五年級作文匯編(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壸魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
最近，我家又多了一名新成員——榨汁機(jī)。它給我們家的生活帶來了許多新變化。
這款榨汁機(jī)主要由主機(jī)、果渣桶、接汁杯等部件構(gòu)成。其中主機(jī)身呈口杯狀，穿著香檳色的衣服，顯得非常高貴。最有趣的是它還戴著一頂黑色的帽子，脫去帽子，映入眼簾的是一個(gè)銀白色的碗狀的刀網(wǎng)。仔細(xì)一看，碗壁布滿了密密麻麻針尖一般粗細(xì)的小孔，碗底還長著十多排細(xì)密而鋒利的小牙齒。刀網(wǎng)的作用主要是粉碎和過濾。主機(jī)身的肚皮上長著一個(gè)銀白色的旋鈕，用于榨不同果蔬時(shí)調(diào)節(jié)擋位。
主機(jī)身的兩側(cè)還跟著兩個(gè)形影不離的好伙伴。一側(cè)是黑色半圓形的果渣桶，不論過濾出什么樣的果渣，它都會毫無怨言地吞下去。另一側(cè)是長方體透明的接汁杯，香甜的`果汁都流進(jìn)了它的肚子。
老式的榨汁機(jī)用起來既麻煩又浪費(fèi)原料，榨出果汁后需人工濾出果渣。而新式的榨汁機(jī)既方便又快捷，只需把果蔬放入進(jìn)料口，輕輕旋轉(zhuǎn)檔位旋鈕，果渣就自動分離，香甜美味的果汁就榨出來了。
我家的這名新成員你們也一定很喜歡吧，多喝新鮮果汁對身體好哦。
五年級作文 篇2
你知道嗎？我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師！因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)！
她總是面帶微笑，精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人！每當(dāng)我生病錯(cuò)過她的課時(shí)，我都會懊惱地想：“啊，為什么我會生病�。课艺娴�'想去上檀老師的語文課��！”
你知道嗎？檀老師總是鼓勵我們發(fā)言。起初，我并不敢發(fā)言，但檀老師說：“文學(xué)界除了看拼音寫詞，都沒有一定的對錯(cuò)�！边@句話我至今還沒有忘記，所以我每堂課都會三番五次地舉手，發(fā)言一次還想再發(fā)言，有時(shí)候恨不得脫口而出！
你知道嗎？檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福；因?yàn)樗偸窃谖覀凁嚹c轆轆且把作業(yè)完成非常好時(shí)給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和，有時(shí)候我會哇哇大哭，她總是會問清楚事情的原委后，開始極力安慰我。
你知道嗎？檀老師還是個(gè)全才的老師呢！她還能當(dāng)體育教練呢！比如這次運(yùn)動會，有一項(xiàng)是“下叉”，檀老師親自盯著我們練，評價(jià)，指導(dǎo)。當(dāng)然，其他項(xiàng)目也是這樣。
這就是全才的檀老師，令我最敬佩的檀老師！
五年級作文 篇3
要說校園的美麗，可是少不了我們美麗的植物呀。
在春天，小花，小草彎彎腰，好像在對你微笑。這時(shí)的小花，有的含苞待放，有的微微張開了嘴巴，還有的花瓣張開在曬太陽呢。偶爾，小鳥也來看望它們，對它們打招呼，還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥快回家時(shí)就和它們約定好了，說我明天還來。就這樣一天天過去了，小草都已經(jīng)長成翠綠色的了。越來越美了。
夏天來了，美麗的鮮花都在比誰最嬌艷，要不是小鳥來勸說，他們可就打起來了。不過我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺，剛合適。還帶著一絲絲清香，雖然不太引人注目，可是細(xì)心觀察，它們不同的身姿是會給我?guī)眢@喜的。這真是，花兒草兒齊唱歌，唱歌跳舞歡樂多，和平愉快心情美，植物對我笑呵呵。
內(nèi)蒙的秋天，早晚涼爽，中午還很熱。樹葉漸漸變黃了，高的矮的樹媽媽，覺得是時(shí)候放飛它們的孩子了。于是，那些樹葉孩子，有的飛得很遠(yuǎn)，有的不愿意遠(yuǎn)走，就落在了媽媽的腳下。這個(gè)情景，讓我看了有些傷心，還好我們教學(xué)樓前面的養(yǎng)殖園，里面的灌木結(jié)了紅紅的小果。養(yǎng)殖園里的珍珠雞，鴿子，咕咕的好像對我說：“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來。
隨著天氣越來越冷，冬天來了，高遠(yuǎn)的'藍(lán)天下，光禿禿的樹木顯得很單調(diào)。沒了小花小草的大地也很冰冷。但是，當(dāng)一個(gè)個(gè)白色精靈從天而降時(shí)。校園的冬天也不再平淡。高的矮的樹落滿了雪花。一個(gè)個(gè)銀裝素裹，耀眼極了。這時(shí)候，我和我的同學(xué)們就很高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。
這就是我們美麗的校園，因?yàn)橛辛宋覀�，“祖國的花朵”，而更加靈動，活潑，可愛！
五年級作文 篇4
4月22日——是奧地利外語節(jié)，是我們畢業(yè)班最后一個(gè)外語節(jié)了。在外語節(jié)活動中，令我最難忘的是拍賣會。
拍賣的前一天，我被老師幸運(yùn)地選為前去買物品的人，這使我異常興奮。拍賣會的那天，我?guī)е?0元興高采烈地前往拍賣會場，那已經(jīng)有很多小朋友在等候拍賣的開始。拍賣快會開始了，英語老師給我們每個(gè)人一個(gè)號碼牌，老師說：“如果你看到你喜歡的物品，你可以舉起手中的號碼牌，速度要快哦，不然商品會被別的同學(xué)買去的'�！�
拍賣開始了，第一件物品是一個(gè)小袋子，它的外貌是一個(gè)青蛙。許多同學(xué)都喜歡這個(gè)袋子，便踴躍舉牌，我也不例外。最后被一個(gè)四年級的同學(xué)拿走了。后面是一個(gè)能裝蠟燭的手工小燈籠，它做工精致，是紫紅相間的，我對它一見鐘情，以快的速度舉起了時(shí)鐘的號碼牌，但老師沒發(fā)現(xiàn)我，把機(jī)會讓給了別人。這使我非常失望。接下來，有一個(gè)環(huán)保袋進(jìn)入了我的眼簾，是一只蟲子粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在往那邊爬，旁邊還有一個(gè)英文單詞——save，太可愛了。我再一次舉起了牌，但這次我反應(yīng)不夠快，物品再次落入了其他同學(xué)的囊中。之后，還有很多我心儀的物品，但由于種種原因而消失在我的視線中······
雖然這次沒有拍到物品，但我有精神上的收獲，那就是快樂。我希望我畢業(yè)后還能參加一次外語節(jié)。
五年級作文 篇5
我，一個(gè)活潑好動的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會靜下心來。那就是看書。
只要家里還有一本未看的書，我就會放下手中的活去看�？赐炅吮檫�不夠，還要看第二遍，第三遍……到最后，就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都沒有一樣。
看著看著，就被里面的人物吸引住了，和他們共享喜怒哀樂。所以我每次看書就會一會淚流滿面，一會哈哈大笑，一會怒氣沖沖，一會垂頭喪氣。
在看書方面，我和媽媽算是“敵人”，我認(rèn)為看書是一種學(xué)習(xí)，一種享受。媽媽也不反對我看書，只是擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)，而且書看時(shí)間長了會傷害眼睛……
每次寫完作業(yè)我就迫不及待地抓起一本書，津津有味地看起來。可媽媽就不高興了，她一把合上書，對我說：“對外面休息五分鐘去！”五分鐘，太長了吧！我不情愿地走出來，又找借口說：“我的燈忘關(guān)了！”一下子溜進(jìn)書房，繼續(xù)看書。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑說：“關(guān)燈要那么長時(shí)間��？”可她一看到聚精會神的樣子，就不忍心打擾我了。我以前以為舊書看了不值得，所以每次父母出門，我都會叮囑：“別忘了給我買本書�。 笨伤麄兓貋聿皇钦f忘了，就是說沒時(shí)間。我就會趁機(jī)讓媽媽帶我去書店，媽媽不敢不答應(yīng)。看書店看書也不長，媽媽一買完東西，就會帶我回家。我看得正入迷，死死哀求媽媽讓我看完這一頁，等把這頁看完，我還會“得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。媽媽總是笑我：“一頁有那么多��？真是神書。”或說：“你看書的速度也真慢！蝸牛都比你快�！笨次疫@個(gè)樣子，她不知是該表揚(yáng)我還是批評我了。
我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩，愿書伴我成長！
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