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實用的五年級作文300字通用(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹帶給我的快樂。
我們學校處處有著桂花樹的身影，特別是秋天，整個學校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無論是哪個角落。
每當我走在小道上，都能看見桂花樹，我慢慢地靠近桂花樹，這時，風一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對我是多么的'親切呀!一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來，心情
舒暢了一點，桂花不像別的話一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺得生機勃勃。
桂花不但長的好看，而且很香。
桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風吹來，整個人都變的精神飽滿，突然，沙沙沙--沙沙沙--一場春雨來了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結合在一起，讓校園充滿生機。
我喜歡桂花樹，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨特的香味，還喜歡它那調皮的樣子……
五年級作文300字 篇2
今天早晨我覺得給爸爸媽媽做一份愛心早餐，讓他們在周末可以好好的休息一下!于是我早早的就起床了，開始了我的計劃!
首先，我拿出了三個雞蛋，瞧，那雞蛋也睡著呢，我把那三個雞蛋打碎了之后，雞蛋正流血呢，仿佛他在哀求我不要吃他。
這下到了我最不喜歡的部分，倒油，因為我最怕油濺到我身上了，不過還是要面對的'，我豁出去了，一下就把油倒下去了，我現在才知道倒油不是那么難，我等油炸起來了，就連忙把雞蛋倒下去，馬上，那黃而發(fā)亮的雞蛋就變成了金燦燦的了，像金子一樣在閃爍著他的光芒，我再放一些酌料，頓時，我覺得那香味在十里外都聞得到了。
爸爸媽媽起來了，他們看見我已經把飯做好了，他們連連夸贊我是個好孩子，我聽了心里美滋滋的。
五年級作文300字 篇3
“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿枝�！�
禮拜天，我和爸爸驅車回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾�！巴�，柿子！”你瞧：樹上的柿子差不多已經成熟，一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著：“真甜、真甜�！�
這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個，一嘗，呀！還沒熟，舌頭麻麻的`，嘴巴麻麻的，整個人變的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的，嗯！此時，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。
柿子熟了，一個豐收的季節(jié)—秋天到了。瞧：村口不時有農民伯伯挑著一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
�。±霞�，一幅多優(yōu)美的畫圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。
這是一篇描寫“柿子熟了”的文章，開頭引題新穎，頗具匠心，對柿子成熟后的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對柿子味道香甜的描寫，生動誘人，讓人垂涎三尺。
五年級作文300字 篇4
一個雙休日的下午，小明和他的爺爺一起坐公交車回家。車靠站了，小明看見一個抱著襁褓包的阿姨上了車。這位阿姨身著華麗入時的衣服，左手挎著一個小皮包， 右手抱著那個襁褓包。小明一見到阿姨上了車后就大聲叫道：“阿姨，您抱著孩子不方便，快坐我這里！”說著，小明站了起來。阿姨說了聲“謝謝”，就坐在了小 明讓給她的座位上。小明說：“不客氣，舉手之勞。”
售票員阿姨和全車的乘客都向小明投來贊許的`目光，爺爺也在一旁夸道：“我家小明呀，非常愛幫助他人。”小明有點不好意思了。這時那位阿姨對著襁褓包說：“ 寶貝，快謝謝大哥哥！”小明剛想說點什么，但還沒張口，就見一個大黃狗頭從阿姨抱著的襁褓包里露出來了！兩只大耳朵在腦袋兩邊忽閃。一邊忽閃一邊對著小明 汪汪大叫。全車的人都被嚇了一大跳！小明和爺爺也被嚇了一跳，因為他們萬萬沒想到：那個“嬰兒”竟是一只大黃狗！
那位阿姨還挺高興，小明卻和所有的人很尷尬！他們在想：不可思議，這行為文明嗎？
點評： 很有吸引力的題目，意外的故事情節(jié)，看過之后引起無限的思考，同時，也是對社會不文明行為的一種抨擊。你是一個和你有愛心，有正義感的好孩子。
五年級作文300字 篇5
在我接觸的許多老師中，寫作班的張老師給我印象最深了。張老師不胖也不瘦，不高也不矮，總是笑呵呵的，給人一種和藹可親的`樣子。她對我的幫助、影響最大，她稱得上是我的良師益友。
我這個人性格很內向，膽子又很小。剛上寫作班時，看到有的同學在前邊領著大家共同復習學過的課，看他們那種大方、熟練，自然的樣子，真像個小老師，我很羨慕他們�？墒俏夷�，連在座上發(fā)言都不敢，張老師發(fā)現我膽子小，就鼓勵我，她說：“車依航呀，膽子大一些，機會不是別人給的，而是自己爭取的�！睆哪翘炱穑瑥埨蠋熋抗�(jié)課都讓我回答問題，剛開始，我膽怯地舉起手，又慢慢地放下，又舉起手，張老師看見了，說：“車依航，站起來回答問題�！蔽倚睦镏贝蚬模艺酒饋砹�，我敢說了，可是聲音太小了，老師沒有說我，而是叫大家給我掌聲，鼓勵我，我漸漸地膽子大了，這個星期也要到前邊領大家復習，因為我敢了。
沒來寫作班之前，我連日記都不會寫，現在我會寫作文了，我的作文寫得還不錯呢。多次受到老師的表揚，我還得過一個作文本呢。
自從我到寫作班以后進步很大，這都是張老師幫助的結果，她是我心目中的好老師，我很感謝她。
五年級作文300字 篇6
在周末的一天，我閑得沒事做便打開電視看了起來。我飛快地按著前進鍵，直到我看見了那殘忍的一幕———伙人拿著槍對著草原上的藏羚羊瘋狂地射擊，批得藏羚羊在密集的槍聲起成中一個又一個倒下了，那片草地都被染成了刺眼的血紅色，像一只巨大的、一看就會讓人發(fā)抖的紅眼睛。接著電視冷冰冰的`扔出一句話：“由于藏羚羊的羊角在市場的價格一路飆升，使得許多不法份子打上了藏羚羊角的主意，每天都成百的藏羚羊被屠殺、分解，這使得藏羚羊的只數急劇下降。在我國，僅剩一千多只藏羚羊在西藏生活！”
這句話在我的腦子不斷回響，電視上的那一段影像也在我的心里扎下了根，在我的腦海中一遍又一遍地回放。這種情況甚至在我的夢境中也不斷出現。
夢里，我自己變成了高原精靈一藏羚羊，生活在遼闊無限的青藏高原上，生活在活潑可愛的藏羚羊中。
燦爛的陽光撫摸著草原上的生命，也幫小草披上了一件金黃的披風，我和我的藏羚羊朋友漫步在著美麗的畫卷中，渴了喝甘甜的泉水，餓了吃美味的青草。想怎么跑就怎么跑，想怎么玩就怎么玩，生活無比瀟灑、自由。
直到他們的到來，完全改變了我美好的生活。
五年級作文300字 篇7
如今的生活十分方便和舒適，可是美中不足的是：電視太過笨重，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來十分麻煩，還費電，費力。有些人非常懶惰，也怕費電就非常不情愿買電視。為了消除這樣的毛病，我發(fā)明了一種漂亮、省電、小巧、聲控投影機，這個投影機里有聲控芯片，這個投影機是大蝴蝶結形的，聲控芯片在左邊的.三角形上邊，兩邊上三角形各有各的功能，中間圓圈上的“小眼睛”是放映孔，放映孔下有個按鈕，一按這個按鈕下面就有一個小架子彈出來，可以立在地上，投出來的影像上有感覺微子，可以手指控制。點一下右上角的小貓，就可以變成電腦，游戲、新聞都能查出來，非常方便，如果隨身帶耳機，還能不影響他人呢！在坐船，坐飛機、坐火車……都可以帶上它，它一年只用一度電，充一天電能用三年呢！
這就是我設計的“小電視”你喜歡嗎？
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