五年級作文5篇（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
風輕輕地吹，也帶來了無盡的思緒，想起那時的你，美麗的友誼在我們中牽線，想起你，嘴角不禁劃起了一絲弧線。
“依依，來玩啊。”
我先是一怔，這話好久沒聽到了，轉身一看，心中有點失落——不是她。
在三年級時我認識了一個叫可可的女孩，那時的我很自閉，一個朋友都沒有，沒有人給我說話，我也不理任何人。直到有一天，她來了，我才由陰轉晴。一見面她便拉起我的手說：“我叫可可，你叫什么？”“叫我依依吧�！辈恢獮槭裁次野研∶嬖V了她。“那我們做朋友吧�！闭Z罷，便拉起我的手，去玩了。
“依依�！�
一聽這聲我便知道她來了，興奮的跑下樓，卻有強裝這不在乎。
“我們去玩吧，我介紹朋友給你認識�！辈坏任掖饝阃现易吡�。
“這是我的.好姐妹依依，大家一起玩吧�！�
“你好，你就是依依啊，我經常聽可可講起你呢。”
“我們一起玩跳皮筋吧。”
“對，對。一起玩吧。”
可可的朋友你一聲我一聲地喝著，我第一次感到溫暖，原來幸福是這樣美好啊。我東張西望的找著，終于在樹下看到了可可的影子，那家伙真看著我壞笑呢。隨后我變得開朗了，結識了很多朋友，于是我自己去找她，這可是我第一次主動去找她。
可希望越大失望越大，可可搬走了，這對我來說是五雷轟頂，后來經過詢問原來他只是因為房子要拆遷重建才借住在我家附近的，現在房子建好了她也便沒有理由再呆在這了。
“依依，來玩啊�！蔽乙琅f記得她的笑臉。
如今雖能聽見相同的話語，卻再也見不到相同的人了。
風帶來了無盡的思緒，而你也如這風一樣走了，望向窗外，心中卻不停的感嘆——有你真好！
五年級作文 篇2
如果說，媽媽的愛水一樣的溫柔，那么爸爸的愛就像山一樣的深沉。
我有個壞習慣，有難度的作業(yè)喜歡抄。有一次，我剛剛補習完回來，回到家我迫不及待拿出回家作業(yè)。但是，我一拿起卷子，發(fā)現：糟了！好多題目都好難！于是，我習慣性地拿出參考書，開始抄。
不一會兒的時間，我把作業(yè)“完美”地完成了。當我沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒過多久爸爸就說：“這次作業(yè)做得不錯�！蔽疫�在竊喜，“但，還不是自己做出來的。你填滿了答案，但是你能理解當中的意思嗎？你抄的結果只是自欺欺人，其實你什么都沒有學會。你長大了，懂事了，自己去想一想吧。”最后爸爸還作出決定，如果今天不把考卷自己認真完成就不允許我吃晚飯。
我流著眼淚，回到房。腦海里不斷浮現出爸爸剛才的`話，等到眼淚流干了，我重新站在爸爸的角度想。其實爸爸是正確的。如果我把這個壞習慣繼續(xù)“發(fā)揚光大”最終害的吃虧的人還是我。于是，我又重新自己完成了一次試卷，雖然不完美，但總算是問心無愧。
爸爸的愛和媽媽的愛不一樣，它無聲，它深沉，它嚴厲。盡管，他沒有像媽媽對我的愛明顯，但他會在我有困難的時候，給我啟示，對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛。
五年級作文 篇3
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋里，再把蛋倒進鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了�？商煊胁粶y風云，飯變成黑乎乎的.，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會炒。
這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。
是�。∪松牡缆凡豢赡芤环L順，不能因為一點點的挫折就放棄�！笆∧顺晒χ浮�。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
五年級作文 篇4
“請注意！我們班上有一個同學在吃零食！”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上，課堂上的小插曲作文。
此時，教室里立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這里不安全，會被老師發(fā)現，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的'小鉤上，敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發(fā)落他。
“扣分，扣分！”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發(fā)現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課后，他們會不會揍我。”
他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以后再也不這樣了！”
看到這里，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。
五年級作文 篇5
說起我的家庭，是很幸福美滿的。雖然，有時候會有一些小爭吵，可大家也都會互相謙讓一點，和好如初�，F在，我就來跟大家介紹介紹我的家庭成員吧！
早晨，最先出場的是媽媽�！捌鸫怖�！6點半啦！要上學啦！小懶蟲起床啦！”這時，我才會懶洋洋地從我的“窩”里伸出頭，穿衣服。而“窩”邊上的“天然鬧鐘”看我起來以后，才放心地去做早餐。但走時還不忘啰嗦一句：“洗漱完再吃早餐哦！”唉，我這個媽媽，最喜歡嘮叨和說多余的話。
之后，我上學時，外婆外公便幫我把水壺裝好，紙巾放好。然后千囑咐萬囑咐后，才讓我去上學�；貋砗�，又讓我洗手，吃飯，寫作業(yè)。所以，他（她）們是負責我生活的。
到了晚上，爸爸才出場。他回家后，就和我談天說地，逗得我捧腹大笑。不僅是這，當我在學習上有不懂的東西，他不會先告訴我答案，而是只告訴我解題思路，讓我自己解答。若是還是沒懂，那就用畫圖來進一步解釋，直到我會了為止。然后再嘰里呱啦地跟我嘮叨許多關于學習的事。
有一次，我假裝一題怎么都不會做，由此來考驗考驗爸爸的耐心。沒想到爸爸的耐心在我的意料之外！爸爸能不厭其煩地講到我都煩了！呵，這就是我的爸爸，幽默，嘮叨，有耐心。
這就是我的'家庭。當我有困難時，家人們會安慰我，鼓勵我，堅定我的信心，使我感到親情的可貴。我希望我的家人永遠幸福美滿。
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