(通用)小學(xué)五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
2月18日是大年三十。早上，我十分早就起了床，便了個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便與媽媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上，我便看見那里人山人海，眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場面。我們來到買春聯(lián)的攤上，我突然看一副對聯(lián)，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽十分快地說出了下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，媽媽真厲害！這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的.可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了！
晚上，我們?nèi)胰顺酝昴暌癸埡螅铱吹搅送饷娴臒熁ㄊ澜�，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩�？茨乔ё税賾B(tài)的鮮花多美呀！有的好像“仙女散花”，有的好像“大紅花”，有的好像“滿繁星”，有的好像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
看完煙花后，我又來到電視機(jī)前面坐下來看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，今年的春晚的節(jié)目有相聲、小品，魔術(shù)、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園！
過新年的感覺真好，我喜歡過年。
小學(xué)五年級作文 篇2
告別了愉快的寒假，我們重新走進(jìn)可愛的學(xué)校，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今年開學(xué)的心情特別的好，同學(xué)們的笑容特別燦爛，內(nèi)心無限高興，因為老師告訴大家，從今年開始學(xué)校免收學(xué)費與其它雜費，這樣不但減輕了家長的負(fù)擔(dān)，而且我們的.壓歲錢就可以全部屬于自己的了，我的存折上又可以增加一筆數(shù)字了。
媽媽知道了學(xué)校免收學(xué)雜費的決定后，非常興奮，語重心長的對我說：“你碰上好了好時機(jī)、好政策，過去有些家長一到開學(xué)就為學(xué)費發(fā)愁，東借西尋，其中有些困難的家庭的子女就是因為交不起學(xué)費而痛失學(xué)習(xí)的良機(jī)，結(jié)果因為沒有文化命運無法改變，造成生活困難。如今政府決定九年義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費，讓許多家長松了一囗氣，不但減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也減輕了思想上的負(fù)擔(dān)�！眿寢屵�說：“要知道這就是社會主義制度的優(yōu)越性，這就是得人心順民意的政策！”
聽了媽媽的話以后，我深深地感到黨和政府對我們在校學(xué)生的無限關(guān)懷與愛護(hù)，深深感到小學(xué)生生活的幸福與快樂，我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時光，在校尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，加倍努力把學(xué)習(xí)成績搞上去，認(rèn)真掌握書本知識，扎實打好基礎(chǔ)，放飛自己的遠(yuǎn)大理想，做一個有覺悟、有文化的好孩子，長大在后成為有用之材，努力報效祖國。
小學(xué)五年級作文 篇3
“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學(xué)校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學(xué)生了。
在五年級，我應(yīng)該繼續(xù)保持早睡早起和堅持鍛煉的習(xí)慣。每天早上做到六點半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經(jīng)。星期六星期天做完作業(yè)時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。在課前，我要加強預(yù)習(xí)，要通過多查閱相關(guān)資料來豐富自己的知識。這樣，在學(xué)校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象——因為我發(fā)現(xiàn)盡管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時各種形式的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認(rèn)真聽講，聽到了優(yōu)美的詞句就要及時地記下來，盡可能做到當(dāng)場消化，活學(xué)活用。
我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態(tài)去學(xué)校。在上下學(xué)的'路上，如果碰到了同學(xué)，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規(guī)則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學(xué)們先走。
雖然我現(xiàn)在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進(jìn)，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學(xué)的幫助。
小學(xué)五年級作文 篇4
每一個人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的.聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細(xì)的指點著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時代達(dá)人，就是這樣一個工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
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