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【熱門】五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每當(dāng)我去飯店吃飯看到服務(wù)員上菜時(shí)，我就想到有一次媽媽帶我去旅游時(shí)經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū)的情景。
那是八月份，天氣快要涼的時(shí)候，我和媽媽正好在服務(wù)區(qū)吃面，突然一個(gè)尖叫聲震驚了所有的人。原來(lái)是一個(gè)50多歲的老奶奶服務(wù)員正在和一位婦女爭(zhēng)吵。這位婦女手里牽著一個(gè)5、6歲的孩子，水汪汪的小眼睛，大嘴巴和大耳朵，讓人覺(jué)得非常害怕。我打聽(tīng)了一下別人才知是怎么一回事，人家說(shuō)是這位服務(wù)員給客人端面時(shí)，送飯的車子不小心碰到了這位婦女。只見(jiàn)她使勁地牽著她的孩子，跟那個(gè)服務(wù)員吵了起來(lái)。不過(guò)那個(gè)服務(wù)員還算講點(diǎn)禮貌的，不再跟她吵了�？赡俏粙D女還在說(shuō)那服務(wù)員什么地方不好……我看見(jiàn)了，心中的火已經(jīng)燃燒了，不管三七二十一，一下跑到那位婦女面前，我緊張地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你別再吵了，你這樣會(huì)影響我們吃飯的！”我的話音剛落，她推了我一把說(shuō)道 ：“這是哪兒來(lái)的小毛孩，大人說(shuō)話別插嘴，最討厭這樣的.小孩子，起來(lái)！”我眼里帶著淚水離開(kāi)了。
雖然這件事已經(jīng)很久了，但那位婦女說(shuō)的話卻讓我記憶最深，我希望社會(huì)上這種人要少點(diǎn)，如果這樣的人不斷增多的話，那我們的這個(gè)社會(huì)就太可怕了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
讀書的好處表達(dá)愛(ài)的句子
大作家高爾基以前說(shuō)過(guò)這樣一句話：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：
人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的'知識(shí)宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在書山上攀登，在學(xué)海中遨游。所以，我們就應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自我。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書，往往是體會(huì)不到讀書的樂(lè)趣的。捧一紙書香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)光的舞步從你眼前滑過(guò)這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書是一件多么讓人快樂(lè)的事情！
讀書是一種情緒，那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選取性，對(duì)書本中的知識(shí)也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
五年級(jí)的作文300字 篇3
秋天到了，田野里一片金黃，果樹結(jié)滿了果實(shí)。
這是有一只小刺猬走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)蘋果樹上紅紅的大蘋果饞涎欲滴，可是小刺猬不會(huì)爬樹，他就想怎么才能吃到蘋果，可他怎么也想不出一個(gè)好辦法。這是山羊伯伯走了過(guò)來(lái)，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法——站到山羊伯伯背上摘蘋果。于是，小刺猬把山羊伯伯喊了過(guò)來(lái)，對(duì)山羊伯伯說(shuō)了他的想法，山羊伯伯馬上點(diǎn)點(diǎn)頭同意，讓小刺猬站在他的背上摘蘋果，可是還是摘不到。
小刺猬有想啊想�。〗K于有想出了一個(gè)辦法——山羊伯伯力氣大，讓山羊伯伯撞樹，他在下面撿蘋果。這個(gè)方法還真行，山羊伯伯一撞，樹上的蘋果就噼里啪啦的`掉了下來(lái)，小刺猬就地打了一個(gè)滾，身上就扎滿了蘋果。小刺猬把撿起的蘋果都放在了一個(gè)小坑里。就這樣，一會(huì)兒就有一大堆蘋果了。小刺猬和山羊伯伯吃得飽飽的，蘋果還有一大堆呢！
小刺猬又把蘋果扎在自己的刺上和山羊伯伯一起給小鹿姐姐、大象伯伯等送去了許多，剩下的就與山羊伯伯一人一半帶回家去了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的只展開(kāi)了兩三片
花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的.姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺(jué)的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光低下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，小魚從腳下游過(guò)告訴我昨晚做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
五年級(jí)的作文300字 篇5
這個(gè)月，我家又多添了兩個(gè)新成員——小烏龜。這兩只小烏龜其中一只尾巴稍長(zhǎng)，肚子上有八個(gè)小方塊，頭上有一條花紋，我把它起名叫“花花”；另一個(gè)尾巴稍短，但是很文靜，我把它起名叫“靜靜”。
這個(gè)花花可淘氣了，就像我一樣，不喜歡安靜，常常爬到最上面，然后又摔下來(lái)，急的他在水里像陀螺似的打轉(zhuǎn)。而靜靜卻不一樣了呢，只要我一走進(jìn)他身旁，就很警惕的`把頭伸進(jìn)去，等到?jīng)]有什么動(dòng)靜了才會(huì)把頭伸出來(lái)一點(diǎn)，看看有什么危險(xiǎn)。
喂小烏龜吃食是一件非常有趣的事情。小烏龜?shù)教帠|瞧西看，我把手放在小烏龜旁邊，可他竟然不把頭縮進(jìn)去，甚至還來(lái)咬我。這是，我想起外公跟我說(shuō)過(guò)：“如果烏龜餓了，它會(huì)去咬一些軟的東西�！薄芭�，原來(lái)它餓了”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我急忙從冰箱里拿出一些豬肉，放在烏龜旁。兩只小烏龜同時(shí)咬住肉不放，看來(lái)。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。兩只小烏龜使勁咬住肉往后拖，我看著它，一會(huì)為“花花”加油，一會(huì)為“靜靜”加油。就在這時(shí)，肉突然撕成了兩片，兩只烏龜由于用力過(guò)猛，又把他們弄得四腳朝天。哈哈，太好笑了！
我家的小烏龜雖然才來(lái)我家不就，但是，我希望他能一直在我家待下去，因?yàn)樗墙o我的童年生活中不可缺少的好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸很愛(ài)美。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我爸爸的頭發(fā)總是打理得一絲不亂。那是因?yàn)榘职置刻煸缟掀鸫埠蠖家搭^，還用吹風(fēng)機(jī)吹了又吹。
我的爸爸雖然四十多了，但是卻很愛(ài)照鏡子，還常常做出很帥的樣子，他也非常愛(ài)聽(tīng)別人夸他長(zhǎng)得帥。
今天午飯的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天下午，我要參加一個(gè)很重要的'會(huì)議，要求穿正裝�！薄罢b是什么東西呢?”我奇怪地問(wèn)�！罢b就是要穿西服，系領(lǐng)帶�！薄澳菚�(huì)議一定很重要了!”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然。要不干嘛要穿這么正式?”
吃過(guò)午飯，爸爸便忙開(kāi)了，一會(huì)兒鉆到衣柜里找襯衣，一會(huì)兒又彎著腰找領(lǐng)帶，一會(huì)兒邊照鏡子邊問(wèn)媽媽：“這件西服配上這條領(lǐng)帶，好看嗎?”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸總算穿好西服，系好領(lǐng)帶，他在鏡子前面照來(lái)照去，還問(wèn)：“你們說(shuō)我?guī)洸粠?”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“帥，帥，太帥了!”爸爸的上衣是深藍(lán)色的西服，領(lǐng)帶是藍(lán)白格子相間的，很有紳士的味道。
但爸爸覺(jué)得頭型不太好，又抓緊時(shí)間到門口的理發(fā)店去整理頭發(fā)了。
我爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)美的人!
五年級(jí)的作文300字 篇7
早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著心愛(ài)的卡片，心里忐忑不安。因?yàn)榭ㄆ抢蠋熃箮У�，被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的'。今早一不小不心帶出來(lái)了，只好藏書包里。
到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái)，不會(huì)被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過(guò)去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的看書，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來(lái)學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺(jué)。
一整天我都很緊張，心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒(méi)事了，可是災(zāi)難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當(dāng)然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個(gè)月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因?yàn)檫@樣最后是沒(méi)有好處。
五年級(jí)的作文300字 篇8
從前，有一只非常美麗的小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。
有一天，小蝴蝶看見(jiàn)小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對(duì)蜜蜂妹妹說(shuō)：“蜜蜂妹妹，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)最漂亮�！泵鄯涿妹谜f(shuō)：“不行，我還有好多蜜沒(méi)有采呢�！毙『靡獾卣f(shuō)：“我看你是沒(méi)有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹林看見(jiàn)小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們來(lái)比美吧�！毙“淄谜f(shuō)：“不比，我還有許多蘿卜沒(méi)拔呢，誰(shuí)像你整天沒(méi)事做�！焙鷼獾卣f(shuō)：“我有事做。”小白兔說(shuō)：“你做的'事就是比美吧！”。說(shuō)著說(shuō)著她倆就吵起來(lái)了。大象看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經(jīng)過(guò)說(shuō)給了大象伯伯，大象伯伯對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“勞動(dòng)才是最美的呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家有個(gè)小貓書夾，是一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。它非�？蓯�(ài)，它的顏色主要是白色，圓圓的貓臉上嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛，下面還有一個(gè)粉紅小鼻子和一張正在笑的嘴巴。
我和小貓書夾之間，其實(shí)還有一個(gè)這樣的`故事呢！有一次我剛玩完回來(lái)，有點(diǎn)兒累了，可是又想到語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫完，于是就生氣地去了書房隨便寫了幾筆，就覺(jué)得差不多了�？梢惶ь^，天哪，真是可怕，平時(shí)可愛(ài)溫順的小貓書夾，竟變成了一個(gè)撇著嘴，皺著眉頭的小東西。好像在說(shuō)：“睿怡，你怎么可以因?yàn)橥胬哿�，就不認(rèn)真做作業(yè)了呢？”我當(dāng)時(shí)就生氣了，心想：“你個(gè)小夾子有什么權(quán)利管我？”可是又想：“小書夾說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)啊，我為什么不聽(tīng)好朋友的忠告呢？”想到這兒，我就把那幾頁(yè)撕了，重新認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做了一遍。第二天我的作業(yè)交上去后，果然得到了老師的高度贊賞，回家后我開(kāi)心地告訴了小貓書夾這件事兒，小貓書夾聽(tīng)后又變成了原來(lái)可愛(ài)的模樣，仿佛笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“睿怡，你進(jìn)步啦，我真為你高興！”
如今，小貓書夾已經(jīng)不再是嶄新的了，但我和小貓書夾的感情，卻讓我久久不能忘記。
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