五年級(jí)作文集合（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
是的現(xiàn)在的我們啊，做事情似乎都是有目的性的。很多時(shí)候的我們做事情，似乎都是為了別人的喜歡，做完一件事情，我們反而h會(huì)去問(wèn)別人自己做得好不好。似乎別人認(rèn)為你做的不好，那么你這件事情就沒有意義了一樣。
真是可笑，這就好像現(xiàn)在女生買到了一件自己喜歡的衣服，然后穿好之后問(wèn)男朋友好不好看是一樣的道理了，我們總是滿心期待的希望他說(shuō)好看�？墒请y道他說(shuō)不好看，你就會(huì)把這件衣服扔掉嗎？是的，很多時(shí)候事情也就是這個(gè)道理了，難道別人不喜歡你就活不下去了嗎？難道別人不喜歡，你就不能繼續(xù)支持了嗎。傻女孩，別人喜不喜歡根本就沒有那么重要，你又何必把這件事情那么認(rèn)真地放在心上呢，真的沒有那么重要，其實(shí)只要你自己開心，自己喜歡那就足夠了，很多時(shí)候太在意別人的看法，目的性太重的去做一件事情，反而對(duì)我們自己不好，你為什么要讓自己活的那么累啊。生活本來(lái)就已經(jīng)很累了，你還要抱著目的去做事情，這不就是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎？而且事情為什么要?jiǎng)e人喜歡嗯？別人喜不喜歡你又有什么重要的。至少你自己喜歡你自己啊，難道別人不喜歡你，你就要自暴自棄嗎？傻女孩，這個(gè)世界上總會(huì)有喜歡你的人的，而你只需要把自己變得更好就足夠了。自己喜歡的東西，也不需要得到別人的認(rèn)可，這就好像別人說(shuō)一句不好看不喜歡，你就會(huì)放棄嗎？當(dāng)然不會(huì)了，那么自己喜歡就足夠了，自己要讓自己的.快樂攢的滿滿的，那個(gè)時(shí)候你才是最幸福的人了。
別問(wèn)別人喜不喜歡了，你自己喜歡那就足夠了，別抱有目的去做事情了，那樣真的特別累。自己開心就好，別想那么多了。
五年級(jí)作文 篇2
外婆送了我一個(gè)“六一節(jié)”禮物—俄羅斯馬戲團(tuán)貴賓席演出門票！我們很高興在“六一節(jié)”當(dāng)天觀看馬戲。
馬戲開場(chǎng)，我看見一個(gè)魔術(shù)師推著一個(gè)籠子出來(lái)了，一個(gè)濃妝艷抹的俄羅斯金發(fā)姑娘在籠子里鉆進(jìn)鉆出。魔術(shù)師用灰布一張、一抖，神了！那金發(fā)姑娘消失了！取而代之的是一只威風(fēng)凜凜的棕色毛發(fā)的雄獅，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
魔術(shù)師退場(chǎng)了，接下來(lái)是一個(gè)金發(fā)碧眼的俄羅斯姑娘和一個(gè)小伙子表演起空中雜技來(lái)，我問(wèn)旁邊的.媽媽：“繩子會(huì)斷嗎？”媽媽笑了笑、搖搖頭回答：“它跟鋼絲一樣堅(jiān)固”。正說(shuō)著，俄羅斯姑娘用腳鉤住小伙子的手，來(lái)了一個(gè)“空中劈叉”，然后又收起腳，用手鉤住繩子，一落，像蝴蝶一樣飄下來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地落在氣墊上。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，無(wú)不為馬戲團(tuán)的精彩演出而鼓掌。
中間節(jié)目還有：雜技“飛天”、小狗表演、鐵爪逃脫、心靈感應(yīng)……壓軸好戲是：馬術(shù)。
一位身穿黃衣服的金發(fā)姑娘騎著一匹棕色的漂亮駿馬出來(lái)了，突然她一個(gè)躍起，空中旋轉(zhuǎn)360度又穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬背上，向熱情的觀眾揮手致意，她那甜美的微笑感染了觀眾，我和大家熱烈的揮舞著手中的熒光棒，俄羅斯姑娘和馬退場(chǎng)了，接著二位扎著紅頭巾、身穿紅色表演服、全身都很喜慶裝扮的中國(guó)小伙子騎著駿馬躍出來(lái)了，小伙子從一邊的馬背爬到另一邊的馬背上。待他坐穩(wěn)后，又一個(gè)中國(guó)小伙子站在他的肩上坐著各種高難度動(dòng)作，最后竟然站了起來(lái)，讓我緊張的屏住了呼吸，特別是有一匹駿馬沒有跑穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差一點(diǎn)就摔倒了，讓我揪心不已，我心里在擔(dān)心馬的腳肯定很疼吧。
雖然馬戲很好看，但我還是要對(duì)馬戲團(tuán)的老板說(shuō)：你們不能只為了賺錢，而不讓這些動(dòng)物好好休息！散場(chǎng)了，聽說(shuō)馬戲團(tuán)第二天就要去寧夏演出了，我心里默默希望那匹扭到腳的駿馬快快好起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
最近幾天，學(xué)校里的活動(dòng)特別多，今天我們又迎了一場(chǎng)五子棋比賽。
到了賽場(chǎng)，我們抽好了簽就開始了對(duì)戰(zhàn)。第一局，我竟然奇跡般的輪空了，之后的一局，我對(duì)戰(zhàn)劉亦笑，輕而易舉地把她給消滅了，可是后來(lái)的四局，我輸?shù)煤軕K，其中有兩局是因?yàn)樘中�。最后一局，我�?duì)戰(zhàn)應(yīng)皓。葉涵早就把他們組的人干得一干二凈，跑到我們這里來(lái)觀戰(zhàn)了。他說(shuō)：“同班的人自相殘殺，不忍下手��！”我們只是呵呵一笑，沒怎么顧著他。這局應(yīng)皓下得不好，一直被我牽著鼻子走。最后，我下出了一個(gè)四一個(gè)三贏了他。
后來(lái)，我知道最后一局我贏了也無(wú)濟(jì)于事，不能進(jìn)前四名，反之，我要是在這一局讓應(yīng)皓的`話，他就可能是年級(jí)段第一或第二。我把我的想法告訴了應(yīng)皓，他笑笑說(shuō)沒什么，可我覺得有些內(nèi)疚，但是應(yīng)皓一定也不希望我這樣做，因?yàn)槟菢铀麜?huì)覺得勝之不武。
這讓我想起了前一階段的拔河比賽，似乎也是一樣的情形。五（5）班是我們最后的對(duì)手，不管他們是贏還是輸都進(jìn)不了前三，但是，要是我們贏的話我們班就是第一，要是他們贏的話，我們就跌到第三。最后，我們還是輸給了他們，當(dāng)時(shí)，我的心里非常難過(guò)，比今天我自己個(gè)人的比賽要難過(guò)得多，甚至有點(diǎn)恨媽媽，因?yàn)樗俏澹?）班的班主任。我們當(dāng)時(shí)還打算去找負(fù)責(zé)的大隊(duì)部老師，認(rèn)為最后一局的裁判是五（5）班的體育老師有失公平�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)是太沖動(dòng)了，其實(shí)這是無(wú)稽之談。今天，我又為自己的戰(zhàn)敗找了一個(gè)理由：我分到的組對(duì)手都太強(qiáng)了，但是，現(xiàn)在，我靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō)：要是我自己足夠強(qiáng)大，對(duì)手只會(huì)比我弱。即使是因?yàn)榇中牡脑�，那也是�?shí)力不夠強(qiáng)，心態(tài)不夠好的體現(xiàn)。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，要在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，依靠的實(shí)力和運(yùn)氣，而這所謂的運(yùn)氣就是實(shí)力和心態(tài)的結(jié)合。
不為前一次失敗找借口，只為下一次成功想辦法，那才是一個(gè)智者的做法。在學(xué)校的一次次較量中，在校外的一次次比賽中，我漸漸在成熟。贏要贏得光彩，輸也要輸?shù)闷�，輸不起的人注定贏不了。
五年級(jí)作文 篇4
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我叫郭耘沛，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個(gè)性。每當(dāng)遇到我感興趣的東西。。
我叫郭耘沛，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙黑油油的.大眼睛。我這眼睛很有個(gè)性。每當(dāng)遇到我感興趣的東西，我的眼睛就閃閃發(fā)光；但是，當(dāng)我遇到不感興趣的東西，我的眼睛就黯淡無(wú)光。
我屬鼠，聽說(shuō)屬鼠的人聰明，我也是這為的。記得二年級(jí)的一次期中考試，老師忘記告訴我們考試座位了，好多同學(xué)不明白在哪個(gè)座位考試，我就畫了一張教室的座位平面圖，讓大家一看就知道自己應(yīng)當(dāng)坐在哪里了。
我喜歡看書。只要有自己喜歡的書就纏著媽媽買。有一次，我去廁所拿著書，一下子在里面呆了半個(gè)小時(shí)。后來(lái)是我媽媽提醒我，我這才想到這是在廁所里看書。媽媽說(shuō)：“看書是好習(xí)慣，但是要注意時(shí)間。”結(jié)果我的眼睛視力從5.2變成了5.1。
不瞞大家，我也有愛吃零食、挑食的壞習(xí)慣，要不我怎么133厘米的身高卻只有58斤的體重呢？不過(guò)，別看我瘦，瘦也有瘦的好處。我借助“身輕如燕”的優(yōu)勢(shì)，在武術(shù)訓(xùn)練和跑步中感到很輕松。
這就是我，一個(gè)聰明、活潑、愛讀書的男生。歡迎大家和我做朋友。
五年級(jí)作文 篇5
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我看到過(guò)一則漫畫，意思應(yīng)該是這樣：啄木鳥依舊在和同伴們?yōu)榇髽渲尾�，但飛著飛著，聽見了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，它們飛過(guò)去看了看，一個(gè)“榆木腦袋”的人在砍樹，一棵棵樹在慢慢地倒下，啄木鳥想制止他，就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚�，尖叫，好像在說(shuō)：“別砍樹了，看砍了樹，動(dòng)物就會(huì)沒有食物，沒有家，我知道你們砍樹是為了蓋房子，造家具，但如果沒有樹木，還會(huì)有地球嗎？”啄木鳥見“榆木腦袋”沒有反應(yīng)，就站在他的肩膀上，使勁地琢，想吃掉他腦袋里的蟲子。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的'衛(wèi)士。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量�。 庇譃榇笞匀还�(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，乖乖地陪我走到了超市。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
五年級(jí)作文 篇6
包粽子是端午節(jié)的特有習(xí)俗，它既紀(jì)念了屈原大夫，又讓人們嘗到了美味。五月初的一天，蔣老師就帶我們開展了一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
上課前，蔣老師讓我們分成六組，每組準(zhǔn)備好包粽子的材料，如：粽葉、紅棗、紅豆等。我們排著隊(duì)進(jìn)入五小實(shí)踐活動(dòng)中心。上課鈴響了，蔣老師為我們補(bǔ)充了一下關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，并讓我們看了賽龍舟的視頻。我久久地凝視著龍舟上的人，我似乎看到了中華民族奮勇向前的精氣神。接著，我們開始學(xué)習(xí)如何包粽子。
視頻中的阿姨熟練地把粽葉卷成圓錐形，勺了一點(diǎn)糯米、紅豆、紅棗放里面，然后卷起粽葉把露出的部分裹起來(lái)，用一根線捆住。一個(gè)漂亮的粽子出現(xiàn)了�？吹竭@里我躍躍欲試，馬上動(dòng)起手來(lái)。
我先用兩片粽葉卷成圓錐形，往里填滿糯米、紅豆、紅棗。再卷起粽葉，裹住露出的一面，使粽子滴米不漏。最后用線捆住。但我沒有把粽子捆牢，散架了。雖然我第一次包粽子失敗了，但我不是半途而廢的人，于是我又重新再來(lái)，終于包出了一個(gè)粽子。
蔣老師為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，便讓每組選出了包粽子最好的人。我很榮幸也在其中，興沖沖地上臺(tái)。老師請(qǐng)王教導(dǎo)在我們六人中選出冠軍，冠軍可以和自己最喜愛的'老師拍照。王教導(dǎo)說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)擺出一個(gè)姿勢(shì)，讓你的粽子更突出。”我做了一個(gè)“耶！”的手勢(shì)。老師看了以后說(shuō)：“蔣老師的話有漏洞，她沒說(shuō)冠軍有幾個(gè)，所以你們六個(gè)人都是冠軍！”我們聽了都?xì)g呼起來(lái)，并要求和蔣老師合影。這時(shí)，我一邊叫，一邊在心里默默懷念屈原大夫。
這堂課不僅讓我們動(dòng)手包粽子，而且讓我們體會(huì)到端午包粽子背后的濃濃情意！
五年級(jí)作文 篇7
我們?cè)谏险n時(shí)有個(gè)敬明若神的人，她就是——老師。可在我家，也有一個(gè)讓我敬明若神的人，他就是——我爸爸。
我爸爸不太高，有點(diǎn)肥。濃眉大眼，眼前隔著一副黑框方眼鏡，看著給人一種大大咧咧的樣子。
為什么說(shuō)它是老師呢？因?yàn)榘∷?jīng)常教我許多知識(shí)與道理。讓我懂得了不少。
他是個(gè)嚴(yán)厲的老師，每個(gè)星期六，他都會(huì)檢查我的作業(yè)，如果我得的良太多，那可就慘了。它如同被一道晴天霹靂打中了，先來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼，再來(lái)一個(gè)口水亂噴，把我罵得狗血淋頭。唉，書叫我作業(yè)做得不好呢，他也是為我好。
他也是個(gè)貪玩的老師，每天在奶奶家吃完飯，他就玩心大起，和我打打鬧鬧，有時(shí)和我把塑料球當(dāng)足球踢，有時(shí)把一樣?xùn)|西藏起來(lái)，讓我去找。鍛煉了我的細(xì)心，敏捷。
他還是一個(gè)耐心的老師，在我前幾天考南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，雖然我才五年級(jí)，但他堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你既然去考，就要做好準(zhǔn)備，要進(jìn)自己的.全力，才不枉白去一趟�！笔沁@堅(jiān)定的語(yǔ)氣，讓我堅(jiān)持，是這堅(jiān)定的語(yǔ)氣，讓我前進(jìn)。
可是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，他也有他不好的一面，譬如愛喝酒，我也喝過(guò)那玩意，一點(diǎn)也不好喝。有時(shí)應(yīng)酬到很晚才回，在以前，爸爸主管應(yīng)酬著一項(xiàng)，所以，那是爸爸在我記憶里的形象是模糊的。
而且他也想大多數(shù)爸爸一樣，愛吸煙。再這樣下去，爸爸的身體就算再好，也會(huì)撐不住的。我希望爸爸戒煙戒酒，減減肥，更加接近我心中完美的形象。
再此，借這次機(jī)會(huì)，祝爸爸健健康康，父親節(jié)快樂！
五年級(jí)作文 篇8
今天，我跟著大部隊(duì)去商店買了一支新進(jìn)的“綠舌頭”雪糕。它之所以叫綠舌頭，是因?yàn)樗删G色果凍冰制而成的，所以不會(huì)融化。變軟了就像綠色的`舌頭，故得其名！
我拿著“綠舌頭”雪糕上樓了。我把它放在嘴巴里，不咬嚼，而要慢慢地用舌頭舔它，使它受熱，一熱就會(huì)變軟。這可是同學(xué)們教我的寶貴經(jīng)驗(yàn)��！我坐在座位上就這樣添啊添，哈哈！終于變軟了！這雪糕就像彈簧一樣，扭動(dòng)著身軀晃啊晃。我甩啊甩，這綠舌頭就忽長(zhǎng)忽短跳起了舞，真是好玩��！
咦！“綠舌頭”怎么短了一節(jié)？�。∮幸唤匮└獗晃医o甩飛了！我環(huán)視四周各個(gè)角落，看那塊雪糕飛到哪里去了，好把它扔進(jìn)垃圾桶里�！暗蔚蔚�，同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)各位回到教室�！钡茫∩险n了！我只好等眼保健操做完之后再去找那塊甩飛的雪糕了。
眼保健操剛做完，坐我前面的陳冬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，氣憤地吼道：“這是怎么回事呀！”隨著他的手指方向，那一節(jié)雪糕竟然趴在他亂糟糟的頭發(fā)里！我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)：“我就說(shuō)我那塊丟的雪糕去哪里了，原來(lái)甩到了你的頭上��！哈哈哈……”
“果然是你弄的，你等著，我告訴老師去……”
“別！別別別！我不是故意的。我的好陳冬，饒我一次吧！”
“哼！不行！不能便宜你！……”
“要不下課了我請(qǐng)你吃個(gè)‘綠舌頭’？”
“哦？這樣��！好，饒你不死！”
哎！真是敗也“綠舌頭”，成也“綠舌頭”��！
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