小學(xué)五年級(jí)作文5篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每天我們?cè)谡n堂上都能聽(tīng)到“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音，這是粉筆在黑板上寫(xiě)字的聲音。我對(duì)粉筆說(shuō)：“謝謝你！你教了我們這么多知識(shí)，你卻變得越來(lái)越短。”粉筆說(shuō)：“不用謝！我們來(lái)到這世界上的作用就是把自己的.身體變成一行行的文字�！蔽艺f(shuō)：“你太偉大了，你要是變短了，掉地上，沒(méi)有人愿意把你撿起來(lái)，同學(xué)們只要一踩到你，你就會(huì)粉身碎骨，但是，你還是無(wú)怨無(wú)悔地在黑版上默默地棒獻(xiàn)自已�！狈酃P說(shuō)：“其實(shí)你們更應(yīng)該贊美老師，是老師用我在黑版上寫(xiě)字，教你們知識(shí)，是老師付出自己的血汗，辛勤地培育著你們。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“呼呼呼……”熊熊烈火燃燒著，周?chē)鷤鱽?lái)人們憤怒的怒吼聲�！皻⒘怂�！”
“殺了這個(gè)魔女！是她害得我們闕溪村這么慘的！”
“快點(diǎn)殺了她！”
“處刑！處刑！”
烈火中，隱約可以看見(jiàn)一個(gè)黑色的巨型十字架，一位瘦小的女孩被死死地綁在了上面。她周?chē)目諝庖呀?jīng)因熱而扭曲了，女孩雖然滿身都是傷痕，雙眼卻閃爍著決絕的光，烏黑的大眼睛略微下垂，似乎在思索著什么。一襲白色長(zhǎng)裙已經(jīng)被血色染紅，墨綠色的長(zhǎng)發(fā)毫無(wú)光彩。
身著金色長(zhǎng)袍的老者雙眼射出興奮的光。他近乎瘋狂地嘶吼著：“麟！你再笑，你再笑��！快向我求饒吧！即使是這樣，我也不會(huì)放過(guò)你的。哈哈哈哈哈……”
“無(wú)知�！卑藲q的女孩麟漠然地看了她一眼，眼中滿是不屑。老者被激怒了，他顫抖著手指，指著麟，冷笑著：“相信我，你馬上就得意不起來(lái)了�！笔忠粨]，大喝一聲：“處刑！”
“是！”四名壯漢手拿明晃晃的大刀，身上畫(huà)著五顏六色的圖騰，獰笑著，逼近處刑架。手起刀落，一些好心的.婦人忍不住閉上了眼睛。可是……
碩大的處刑臺(tái)上，哪里還有女孩的身影？
村長(zhǎng)的鼻子都?xì)馔崃�，八字胡須上下顫抖著，面�?duì)群眾們疑惑的表情，嘶吼道：“是她！魔女、惡魔，用了妖術(shù)逃脫了！我一定要把可惡的魔女找回來(lái)！”
于此之外，一百公里外的一片樹(shù)林里。
“你是誰(shuí)？”麟不解地望著身旁的老年人�！袄项^兒，可別惹我生氣�！摈刖痈吲R下地對(duì)著他說(shuō)�！斑�不知是誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)呢�！崩险呶⑿χ酒鹕韥�(lái)，說(shuō)：“以后，你就叫黎墨涵。我則是你的爺爺……”“憑什么！”麟怒了。她才不要一個(gè)來(lái)歷不明的人當(dāng)自己的爺爺。她明明是個(gè)孤兒。黎爺爺不怒自威，俯下身子看著她，認(rèn)真的說(shuō)：“孩子，我只是想保護(hù)你�！闭f(shuō)著，身旁涌現(xiàn)出火紅色的光芒。
“你會(huì)靈力？”麟歪著頭打量他。
“……大陸上的人不都會(huì)嗎……”黎宣雷無(wú)語(yǔ)地看著她。
“我不會(huì)。”見(jiàn)黎宣雷大吃一驚的樣子，她沒(méi)好氣地說(shuō)“不會(huì)怎么了？”“沒(méi)怎么。”黎爺爺收回了驚訝，淡淡地說(shuō)。心里卻暗暗的想：大人，她是個(gè)挺有意思的女孩呢……看來(lái)你讓我收養(yǎng)她是正確的。
天空飄過(guò)一朵漂亮的云彩，黎宣雷淡淡一笑，眼中遮蓋了什么：“我們回家吧，回你的新家……”
�。氲嚼韪髸�(huì)發(fā)生什么事呢？敬請(qǐng)期待下一章！未完待續(xù)……）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我餓著肚子，頂著火辣辣的太陽(yáng)四處搜索了起來(lái)，灼熱的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，竟覺(jué)得眼前模糊了起來(lái)，我拖著鞋子，額頭上汗珠密密的�；氐皆攸c(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)在那喘氣了。
“哥……我們報(bào)警吧！那孩子……不會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)糖被別人騙走了吧！”我跑過(guò)去說(shuō)道，大口地喘氣，撥了撥額前的頭發(fā)。
青葡的臉被曬得紅彤彤的，就像成熟的石榴。她說(shuō)話時(shí)就像石榴因成熟咧開(kāi)了嘴：“冥影哥，如今只能這樣了，那孩子肯定在哇哇大哭呢！”
哥哥眉頭緊鎖，拿出手機(jī)按鍵，正和警方交談的時(shí)候，那廝左手拽著幾張票子，右手拿了一袋子冰淇淋，喜滋滋地飛奔而來(lái)。
我們抬起頭看見(jiàn)了那個(gè)耀武揚(yáng)威的家伙，氣地說(shuō)不出話。電話中傳來(lái)了頗具磁性的.聲音：“請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在所在地點(diǎn)？喂，喂。請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在所在地點(diǎn)？”
我們額頭上都排列著斜斜的黑線……哥哥最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿著電話說(shuō)道：“對(duì)不起啊，給您惹麻煩了，那個(gè)孩子已經(jīng)找到了�！�
電話中傳來(lái)憤懣的一聲：“同學(xué)，你在開(kāi)玩笑啊還是在惡作�。俊�
哥哥隨便附和著說(shuō)了幾句，還一直陪笑，很?chē)宓臉幼印，F(xiàn)在我和青葡是哭笑不得。
易小紫輕輕把頭探到哥哥面前，詭異道：“師父在和女朋友交談嗎？為什么一直苦笑吶�！�
冥影哥把手機(jī)關(guān)上，不作理會(huì)。頭上還鑲著幾顆晶瑩的汗珠，不慍不火，看不出什么表情。
易小紫拿著一袋子冰淇淋在我們面前晃了晃，笑容可鞠地拿給我們分給我們，嘴里還嘟囔著自己排了多長(zhǎng)的隊(duì)，那家店有多么火熱，甚至還把我買(mǎi)給她的冒牌冰淇淋的沉芝麻爛谷子的也搬了出來(lái)。
青葡一直笑著，她可以說(shuō)是微笑專家了，各種微笑在各個(gè)時(shí)刻演繹著。我可沒(méi)那么多嫵媚的笑容，現(xiàn)在又累又氣。
“小紫，你知道我們找了你好久不知道？”我憤憤道。
“筱陌，她還只是個(gè)孩子�！鼻嗥侠业囊陆�。
那廝立刻賣(mài)萌道：“還是青葡姐姐好，小紫獎(jiǎng)勵(lì)你這個(gè)香草味的，這個(gè)可是那家店的招牌冰淇淋，唔哈哈哈哈哈哈……”還不忘朝我吐吐舌頭，這家伙，比沉吟還討厭。
我丟給她一記白眼。青葡正笑的如嬌花羞月，以前小紫雖然常惡作劇，但令我驕傲的是，她習(xí)慣性纏著我，像個(gè)小跟屁蟲(chóng)�，F(xiàn)在，她只依偎青葡了，青葡就像第三者一樣。
我皺一下眉，把臉扭向一旁，何時(shí)我也這般小家子氣了？
哥哥似乎注意到我的不悅，牽起我的手向前走去，邊走邊說(shuō)道：“該去吃些飯了吧！”后面那兩位回應(yīng)了兩聲知道了，又在陽(yáng)光下追逐了。
我的冰淇淋在驕陽(yáng)下快速融化著，就像我冰冷已久的心也漸漸融化，也許我應(yīng)該像哥哥一樣主動(dòng)帶給他人溫暖。
“哥……”我低聲喚道。他低下頭，認(rèn)真地看著我，我以前從未發(fā)現(xiàn)他臉部的輪廓如此俊美，他微微勾起嘴角，輕輕在我耳邊低喚了一句，我呆呆的，說(shuō)實(shí)話，只注意看他，沒(méi)注意聽(tīng)哇！
我抓抓頭發(fā)，懊惱地說(shuō)道：“哥，你說(shuō)什么？”
他一直笑著，說(shuō)：“我說(shuō)你的冰淇淋再不吃就化了�！�
我看看冰淇淋，它在火速融化，我趕緊大吃了一口：“好涼啊！”
我們走進(jìn)一家很有特色的餐廳，一進(jìn)門(mén)就涼氣逼人，特別是門(mén)口，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，我本想逗留一會(huì)涼快些，哥哥直接把我拽了過(guò)去。他似乎明白我為什么不快，說(shuō)道：“一冷一熱會(huì)感冒的，還是先進(jìn)去過(guò)渡一下吧！”
我乖乖進(jìn)去了，有哥哥沒(méi)哥哥就是不一樣，要不是我身子骨挺強(qiáng)健的，一路上那羨慕嫉妒恨的激光射線早就把我射的千瘡百孔了。
我們找了一個(gè)靠里面，稍微安靜點(diǎn)的桌子坐下，環(huán)顧一下周?chē)�，裝修的很有特色。一層一層綠色的葉子從天花板上垂下來(lái)，使整間屋子生機(jī)勃勃，綠意盎然的。周?chē)膲Ρ谟媚緱l裝飾了起來(lái)，為屋子增添了幾分別樣的輕松與活潑。還有一些少數(shù)民族的工藝品錯(cuò)落在屋子各處，店主肯定是很用心的設(shè)計(jì)了。
以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這家餐廳，應(yīng)該是剛開(kāi)不久的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)時(shí)同我一起歡笑？又是誰(shuí)在我遇到困難時(shí)對(duì)我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。
她一頭干凈利落的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋。也許是愛(ài)思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛(ài)好。還記得一個(gè)早晨，我們一起走在上學(xué)的路上，我突然想起老師讓我們買(mǎi)一本數(shù)學(xué)練習(xí)簿。我便問(wèn)她：“曄，你買(mǎi)了么？”她說(shuō)：“我在學(xué)校里有本新的�！薄耙荒阍倥阄胰ベI(mǎi)一本新的唄？”“好��！”說(shuō)著，我們便走進(jìn)了一家文具店。我拿起一本數(shù)學(xué)本走到柜臺(tái)邊準(zhǔn)備結(jié)賬，正要掏錢(qián)時(shí)，忽然大驚失色，原來(lái)早上走得匆忙，忘記帶錢(qián)了，可是馬上上課時(shí)就要用到練習(xí)簿的呀！我不禁驚慌失措起來(lái)。蔣清曄似乎看出了我的窘迫，問(wèn)我是不是沒(méi)有帶錢(qián)，她見(jiàn)我點(diǎn)了頭，二話不說(shuō)便仗義地拿出錢(qián)包幫我付了款。我見(jiàn)了立馬感激地說(shuō)：“萬(wàn)分感謝啊，明天我一定還你�！薄皼](méi)事的�！蔽覀儽阏f(shuō)笑著走進(jìn)了校門(mén)。
蔣清曄的國(guó)畫(huà)畫(huà)得非常棒！最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫(huà)，那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的`身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動(dòng)傳神啊！再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛(ài)。一幅簡(jiǎn)單的國(guó)畫(huà)，竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致，蔣清曄果真是個(gè)國(guó)畫(huà)小能手。
寫(xiě)下我們的故事，歡樂(lè)的，悲傷地，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，種種揮之不去的畫(huà)面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，去認(rèn)識(shí)更多的人，結(jié)交更多的朋友。但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就算有一天，我們總將離別，為了理想而奔赴我們各自的城市，我也會(huì)將她埋藏在我的記憶最深處，期待在某一天，某一個(gè)街道轉(zhuǎn)角，我們?cè)俅蜗嘤�，輕輕地說(shuō)一聲好久不見(jiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夏天悄悄的走了，秋天邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。秋姑娘把手一揮，樹(shù)林就換上了美麗的秋裝。
風(fēng)哥哥“呼”的從大樹(shù)葉媽媽身邊飛過(guò)，把葉寶寶從睡夢(mèng)中叫醒，好像在說(shuō)：“大家快跟我來(lái)，一年一度的空中舞會(huì)開(kāi)始啦！”葉寶寶翻了幾個(gè)身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的……。色彩繽紛，好像是為舞會(huì)準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。
你看楓葉，它穿著一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來(lái)；銀杏葉穿上金黃的'衣服，舞動(dòng)扇形的裙子，像一把把小掃把，轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來(lái)；還有樟樹(shù)葉，它穿著綠衣，兩頭尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
無(wú)數(shù)的樹(shù)葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈；有的不時(shí)翻個(gè)跟頭；還有的像在蕩秋千……。。樹(shù)林里發(fā)出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。
葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來(lái)了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺(jué)，到了明天一陣風(fēng)吹過(guò)，又回到了大地媽媽的懷抱里，和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后，它們都躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像地上鋪了一層地毯似的。
我喜歡秋天的樹(shù)葉，更喜歡秋天的美景。
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