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五年級的作文300字

時(shí)間:2024-09-16 17:25:38 五年級 我要投稿
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實(shí)用的五年級的作文300字(共10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級的作文300字(共10篇)

五年級的作文300字 篇1

  常常會想未來的我是什么樣子的,未來我會在哪里,未來我會做什么?對于未知的未來,我充滿了好奇,對于未來的自己更是充滿了想象。未來的`我,可能會變成老師,醫(yī)生,記者,誰都說不定。

  我的猜想未來的我是一個在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者,我和戰(zhàn)友們在一個沒有城市,沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子,毒蛇,食人花,食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然,我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花,我想用手摸一摸,剛一碰到,那朵花的花瓣就“沙”地張開了,把我的手給裹住了,我拼命掙扎,它裹得更緊了,一個戰(zhàn)友眼疾手快,連把出刀,一刀給砍了下去。剛逃出鬼門關(guān),就遭到了鱷魚的襲擊,鱷魚張開它那大嘴,露出一口鋒利的牙齒,猛地向我們撲來,我們的小艇越開越快,鱷魚還是緊追不舍,鱷魚趕上來了,戰(zhàn)友們都被翻下了水,“啪”,鱷魚把馬達(dá)給咬了,汽油不時(shí)地流出來,我的腦海里跳出一個念頭,放一把火把鱷魚給燒了,我拿起火把一扔,果然把鱷魚全趕跑了。哦,我明白了,油是輕的能浮在水面上,所以能燃燒。

  這一次去探險(xiǎn)真刺激,這就是未來的我!

五年級的作文300字 篇2

  時(shí)光如白駒過隙,一個喧囂而快樂的夏天就要過去。放完兩個月的暑假,我又進(jìn)入了一個新的學(xué)期。新學(xué)期有兩點(diǎn)打算:

  首先要主動多問?炭鄬W(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,不懂的及時(shí)提問,不恥下問,刨根問底地問;行為要規(guī)范,做到學(xué)校的各種常規(guī)要求,既要講原則規(guī)矩,又要靈活不刻板;要成績優(yōu)異,對得起家長的辛勤勞動和老師的辛苦教導(dǎo),近幾個學(xué)期我對此方面還比較滿意,只是還需要更主動的.不懂就問,提高成績。

  其次要細(xì)心。要對得起自己。有的學(xué)生事半功倍,有的學(xué)生事倍功半;事倍功半與事半功倍的區(qū)別歸根到底就是效率的問題,效率高,則事成;效率低,則事敗。我在速度方面做得很好,但是在速度快上要再仔細(xì)一點(diǎn),速度可降到85%,細(xì)心升到140%,這也是我這學(xué)期的主要目標(biāo)。

  總之,我需在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,做到更上一層樓。

五年級的作文300字 篇3

  一天,米小可正在呼呼大睡,被媽媽揪起來,說:“米小可,你還在睡懶覺!!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了!不是說好了嗎?今天不許睡懶覺。∥覀冞要去看新的學(xué)校呢!你快給我起來。 泵仔】芍缓脽o奈的穿好衣服,被他的老媽拉了出去。

  米小可跟著老媽來到了一所“超級小學(xué)”,這里每一個學(xué)生都是天才,他們個個都比科學(xué)家還厲害。米小可參加考試的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡單,所以,米小可光榮的成為了“超級小學(xué)”的一名學(xué)生。

  一開始,米小可還以為這里學(xué)習(xí)很緊張,沒想到這里就跟上幼兒園一樣的,非常輕松。那這里的學(xué)生是怎么成為天才的呢?原來啊,這是一所外星人辦的學(xué)校,每一個學(xué)生上學(xué)前都要打一種藥水,這種藥水可以讓人的智商達(dá)到 。∷,這里的學(xué)生當(dāng)然是天才!

  一天,老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,從今天開始你們就會擁有超能力了,你們要好好把握這個機(jī)會,你們一定要多做好事,你們只能擁有超能力五天,聽明白了嗎?還有啊,你們只要說一聲‘葡萄葡萄顯靈把!’就行啦!”

五年級的作文300字 篇4

  今天,我來到了作文班里學(xué)習(xí)作文。在作文班里,同學(xué)們有的在玩跳棋,有的在玩象棋,還有的在和認(rèn)識的同學(xué)嬉鬧,真是快樂極了,可過了幾分鐘后,老師吹了一下口哨,同學(xué)們就立方停止了活動,把東西全部收起來了,馬上坐端正,聽老師講課。同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講作文的一些好方法,在教室里只能聽到老師清脆的講解的聲音,聽不到任何雜音。

  同學(xué)們聽的十分仔細(xì),老師問一個題目,同學(xué)就答一個題目,真是象一只只乖小狗,在聽著媽媽的'教導(dǎo)。

  到了下課期間,同學(xué)們并沒有玩了,而是在討論著上課的話題,能不能做到老師講到的幾點(diǎn)要素,如果不能便要去努力的做到。

  上了兩節(jié)課后,老師拿出了一張圖,剪下了那人的脖子,說是要我們玩貼脖子游戲,我們都欣喜若狂,開心極了。一位同學(xué)先被蒙住了眼,然后手中拿起了脖子,走著去貼脖子:“哈——哈——哈”這一陣笑聲是從哪兒傳出來的呢?原來是那位同學(xué)把脖子呀都貼到眼睛上去了,你說,同學(xué)們能不笑嗎?還有一些同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了,一個個排著隊(duì),去貼脖子了呢!

  而我呢,因?yàn)榕鲁龀螅蜎]敢去貼脖子,其實(shí)我心里還是很想去試試的呢!

  你覺得這一次課令人難忘嗎?我會記住這一次課的。

五年級的作文300字 篇5

  今年國慶放假,我和小伙伴們一起去郊外野炊,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色的,肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶,它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。有一次,我把它放出來透透氣,結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了。好你個“叛軍”,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里。“關(guān)你十天的‘禁閉’,看你以后還敢不敢逃走!蔽疑鷼獾卣f。

  偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩,我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子,虎視耽耽地盯牢我的筷子?曜右坏┡龅剿'大鉗子,只聽“咔嚓”一聲,它就牢牢地夾住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然還是鉗住不放。我使勁一甩,終于把它甩進(jìn)臉盆里,把它摔了個仰面朝天,它還舞動著兩只大鉗子,不停地掙扎著,看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

  小螃蟹,感謝你帶給了我無限的歡樂,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!

五年級的作文300字 篇6

  下課了,漆黑的天空出現(xiàn)了一星耀眼的亮光,接著是一片,又一片,如同一個個淘氣的小男孩。

  高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛,有的還像流星呢!各家商鋪的彩燈也亮起了,好像是店主的寶貝招財(cái)貓,一個比一個亮。路上的車燈也不甘落后,爭先恐后地加入了這“燈火行動”。路面上空的紅綠燈維持著秩序,像一位敬業(yè)的小警察。

  路上的車“滴——滴——”的按著喇叭,奏響一場混雜的夜晚音樂會。更有幾聲高音,好像是對紅綠燈的指示不滿而發(fā)出的尖叫。人們卻早已對這種音樂司空見慣,各想各的事。有的疾走,好像有什么急事;有的緩行,無憂無慮,瀟灑自在。小路中的行人有的`手中握著手電,那雪亮的光束,像是從舞臺中射來的。

  晚課回家路上的時(shí)間是短暫的,但在這短暫的時(shí)間里卻讓我感受到了家鄉(xiāng)的繁華,感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。

五年級的作文300字 篇7

  我在沉睡中,突然,我被一輛車搶走了,愿來,這輛車是時(shí)光老人變的。

  我看到100年后的地球,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;來到了森林,動物們又蹦又跳,葉子新鮮嬌嫩,空氣甜潤誘人;來到小溪邊,撩起一口水,那水又干凈,又純凈。

  我們來到城市,花兒欣然怒放;人們正在給花兒澆水,正在給小草施肥。

  來到大海里,小魚歡蹦亂跳;小蝦東張西望;仿佛在說:"大海好美啊!大海變得比以前美麗多了!"

  來到山莊,看見樹木的葉子,一個個濕潤潤的,一定是剛下過雨吧!人們也不再砍樹木了,有的人還在種樹,當(dāng)然變得很美,人們也不砍樹木燒飯了,都是用一個個不污染器.汽車也不會在冒煙了,飛機(jī)也不會污染天空了,大自然也寧靜了。

  江河奔流不息,河水碧波蕩漾,讓人們覺得這是多么美好,讓人們覺得大自然是不能破壞的',水也要珍惜的。我敢猜測,幾百年后的地球,一定會比我想象的更加美好,雄偉,華麗。而且,我們?nèi)祟愐欢〞_心,地球媽媽也一定會眉開眼笑的,這樣多么美好,多么壯觀,多么的讓人類自豪。

五年級的作文300字 篇8

  4月11日星期三天氣:多云

  前幾日我的思緒一直飄忽不定,好像看到什么都會黯然神傷,變得有點(diǎn)多愁善感。這一切起始于幾天前,我看了一本《棒棒糖天使:四季錄》這本書一直是以日記的形式來寫的。我便一直琢磨著寫日記。我對我的好友海斌說:你說我會不會把寫日記的習(xí)慣堅(jiān)持下去,說不定以后有機(jī)會還可以編一本書?她說不會,因?yàn)樗矆?jiān)持不了那么久。對于這個問題,我也不敢肯定。反正寫了再說,我是這樣想的。

  今天并沒有什么特別的事發(fā)生,一切如常。但有一件事情令我有些不安,那就是我預(yù)感到我的語文成績會下滑,這讓我有一種危機(jī)感。終日惶恐不安?磥,我得好好練練了,特別是那些修改病句和縮句。真是個麻煩的'問題。我暗暗想道,呵,明天還會考數(shù)學(xué),我要好好復(fù)習(xí),爭取考到好成績,不想再說了,我要讓自己盡量放松,壓抑一下這種討厭的緊張和壓迫感。

  希望明天會更好,我期待著。

五年級的作文300字 篇9

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是一個文具袋,是我媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它啦。

  這個文具袋全身穿著天藍(lán)色的衣服。它有兩個袋子,一個裝筆,一個裝修正工具。它的衣服上有用紅色和白色印著“e-mouse、no.1、vergood、friend等字樣、圖案。特別是no.1寫在一顆紅星的中間,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭做第一。”它左邊還有個藍(lán)色的提手。它四周還有天藍(lán)色中帶微微銀色的.固定線。美觀極了。

  這個文具袋不僅美觀,而且作用挺大的呢!

  這個文具袋天天陪伴著我學(xué)習(xí),是我形影不離的好朋友。有一次在放學(xué)路上,老天爺似乎像碰到什么傷心事一樣,哭了起來。可我什么雨具也沒帶。心里很著急,這時(shí)我想起了媽媽送給我的文具袋印著no.1,心里就充滿了克服困難的信心。我向一位過路的阿姨借手機(jī)打電話給媽媽……

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們將無法學(xué)習(xí),而我的文具袋,幫助我管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是開心地看著我的文具袋,因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨诎。?/p>

  。∥覑勰,我的好朋友——文具袋!愛你的美觀、任勞任怨、

  無私奉獻(xiàn)。

五年級的作文300字 篇10

  在我的腦海里,許多人的眼睛都是明亮閃爍的,但有一雙眼睛尤其令我難忘。

  記得那一次在上課的時(shí)候,余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察,當(dāng)時(shí)一拿到蠶寶寶,就引起了我的好奇心。

  在上課的時(shí)候,我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶,突然猛一抬頭,一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上,我仔細(xì)一看,老師正看著我呢!老師并沒有說話,她在用眼睛向我警告:快坐好,認(rèn)真聽課,別走神!我立刻坐好,手放端正,她看見了,嘴角漾起一絲微笑,那笑容是多么燦爛,多么迷人!

  過了一會兒,我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶,老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我:湯涵詩,手放好!接著眉頭又皺了幾皺,似乎真的很生氣,我馬上如鐘般坐好了!

  老師的那雙眼睛,生氣時(shí)向我們放著電警示我們,讓我們進(jìn)行正確的言行,多么富有心機(jī);老師的那雙眼睛多么神奇,不用說話不費(fèi)吹灰之力,就已經(jīng)表示了她正要說的話;老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的'材料,裝的都是即將傳授給我們的知識,裝的都是……

  會說話的眼睛是那么奇特,一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。

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