實(shí)用的五年級(jí)的作文（合集10篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我有好幾本精美的相冊(cè)，它們記錄了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也把我童年的記憶永遠(yuǎn)留住了，每當(dāng)我翻起它們時(shí)，小時(shí)候的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，那些讓我愉快，煩惱的事情都記錄在我那五寸大小的相冊(cè)里，這一本本相冊(cè)就像一本書，永遠(yuǎn)也讀不完，讀不膩，現(xiàn)在這些相冊(cè)成了我的寶貝。

　　我隨手拿起一本相冊(cè)翻開第一頁，幼小的我出現(xiàn)了，看著那時(shí)的.自己不禁咧嘴笑了，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己還挺可愛的。翻著翻著翻到了幾張上幼兒園的照片，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，依稀記著幼兒園看門的叔叔特別厲害，幼兒園有好幾百的小朋友，他總是會(huì)脫口而出的叫出所有小朋友的名字，還有就是照顧我們生活起居的楊老師，她特別和藹可親，每次我哭鬧不肯去幼兒園時(shí)，她總是和溫柔的抱著我，和我說悄悄話，讓我無比的有安全感�，F(xiàn)在好想大聲告訴您，當(dāng)初愛哭鼻子的小男孩，如今已是男子漢了。

　　我小時(shí)候的一舉一動(dòng)都清清楚楚地記錄在這些相冊(cè)之中，看著自己一天天長大，不由得想起媽媽，爸爸是多么不容易啊，在成長的路上他們處處呵護(hù)我，保護(hù)我，還把我成長的過程一一記錄，能讓我看到自己的成長，我真是太幸福了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)就就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……然后而我的夢(mèng)想就就就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師就就是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他就就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然后給我們安全感。

　　老師就就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的'老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只就就是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！

　　就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽�，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

　　向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天下午，我們上了一節(jié)公開課。

　　我和同學(xué)們都拿著本子和筆袋走進(jìn)了學(xué)校的六樓會(huì)議室。我們是從播控室的側(cè)門進(jìn)入的。我們靜悄悄地走上舞臺(tái)，剛進(jìn)去，我不禁咽了一口唾沫：天��！這么 多老師，起碼有幾百人呢！平時(shí)感覺非常大的會(huì)議室，已經(jīng)是座無虛席了，聽說這些老師都是四川省有名的學(xué)校的校長和老師。我趕快把目光收了回來，再也不敢往 下看了，端端正正地坐在了自己的位置上，可心里就像有個(gè)小鼓在敲……

　　再看看給我們上課的老師。鼻子翹翹的.，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，身穿黑色西裝。不知為什么，老師的臉上總是笑瞇瞇的。

　　開始上課了，電子屏幕上顯出“打電話”幾個(gè)字，我長舒了一口氣，幸好是學(xué)過的。老師開始講了，講得生動(dòng)有趣，我漸漸地放松了，心里不再那么緊張，經(jīng) 常舉手。不久，老師又提了一個(gè)問題，見沒有同學(xué)舉手，我到底舉不舉呢？舉吧又怕答錯(cuò)，不舉吧，又怕老師批評(píng)。還是舉吧！不就是回答一個(gè)問題嗎？于是，我舉 起了手�！皝�，這位女同學(xué)，你來回答�！崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶叄@是在叫我呢！我趕緊站了起來，說道：“我是這樣想……想的……”天那！這還是我嗎？平時(shí) 能言善辯的我，居然語無倫次。“好，你坐下�！蔽倚闹械囊粔K石頭終于落下來了，一下由地獄升到了天堂。后來的課越來越生動(dòng)有趣，我也越來越放松，多次舉手 發(fā)言。

　　動(dòng)聽的下課鈴變得刺耳，我和同學(xué)們真不舍地離開這個(gè)舞臺(tái)……

五年級(jí)的作文 篇4

　　我認(rèn)為大海像一本有著神秘知識(shí)的教科書，讓我們了解更多的知識(shí)；我認(rèn)為大海是個(gè)色彩豐富的世界，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)；我認(rèn)為大海是生機(jī)勃勃的，海洋里的生物過著幸�？鞓返纳�；我認(rèn)為大海它深不可測(cè)，它把它的喜怒哀樂都記在了心里，讓我們?nèi)チ私馑?/p>

　　遠(yuǎn)眺大海，它水天一色，廣闊無垠，無邊無際。但大海也有它平靜的一面，波光粼粼的水面，平靜的像一面鏡子。這時(shí)海鷗也在天空自由的飛翔，時(shí)不時(shí)的與大海親密接觸，海豚也跳出了海面，小魚，小蝦也嬉戲起來。我腳踩沙灘，風(fēng)輕輕的吹著我的面容，讓我感到了一絲絲涼爽。

　　傍晚的時(shí)候，大海漲潮了，大海仿佛變了一人似的。一個(gè)個(gè)一米多高的巨浪沖向岸邊，發(fā)出了轟隆隆的`響聲，那陣勢(shì)真像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。把剛剛還在玩耍的小蝦沖到沙灘上，五顏六色的貝殼好像要和小蝦做個(gè)伴，也被沖上了岸，我被大海的洶涌澎湃所吸引。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣嘹亮的聲音把我叫醒，當(dāng)我醒來才知道原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但陣陣海濤聲依然在我的耳邊響起……

五年級(jí)的作文 篇5

　　英國前任女總統(tǒng)小時(shí)侯非常矮小。六歲那年，她剛上一年級(jí)，老師叫他們自己排隊(duì)。她想站在隊(duì)伍的第一排，可是她剛站到第一排，幾個(gè)比她高的同學(xué)就插到了她前面。過了一會(huì)兒，老師來了，隊(duì)伍一下子安靜下來。在老師說話的前一秒，她又勇敢地從隊(duì)伍里走出來，站到了第一排。

　　從此以后，她學(xué)習(xí)、體育等各方面都排在全校第一。為了能當(dāng)上話劇的主角，她不惜女扮男裝。就連乘公交車她也要擠到第一排。終于，她搶到了整個(gè)英國，乃至整個(gè)歐洲的關(guān)注。她成了英國歷史上唯一一個(gè)女總統(tǒng)，而且連任了十一年，被全世界人稱為“鐵娘子”。在她回顧自己的一生時(shí)，她說：“我的人生之所以如此成功，是因?yàn)槲业娜松艞l，那就是永遠(yuǎn)爭坐第一排，永遠(yuǎn)爭做第一位！”

　　我感慨萬千地合上書，心想“看來只有有一顆爭做第一的心，才可能成功！”

　　過了幾天，上次做的考卷發(fā)下來了，我看著試卷上那不爭氣的數(shù)字，心想：這次考得真差，連同桌都不如。

　　我沮喪極了，連著幾天，上課也不認(rèn)真聽講了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了……星期四的時(shí)候，我們又做了一張?jiān)嚲�，這次的成績比上次還低幾分，我更加沮喪了。

　　這時(shí)我無意間看到這本書，想起了英國女總統(tǒng)的人生信條：永遠(yuǎn)爭坐第一排，永遠(yuǎn)爭做第一位�！笆前。粋€(gè)人連爭坐第一排的.心都沒有，那么他就永遠(yuǎn)不可能成功。”

　　于是，我又重新振作起來，上課認(rèn)真聽了，作業(yè)認(rèn)真做了……

　　過了幾天，第二單元要考試了。我打起精神，帶著一顆必勝的心，開始做考卷。做完了了，我又認(rèn)真地檢查了幾遍，這次，我竟然得了全班第一。

　　是呀，人生活在世界上，有許多人比你優(yōu)秀，所以一定要有一顆永遠(yuǎn)爭做第一的心，這樣你才有可能成功，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。

五年級(jí)的作文 篇6

　　“今天的作業(yè)是訂正考卷，并給家長簽字�！崩蠋熣f道。又是家長簽字，唉，家長簽字給我歡喜給我憂。

　　記得有一回，數(shù)學(xué)老師發(fā)考卷，喊到我的名字時(shí)，我的心里砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)暈過去，只考了 9分！天哪，以前我都會(huì)考八九十分以上，如今居然考了個(gè)不及格，還要家長簽字，這叫我怎么辦？我拖著沉重的腳步向家里走去。一回到家，我表現(xiàn)得特好，立刻拿出作業(yè)做了起來，希望能減輕媽媽對(duì)我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時(shí)，還是發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)試卷，一看只有 9分，頓時(shí)火冒三丈，就大聲叫道：“欣瑋！快給我進(jìn)來！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進(jìn)了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板著臉，生氣地指著考卷上的計(jì)算題說：“這么簡單的計(jì)算題，也會(huì)算錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)也不知道飛到哪兒去了！”接著又指著應(yīng)用題說：“這數(shù)字從上面抄下來也會(huì)抄錯(cuò)，太不應(yīng)該了……”我聽了連氣都不敢出。最后，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，如果下次再考不好，我們就不給簽字了�！闭f完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的.大名，我終于松了一口氣。

　　又到了數(shù)學(xué)發(fā)考卷的時(shí)候，我聽馮宇同學(xué)說我的這次成績是全班最高分，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵。這時(shí)，發(fā)到我的考卷了，我仔細(xì)一看，9 分，果真是全班最高分！我高興得跳起來，終于到我揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候了，心想：這下我不用擔(dān)心被媽媽教訓(xùn)，說不定還能得到獎(jiǎng)賞呢！放學(xué)后，我背著書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺得今天的天格外得藍(lán)，鳥兒在樹上快樂的歌唱，魚兒在池溏里歡快地游玩，仿佛在祝賀我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來，你猜我這次數(shù)學(xué)考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地說：“看把你得意的，拿出來我瞧瞧�！蔽腋吲e試卷，得意地說：“你看，我考了9 分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時(shí)眉開眼笑，直夸我：“有進(jìn)步，有進(jìn)步，今晚媽媽請(qǐng)你去吃西餐，好好犒賞你。”說完，在考卷上寫了一句評(píng)語:勝不驕，敗不綏，以后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步，并簽上她的姓名。

　　說真的，家長簽字給帶來的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

五年級(jí)的作文 篇7

　　在我家，戰(zhàn)爭是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的，特別是每個(gè)星期六的晚上，那是看電視的`黃金時(shí)間，也就是這個(gè)時(shí)候，我們家都會(huì)展開一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭——“電視爭奪戰(zhàn)”。

　　今天晚上吃過飯后，大家就各自做各自的事：爸爸看報(bào)紙，媽媽織毛衣，我寫我的作業(yè)�？墒且坏诫娨暡コ龅狞S金時(shí)段，大家便你爭我搶互不相讓。于是，一場(chǎng)家庭“電視大戰(zhàn)”由此拉開了序幕。我《快樂大本營》剛看到精彩之處，誰料“半路殺出個(gè)程咬金”，爸爸偷偷地把電視調(diào)到了足球賽。我叫嚷著剛想換臺(tái)，又被媽媽捷足先登，把電視調(diào)到了電視劇。

　　“你們那么大了，還跟我搶看電視，我每星期只能看一次電視，好不容易挨到今天，你們還跟來爭!”我委屈地說。接著爸爸倚仗身強(qiáng)力壯，撥開我們，又按到直播足球賽的頻道，并且用身體遮住屏幕……就這樣，你拉我扯，無濟(jì)于事，大家只好據(jù)理力爭。

　　爸爸嬉皮笑臉地說：“孩子，你就讓爸爸一次嘛!看足球比賽好比做數(shù)學(xué)，一環(huán)接一環(huán)，連一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過。如果少了一環(huán)，不就沒趣了?”

　　媽媽也不甘落后，振振有辭地說：“電視劇這幾天雖然每天重放，可我連續(xù)加班好幾天，好不容易今天空閑下來，可又被你們倆給搞砸了，足球比賽明天可以看報(bào)紙嘛……”

　　“那我呢，每個(gè)星期六才能看一次電視，好不容易才到星期六，你們又不讓我看我喜歡的節(jié)目，真沒意思!”我噘起嘴巴，狠狠地瞪了他們一眼，不滿地加上幾句。

　　就在全家爭吵不休的時(shí)候，忽然，屋子里一片漆黑全家安靜了，原來停電了�！昂美�，現(xiàn)在誰也別看了”媽媽說。沒想到這場(chǎng)家庭大戰(zhàn)居然是這樣結(jié)束的，可能是供電的都看不下去了，于是幫了我們一把。

五年級(jí)的作文 篇8

　　今天，我在家里的洗手間和小狗玩耍一張餐巾紙。

　　我從洗手間的紙筒小心地撕下了一張軟軟的紙。我拿著紙?jiān)谛」纺壳盎瘟嘶�。它的眼睛就一直跟著餐巾紙來回轉(zhuǎn)。突然它縱身躍了過來，我急忙把餐巾紙往旁邊一移，它撲空了�？伤⒉簧屏T甘休，又繼續(xù)向我撲過來。它又撲空了。我站了起來走到衛(wèi)生間的'椅子旁，它也跟了過來。我將餐巾紙輕而易舉地放在了椅子上，可這下就難倒小狗了，因?yàn)橐巫訉?duì)它來說實(shí)在有點(diǎn)高。它開始用可憐巴巴的眼神看著我，嘴里“嗯嗯”地叫著，似乎是想讓我?guī)退孟聛�。可后來�?dāng)他發(fā)現(xiàn)我根本不理睬它時(shí)，它決定自己試著爬上來。它把前腳架在放腳的橫檔上，后腿使勁地蹬地。一次，兩次……終于,它成功了。可我還想耍它一下，等它一爬上凳子，我就趕緊拿走了餐巾紙，隨手又放到了地面上。小狗在凳子上繞著轉(zhuǎn)了好幾圈，眼睛盯著地上的餐巾紙，好像在猶豫著什么，感覺它有點(diǎn)煩躁。突然，它后腿一蹬，從高高的凳子跳到了地面。我又吃驚，又敬佩它。因?yàn)樗鼜臎]從這么高的地方跳下來過。

　　我 趕緊把餐巾紙給了它。瞧，它這會(huì)兒正美美地嚼著那來之不易的餐巾紙呢！

　　我們家的小狗有很多難能可貴的品質(zhì)。我要向它學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)它的不放棄；學(xué)習(xí)它的勇敢；還要學(xué)習(xí)它的全力以赴。

五年級(jí)的作文 篇9

　　做著做不完的作業(yè)，我悶得發(fā)慌。這時(shí)，窗外一只小鳥飛過，我想：要是我能變成小鳥就好了。

　　一低頭才發(fā)現(xiàn)，我就是一只小鳥，抖動(dòng)翅膀，我飛出了窗口，奔向天空。有三只小鳥做了我的伙伴，我和它們飛啊飛啊，飛到了樂山市，認(rèn)真地欣賞樂山大佛，細(xì)細(xì)地聽導(dǎo)游的解說�？醋懔�，我們找了些蟲子充饑，又向萬里長城飛去，在空中，我們將萬里長城看得一清二楚，長城真美啊。我們高興極了，又朝美麗的廬山飛去，看到了廬山那變幻無窮的云霧，又看了香爐峰，最后我們來到了美麗的.廬山瀑布，我搖晃著腦袋，說：“嗯，真是富有詩意——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天哪”。

　　喲，怎么回事？我睜開雙眼，明白過來，自己做了個(gè)白日夢(mèng)不說，那長長的口水呀，還真是“飛流直下三千尺”呢。

五年級(jí)的作文 篇10

　　我們知道糖的味道是甜的，鹽的味道是咸的，但你知道愛也有味道嗎？你品嘗過愛的味道嗎？

　　初冬的一天放學(xué)回家，天色還未暗，路燈卻已點(diǎn)亮了。我披著昏暗的燈光迎著微弱的日光踏著輕快地步子，往家走。望望手中九十分的試卷，我不禁想起了酸甜的糖醋排骨，美味的紅燒魚，可口的西紅柿雞蛋湯，香噴噴的大米飯想到這些，我不由地又加快了回家的'腳步。

　　進(jìn)了家門，一切都沒變：寬敞的屋子、嚴(yán)厲的爸爸、和藹的媽媽、慈愛的奶奶、調(diào)皮的妹妹，叫我覺得心里也是暖和的，再看看餐桌，猜的八九不離十。照例又是爸爸問成績，當(dāng)試卷從他手中滑下，他的嘴角似乎有一些笑意，但他只是淡淡地說了一句：考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，吃飯去吧。在這溫馨中，我品出了愛的味道。

　　吃完飯，照例要去寫作業(yè)，我貪婪地呼吸著綠蘿制造的清新空氣，屋外是電腦關(guān)機(jī)的聲音，爸爸照例拿著雜志走進(jìn)屋伴我學(xué)習(xí)，媽媽把電視的聲音壓到了最低，大姑帶著妹妹出去玩了。在這寧靜中，我品出了愛的味道。

　　爸，這個(gè)題怎么做？我在數(shù)學(xué)上遇到不會(huì)的題了，把這個(gè)式子化簡后是什么。爸爸循循教導(dǎo)，想讓我找到思路。先合并同類項(xiàng)會(huì)怎樣爸爸不愧為數(shù)學(xué)高手，只簡單點(diǎn)了幾步就讓我茅塞頓開了。媽，這個(gè)空咋填？我指著一道英語題問媽媽，你想想你正在學(xué)什么？情態(tài)動(dòng)詞我迷惑不解地說，情態(tài)動(dòng)詞有哪些呀？媽媽問，哦！我恍然大悟，媽媽講題一向，簡潔易懂，快速直接。在這種叮嚀中，我品出了愛的味道

　　作業(yè)快完成了，媽媽慌著去給我燒水洗腳，邊看火邊為明早的早餐做準(zhǔn)備。在這充滿愛的夜晚，我品嘗出了愛的味道就是美好、溫暖、幸福！你品出來了嗎？。

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