五年級作文300字[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　我今年就要滿十一歲了�？傻谝淮慰吹綕M滿一池美麗的荷花，卻還是在我手拿棒棒糖，動不動就哭鼻子的三歲的時(shí)侯。也許是時(shí)間沖淡了一切，地點(diǎn)我已記不太確切了，反正那是一個不怎么熱的夏天。

　　那天，細(xì)雨如綿，微風(fēng)輕拂。荷花傲立池中，多少沾了些晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動。再走近些，陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著，清香四溢。當(dāng)時(shí)，荷花并未全開，有的含苞欲綻，也有的只展開三兩片花瓣。

　　我立于池旁，聞著荷花與香草散發(fā)出的氣息，仿佛心都醉了。荷花淡黃色的.花蕊如同稚嫩的小手，在風(fēng)中左右搖擺，像是在和我打招呼。

　　我端詳著荷花，覺得它比什么都美。粉紅的花瓣上還有些發(fā)白，青綠的莖上還有細(xì)小的絨毛，如此之美，只能用四個字來形容：瓊花玉枝。

　　此時(shí)此刻，我覺得自己仿佛置身于花海之中，四周滿是清新高雅的荷花。整個人充滿了來自大自然的靈感。

　　我突然悟到一點(diǎn)：荷花的美，不僅是外表美，更重要的是它的內(nèi)在美。那種冰清玉潔，出淤泥而不染的品質(zhì)才是荷花最可貴的美。

五年級作文300字 篇2

　　由于種種原因，媽媽的手被割破了，所以，我就開始了我的“打工”生活——洗碗。

　　每當(dāng)吃完飯后，爸爸氣定神閑地捧起手機(jī)沉醉其間，媽媽悠然地坐在電視機(jī)前欣賞她百看不厭電視節(jié)目，而我則必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

　　記得第一天洗碗，我先把碗盤盆子從小到大疊起來，放在水池里。打開了自來水龍頭開始清洗起碗筷來了。我把水放進(jìn)洗碗池里，接著我放一些洗潔精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了個遍。然后，我把碗放在清水下再沖洗一次。最難洗的是又油又重的大鐵鍋，滿鍋的油漬，使勁地擦來擦去，鍋還是沒有擦干凈，可是水已經(jīng)又油又臟了，只好再洗�？此坪唵蔚幕钭龅腵還真不容易。

　　就這樣一天一天的過去，我堅(jiān)持著，也偷過懶。

　　每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂趣。路邊小販的叫喊聲，來來往往的車鳴聲，甚是熱鬧。為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來獨(dú)特的細(xì)膩光澤。瓷器恢復(fù)了潔凈，油污又上了手，再到自來水龍頭下沖洗，于是單調(diào)的洗碗變得有情有趣。

　　經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在我的碗洗得又快又干凈。望著煥然一新的廚房，我感受到了勞動的樂趣。

　　勞動創(chuàng)造美。

五年級作文300字 篇3

　　傍晚褪去火紅的朝霞，

　　披上點(diǎn)滿星光的睡衣，

　　黑暗中的云朵若隱若現(xiàn)，

　　大地上的燈光清晰可見。

　　琴師按上鋼琴的黑白鍵，

　　小提琴手拉上了琴弦，

　　鼓手奏上輕柔的鼓點(diǎn)，

　　一輪清亮的明月出現(xiàn)在人們的身后。

　　月光為大地披上薄紗，

　　星光一閃一閃；

　　晚風(fēng)揚(yáng)起人們耳邊的頭發(fā)，

　　那輪明月在天空中發(fā)出輕柔的.光，

　　為世界帶來了一份輕涼。

　　樂隊(duì)的音符錯落有致，

　　音樂如同月光照耀大地，

　　為世界驅(qū)趕黑白，

　　帶來色彩。

　　離家的人們在月亮中，

　　看到了家的倒映，

　　小朋友們看著月亮，

　　睡吧，睡吧。

　　愿你今晚做個好夢。

　　樹葉沙沙響，

　　花兒閉合了，

　　小草睡覺了，

　　燈光也熄了。

　　水波在蕩漾，

　　星星在閃耀，

　　皎潔的月亮，

　　始終微笑著。

五年級作文300字 篇4

　　我最喜歡讀的作品是《三國演義》，因?yàn)樗�的�?nèi)容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。

　　《三國演義》在廣闊的社會歷史背景下，以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團(tuán)極其尖銳復(fù)雜的利益爭斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點(diǎn)火線，描寫了公元三世紀(jì)前后，從漢靈帝末年皇權(quán)式微，董卓篡權(quán)，群雄并起，三國相立到司馬家族興起，晉王朝統(tǒng)一天下。之間有上百個人物，其中最突出的人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等。

　　《三國演義》既是一部政治小說，也是一部戰(zhàn)爭小說，全書以官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，三次大戰(zhàn)役為主線，中間摻和著一些輔助性的戰(zhàn)役，又以大大小小近百次戰(zhàn)役連貫全書，形成戰(zhàn)爭小說特色。書中人物有二百個左右，其中以曹操，劉備，孫權(quán)等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信條是“寧愿教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”。劉備被視為漢王朝的正統(tǒng)，成功塑造了一位仁民愛物，知人善任，禮賢下士的.仁君典型。孫權(quán)在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實(shí)，就自立為吳王。

　　所以，《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品。

五年級作文300字 篇5

　　今天是周五，上午沒多大意思。不過啊，課間操沒有做，給我們留下了充足的時(shí)間來玩兒�？墒俏也幌氤鋈ァ�

　　哦，美好的下午終于來了，第一節(jié)是排球課。鈴聲一響，排球老師來了，我們立刻站好隊(duì)。老師讓體育委員整好隊(duì)后，體育委員報(bào)告，體育委員對排球老師說:“班里有很多人都在女廁所和男廁所里，不想上排球課。"老師就讓男體育委員和女體育委員分別數(shù)男生和女生的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)少了很多人。這時(shí)有幾個人跑著過來了，老師讓他們站在樹旁邊，看我們上課。誰讓他們來晚了呢。

　　老師讓我們先練習(xí)十分鐘的自墊球，然后就開始測試。先246隊(duì)測試135隊(duì)幫246隊(duì)數(shù)數(shù)，然后再換回來。我墊球的時(shí)候最多只能墊33個�？墒窃跍y試的時(shí)候那幾隊(duì)的.同學(xué)一個一個敗下陣來，我奇跡般地打了101個。可是我們班第一名不是我，是一個排球隊(duì)的女生，她墊了198個。但是我不是排球隊(duì)的呀。

　　這節(jié)排球課真好玩兒，可是那幾個晚到的同學(xué)只能看我們練球了。

五年級作文300字 篇6

　　周末，我和媽媽來到了花鳥市場，買了一只身穿八卦，腳踏釘耙，胡椒眼睛，錐子尾巴的小動物，你猜猜是什么嗎？我來說一說吧，這是一只可愛的小烏龜。

　　我這只可愛的小烏龜呀，眼睛黑黑的，像一顆小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛還大，紅紅的耳朵，腦袋像一顆小小的珠子一樣大，小烏龜背著一塊重重的貝殼，四肢特別健壯。

　　我的小烏龜爬到外面時(shí)，就會四處亂跑，有時(shí)肚子餓的時(shí)候，就跑向廚房，東張西望的，看看有什么好吃的，小烏龜很喜歡睡覺，睡覺時(shí)就像一只小小的貝殼，我以為小烏龜已經(jīng)死了，就把它從二樓扔了下去，可是扔到地上時(shí)，小烏龜又爬起來了，這時(shí)，我才明白我的`小烏龜原來沒有死，是睡著了，有時(shí)它想出去走一走，它就爬了出來，在我的家里爬一圈，又回到它自己的家里，這就是我的小烏龜。

　　有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種，在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜，十分漂亮。每天做完作業(yè)時(shí)，我都會陪我的小烏龜說說話，我的小烏龜在金筆作文的四（三）班參加了一個烏龜奔跑比賽活動，得了全班第二名，真不錯。

　　我很喜歡我的小烏龜，我相信大家看到我的這只小烏龜時(shí)，也會像我一樣喜歡它的。

五年級作文300字 篇7

　　美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河，它流淌的是中華民族上下五千年的歷史，是中華民族智慧的結(jié)晶。

　　漢字的文化真是博大精深。每個字都能讓人浮想聯(lián)翩，意味無窮。就說“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“國”字，立馬會想到我們?nèi)找娣睒s昌盛的國家；在“口”字里加個“人”字，就成了“囚”字，腦海里浮現(xiàn)出一個犯人被關(guān)在鐵窗里，失去了自由；添加兩個“口”字，就變成了一個“品”字，不就像美食家們正在品嘗各味美食，滿足味蕾的'享受。“火”字更奇妙，它令人快樂、奔放、溫暖，但也令人害怕；兩個“火”字加在一起，好像兩把火把在炙烤著大地，猶如夏天時(shí)那般炎熱。

　　詩中的漢字更富有靈性。當(dāng)我們看到農(nóng)民在炎熱的太陽下辛勤勞動，汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時(shí)，腦海中就會閃出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句。

　　漢字真的是妙不可言。

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