五年級(jí)的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
秋天的田野十分美麗。
秋天的田野是金色的。你看，那金色的稻穗金黃金黃的，微風(fēng)吹過(guò)，就像群孩童在田地間跳著優(yōu)美的舞蹈，己經(jīng)變黃慢慢落下的`枯葉，像只只蝴蝶在祝賀這收獲的季節(jié)。
秋天的田野是豐收、勤勞的�？�，農(nóng)民伯伯們正在收割已經(jīng)成熟得笑彎了腰的稻谷，額上的汗珠正順著臉頰往下淌，滴在他們手里的稻穗上，滴在他們面前的土地上，這難道不正是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？他們邊收割邊感受著豐收的喜悅。傍晚的秋風(fēng)帶著絲絲涼意，鳥(niǎo)兒都已回巢，可他們卻沒(méi)有感到點(diǎn)疲憊，反而精神倍增。
秋天的田野是充滿詩(shī)意的，僅只就是幅美麗的圖畫(huà)。看著這秋天的田野，我仿佛覺(jué)得自己就是這畫(huà)中的粒稻子。我為自己能為人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)而感到驕傲和自豪。
這就是秋天的田野，滿載著豐收、喜悅與勤勞的秋天的田野！
五年級(jí)的作文2
公園的一角真美��！
在碧波粼粼的人工湖上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色，一朵潔白的荷花冒出水面，荷花上站著一只展開(kāi)翅膀的仙鶴，仿佛準(zhǔn)備起飛。仔細(xì)一看，那荷花，那仙鶴都是能工巧匠雕塑成的。真了不起！從“仙鶴” 嘴里噴出的水珠，紛紛落入湖中，水面像綻開(kāi)一朵朵小梅花，好看極了。
人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇，花壇里爭(zhēng)花斗艷的玫瑰，特別斗人喜愛(ài)。有的花瓣展開(kāi)了。有的展開(kāi)兩三片。有的還是花骨朵兒。有的`飽脹得像要破例似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷， 一朵有一朵的姿勢(shì)！
花壇對(duì)面，有一座石塊砌成的假山。從假山饒過(guò)去順著石鋪的小路就可以到達(dá)小山。小山上綠樹(shù)成蔭，一一座具有民族特色的亭子，挺屹在樹(shù)叢中，綠色的瓦和紅色柱子在金色的陽(yáng)光照耀下，光彩奪目。亭 里的游人有的坐在石登上休息，有的興致勃勃地欣賞亭頂那六個(gè)向上翹著的角。亭外，垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好像仙女們?cè)谡故拘沱惖纳碜�；青松在�?yáng)光下顯得蒼翠挺拔站在亭子邊向外望去 ，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看，還以為是一列火車(chē)橫臥在湖邊呢！
��！多美的公園一角！
五年級(jí)的作文3
我有一個(gè)小小的愿望，它不僅是我一個(gè)人的愿望，相信同時(shí)也是大家的愿望。那就是讓我們生活在空氣清新的世界里，這樣身體就更健康了。
我很喜歡鳥(niǎo)，它的叫聲豐富多彩，很像一位歌唱家。在你煩惱時(shí)，它就會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的嗓音幫你消除煩惱，讓你心曠神怡！讓你的生活又重新充滿歡快！你看鳥(niǎo)兒多可愛(ài)��！可現(xiàn)在你能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)嗎？能再聽(tīng)見(jiàn)它們響亮又歡快的歌聲嗎？它們都飛走了嗎？不不不，這一切都是人類(lèi)亂砍森林，對(duì)動(dòng)物殘忍地捕殺而造成的。
我聽(tīng)老師和父母講，他們小時(shí)候的環(huán)境很好，河水清澈見(jiàn)底，還經(jīng)常去游泳，還可以捉水生動(dòng)物，當(dāng)你在河岸上行走時(shí)，你還會(huì)看見(jiàn)河底的`魚(yú)兒在自由自在地游著。但是如今，我們也只能在電視上看一看，在網(wǎng)絡(luò)上查一查曾經(jīng)如此美麗的小河。現(xiàn)在的河流上漂浮的是白色垃圾，大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類(lèi)亂捕殺動(dòng)物，不顧后果的濫用化學(xué)品而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
我以前也亂扔過(guò)垃圾，可是從現(xiàn)在起，我要保護(hù)地球。過(guò)上幸福生活，要做到自己不扔一點(diǎn)垃圾，并且，常常提醒別人不能亂扔垃圾�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是嘴上說(shuō)說(shuō)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做！
五年級(jí)的作文4
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的'荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養(yǎng)它的大地！
五年級(jí)的作文5
我的媽媽梳著剪發(fā)頭，一副精干利落的樣子，很慈祥，所以，我一點(diǎn)也不怕她。但有一件事，讓我對(duì)媽媽增加了一種敬畏。記得有一天，媽媽病了，臉色蠟黃蠟黃的，躺在床上，我束手無(wú)策，不知道該為她做點(diǎn)什幺。
這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話，說(shuō)有一位客戶明天要一份緊急材料，出差時(shí)必須帶上。我看到媽媽表情有些為難，但對(duì)方一再懇求，讓媽媽幫幫忙。就這樣，在傍晚時(shí)分，媽媽接下了這件差事。接著，媽媽和我一起復(fù)習(xí)功課，直到我洗臉?biāo)X(jué)時(shí)，心里一直納悶媽媽為什幺答應(yīng)人家卻不給人家做？
半夜我被燈光照醒了，只見(jiàn)媽媽細(xì)長(zhǎng)的背影，坐在電腦前，看看表已經(jīng)兩點(diǎn)多了，心里覺(jué)得酸酸的，沒(méi)打擾媽媽?zhuān)矣炙�。第二天，看�?jiàn)媽媽準(zhǔn)備好的那份資料，再看看媽媽那疲倦的`眼睛，剛想張最對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
媽媽似乎看出我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我們做任何事都要想著為別人服務(wù)，只要努力付出，別人得到了，我們就會(huì)得到更多，這些也許你長(zhǎng)大才會(huì)明白！”
通過(guò)這件事，我知道我有一個(gè)平凡而偉大的媽媽。
五年級(jí)的作文6
我家有個(gè)特別的“小菜園”，說(shuō)它特別，是因?yàn)樗溆趦蓚�(gè)陽(yáng)臺(tái)上，我們家人先用大花盆在陽(yáng)臺(tái)上圈出一小塊地，又從郊區(qū)挖來(lái)一些土，還把外公拌好的混合化肥加入土中。一切就緒，我們就把事先準(zhǔn)備好的種子——絲瓜、紅薯、蠶豆、豌豆、玉米、綠豆、花生一個(gè)個(gè)地種進(jìn)“小菜園”。
接下來(lái)的日子，我們就定時(shí)澆水，盼著它們長(zhǎng)大。
過(guò)了些日子，第一個(gè)報(bào)到的是小絲瓜。它細(xì)細(xì)的藤正在慢慢地攀上我們搭的絲瓜棚，長(zhǎng)出了幾片嫩綠色的小葉片。第二天一早，我又欣喜地發(fā)現(xiàn)，豌豆也發(fā)出了一對(duì)嫩芽。
紅薯我們是種在水里的，幾乎每天都要加水，因?yàn)榧?xì)細(xì)的根很快就長(zhǎng)滿了盆子，水喝得又多又快，之后，綠豆和花生也相繼長(zhǎng)大了。昨天我們還收了一�；ㄉ�！綠豆也結(jié)了果，進(jìn)了我的肚子。
蠶豆排第四，剛好為我們?nèi)覠怂拇螠�，這蠶豆吃起來(lái)特別香，最后發(fā)芽的是玉米，玉米莖高一米都不到，但還結(jié)了四個(gè)小小的玉米棒，吃起來(lái)甜甜的'，真是回味無(wú)窮呀！
秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯的農(nóng)場(chǎng)豐收了，我的“小菜園”也豐收了。
五年級(jí)的作文7
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)完美的這天，那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨日的時(shí)光早已離去，不要停留，做好這天。也許你的昨日無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的.癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì)過(guò)去的；也許你的昨日是很糟糕的，你會(huì)懊悔，但我也要告訴你，這會(huì)過(guò)去的。昨日看似很近，但那終究是過(guò)去。也許你就應(yīng)懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋龊媚愕倪@天！
這天就在你眼前，你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細(xì)思考，去努力。為你自我，為你的將來(lái)，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這天，你會(huì)很累，但你要去應(yīng)對(duì)完美的明天。你要去奮斗努力拼搏；為光陰，為時(shí)光，為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣，沒(méi)有人明白。但我們能夠透過(guò)努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無(wú)闕，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實(shí)現(xiàn)……
忘記明天，奮斗這天，只為明天！
五年級(jí)的作文8
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車(chē)。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車(chē)的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車(chē)前面有兩根細(xì)細(xì)的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車(chē)線，不要看她這么細(xì)小，作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運(yùn)行，減少了事故的產(chǎn)生。車(chē)把的'旁邊有一顆小小的、圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的商標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車(chē)座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言地馱著我。有了它，我愛(ài)上哪就上哪，給我?guī)?lái)了不少方便。
不過(guò)，我也非常珍惜它，有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車(chē)胎氣沒(méi)有了，我立刻給它打氣。
自行車(chē)，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年級(jí)的作文9
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的`。英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽(tīng)老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀，90�！�
我心中的大石頭終于落下來(lái)了。可是試卷在我眼皮下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加“ing”；現(xiàn)在人稱(chēng)單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語(yǔ)文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問(wèn)題，不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞，我錯(cuò)過(guò)后訂正正確了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認(rèn)真檢查！
數(shù)學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔猓茏屛覀�。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分?jǐn)?shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)��！最后，我要送給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
五年級(jí)的作文10
山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個(gè)比一個(gè)起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的`嘹亮，是那么的婉轉(zhuǎn)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的歌唱團(tuán)，他們不用指揮，就配合的那么默契。
看，螢火蟲(chóng)打著燈籠走過(guò)來(lái)了，一閃一閃的，成群結(jié)隊(duì)。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小，許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。
喊幾個(gè)小伙伴們來(lái)玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊。“當(dāng)當(dāng)一更了，當(dāng)當(dāng)兩更了，撒開(kāi)黃狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，歡聲笑語(yǔ)，給山村的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來(lái)招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂(lè)。
這就是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。山村的夜晚給了我無(wú)盡的遐想和回憶。
五年級(jí)的作文11
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆利�，善良而又溫柔。我的媽媽嘛……不胖不瘦的身材，圓圓的腦袋，留著短發(fā)，媽媽彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，媽媽的鼻子小巧而又挺直，翹翹的好有一股驕傲的心氣兒。媽媽的耳朵白里透紅，耳朵分明，外圈和里圈很均稱(chēng)，好像是刻刀雕刻出來(lái)的藝術(shù)品，媽媽薄薄的嘴唇，一笑露出一排排潔白如雪的牙齒，媽媽的手。
春天般的溫暖，夏威夷般的熱烈，秋天般的豐碩，冬天般的`純潔，媽媽勤勞的手把我們的家打掃的干干凈凈，把我和爸爸的衣服也洗得干干凈凈，媽媽的腳瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)，略小，雪白雪白的腳趾頭好像嫩藕芽?jī)核频摹?/p>
我媽媽的工作是做收視率調(diào)查的。她每個(gè)星期天都要去鄉(xiāng)下調(diào)查，再把結(jié)果上報(bào)給公司，不管刮風(fēng)下雨她都堅(jiān)持下鄉(xiāng)，從不間斷，多次得到公司的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
我的媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬父母，尊老愛(ài)幼，我的媽媽對(duì)我的爺爺奶奶特別孝敬，經(jīng)常給他們做好吃的，買(mǎi)新衣服等生活用品，從不惹他們生氣。媽媽對(duì)爸爸和我也非常好，變著法子改善我們的生活。媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，天天督促讓我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講道德的好孩子。
我因?yàn)橛幸粋�(gè)好媽媽而感到自豪。長(zhǎng)大后一定要好好孝敬我勤勞、善良的媽媽。
五年級(jí)的作文12
人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的'老人。成長(zhǎng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個(gè)兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開(kāi)心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５�，所以我愿意永遠(yuǎn)留在小時(shí)候�？墒牵瑫r(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(zhǎng)，想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心，什么也不用管好；但我們又必須成長(zhǎng)，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級(jí)的作文13
雪，在我得印象中只知道它是白色得，其他得一無(wú)所知，這一次，老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，20xx年，南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪得我三天三夜睡不著覺(jué)，
我懷著激動(dòng)得心情來(lái)到了南丹市，剛下車(chē)，一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車(chē)慢慢地開(kāi)過(guò)。我向周?chē)送茄�，難得一見(jiàn)得雪景果然是美不勝收，光禿禿得樹(shù)枝上倒立著一條條毛茸茸得冰條有得一條銜接著一條，像是巖洞里得石鐘乳，這讓我想起了冰箱里得冰條，莫名其妙地?fù)溥暌恍�。人行道上積累了兩厘米厚得雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。
這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么，于是我叫來(lái)姐姐，順手把一顆碩大得雪球扔過(guò)去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個(gè)玩得老高興了。我們來(lái)到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄得霧遮住了我得視線，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見(jiàn)得就是樹(shù)了，樹(shù)枝上堆滿了雪，風(fēng)一吹，樹(shù)枝就輕輕地?fù)u晃，站在下面真害怕會(huì)被雪砸。
盡管我去看過(guò)了雪，但我對(duì)雪得了解還是這樣，不過(guò)至少我印象中得雪花不會(huì)是空虛得了。
五年級(jí)的作文14
各地的雪景都不錯(cuò)，但我覺(jué)得我老家下雪時(shí)的風(fēng)景獨(dú)好。
一月，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了，飛到這飛到那，所到之處一片雪白，又像一片片鵝毛，更像是一個(gè)個(gè)小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，降落到人間，瞧那只小貓，想要爬到桂花樹(shù)上，爬到一半時(shí)，突然掉落了一片積雪，馬上被壓成了一個(gè)小雪人，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)啾啾啾地叫，仿佛在譏笑他，小貓即使有萬(wàn)般無(wú)奈，也沒(méi)有辦法，只好走。忽然，起風(fēng)了，把屋上的積雪紛紛吹落，又不知是哪家的小孩，在雪中玩鬧，寂靜的雪地又多了幾分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，忽然風(fēng)停了，玩鬧聲也沒(méi)了，整個(gè)世界萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)老式擺鐘的鐘聲：滴答滴答滴答……和雪落的聲音，又不只是哪只小鳥(niǎo)叫了一聲，打破了這片寧?kù)o，可過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間又像暫停了一樣，只有雪還在飄舞，我去睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)雪停了，我出去看了看，一切都是雪白的，好像披上了一件雪白的大衣，只有魚(yú)兒還在水中游蕩，我行我素。大河邊的松樹(shù)，猶如一位哨兵，傲然堅(jiān)守在崗位上。走在雪上就好似腳下有一張柔軟的白地毯。莊稼們蓋上了一層雪被，在下面甜甜地睡著。
我老家的雪景，可能稱(chēng)不上是最漂亮的雪景，但是，在我心里，只有這里的雪景獨(dú)好。
五年級(jí)的作文15
噼里啪啦！噼里啪啦！過(guò)年啦！家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼上紅對(duì)聯(lián)，大街上一束束燈光光彩奪目，如同一條條閃光的長(zhǎng)河。我們一家吃著團(tuán)圓飯，餐桌上山珍海味，應(yīng)有盡有。吃完飯，奶奶和爺爺還給我壓歲錢(qián)，祝我又長(zhǎng)大了一歲，我接過(guò)了壓歲錢(qián)，一蹦三丈高，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我們?cè)俚焦霉眉野菽�，我祝姑姑龍馬精神，祝哥哥姐姐龍年吉祥、龍騰虎躍，他們祝我生龍活虎。大家都喜氣洋洋，屋里全是我們的歡聲笑語(yǔ)。接近午夜的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了姑姑家。
回家的時(shí)候，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一束束煙花升上天空，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像圓圓的蘑菇，還有的像絢麗的'流星雨。天上又下起了鵝毛大雪，像無(wú)數(shù)的白精靈從天而降，火樹(shù)銀花，看得我心花怒放。
我們走在燈火輝煌的大街上，媽媽出了個(gè)上聯(lián)：爆竹聲聲辭舊歲。爸爸立刻對(duì)出下聯(lián)：歌聲陣陣迎新年。我也來(lái)了個(gè)橫批：辭舊迎新。這個(gè)除夕夜可真快樂(lè)！
噼里啪啦！噼里啪啦！過(guò)年啦！它給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
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