拱橋,就來(lái)到了奇形怪狀的假山中。那么多的假山,它們有的像少女那樣亭亭玉立,有的像白兔那樣溫順乖巧,有的像那芳香的玫瑰……“滴答,滴答”的'聲音 傳來(lái),原來(lái),下起了小雨。抬頭一看,細(xì)雨蒙蒙,一棵棵柳樹(shù)有的仰起頭,仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發(fā)”,有的在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,攀枝歡跳;有的緊 挨在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話呢!低頭一瞧,原本水平如鏡的河面,霎時(shí)變得波光粼粼,好像有千百條閃亮的魚鱗在波動(dòng)!湖底的幾條小金魚游到上面,探頭探腦似 的,那樣子真逗!
雨停了,風(fēng)靜了。太陽(yáng)出來(lái)了,原本活潑的垂柳也安靜下來(lái)了,她們彎下腰,低下頭,看著河水,仿佛在對(duì)著眼前的鏡子梳理秀發(fā)。金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹(shù) 上,樹(shù)上的露珠閃爍著耀眼的光芒;順著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)慢慢流下來(lái),在陽(yáng)光的照射下,枝葉的顏色變化多端,有翠綠、墨綠、嫩綠……我坐著小船,來(lái)到了河中央。 “嘩啦嘩啦”,一只仙鶴扇著雙翅,頭部的紅寶石似的丹頂閃耀著紅色的光,它優(yōu)雅、大方地吐著水,一只腳站立著,腳下是一朵五彩的蓮花,讓我感覺(jué)好像在人間 仙境。玫瑰的芳香與含苞欲放的百合爭(zhēng)奇斗艷,各不相讓。來(lái)到了石拱橋下,一聲聲回升激情蕩漾著。
這一切,就好像一幅畫 ,這真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
五年級(jí)作文 篇2
婺源是一個(gè)美如天堂的地方,曾被稱為“最美鄉(xiāng)村”。
江嶺的油菜花是中國(guó)四大花海之一,走進(jìn)花田,映入眼簾的是一塊塊碎金。這里的梯田如鏈似帶、重重疊疊、高低錯(cuò)落、壯麗雄奇,好像是巨人的樓梯,江嶺花田總面積近3000公頃,大概有150個(gè)學(xué)校那么大,這就是與其他花田的不同之處。這么多的油菜花,使游客們眼睛應(yīng)接不暇,剛看見(jiàn)的這株向你點(diǎn)頭,那株又在向你招手,身后這株挺立得象柱子,像在對(duì)你行禮……面對(duì)這么美的金色,游客們簡(jiǎn)直眼花繚亂,有的忙著拍照,有的在花田里捉黃蝶,還有的在最佳角度下欣賞眼前的那片花海,甚至有些游客的眼睛都快蹦到花田里去了。一陣風(fēng)拂過(guò),一片油菜花就微微地漾起了波紋,好看得很,象變魔術(shù)一樣,游客們都不約而同地張嘴說(shuō):“哇!”
往前直走,你又能看見(jiàn)一座不大不小的山坡。山上有許多映山紅。映山紅,顧名思義,它把整個(gè)山嶺都映得火紅了,好像半個(gè)火龍果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓你有點(diǎn)心動(dòng)。登上小山,撫摸著映山紅,讓我想起了抗日的.英雄們。聽(tīng)說(shuō),以前有一位抗日英雄來(lái)到這附近,后來(lái)被漢奸告訴了出賣給日本人,我想這片映山紅是為抗日的所有英雄量身打造的吧。
游覽完江嶺后,向下直走,你會(huì)到達(dá)段莘水庫(kù)。水庫(kù)旁開(kāi)滿了紫云英。紫云英姑娘們可美啦,一個(gè)挨著一個(gè),像一片浪漫的紫色海洋,就是80歲的老奶奶走進(jìn)去也會(huì)變成18歲的小姑娘,紫云英姑娘們有的在風(fēng)中翩翩起舞,有的躲在葉子后面,有的在梳妝打扮,美若天仙。
美麗的婺源,你如詩(shī)如畫,你是一首優(yōu)美的歌,也是一首絕無(wú)僅有的詩(shī)。
五年級(jí)作文 篇3
假如我變成了一朵玉蘭花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的枝頭,穿著潔白的舞裙,隨著風(fēng)兒快樂(lè)地翩翩起舞,又笑嘻嘻地對(duì)蝴蝶講著悄悄話。媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
你若是瘋狂地尋找,或大聲地叫道:“孩子,你在哪里呀?快快回家吧!”我躲在花叢中暗暗地偷笑,還朝著你在枝頭搖擺,輕輕地說(shuō):“媽媽,我在這兒呢!你快來(lái)找我吧!”媽媽,你會(huì)看到嗎?
我要悄悄地開(kāi)放,看著你勞動(dòng)。
當(dāng)你抱著一大堆衣服,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),來(lái)到衣架邊掛衣服時(shí),你會(huì)嗅到淡淡的花香,看到玉蘭花潔白的身影隨風(fēng)舞蹈,聽(tīng)到風(fēng)兒拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉的紗沙作響,你還會(huì)情不自禁地贊嘆道:“好美!”卻渾然不知,這一切都是我做的。
當(dāng)你走出家門,提著包包,從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),陽(yáng)光灑在你的身上,我的`小小影子你的手臂上。我要將我的花瓣輕輕飄落,落在你的身邊,頭發(fā)上,讓你好好欣賞欣賞,讓你走過(guò)的路都有花香陪伴。
但是,媽媽你會(huì)猜的出這就是你孩子身上落下的小小花瓣嗎?
當(dāng)你傍晚時(shí)工作完回到家里時(shí),我便要悄悄地,悄悄地從枝頭落下,又成了你的孩子,望著你燒菜的身影,隨著菜的香味,跑回家里去,求你快點(diǎn)讓我吃飯。
“你到哪兒去玩了?媽媽擔(dān)心死你了!”
“這是我的小秘密,我才不會(huì)告訴你呢!媽媽!边@就是我那時(shí)要說(shuō)的話了。
五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,我最愛(ài)去的地方就是游樂(lè)場(chǎng),而現(xiàn)在越來(lái)越大了,課程也越來(lái)越緊,就不再去了。讓我想不到的是,幾天前,在我小學(xué)還有半年就要畢業(yè)的時(shí)候,還可以和我的好朋友們一起重游一次游樂(lè)場(chǎng)!
我早早的來(lái)到約定地點(diǎn),心中充滿了激動(dòng)與期盼。很快,我的好朋友們也都如約而至。看得出來(lái),他們的臉上也都洋溢著掩蓋不住的興奮與喜悅。我們急切地等待工作人員把電一通,就“瘋”了起來(lái)。
“嘭!”隨著一聲巨大的響聲,我和同車的好友頓時(shí)感覺(jué)車子一震,身體隨著慣性向前傾去。就在我回頭看時(shí),車子再次被撞了一下。于是,我和好友商量決定反擊。我們開(kāi)動(dòng)車子,向剛剛撞我們的同伴追了過(guò)去,而同伴見(jiàn)我們追了過(guò)去,便開(kāi)始設(shè)法逃脫。
左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、倒車……就在我們快要追上的時(shí)候,他們的車子突然停了下來(lái)!班亍避囎釉俅我徽,就這樣華麗麗的發(fā)生了一起“追尾事件”……
從碰碰車場(chǎng)走出來(lái),我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。騎上木馬,思緒隨著木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),記憶的相冊(cè)在我的腦海中被一一翻開(kāi)。那時(shí),陪伴我來(lái)游樂(lè)場(chǎng)的,更多的是爸爸媽媽,每一個(gè)畫面都那么幸福、溫馨。我不禁拿出手機(jī),拍下了此時(shí)此刻難得的.幸福……
口渴了,我們就去買冰激凌,雖然是冬天,但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷,因?yàn)槲覀兊男氖欠序v的……
我們把所有的玩具都玩了一遍,玩得忘了時(shí)間,當(dāng)我們注意到的時(shí)候,天色已經(jīng)暗了下來(lái),我們一起拍了幾張合影,照片上,我們笑的是那樣開(kāi)心,那樣愉快,每一個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的笑!
天色更暗了,我們知道必須要回家了,這才依依不舍得道了別。
到現(xiàn)在,翻看手機(jī)中的一張張照片,我還是會(huì)開(kāi)心地笑出聲來(lái)。
“故地”重游,不僅拾起了我們童年的記憶,也加深了我們幾個(gè)好伙伴的友誼……
五年級(jí)作文 篇5
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又來(lái)到了,此時(shí),我正在家中睡覺(jué),以彌補(bǔ)期末考試的勞累,突然一個(gè)電話打來(lái)?“什么,要我上家長(zhǎng)會(huì)?”我“倏”地一下跳起來(lái),“唔……好吧。”隨后,我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服,刷牙洗臉,趕去學(xué)校,準(zhǔn)備好第一次上家長(zhǎng)會(huì)。
來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國(guó)威,哈!這下我有伴兒了!于是,我們?cè)谝黄鹁毩?xí)著上臺(tái)的稿詞……
終于,盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌,想拿出點(diǎn)好表現(xiàn)來(lái),但同時(shí),心中也充滿了緊張,手腳也一直抖個(gè)不停——畢竟是面對(duì)全班家長(zhǎng)!
首先,由李琦上臺(tái),他筆直地站在講臺(tái)上,手中拿著演講稿,深呼吸了一口后,好讓自己平靜下來(lái),然后,就吐字清楚,鏗鏘有力地說(shuō):尊敬的各位阿姨叔叔,親愛(ài)的各位爺爺奶奶,大家晚上好!“”嘩嘩嘩“臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,“闖”入了我們耳朵內(nèi),毫無(wú)疑義也進(jìn)入了李琦的耳朵。馬上,她又繼續(xù)講了下去,但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了,眼中的自信也開(kāi)始升溫。我們也開(kāi)始受到感染,不在急躁不安地走來(lái)走去,而是靜靜地再門口等候著自己上臺(tái)。李琦下臺(tái)后,便是楊國(guó)威來(lái)演奏口琴,只見(jiàn)他也不慌不忙地走上臺(tái)去,從容不迫地拿起了自己綠色的口琴,放在嘴邊,一吹,一陣琴聲便灌入了耳簾,優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著,家長(zhǎng)們也豎起耳朵聆聽(tīng),琴聲剛剛落下,臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲,久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來(lái)到臺(tái)上,同樣博得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲!
等啊等,終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺(tái)去,滿臉通紅,說(shuō)不清是高興還是激動(dòng),我來(lái)到臺(tái)上,拿起事先放在講臺(tái)上我的作文本,便滿懷信心地念了起來(lái): “《一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》。‘開(kāi)卷有益!’‘開(kāi)卷未必有益!’知道這吶喊聲是從何而來(lái)的嗎?沒(méi)錯(cuò),正是我們五(1)班的.‘杰作’,班上正進(jìn)行著一場(chǎng)辯論賽……”我在臺(tái)上不停地講著,臺(tái)下的家長(zhǎng)也仔細(xì)聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)一瞄,還可以看見(jiàn)一兩個(gè)在拍照的家長(zhǎng),好不容易,我念完了我的作文,臺(tái)下的觀眾也爆發(fā)出一陣?yán)做愕恼坡,我則在掌聲驕傲地中走下了臺(tái),臉上掛滿了春風(fēng)得意,心中想著:耶!圓滿成功!
家長(zhǎng)會(huì)在夜晚9:30結(jié)束了,可是我和剛才的幾位同學(xué),還沉浸在了家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行時(shí)的激動(dòng)與喜悅,不知以后我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)在上家長(zhǎng)會(huì)呢?
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