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五年級(jí)的作文300字8篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我坐在窗前,耳畔不停地傳來(lái)各種各樣的聲音:汽車(chē)嘟嘟的喇叭聲、山上啾啾的鳥(niǎo)叫聲、草叢中吱吱的.蟲(chóng)鳴聲、還有那電視聲、流水聲、修理時(shí)的敲擊聲……令我心煩不已,我不禁想到,如果沒(méi)有聲音,世界會(huì)是什么樣子呢?
那樣的世界,一定很清閑!沒(méi)有了嘰里呱啦,當(dāng)街罵架的吵鬧聲,沒(méi)有了老爸老媽加老師的嘮叨個(gè)沒(méi)完的聲音,沒(méi)有了建筑工地上乒乒乓乓的聲音,也沒(méi)了當(dāng)你睡的正香時(shí)那討厭的鬧鐘聲,哈哈,想想就過(guò)癮!
可是,沒(méi)有聲音,也意味著鳥(niǎo)兒不再高歌;蟲(chóng)兒不再鳴唱;流水依舊,卻只是默默地向前;再也不能和朋友高談闊論;當(dāng)你哈哈大笑時(shí),比爾只能看見(jiàn)你那張大的嘴……那得多么寂寞!加之,沒(méi)了老師老爸加老媽那所謂的“嘮叨”,不定這世界瘋成什么樣兒呢!
而且,沒(méi)了聲音,就說(shuō)明了許多科技成了垃圾!像B超、聲吶探測(cè)、雷達(dá)、超聲波清洗、超聲波去結(jié)石……說(shuō)到這兒,我的頭都大了!那人類(lèi)作許多事都不方便了阿!
沒(méi)有聲音,就沒(méi)有了音樂(lè),更別說(shuō)什么形形色色的樂(lè)器了!……
呀!我怎么會(huì)有如此愚蠢的想法!使勁搖搖頭,我試圖把那蠢到極點(diǎn)的想法甩出大腦。仔細(xì)一聽(tīng):汽車(chē)聲、鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴聲、電視聲、流水聲、敲擊聲,哈多美的樂(lè)章!
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動(dòng)的。
記得那天,我下午放學(xué)掃完地打算回家的'時(shí)候,突然下起了小雨,我以為不會(huì)下起大雨的,所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候,雨一下子下大了,我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽還沒(méi)有給我送雨傘,我實(shí)在等不下去了,好幾次想冒著雨沖回家,可是不但不成功,反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見(jiàn)我這樣,微微笑地對(duì)著我說(shuō):“小朋友,下次上學(xué)記得一定要帶雨傘,像今天這樣冒著雨回家,就會(huì)把身子弄濕透了,很容易生病的,我現(xiàn)在借把雨傘給你,你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧!”回到家后,我才知道爸爸媽媽出外工作還沒(méi)回來(lái)。
如果那天老板娘沒(méi)有借雨傘給我,我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故,老板娘都能夠幫助我,真讓我感動(dòng)啊!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是20xx年的最后一棵樹(shù)了,人類(lèi)砍掉了我的兄弟,把他們拉去做家具了,經(jīng)常有人打我的主意,但由于想砍我的人太多了,我至今沒(méi)有被做成那難看的家具。我時(shí)常會(huì)想起我的親人們,可如今那些熟悉的身影,已成了樹(shù)樁,已成了家具。每次當(dāng)我想到我的家人時(shí),我就會(huì)憎恨人類(lèi),他們殺了我的親人,他們是多么的自私呀!每每想到這里,我就會(huì)很憤怒,時(shí)常滴下晶瑩的.熱淚。
從宇宙遙望地球,已經(jīng)沒(méi)有了光芒,是一片灰色,唯一的象小數(shù)點(diǎn)一樣的綠色就是我。
終于,我憤怒到了極點(diǎn),于是,我召來(lái)了洪水,海嘯,巖漿,地震,暴風(fēng),暴雨,大雪,冰雹。洪水和海嘯把我連根拔起,人們尖叫著趴在我的身上,我卻使勁滾動(dòng)著身體想把他們甩下去,暴風(fēng)將他們的房屋拆毀了,大塊冰雹砸死了莊稼,砸死了人類(lèi)人類(lèi)即將滅亡,地球也完了,我的生命也該結(jié)束了,我苦笑著,那一刻地球爆炸了。
人類(lèi),覺(jué)悟吧,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生存的地球就要滅亡了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)的飛快,春去秋來(lái),天高云淡的秋天來(lái)到了,我和爸爸、媽媽一起到田野玩,當(dāng)我看到眼前這一片美麗的田野,我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無(wú)處隱隱約約可以看到幾位農(nóng)民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼,臉上掛滿(mǎn)了笑容,幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過(guò)去,想幫助他們一下,體驗(yàn)豐收的歡樂(lè)和喜悅。在跑的路上,只聽(tīng)腳下咯吱一響,一顆花生被我踩碎了,再一看原來(lái)是一片挖過(guò)的花生地。于是我就撿起花生來(lái),一顆、兩顆、三顆……不一會(huì),就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一兜花生。
撿著繼續(xù)往前跑,又看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片綠綠的,那是什么?走近才發(fā)現(xiàn)是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地,豆葉已迫不及待的黃了,豆莢半張開(kāi)嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的`從媽媽的懷抱中一個(gè)個(gè)的蹦了出來(lái)。
向日葵也不甘示弱,爭(zhēng)著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿(mǎn)的瓜子帶著黃色的頭花,讓人們不禁要流出口水來(lái)。于是我們摘了一個(gè)回去,慢慢的享受收獲的快樂(lè)。后來(lái)又去挖了一些野菜,準(zhǔn)備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂(lè),很是美麗好玩。希望有時(shí)間多去野外感受一下,農(nóng)民伯伯也要收工了,我也該回去吃香噴噴的餃子啦!
五年級(jí)的作文300字 篇5
合作是生活中不可缺少的東西。在朋友,家人,同學(xué),老師之間我們都合作過(guò)。我也曾經(jīng)和他人合作過(guò),在合作過(guò)程中我還體會(huì)到了動(dòng)手,動(dòng)腦的樂(lè)趣和快樂(lè)。
以前我和媽媽合作過(guò)。那一次,我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準(zhǔn)備了:筷子,陷,餃子皮。我們準(zhǔn)備好了這些東西便開(kāi)始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮,用筷子夾起一些餃子餡,輕輕放在皮上。我學(xué)著媽媽的樣子,把餃子皮的便,輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)教你吧!眿寢屧诎溩訒r(shí)先用筷子放了少許的餡,托在手上,用另一只手將餃子皮對(duì)疊,包住餡兒,沿著對(duì)捏,來(lái)回捏了兩次,一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學(xué)著媽媽的`樣子,把餃子給做好了!在我和媽媽的合作下,餃子皮都別我們“消滅”了
互相合作,互相幫助,我們才能互幫共進(jìn),才能很好的和他人生活和相處。
五年級(jí)的作文300字 篇6
過(guò)了不到兩分鐘,機(jī)器人把熱氣騰騰的早飯送過(guò)來(lái)了,我因?yàn)橛行┛,拿起熱牛奶就喝,機(jī)器人一把搶過(guò)杯子,拿了一杯白開(kāi)水給了我,說(shuō):“主人,不能空著肚子喝牛奶哦!”
轉(zhuǎn)眼間到了中午,要吃午飯了,我朝機(jī)器人身上的一個(gè)小圓洞按了指紋,機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“主人,您需要水分608克,脂肪35克,維生素30克......說(shuō)著,不等我點(diǎn)菜,就像變戲法一樣把美味的飯菜拿了出來(lái)。真好吃,它點(diǎn)的菜真合我味口!等到我?jiàn)A第六塊肉時(shí),機(jī)器人身上的警報(bào)器響了起來(lái):“脂肪超標(biāo),脂肪超標(biāo)。”我急忙放下肉,夾了一塊黃瓜往嘴里塞,警報(bào)聲立刻停了下來(lái),我松了一口氣。
傍晚,同事約我去外面吃飯,在我走之前,機(jī)器人不停地地嘮叨著關(guān)照著,好像我是它孩子一樣。廚房機(jī)器人真棒!要是未來(lái)也有就好了。
姐姐的'愛(ài),是我學(xué)習(xí)上的小幫手!我是一匹蒙古馬。我急忙拿起筆,把我的所見(jiàn)所想寫(xiě)到作文本上。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一名白衣天使,我要用精湛的醫(yī)術(shù),讓患者們康復(fù)遠(yuǎn)離痛苦;我害怕極了,總想著她會(huì)怎么整我,真是后悔自己為什么把玻璃片亂踢,說(shuō)別人缺德,自己還不是一樣嗎。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存。
五年級(jí)的作文300字 篇7
星期天, 崔 老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ按。我們?jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了黃河大壩,登上階梯來(lái)到了黃河大橋的橋頭公園,老師給我們介紹了這五柱被稱(chēng)為五龍浮雕青石柱,橋?qū)γ娴墓珗@里被花簇包圍的小假山是從泰山上采來(lái)的石頭,叫做“泰山石敢當(dāng)”。緊接著我們又穿過(guò)一片樹(shù)林來(lái)到了黃河外灘。老師一聲令下:“孩子們,這就是我們的野炊地點(diǎn)。”我們高興得一蹦三尺高,紛紛都下了小山坡,把搬來(lái)的石頭集中在一起壘了一個(gè)灶臺(tái),又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里,緊接著放上菜炒起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)又吩咐我們?nèi)觳瘢^(guò)了二十分鐘,第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香!又過(guò)了一會(huì)兒,油菜又出鍋了。這時(shí)我們都早已饑腸轆轆了,我實(shí)在禁不住這菜香的.誘惑就悄悄的離開(kāi)了。張志鵬正抱著一些樹(shù)葉回來(lái),我急急忙忙接過(guò)樹(shù)葉送到了灶邊。好了,最后一道菜終于做好了,我趕緊圍上去,一看菜已經(jīng)剩下不多了,我湊合著吃起來(lái),但是吃著特別有滋味。
啊!今天我們太高興了。晚上做夢(mèng)我還眷戀著上午野炊時(shí)的情景呢!
五年級(jí)的作文300字 篇8
馬路中央有一隊(duì)引人注目的“行人”……
這隊(duì)“行人”是由鴨媽媽帶著一群小鴨組成的,他們優(yōu)哉游哉地從馬路中央走過(guò)。車(chē)子停了下來(lái),司機(jī)們耐心地等待著鴨群走過(guò)。這中間,沒(méi)有人鳴笛沒(méi)有人驅(qū)趕,沒(méi)有人踩動(dòng)油門(mén)……像是有國(guó)家高級(jí)官員從車(chē)前走過(guò),無(wú)人沖撞。
這幅圖,傳達(dá)給我們一個(gè)要“保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí):動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。
我曾看過(guò)一個(gè)故事:一對(duì)夫妻救了一只重傷的鴿子。他們治好鴿子的傷,把它養(yǎng)了起來(lái)。夫妻兩人非常喜歡鴿子:和它一起玩耍,和它一起嬉戲,鴿子也對(duì)他們非常信任。有一天,夫妻兩人坐在一堵墻下閑談,鴿子站在一邊。突然,鴿子焦躁不安地大聲?shū)Q叫,像是要發(fā)生什么大事。夫妻倆趕緊起身查看,就在他們剛走遠(yuǎn),那堵墻“轟”的一聲塌了,鴿子被壓在下面,兩人情知不妙,趕快扒開(kāi)廢墟,只見(jiàn)鴿子已經(jīng)奄奄一息。兩人不禁淚下。沒(méi)想到,鴿子為報(bào)他日之恩,以死相救,真的非常令人感動(dòng)。
還有不少動(dòng)物報(bào)恩的`故事,我們看得出:動(dòng)物是重情義的,動(dòng)物是知恩圖報(bào)的,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。我們要保護(hù)動(dòng)物,讓人與動(dòng)物和平相處。
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