五年級的作文300字8篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　今年的4月6日是我們班張涵宇的生日，我受他的邀請，生日那天去他家玩，同時受到邀請的還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。

　　張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲，但我最喜歡的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　玩的時候，張涵宇拿出學(xué)生電腦，讓我們猜，因為我看過學(xué)生電腦上的`這些題，所以他不讓我說，等到最后揭曉謎底。他先問：“是公雞叫太陽起床，還是太陽叫公雞起床？”

　　柴亦軒說：“是太陽叫公雞起床�！�

　　我說：“錯了。”

　　屈文軒說：“那就是公雞叫太陽起床。”

　　我問：“為什么？”大家瞬間啞口無言了。

　　我看見大家沒有回答就說：“因為公雞會叫，而太陽不會叫啊。”場上瞬間哄堂大笑。

　　接著我們又問：“是黑母雞厲害，還是白母雞厲害？”

　　屈文軒說：“是黑母雞厲害。”

　　我問：“為什么？”

　　郭文文接著回答：“因為黑母雞會下白蛋，而白母雞不會下黑蛋�！�

　　大家又笑了，劉鈺申又說道：“可是黑母雞不會下黑蛋啊�！�

　　我說：“至少它比白母雞強�！�

　　又有人說：“那我們以后就養(yǎng)黑母雞，不養(yǎng)白母雞了�！贝蠹矣中α�。

　　接著，我們又問了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　就這樣，我們在歡笑中度過了愉快的一天。

五年級的作文300字 篇2

　　她的個子中等，留著一頭齊肩短發(fā)，大大的眼睛配著一個櫻桃嘴。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的呢，這么優(yōu)秀的她就是我的偶像，也是我前進的目標(biāo)。

　　要說起她的'本事，那可真是數(shù)不勝數(shù)，就先從她的寫作水平說起吧。她的作文水平在班級中名列前茅。每一次寫作文時，她都會很專注，全身心的投入里面，她把她所聽到的、看到的、想到的全部寫得都特別精彩。有一次，老師讓她把自己的作文讀給大家聽，她的文章心理和動作描寫都十分到位，當(dāng)她讀完自己的作文時，全班同學(xué)都不禁地鼓掌點頭。老師甚至還說要給她這篇文章打上一個滿分成績，當(dāng)時我就像她投去一個羨慕的眼光。我一直認(rèn)為，她的作文水平已經(jīng)達到了大人的水平，詞語用的恰當(dāng)，運用成語也十分巧妙。

　　她它不但作文寫的好，歌喉更是棒的沒話說。

　　每次音樂考試她就像自帶光環(huán)一樣，唱的最棒最精彩的總是她。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，同學(xué)們個個聽的如癡如醉：有的踩著節(jié)拍認(rèn)真聽；有的閉上眼睛融入音樂；有的跟著節(jié)拍搖頭晃腦……全班同學(xué)都是一副投入的樣子。

　　說了這么久，你還不知道我的偶像是誰吧，她就是我們班優(yōu)秀班長！

五年級的作文300字 篇3

　　我的名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們?yōu)榱私o我取名字，還費了不少精力呢？

　　從我降生那一天開始，家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽的字給我組名字，有時候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來六個月時，確定了我的名字。

　　為了給我起名，爺爺、奶奶經(jīng)常爭論不休。起初奶奶說叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒有阻礙，可以穿過，能夠四通八達。”聽了爺爺?shù)脑�，奶奶皺了皺眉頭，便不住地點頭稱贊。后來，爺爺說，之所以起這個名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感，以后，能通向成功的路。

　　現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本，入了全國網(wǎng)絡(luò)信息庫，還有了屬于自己的身份證，正面是中華人民共和國國徽，另一面是我的.名字、相片，身份證號碼。以前，我的年齡小，不知道為什么叫“董得通”。聽了爺爺、奶奶這么一說，心里滋生了一陣陣感激、感恩之情�？臻e時，我打開字典看了又看，果然有道理。

　　一個名字，一個符號，承載著長輩對我的期盼，我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎？

五年級的作文300字 篇4

　　地球，是我們賴以生存的綠色家園。而樹木與小草則是地球給予我們的最好的禮物。

　　春天來了，樹木吐出新的嫩芽，小草裝扮了地球，給予了人們綠色的希望。它們?yōu)槲覀冏龀隽撕艽蟮呢暙I，可我們是怎么回報它們的呢？任意的踩踏，大面積砍伐樹木，不懂得珍惜它們，使我們的生存家園受到破壞。在這個生機勃勃，春意盎然的'春天，隨著植樹節(jié)的到來，我決定為我們的家園做些什么？我想了想，決定去附近小區(qū)的花園里撿垃圾。

　　到了花園，我看到樹木挺立在春風(fēng)之中，小草吐出了新的嫩芽。到處是一片綠色，心情頓時感覺好極了�？墒蔷褪窃谶@樣美的環(huán)境里，時不時有一些垃圾被丟在風(fēng)中，吹到了草坪上，掛到了樹枝上。這簡直就是在抹殺春天的美好，我忍不住彎下腰撿起。

　　我先撿了一個白色的塑料袋，用它來裝垃圾，就這樣一個一個地撿，熱得我滿頭大汗。忙了一個小時，總算是撿完了。我長舒了一口氣，望著眼前，綠油油的小草在風(fēng)中搖曳，樹木重新煥發(fā)光彩，我笑了起來，這時我仿佛覺得春姑娘在向我微笑。

　　同學(xué)們，讓我們積極地行動起來，投入到“護綠”行動中吧！讓我們一起保護我們的家園，讓它變得更加美好！

五年級的作文300字 篇5

　　春天

　　冰雪女王去旅游了，春夫人來到了這里。

　　春夫人用魔法頭梳幫柳樹姑娘的辮子梳成嫩芽；她把草先生叫起床，又把蜜蜂小姐喚來了；她幫花女士加了粉又把蝴蝶皇后引來了……一雙無形的手，把大地媽媽打扮的青春煥發(fā)！

　　夏天

　　春夫人離開了四季的寶座，夏小姐來了。

　　夏小姐手一揮，嫩芽兒變得碧綠；她來到池塘邊，一聲令下，荷花姑娘們開的.不亦樂乎；夏小姐還特別愛哭，動不動就哭！

　　秋天

　　夏小姐玩夠了，于是秋法師登上了四季的寶座。

　　秋法師一揮魔法棒，果園里樂淘淘的，果實們都在爭論：誰會被第一個摘；她來到田野，田野里變成金色、歡樂的天堂；她來到花園，讓每一朵菊花開放！

　　冬天

　　秋法師像小貓一樣離開了，冰雪女王慢慢地走來了。

　　冰雪女王揮了揮她的魔杖，調(diào)皮的雪娃娃從云姐姐身上爭先恐后地跳了下來，為大地披上銀裝；為孩子變成玩具；為人們鋪上地毯……讓大家在歡樂的冰雪世界游玩！

　　美麗的四季為我們創(chuàng)造了一個繽紛世界！

五年級的作文300字 篇6

　　生活中，我認(rèn)識過許多人，有慈祥的奶奶，滿臉胡子的老爸...........

　　其中，讓我印象最深刻餓是我的好朋友——陳宇玉。

　　陳宇玉眼睛小小的，并且還是“四眼怪”呢！嘴巴不大不小，正合適。組合起來，好可愛呀！

　　有一次，陳宇玉忘帶筆了，她心急火燎，便向別人借筆，可她又是那樣愛眺，非中性筆不要！突然，她看見了一線曙光——我。她小聲地叫著我的`名字，我就立刻找了幾支好用的中性筆給她，她就眉開眼笑！

　　還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)難題不會，便向她這位數(shù)學(xué)大師請教。她從不會告訴我答案，比如有一題：李莊修一條長1500米的水渠，修了8天后……她先讓我設(shè)解，這樣算起來果然好算多了！我寫出了答案，她便對我說：“不錯！有其生必有其師！”天！竟有這么一個繞著彎來表揚自己的！

　　但美中不足的是她的字有點差。

　　如果你和她做超級好朋友，那么——她的秘密會一字不漏地告訴你，而且從來不會懷疑你會不會告訴別人。而我，就是那個人了！

五年級的作文300字 篇7

　　小朋友，看，迷人的秋天在我的畫筆下展現(xiàn)。

　　瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個個稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風(fēng)一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的，像喝醉了酒；楓樹上哪又紅有黃的葉子，像一個個風(fēng)箏，不斷飄下來，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。看著這美麗的秋天，我不由得誦出了古人的名詩。

　　松樹上的.松果撲通撲通掉下來，可愛的小松鼠急急忙忙從松樹洞里鉆出來。他那大大的眼睛，掃蕩著四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲備起了過冬的糧食。

　　那辛勤的小螞蟻有的獨自扛一粒糧食，有的兩只扛一粒糧食，可真像一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當(dāng)上了指揮官，當(dāng)?shù)每烧J(rèn)真了，手拿楓葉當(dāng)紅旗，指揮螞蟻大軍運輸隊。不一會兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里，它們可高興了，因為漫長的冬天不用發(fā)愁了。

　　聽，草叢里蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個可愛的故事，秋天是一曲動聽的歌

五年級的作文300字 篇8

　　爺爺和奶奶非常會用電腦。是一對十足的“網(wǎng)貓”。有一次，作文班要打印一篇作文。爸爸和媽媽都不會。爺爺知道后，馬上給奶奶打電話，讓她在我們家等著，一會兒工夫，爺爺就把作文打完了，發(fā)到了奶奶的郵箱。奶奶又發(fā)給作文班。他們可真會用電腦，連爸爸也比不過！

　　我媽媽和爸爸十分喜歡看書。是一對“書蟲”，幾乎什么書都看。學(xué)問也很高。有一次，我有一篇作文不會寫，便告訴了他們。他們便你一言，我一語的議論起來。一會兒就寫出了一篇范文，寫得非常好，一看就是一篇經(jīng)典的作文�？上�他們只是看書，很少寫。還有一次，我正在玩三國的卡片。爸爸見了，便饒有興趣的`給我講了起來，直到講得我都有些困了，爸爸才離開。當(dāng)我再看他時，他竟然還在樂此不疲的看著書。這對“書蟲”簡直就是《父與子》中的書癡，對什么書都很感興趣。

　　我和弟弟是一對“馬虎”。我們經(jīng)常出錯，顧此失彼。有一次，語文考試，我就犯了一個錯誤，把“貝”糊里糊涂的寫成了“見”。媽媽一看，氣不打一處來。哪有叫“見殼”的呀。弟弟有一次英語考試，把“肉meat”寫成了“看見meet”，簡直是天壤之別。

　　這就是我的動物家族。

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