(精)五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
打開(kāi)我記憶的匣門(mén),許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來(lái),在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊,我負(fù)責(zé)帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了。“真是等到黃花菜都涼了!”我抱怨到,隨后就出了門(mén)。
提著大包小包的'醬料,我來(lái)到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來(lái)齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來(lái)到河壩的一塊草地上,我們坐下來(lái)拿出了準(zhǔn)備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開(kāi)始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來(lái)水后,拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來(lái)后,我們大吃一驚:“。∪鞘斓!熟的怎么煮啊?這樣不就沒(méi)意思了嗎?”小強(qiáng)抱怨道!皼](méi)事兒!周圍不是有幾菜地嗎?我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決?捎窒脒是算了,這也是沒(méi)辦法呀!將就吧!
之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了;氐綘I(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來(lái)。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來(lái)。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來(lái)并痛苦地叫道:“好難吃啊!”“看!我就知道我們做不好,我早有準(zhǔn)備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來(lái),分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎!雖然這次的野炊并沒(méi)有成功,但是我們卻十分開(kāi)心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我愛(ài)書(shū),這是不容置疑的,從小到大,那濃濃的書(shū)香已經(jīng)伴我度過(guò)六七個(gè)春秋了,那濃濃的書(shū)香總能讓我融入到書(shū)中,與那書(shū)中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書(shū)時(shí),總會(huì)迫不及待地翻開(kāi)那嶄新的書(shū),伴著那淡淡的印刷墨的香味,吮吸著那知識(shí)的甘霖,品味著小說(shuō)的撲朔迷離,散文的清新淡雅,隨筆的閑情淡忘。書(shū),成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類書(shū)籍,有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn),我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》,可是我與這個(gè)同學(xué)不熟,算了,豁出去了!我踱著小碎步走了過(guò)去,搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容:“借我《十宗罪》看看唄!睆垥悦鞒曳藗(gè)白眼兒,不屑地說(shuō):“什么?借你?班里人誰(shuí)不知道,書(shū)到了你手中,百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子,不借!”說(shuō)完,便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語(yǔ)不管用,于是又改變了謀略,“張曉明,識(shí)相的話,把書(shū)給我,否則……”我眼露兇光,咬牙切齒地看著他!扒校〔唤o!”“不給的話,你知道后果的`!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子,這是我發(fā)火的征兆。于是,在我的威逼利誘下,張曉明終于屈服了。
回家后,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海中,吃飯時(shí),還是被媽媽扯過(guò)來(lái)的。最后,十點(diǎn)還在看書(shū)的我,成功趴在了桌子上睡著了。
書(shū),是人生的碧傘紅燈,會(huì)給你的人生添上幾分顏色,讓濃濃書(shū)香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)的好,“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在生活中,我也體驗(yàn)到了成功背后的故事。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了“三年級(jí)化妝故事會(huì)”,老師讓我和孫海桐參加了這個(gè)活動(dòng)。正好趕上了十月一放假,孫海桐的媽媽陪我們練了好多天,她為我們找好了故事,買了好多道具,還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_(tái)的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來(lái)后,我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個(gè),我由于過(guò)度緊張?jiān)偌由吓_(tái)詞還沒(méi)背熟,很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會(huì)。魏老師可看不下去了,讓我停了下來(lái),還臭罵了我一頓,最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上,委屈的'眼淚不禁流了下來(lái),但我卻在心里給自己打氣:一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取讓嘲笑聲變成掌聲!
10月6日,那個(gè)充滿陽(yáng)光的日子,“三年級(jí)化妝故事會(huì)”競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕。該我上臺(tái)了,我鼓起了勇氣,神定自若地走到了舞臺(tái)上。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谖疑吓_(tái)的那一刻起,為我加油鼓勁的時(shí)候,就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開(kāi)始了,我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問(wèn)好。最終,我以亮麗的聲音,得到了評(píng)委的認(rèn)可,以幽默可愛(ài)的動(dòng)作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后,我毫無(wú)懸念的獲得了“一等獎(jiǎng)”。
那個(gè)充滿陽(yáng)光的10月6日,那個(gè)充滿掌聲、充滿愛(ài)的校園,在那個(gè)女孩的心里,種下了一顆因?yàn)橛袗?ài),所以才有成功的種子.....
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夏季,雷雨天氣逐漸增多了。
晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過(guò),大約過(guò)了三四秒,一陣?yán)茁晜魅胛业亩校罩泄纹鹆丝耧L(fēng),傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的!睘槭裁聪瓤匆(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我查閱了許多資料。 原來(lái),光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒,聲音的.傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見(jiàn)大約為0。003秒,而雷聲發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)大約要3秒呢。所以我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn),我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢?讓我計(jì)算一下吧!太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬(wàn)千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來(lái)我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀!真有趣!
雷鳴閃電是極平常的事,通過(guò)我的聯(lián)想與思考,不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然,帶給我們的樂(lè)趣無(wú)窮!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每逢過(guò)年,人們都會(huì)與親人團(tuán)聚,走親訪友,好不熱鬧。但是在我家,年的味道早已被沖淡,唯有童年時(shí)期的年讓我記憶猶新。
小時(shí)候,奶奶家是一座小平房,一到過(guò)年過(guò)節(jié),我們一家人就會(huì)聚到這一間小平房。盡管房子小,但大家絲毫不會(huì)因此而消減熱情。左鄰右舍的孩子們也會(huì)經(jīng)常在奶奶家的小院里與我一起玩耍,大家都不會(huì)感到拘束。除夕的晚上,是這間小平房最熱鬧的時(shí)候,大人們?cè)诩依餃?zhǔn)備著豐盛的年夜飯,而調(diào)皮的孩子則會(huì)跑出院子,在小土坡上放煙花,即使手指凍得不能彎曲,臉凍得通紅,臉上也會(huì)洋溢著歡樂(lè)的'笑容。
過(guò)年時(shí),爺爺和奶奶就會(huì)置辦大量的年貨,這就讓我們一個(gè)個(gè)吃貨都有了目標(biāo)剛剛伸向糖果盤(pán)里的小胖手被另一只大手輕輕拍了一下,這讓我不得不停手,完了,又被發(fā)現(xiàn)了!記憶中里不知有過(guò)多少次這種情景,雖然當(dāng)時(shí)心里不是那么好受,可現(xiàn)在回憶起來(lái)心里卻是美滋滋的。而鄰居領(lǐng)著孩子來(lái)奶奶家串門(mén)時(shí),往往都會(huì)被奶奶塞上滿滿一口袋糖果,這是我也可以大飽口福。
到了后來(lái),奶奶從小平房里搬到了樓房里,雖然每到過(guò)年,全家人都會(huì)團(tuán)聚,但總少了那濃濃的年味,少了大家一起說(shuō)笑的熱鬧。大家都以為相互熟知,卻不知我們的心已越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越?jīng)觥?/p>
我心中的年,你在哪里!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
不知道為什么,今夜沒(méi)有睡意。聽(tīng)著依然的聲音。覺(jué)得很踏實(shí),很安心。很久沒(méi)有這么平靜了。真的。突然覺(jué)得,沒(méi)有那么多的想念了。只是今夜,突然有好多感慨。于是……
上天是不公平的嗎?不是。依然說(shuō),要用一顆平常的心態(tài)去對(duì)待每一件事和每一個(gè)人。也許吧。我現(xiàn)在真的進(jìn)步了許多。不會(huì)再像以前那樣不懂事了。明白什么都不可以強(qiáng)求,越是緊逼越是難以得到結(jié)果。順其自然吧……
很多時(shí)候,我都只想沉浸在自己的夢(mèng)里?墒,夢(mèng)遲早會(huì)醒,現(xiàn)實(shí)的殘酷,我又是早已領(lǐng)教。唉……我到底該怎么做呢?文哥說(shuō),他為了她,在自己的'胳膊上留下了8個(gè)印記。我呢?還不是一樣。算了吧。何必呢?我知道,忘記是最無(wú)用的方法,因?yàn)楦就坏簟D蔷妥屗鼈冸S著時(shí)間,流進(jìn)我的心底吧。
喜歡那首《往事隨風(fēng)》,因?yàn)橄M约阂材茏龅。喜歡“封印”這個(gè)詞,因?yàn)橄M约旱挠洃浛梢缘玫椒庥 F鋵?shí),最希望的,還是回到過(guò)去,回到無(wú)憂的日子里去?上,那只是奢望了……
夜,深了。
我,醉了。
心,也碎了……
我找不到來(lái)時(shí)的路,
只有一個(gè)人站在原地。
是等待,
亦或,只是孤單地?zé)o處可去……
人們常說(shuō),天使會(huì)垂憐每一個(gè)受了傷的可憐人?墒,唯獨(dú)忘了我。不,應(yīng)該說(shuō)是,我的天使,他來(lái)過(guò)了?上,我與他失之交臂,并且,再無(wú)重來(lái)的機(jī)會(huì)了……
我的天使,你來(lái)了又去了?墒,我卻仍舊執(zhí)迷不悟,期許一個(gè)不可能出現(xiàn)的奇跡。真的好傻,好傻……
把自己拉回現(xiàn)實(shí)吧。奇跡往往是無(wú)數(shù)的愛(ài)心編織起來(lái)的。可是,我沒(méi)有那么多的愛(ài)心,更沒(méi)有人能給我那么多的愛(ài)心。所以,我決定,放棄這個(gè)奇跡。
一路走好,我的最親愛(ài)的天使!我不會(huì)留有遺憾,因?yàn),你?lái)過(guò)了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有很多心愿。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到老師那么高雅,是一本百科全書(shū)。我崇拜的不得了。心里暗暗的想,等我長(zhǎng)大后一定也要當(dāng)老師,讓好多好多的學(xué)生圍著我,聽(tīng)我給他們講無(wú)數(shù)的故事······看到姥姥生病,那么痛苦。我又想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,能讓所有病人不痛苦是我的心愿。但是在我腦海中揮之不去,在我心中時(shí)常涌動(dòng)的心愿是:長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。告訴你們一個(gè)小秘密:我看到漂亮的衣服我會(huì)興奮,用一種沖動(dòng),那就是想要擁抱它的感覺(jué)。所以有時(shí)常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己有特別不一樣的衣服。有一次我夢(mèng)見(jiàn)一件高科技的`衣服,一年四季都能穿,因?yàn)橐路嫌袀(gè)按鈕是天氣轉(zhuǎn)換器,要是天氣冷了,它就會(huì)自動(dòng)吸收太陽(yáng)光,然后讓衣服變暖和,讓身體感覺(jué)不到寒冷。要是天氣熱了,它就會(huì)反射太陽(yáng)光,讓我們的身體溫度降低。我居然有這樣一件衣服,我太高興了。我馬上穿在身上,就去上學(xué)。碰巧遇到我值日。一個(gè)大掃除下來(lái),我的衣服竟然臟了,我剛想把它脫下來(lái),可是它已經(jīng)干凈了,還像新的一樣。太神奇了!原來(lái)它最下面的紐扣是自動(dòng)洗衣鍵。這樣一來(lái),就不用花時(shí)間洗衣服了,這樣既節(jié)約了電,又節(jié)約了水,多環(huán)保!
讀到這里你們就知道了,我是多么希望自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)很好的服裝設(shè)計(jì)師,為全人類造福。這就是我的心愿,長(zhǎng)大好一定要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
你打過(guò)乒乓球嗎!今年假期,在我的要求下,媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。才學(xué)了幾天,我就感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
打乒乓球看起來(lái)很難。我打起來(lái),經(jīng)常不是打不著,就是下網(wǎng)和打飛。我努力練,打的`不快不慢,幾天的工夫就有個(gè)樣子了,教練都說(shuō)我打得不錯(cuò)哩!
休息了,說(shuō)點(diǎn)別的吧!我有項(xiàng)“絕技”:掂球!他能提高打球的準(zhǔn)確率!所以一下課我就玩這個(gè),最多掂了四百四十個(gè)呢!
漸漸我水平高了不少,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)多了,我的手上磨出了幾個(gè)小繭子,有些痛。我打得時(shí)間長(zhǎng)了,胳膊會(huì)有點(diǎn)酸,就會(huì)把拍子放低許多,動(dòng)作也就不標(biāo)準(zhǔn)了。這時(shí)我會(huì)提醒自己:“加油!好好打你才會(huì)厲害!”這樣我就精神十足,能連打幾百個(gè)球呢!
過(guò)了幾天,我能和教練對(duì)打了!教練要求我一筐球,必須打夠十個(gè)來(lái)回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一點(diǎn)?這可急壞了我,但我很快鎮(zhèn)定下來(lái),固定好動(dòng)作!耙、二……二十七!”我開(kāi)心極了,打到媽媽?xiě)牙铮骸皨寢專摇蔽疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽一笑,“對(duì),你努力了!”
打乒乓球雖然累,卻換來(lái)了開(kāi)心,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)的路上邁了一大步!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的頂峰;理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì),讓我信心十足,不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目,我都會(huì)興致勃勃地觀看,對(duì)于科學(xué),我很感興趣,我想像愛(ài)因斯坦一樣發(fā)明電燈,照亮世界,我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī),造福人類。
有一次,我有幸去了北京的博物館,當(dāng)我看到那些少見(jiàn)的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí),我激動(dòng)不已,小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本,放在了電子顯微鏡的載物臺(tái)上。湊過(guò)去一看,清晰無(wú)比,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體,哦,原來(lái)是大腸桿菌。≡谀抢,我見(jiàn)到了愛(ài)因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片,在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式,我只能看懂幾個(gè)式子:2a+3b=x,a=2b=3c……還有他的書(shū)架,上面擺著很多世界名著,可見(jiàn)是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),才有了他舉世聞名的成就。
4月中旬,偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了,突然聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我悲痛不已,我心想:又一位偉大的科學(xué)家去世了,他的離開(kāi)令世人悲痛。不過(guò),他的事跡卻激勵(lì)著我,讓我在科學(xué)的道路上不畏困難,勇敢前行!我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的,我不能被打敗,因?yàn)槲矣欣硐,所以我有方向,因(yàn)槲矣蟹较颍晕覜](méi)有迷茫,因?yàn)槲也幻悦#晕乙恢倍荚谕硐氲?方向前進(jìn),一直在成長(zhǎng)。
和父母出門(mén)旅游時(shí),我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書(shū);在家中,我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義;在學(xué)校,我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn),并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游,我感覺(jué)十分地快樂(lè)!拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候,這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),勇往直前,我覺(jué)得,此時(shí)此刻,我的夢(mèng)想,已經(jīng)迸發(fā)出火花了!
童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求,童年充滿了無(wú)窮的智慧,我想成為一名科學(xué)家,造福中國(guó),造福世界,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成為科學(xué)家的!
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