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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-14 16:54:48 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文[集合7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文[集合7篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來(lái)告訴你吧!

  漢字有悠久的歷史,漢字也有很多有趣的好玩的地方。古代人創(chuàng)造出的象形文字,一開(kāi)始是很像圖畫(huà)的(如日月水火山馬燕等象形字),接著經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變,逐漸演變成現(xiàn)在的漢字。有時(shí)我們不會(huì)讀,但看到這個(gè)字就能理解什么意思,如”刃“字,一看就知道是刀口的意思;”忘“字,沒(méi)用心當(dāng)然記不住!

  又比如”聰“字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的”聰“字就包括著這些東西,”聰“字左邊就是一個(gè)”耳“字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn),看起來(lái)像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧!

  還有:河水的”河“字,偏旁是三點(diǎn)水旁,它就有代表水的'意思,”河“不就是由水組成的嗎?燒菜的”燒“字,是火字旁,就一定和火有關(guān),不錯(cuò)吧!燒不就是用火燒嗎?你看!這些漢字是多么有趣啊!還有呢——

  現(xiàn)在的漢字可有趣了,你看,一木是樹(shù),二木則林,三木便森;一人是人,二人則從,三人便眾!同學(xué)們,你們生氣時(shí),是不是會(huì)罵別人”白癡“呢,告訴你吧,白表示無(wú)或沒(méi)有的意思,比如,白說(shuō)――說(shuō)了也沒(méi)用,白跑――徒勞無(wú)功,白癡――無(wú)用的人。漢字的結(jié)構(gòu)也很有趣,你瞧,不好便孬,不正則歪,因火生煙,日月就明。當(dāng)你們看見(jiàn)”哭、笑“二字時(shí),是否認(rèn)為它們很像兩張可愛(ài)的臉呢,有趣極了!

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了這些的介紹,是否也覺(jué)得漢字很有趣呢!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  漫畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),看了之后,無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。

  請(qǐng)看這幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的《假文盲》:候車通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號(hào)字漆著“母子上車處”;而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字,對(duì)“母子上車處”的大字毫無(wú)反應(yīng)。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的母親,她無(wú)可奈何的看著木牌,眼中充滿了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問(wèn):“你們不識(shí)字嗎?干嗎還站在這里?”

  其實(shí),生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無(wú)視“排隊(duì)上車”的醒目標(biāo)志,而是隨隨便便的插隊(duì),擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊(duì)購(gòu)買”四個(gè)字喊了無(wú)數(shù)遍,仍舊無(wú)濟(jì)于事……你看,在圖書(shū)館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?

  假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的,F(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開(kāi)始增加。這是一種不文明的`行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫(huà)中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。

  維護(hù)公共秩序,是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒(méi)有責(zé)任杜絕嗎?讓我們攜起手來(lái),為祖國(guó),為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  理想:它遠(yuǎn)在天涯,又近在咫尺,只有昨天不懈的努力,才能變成今天的現(xiàn)實(shí),明天的希望。

  去年八月的一天,媽媽帶我去游玩,在經(jīng)過(guò)一個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校時(shí),我聽(tīng)到了一首那樣扣人心弦的樂(lè)曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂是什么歌曲,但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思,說(shuō)道:“寶寶,愿意學(xué)鋼琴嗎?”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但緊接著問(wèn)媽媽:“學(xué)鋼琴需要花很多錢吧?”媽媽堅(jiān)定的說(shuō):“只要你有決心學(xué),媽媽再難也支持你!

  第二天,媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名,開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。聽(tīng)琴是一種美的享受,而學(xué)琴卻是一種痛苦的過(guò)程?菰锏1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我,彈出的音符是那樣的不和諧,而且手指累的生疼,還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),再加上緊張的.文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)?這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我,她是一個(gè)殘疾人,少一只左手,她用頑強(qiáng)的毅力,超出常人幾倍的努力考過(guò)了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無(wú)地自容,對(duì)著這面鏡子,我時(shí)時(shí)警醒自己,沒(méi)有學(xué)不成,只怕無(wú)決心,困難像彈簧,你軟它就強(qiáng)。從此,我認(rèn)真的學(xué),刻苦的練,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,我參加了今年的鋼琴考級(jí),榮幸的考過(guò)了五級(jí),晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂(lè)好像對(duì)我說(shuō):你能讓我唱出這么好聽(tīng)的歌曲,要感謝老師的培養(yǎng),媽媽的資助噢!

  要想到達(dá)理想的春天,必須經(jīng)過(guò)寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想,就好比天上的星星,看似很近,其實(shí)很遙遠(yuǎn),無(wú)論多么艱難,我都會(huì)不懈的努力,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在未來(lái)的世界里,我有一套自己設(shè)的未來(lái)的房子,走吧!參觀一下嘍!

  房子的形狀可以隨你的'意愿隨時(shí)變換,外觀半透明,可別小看這般透明墻體。那可都是價(jià)值不菲的類似鉆石一種材料呦!你可能會(huì)擔(dān)心房子被偷,被砸!這你就別擔(dān)心了,因?yàn)槟莻(gè)材料建的房子堅(jiān)不可摧。是絕對(duì)不會(huì)被撞碎的。

  走進(jìn)大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里什么都有。因?yàn)榉孔雍图揖叨际桥涮椎模钤谶@個(gè)空間里,你的生活質(zhì)量會(huì)精彩的超乎想象。因?yàn)閴Ρ谏系漠?huà)面會(huì)變換,當(dāng)你你心情不好的時(shí)候,墻壁上會(huì)播放漫畫(huà)兒,讓你開(kāi)心。當(dāng)你的眼睛累了的時(shí)候,它會(huì)變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會(huì)變成一張張笑臉,和你同樂(lè)

  我這座未來(lái)的房子,亮點(diǎn)還不只是這些,比如廚房系統(tǒng),洗浴系統(tǒng)、睡眠系統(tǒng)。在你需要的時(shí)候可隨時(shí)啟動(dòng)。你只需輕輕按下身邊的按鈕,他們會(huì)自動(dòng)變換位置。

  同學(xué)們?cè)趺礃?我未?lái)世界里這套未來(lái)的房子很是讓大家期待吧?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  闊別20年后,我終于又回到了我的思念已久的家鄉(xiāng)---深圳。

  一下火車,竟然有許多白色的小老鼠,讓我大為震驚為深圳竟然變成大垃圾站了?我心里一緊,趕忙四處觀望,好一會(huì)兒才明白,原來(lái)這些小東西家伙是在這里工作,它們是智能鼠警察和鼠售票員,腳上還有腳環(huán)。

  “為什么它們待機(jī)時(shí)間很長(zhǎng)嗎?難道不要充電嗎?”我的心中充滿疑惑,旁邊的一位乘客看出了我的心思,熱心地解釋說(shuō):“深圳重視保護(hù)環(huán)境,所以科學(xué)家們發(fā)明了可以吸收二氧化碳的小機(jī)器人,就是這些小白鼠啦!它們以二氧化碳為食物,又把50%“食物”變成了電,50%的'食物變成了氧氣”,“太神奇了,難怪車上的空氣這么新鮮,仿佛置身于大自然”我贊嘆道。

  隨后,我回到家,糟了,我沒(méi)鑰匙,家人知道我要回來(lái)呀,怎么不提前出來(lái)接我?我正要敲門,只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō),“您已進(jìn)入人臉識(shí)別系統(tǒng),“滴”的一聲,只聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音說(shuō)“歡迎您回家!

  我喜滋滋地走進(jìn)家門,“哇!神氣!”我一進(jìn)門就驚呼了出來(lái)。

  屋時(shí)全部是人工智能家具,還有很多智能家居和機(jī)器人。有一個(gè)機(jī)器人走上前,說(shuō)道:“今天您的父母外出來(lái),由我們來(lái)照顧你。”于是,它開(kāi)始指揮機(jī)器人們開(kāi)始工作。

  其中有一個(gè)機(jī)器人我最喜歡。它就是“廚房小管家”。廚房整個(gè)都?xì)w它管。它以廚房的垃圾、剩飯、剩菜為食,因?yàn)樗幸环N特殊的電池可以把垃圾變成電。還可作做你想吃的,可以說(shuō)世界各國(guó)的美食它都盡在“掌握”中,只有你想不到,沒(méi)有它做不到。

  這幾天父母不在家,居然不告訴我,原來(lái)是要給我一個(gè)驚喜呀!我每天吃飯不帶重樣的,真是大飽口福!

  我打定多住些日子,家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  這篇短文中主要講了一只貓它很驕傲,愛(ài)說(shuō)大話,白日做夢(mèng)。昨晚捉住了十三只耗子,就驕傲得不得了。它打碎了花盆,連一聲對(duì)不起都不講。這時(shí),它看見(jiàn)兩只蝴蝶正在鳳仙花上跳舞,它撒開(kāi)腿飛奔過(guò)去,逮了幾次白蝴蝶和黃蝴蝶,它們差一點(diǎn)就被貓逮住了。等貓闖出花圃時(shí),兩只蝴蝶已飛的無(wú)影無(wú)蹤了。它垂頭喪氣的走去樹(shù)下,睡著了。夢(mèng)中夢(mèng)到了自己逮到了蝴蝶,還把蝴蝶吃掉了。大樹(shù)看見(jiàn)貓?jiān)谒瘧杏X(jué),生氣地把它叫醒了。它想起它曾經(jīng)吃過(guò)世界上最罕有的蝴蝶,驕傲地笑了。

  讀了這個(gè)故事讓我懂得了:每個(gè)人都有自己的理想,自己的理想去努力,無(wú)論最后努力的結(jié)果如何,只要是自己發(fā)自內(nèi)心的努力,都是會(huì)取得回報(bào)的。我們應(yīng)該就向著自己的理想去努力,加油!我們現(xiàn)在的'任務(wù)就是學(xué)習(xí),不需要想別的事,只要把學(xué)習(xí)放在第一位。把每一門課程都學(xué)好,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有夢(mèng)就有動(dòng)力!加油!為自己的理想去努力,為了自己和自己的家人。實(shí)現(xiàn)理想不是靠幻想來(lái)蒙蔽自己,幻想不能代表什么,不是真實(shí)的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  冬天,雪花像潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面上覆蓋著像輕輕的軟軟的羊毛毯子似的雪兒,閃爍著銀亮的光芒,但冬天卻始終給我一種莫名的寒意和孤單!

  我的生日就在冬天,不知是否是一種巧合,我的生日就如冬天般寒冷。我來(lái)自一個(gè)離婚家庭,從來(lái),我的生日都是爺爺奶奶陪我過(guò)!雖然少不了美味的蛋糕,也有我最愛(ài)的薯片,但是,在這樣一個(gè)值得慶祝的節(jié)日里,卻找不到爸爸媽媽的身影,那么,就算是再美味的蛋糕,再好吃的零食,也顯得美中不足吧!多年來(lái),那每一次冷清的生日我都一一淡忘了!唯獨(dú)我十歲那一年的生日,卻是我終生難忘的。

  那一天,雖然是冬天,可我覺(jué)得那一天的'太陽(yáng)卻是異常的溫暖!因?yàn),爸爸媽媽商量好了,今天一定要陪他們的女兒過(guò)個(gè)生日!那一天中午,我把自己最心愛(ài)的“百寶箱”放在客廳的桌子上,里面有我最愛(ài)的芭比娃娃,有最耀眼的水晶球,還有我唯一一張和爸爸媽媽一起照的相片。屋頂上的懸掛著五彩繽紛的氣球。簡(jiǎn)直可以跟華麗的宮殿媲美!我頭上還戴了一頂刻有白雪公主的皇冠,像宮殿里的公主。還有許許多多的零食,有薯片。糖果。餅干。

  看著這些零食,我口水都快流出來(lái)了!于是,我“偷”了一個(gè)棒棒糖來(lái)到陽(yáng)臺(tái)外,水靈靈的天空藍(lán)得發(fā)亮,太陽(yáng)冉冉生起,大地金碧輝煌。暖洋洋的陽(yáng)光灑向大地,小草擺動(dòng)著自己那柔軟的身體,好像在為我祝福生日快樂(lè);▋阂簿`開(kāi)了她那動(dòng)人的笑容,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒都散發(fā)出了迷人的香味,我感到今天的心情特別的愉悅!

  “咚咚咚,咚咚咚”一陣敲門聲傳來(lái),我馬上飛奔過(guò)去開(kāi)門,呵!是爸爸媽媽他們買蛋糕回來(lái)了!屋里一陣哄鬧!大家就坐了,媽媽小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕盒,是一個(gè)精美的巧克力蛋糕!上面還刻著我的名字!爸爸起頭唱生日歌,大家也唱了起來(lái),“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!蹦且豢蹋伊鳒I了,那不再是傷心的淚!那是幸福的淚!“君君,從小到大,爸爸媽媽總是顧著各自的工作,都沒(méi)有陪你過(guò)一次生日!希望你不要怪爸爸媽媽!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的!女兒知道你們是因?yàn)楣ぷ髅Σ艣](méi)時(shí)間陪我過(guò)生日的!其實(shí),有了今天這個(gè)生日,我就已經(jīng)滿足了!這將是我一生中最難忘的生日!”爸爸媽媽聽(tīng)了,眼圈也紅潤(rùn)了。

  就這樣,我度過(guò)了人生中最難忘的一次生日!媽媽為我拍了張dv,打那以后,每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,我就會(huì)把那張dv放來(lái)看一遍,因?yàn),它是我人生中最美好的回憶?/p>

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