小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-21 15:15:49 五年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)五年級(jí)作文共9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文共9篇

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　大家好，我叫霾霾，是你們?nèi)祟惖摹皦呐笥选�，現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下我自己吧!

　　我經(jīng)常出沒于城市之間，因?yàn)槌鞘欣锔呙芏热丝诘慕?jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必定是會(huì)排放出大量的細(xì)顆粒物。之所以，我能光明正大地出現(xiàn)在你們?nèi)祟惷媲埃钱?dāng)然也是你們?nèi)祟惖拇蠊�，為什么�?因?yàn)槟銈兊?汽車排放出的尾氣是我的一部分，工廠排放出的廢氣是我的一部分，建筑工地里激起的揚(yáng)塵也是我的一部分。

　　為了“回報(bào)”你們?nèi)祟�，我�?jīng)常忍痛犧牲自己的一部分，讓你們吸入。現(xiàn)在，我已經(jīng)創(chuàng)造了一大“世界紀(jì)錄”——那就是英國(guó)倫敦的“煙霧事件”。

　　那是在1952年12月5日——12月8日，在短短4天的時(shí)間里，我都不敢相信，我竟然“幫助”了近4000多人遠(yuǎn)離了人世間，可在先前，他們居然以為我是霧!嘿嘿!我可是做了“好事”不留名哦!!!

　　可現(xiàn)在呀!我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有立過“汗馬功勞”了。真是太可惜了!而且，如今，已經(jīng)有人戴上了我的“宿敵”——頭戴式口罩。我可以“幫助”的人類也變少了一點(diǎn)，不過，我已經(jīng)差不多覆蓋住了全地球，可以說，現(xiàn)在地球上可是“十面霾伏”。

　　我可以偷偷告訴你們一個(gè)小秘密哦，其實(shí)我并不是戰(zhàn)無不勝的，我也可以被打敗，但是要多多植樹，少開汽車。

　　“咔擦，結(jié)束!你可以走了!”導(dǎo)演說道�！安灰。瑢�(dǎo)演，我還沒說完呢!我還要說……”

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　童年像一個(gè)美麗繽紛，五彩斑斕的夢(mèng)；像一只在天空翱翔，無拘無束的小鳥；像一棵結(jié)了許多果實(shí)的樹，童年的樂趣就是嘴甜的果實(shí)。

　　童年的樂趣某過于挑豆了！

　　童年時(shí)，廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當(dāng)媽媽不在，廚房頓時(shí)就成了挑豆的天堂。

　　挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。

　　首先是我來挑豆。我拿著筷子，蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳里放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯(cuò)一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說：“停！”我立刻停下手底下的`活動(dòng)，跑到角落里伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來！”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優(yōu)勢(shì)勝了哥哥。

　　哥哥為自己的表現(xiàn)而感到丟臉，但還不失風(fēng)度地捋了捋頭發(fā)，說：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰(zhàn)一局！”一場(chǎng)激烈的挑豆比賽又開始了......

　　也許兒時(shí)的一切都會(huì)消失，但是記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，童年的樂趣，也永遠(yuǎn)像星星一樣記憶在中閃光。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛看書的同學(xué)——李翰之。他高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個(gè)小鼻子，小小的，還翹著，不過別看他鼻子小，聞起東西來可好使了。記得有一次，我在地上撿了個(gè)東西，不知道是什么，結(jié)果他的鼻子聞聞就知道是小勛章，怎么樣？他的'鼻子靈吧！他還長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，他朗讀特別棒，一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來。

　　李翰之很愛學(xué)習(xí)，腦子轉(zhuǎn)的很快。記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，全班沒有會(huì)的。老師又給我們講了講，只見他“嗖”地一下舉起了手，流利地講出了這道題的答案。頓時(shí)班里響起了熱烈的掌聲，在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個(gè)小書迷，記得有一次課間大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本書聚精會(huì)神地看了起來，別人在他身邊說笑，他就當(dāng)沒聽見似的，不一會(huì)兒，他就看了幾十頁，我可真佩服他！

　　我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起說笑。我們互相關(guān)心，互相幫助，真希望我和李翰之能永遠(yuǎn)是好朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　書——是人類智慧的結(jié)晶，讀書是我們汲取古今中外知識(shí)精華的途徑，更是傳承人類文化的方式。俗話說：只要多讀書，就可以秀才不出門了。所以我覺得，開卷有益。

　　我很喜歡看書，我從《中國(guó)上下五千年》中看到了，中華民族的'才能智慧；從《西游記》中懂得了遇事要不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，從《三國(guó)演義》中了解到了中國(guó)博大精深的歷史......

　　總之，書讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了珍惜親情和友誼。

　　書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我變得更有涵養(yǎng)。

　　記得有一次，我正在專心致志的學(xué)習(xí)，班里的一名同學(xué)“唰”的一聲，從桌子上飛躍到剛灑過水的地面上，同時(shí)，我桌上的文具盒和書本還有新買的本子也跟著一起“遭殃”，頓時(shí)變得面目全非，地上一片狼藉。那可是我最喜歡的一個(gè)新本子��！我正欲發(fā)作，突然想起一句話，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我深吸一口氣，輕輕彎下身子，將文具和書本拾起，那位同學(xué)也立馬向我表示歉意，忙彎下身子幫我的忙，我對(duì)他輕輕一笑，他也很開心的笑了笑�？粗麪N爛的笑容，我想起了一句名言：微笑是化解一切矛盾的源泉，書還真是我的一位好老師啊!

　　書的好處真是太多了，說也說不盡，只有等著你來發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　國(guó)慶節(jié)前，我們一家就商量好要去懷柔爬紅螺寺山，10月2日，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了，今天是個(gè)萬里無云、陽光普照的好天氣，大約1個(gè)半小時(shí)，就到懷柔。

　　紅螺寺是懷柔開發(fā)的景區(qū)，雖然不是名勝古跡，但是，大山的自然風(fēng)光吸引著四面八方的游客。到了紅螺寺的一座觀音寺山前。那里人山人海，人群在山中擠來擠去，我們也鉆進(jìn)人群中，當(dāng)我站在山腳，一眼望去，哇！這座山可真高啊，看上去有1000多米！

　　我們開始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和爸媽有說有笑地走著，大約爬了半個(gè)多小時(shí)，路越來越陡，越來越窄，臺(tái)階也變得高低不平，我顧不上和媽媽說笑，一步一步艱難地爬著，腳也不聽使喚了，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我四周一看，滿山被綠色覆蓋，能看到的只有樹和石頭，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好處啊？又渴又累，還出一身汗�！闭�(dāng)我在半山腰不想爬，想坐下的時(shí)候，爸爸停在我身邊說：“兒子，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了�！蔽乙苫蟮貑柊职郑骸按蠹叶颊f觀音寺特別美，可我怎么看不到美景啊？”爸爸拍著我的頭笑著說：“因?yàn)槟氵€在半山腰啊，沒聽人們常說登高望遠(yuǎn)嗎？你沒有爬到最高峰，怎么能看到最美的.景色呢？”這時(shí)媽媽一把拉起我對(duì)我說：“起來起來，爬山要堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利�！甭犃诉@話，我無可奈何，只好站起來繼續(xù)爬山，走著走著，我仿佛不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，現(xiàn)在遇到困難就不爬了，今后還能干什么大事？”這時(shí)抬起頭望去前面的爸爸，那么大年紀(jì)都不服輸，我也一定能成！于是我擦了擦汗，堅(jiān)定地向山頂爬去……經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個(gè)山頭，每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮，往山下一看，好像整個(gè)世界都在我的腳底下。陣陣的涼風(fēng)吹過來，感覺真舒服，令人想好好睡一覺，所以爬山不但有益身體健康，還可欣賞到美麗的風(fēng)景呢！我不禁驚叫起來：“大自然太美了，觀音寺我終于征服你了！”

　　通過爬山我得到了一個(gè)啟示，那就是：無論干什么事都會(huì)遇到困難，只要鑒定信心就一定會(huì)克服困難，就是這個(gè)啟示，讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難……這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”。它會(huì)陪伴我一生。

　　爸爸帶著我們順著來時(shí)的路，開開心心地回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　地球，我的母親，您孕育了我們這個(gè)大家庭，而我們卻糟蹋了您，對(duì)不起，我的母親。幾千億年前，您創(chuàng)造了我們那一個(gè)個(gè)活潑可愛的身姿，而我們卻為曾好好珍惜，只知圖嘴上的一時(shí)痛快，而暴飲暴食，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖日益強(qiáng)大，但我們知道這并不是您想要的。家，需要每一個(gè)人的關(guān)心；家，是我們遇到困難時(shí)那避風(fēng)的港灣；家，雖不蘊(yùn)含著無窮的魅力，但它卻是我們從小生活的地方；啊，我們的`母親，我們忠誠(chéng)的懺悔，是我們傷害了您！千年以來，您從未發(fā)表過一句不滿的話語，但我們知道，您的心上已傷痕累累，再也經(jīng)不住我們?nèi)祟愡@樣的打擊，近些年來，您雖不發(fā)話，但已給我們了一些提示，您發(fā)布霧霾，是想讓我們不再污染環(huán)境；您沖發(fā)洪水，是為了讓我們不再砍伐樹木.

　　啊，我那親愛的母親，您不值得這么做！您寧愿自己受苦，也不愿放棄我們整個(gè)地球，您的關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭！啊，母親我們衷心希望人類總有一天能改過自新！

小學(xué)五年級(jí)作文篇7

　　同學(xué)**上學(xué)遲，她悄悄的站在教室門口，害怕體罰嚇的魂不附體，不幸她很快被從走廊路過的書記逮住了。書記毫不留情的將她揪辦公室。

　　書記質(zhì)問她為不進(jìn)教室。她死活不吭聲，她的'很快就被叫。她她上學(xué)的想法后，站在一旁泣不成聲，老師們都被她的所感動(dòng)而她卻面無表情的盯著地板。

　　上課鈴響了，她被語文老師推推搡搡著進(jìn)了教室，語文老師用幾年來從未聽到過的語氣溫柔的勸說她好好留在教室上課，學(xué)習(xí)，同學(xué)們被老師的懇切打動(dòng)了。

　　英語老師也在一旁苦口婆心的勸說道，9年的義務(wù)教育最起碼小學(xué)上完，你離開去晃蕩的話那將是的呀！切打動(dòng)她的"鐵石心腸”，她要回家。

　　老師要她回到座位，可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了，她拉開教室門，背著書包沖出了教室。

　　同學(xué)們心情沉重的望著她的背影，真希望明天還可以聽到她爽朗的笑聲。

　　希望你留下只言片語幫助我！

小學(xué)五年級(jí)作文篇8

　　星期三的上午，嘉怡給我?guī)卓司G豆種子，叫我把種子種起來。我接過這小巧玲瓏的綠豆種，用一個(gè)小瓶子，在下面墊上白紙，把綠豆小心翼翼放上去，再滴上幾滴白水，放好綠豆后，我冥思苦想起來，把綠豆安置在那好呢？想了很久，我終于知道該把它放哪了，我把可愛的綠豆放在床底下，這是最好的地方了，不然，放在明顯的地方，被誰弄壞了咋辦？

　　一天，二天……等待綠豆發(fā)芽的時(shí)間真漫長(zhǎng)，我真想迫不及待看見它發(fā)芽。盡管我很著急，但綠豆仍沒有任何動(dòng)靜。就在第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它的綠衣服破了一個(gè)口子，在口子里翹起一條小尾巴，真是可愛。

　　它發(fā)芽后，我沒去管它，隨他慢慢地長(zhǎng)。過了很久，佳怡忽然問起我：“丹丹，你的綠豆長(zhǎng)得怎樣了？”對(duì)��！它怎樣了呢？想著，我跑上宿舍想看個(gè)究竟。我于是把小瓶子從床底下取出來�！巴�！這太美了，從一個(gè)嬌嫩的小寶寶已長(zhǎng)成亭亭玉立的美少女�！蔽也唤潎@道，那修長(zhǎng)的豆莖，嫩綠的小葉，讓人有一股清爽的感覺。于是，我把它轉(zhuǎn)移了。放在教室我凳子的'旁邊。

　　才沒多久，一件讓人傷心而又竟想不到的事發(fā)生了。一天，我在教室看書，坐在我后面的梁妹也在看書。誰知，梁妹桌旁的一本書迅速地落下，壓在綠豆莖上，它如一名戰(zhàn)士那犧牲了，我捧起瓶子，它的嫩綠葉子沒了，壓斷了它中間部分。于是我責(zé)怪了梁妹一下，但有什么用呢？她不是故意的，再說事情己發(fā)生了。

　　唉！我既又后悔又傷心，怪就怪我把它轉(zhuǎn)移了。不然，絕不會(huì)發(fā)生這樣的事。