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五年級作文

時間:2024-08-29 17:11:17 五年級 我要投稿

五年級作文實用【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文實用【15篇】

五年級作文1

  我們班檢查作業(yè)的人有很多,語文、數(shù)學(xué)、英語等。我很不幸,我的語文組長是一個討厭加野蠻再加暴脾氣的“牛皮”組長。

  他在我們班屬于學(xué)習(xí)好,但經(jīng)常被批評的較稀少的一族。然而官架子和脾氣倒不小,請聽我舉例說明。

  “張景哲,作業(yè)的,拿來!”聽,這高八度的聲音這么“野蠻”,官架子可想而知,而且檢查作業(yè)來都要板著一張臉,用現(xiàn)在的流行語來說就是他欠我多少錢似的(現(xiàn)在欠錢的是大爺),仿佛是沒錢還債卻碰到債主的面孔。

  他檢查作業(yè)的時候也很野蠻;鼗囟际强赐曜鳂I(yè)就隨意地一扔,有時甚至要拿我的筆袋拍桌子。有一次,他把我的.本子扔在地上,結(jié)果被人踩臟了,真是氣煞我也!要是能換個組長來救我出“苦!蹦窃撚卸嗪!

  當(dāng)然,他的壞脾氣也給他造成不少影響。他的學(xué)習(xí)班上前十名絕對進得去,評選三好學(xué)生大多會參考學(xué)習(xí)成績,可是因為他種種的不良表現(xiàn),而使他得不到同學(xué)們的認(rèn)可,幾乎年年落選。

  唉,你說,天天被這樣一個蠻橫的“牛皮”組長檢查作業(yè),怎能令人不發(fā)愁。

五年級作文2

  烈日當(dāng)空,火冒三丈的太陽,用它的辣手摧殘大地,使人們避之唯恐不及,快快呼朋引伴戲水去!否則你會被曬得頭昏腦脹,被曬得像臘腸!

  來到游泳池,我換上全副武裝,成了水底蛟龍,在水里穿梭自如,暑氣全消,令人心曠神怡!大家一起扭腰擺臀跳水舞,冰涼的小水滴洗去我的煩惱,!戲水真有趣!

  雨過天晴,馬路上一灘灘積水,成群結(jié)隊的'小麻雀,降落到一灘水上,開始玩起水來,你潑我,我潑你,玩得不亦樂乎!麻雀的翅膀拍打著水花,直呼舒服,啾啾啾!啾啾啾!直呼戲水真有趣!

  寒風(fēng)刺骨,火鍋料溜進溫泉里,蝦子跳出曼妙的舞姿,跳得全身紅通通;香菇不甘示弱,來一個華爾滋旋轉(zhuǎn);蟹肉 棒也說玩水一級棒!啵!啵!啵!……高湯為它們伴唱,全家看得神采飛揚,彷彿聽見火鍋料們,異口同聲說:。蛩嬗腥!

五年級作文3

  我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時候一直都在,以前沒看到過它會開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的'啟發(fā),也仔細(xì)的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。

  蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點,花瓣有六片、雌蕊有六枚。

  蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據(jù)我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護發(fā)素------”。

  別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。

五年級作文4

  五年級,并不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習(xí)毛筆字。

  我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁,于是就動起手來。

  媽媽提醒我說:“寫毛筆字時筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣!币驗槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫,這次的任務(wù)是寫“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地寫下一個“一”字,我一看,驚奇地說道:“呀!怎么寫得這么差,我筆畫不是寫得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢?毛筆中你一個筆畫就非常有講究,這個力應(yīng)該用多少是決定這個字好壞的最基本的'因素之一!”

  “哦!原來如此!毛筆原來還有這么多講究!”我說道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說:“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會有所進步!到時候你就可以體會到毛筆的精華了!”

  想練好毛筆字,可真不容易,不過毛筆字象征著中國一門獨特的藝術(shù),我一定要把書法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

五年級作文5

  無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的.箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍海揖屠鄣脷獯跤,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時,我也聽見了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著,只剩10米了,此時的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。

  跑完后,同學(xué)們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

五年級作文6

  我國的草原很遼闊,最令我難忘的是壩上草原,從北京向北走230公里就到了壩上草原。

  那里幅員遼闊,風(fēng)景優(yōu)美,每天的早飯是饅頭、小米粥。

  草原的春天是樹木剛剛發(fā)芽的時候,大樹脫下它棕色的衣服,穿上鮮艷、迷人的綠衣服。小草慢慢的生長,就象我們從嬰兒變成長大的模樣。

  夏天,正是樹木繁茂的時候,也是蚊子出來散步的時候。草原的夏天,是個炎熱的季節(jié),不過,樹木正被太陽滋潤著,愛撫著。

  秋天,也正是大樹、小草換下衣服的時候。它們脫下衣服,勇敢的在寒冷的冬天休息。還有莊稼,那些莊稼紅紅火火,就像奧運會的圣火照亮了天空?梢杂靡痪湓妬碚f:霜葉紅于二月花”,還可以用“春種一粒粟,秋收萬顆子”來形容。

  冬天,是最寒冷的季節(jié)。也是小朋友最有趣、喜愛的季節(jié)。有的小朋友打雪仗,有的`堆雪人,還有的小朋友在河面上滑冰。這是因為,壩上草原的冬天特別寒冷,河里的冰非常厚,再加上冬天的冷風(fēng),直接把河水凍成一個大冰塊。

  壩上草原的風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是我最喜歡的地方!

五年級作文7

  五一的假期最后等到了。這個假期媽媽早已安排好我與她一齊徒步。

  五月一號早上一齊床,天空便不作美,下起了很大的雨,我對媽媽說:“下雨了,我們干脆請假不去了,”媽媽說:“都和大家約好了,不行必須要去,領(lǐng)隊把車子都定好啦!要就是都不去,那別人不就說你沒有信用,以后別人不會相信你了,做什么事情都要講誠信!蔽?guī)е唤z不悅的情緒對媽媽說:“出發(fā)吧!背霭l(fā)了!車子在桂林城大概行駛了一個小時,但天空并沒有放晴,我的情緒也就是一向不悅。沒想到的就是,車子一出桂林城,這邊竟然沒有下雨,車子里的歡聲笑語也多了起來,我的情緒也開始?xì)g動了,一會的功夫就到了陽朔的遇龍河。

  下了車,我被遇龍河的美景驚呆了,新鮮的.空氣,清澈的河水,河邊兩側(cè)綠油油的鳳尾竹,河里漂流的人群,遠處的村落,猶如一副潑墨山水畫一樣映入眼簾,我被眼前的美景吸引了,甚至忘記了自我,頭上戴的帽子就被風(fēng)吹到水田了,為了去撿帽子,我一不留意就掉進水田里了,褲子鞋子都濕了,我還哭了,媽媽說沒事,洗洗行啦!就這樣我和媽媽徒步了幾個小時,也忘記了疲勞。透過這次徒步,我不僅僅欣賞到了美景也鍛煉了身體,更重要的就是媽媽讓我學(xué)到了誠信的重要性。

五年級作文8

  跨過山,越過河,士兵們有的不時回頭望一望那家鄉(xiāng)的方向,他們幾天后將上戰(zhàn)場;氐郊亦l(xiāng)再不是能實現(xiàn)的夢。

  他們向山海關(guān)外走去。家鄉(xiāng)在他們的身后,越變越小,最后消失在了雪白的山中。他們已走了3天了。倍想起家鄉(xiāng)的親人:母親把飯菜放在桌子上,微笑著喊我坐下吃飯;弟弟妹妹拉著我的手,纏著我不放,要我陪他們玩,……士兵們把這希望作為絕望。因為上戰(zhàn)場的.人,沒有幾個能活下來,即使活了下來,也是殘廢的。

  天漸漸暗了下來,夜來臨了。隊長叫大家立即把帳篷架好,累了一天的士兵們吃完了晚飯,急忙上床。一下子千千萬萬個帳篷里都亮起了燈。

  一更風(fēng),一更雪,拍打著樹枝、帳篷,發(fā)出嘈雜、難聽的聲音,把一個士兵思念家鄉(xiāng)的美夢打破了,他睡不著,走出帳篷,望著凄涼的天空,注視著皎潔、明亮的月光,心理想:家里的院子沒有這種聲音吧?然后又對著天空說道“但愿父親快點好起來,弟、妹快快長大,母親每天都快樂健康。”然后,又睡下了。

  每個人都有自己的家鄉(xiāng),當(dāng)你在家鄉(xiāng)時,發(fā)現(xiàn)不了家鄉(xiāng)的美;一但你離開了家鄉(xiāng),才會發(fā)現(xiàn)它很美……

五年級作文9

  我有一個心愿,就是發(fā)明五彩牙膏。

  綠色是贊美牙膏。用了它以后,你會有一雙發(fā)現(xiàn)別人的眼睛,你會真誠地祝福別人和贊美別人。這樣,世界會變得更加美好!更加溫暖!

  紅色是快樂牙膏。當(dāng)你遇到煩心事,心情悲傷的時候,只要用了它,相信你會化悲痛為力量,變得開心起來。

  黃色是變音牙膏。用了它,你可以嘗試著讓自己的聲音變得多姿多彩。那樣,同一首歌就會出現(xiàn)不同的效果,男高音、男低音、女高音、女低音……

  白色是睡眠牙膏。我要把它送給那些為失眠而傷神的.人們。晚上人們用了它之后,上床就能睡著,一覺睡到天亮。

  藍色記憶牙膏。用了它,爸爸上班就不會忘記帶手機。媽媽不會忘了對我的承諾。我也不用擔(dān)心考試時忘記課文內(nèi)容了。

  哦!五彩牙膏真棒!

五年級作文10

  說她“淘氣”你也許不相信,可她真是個頑皮的孩子。她大約有3歲左右,很好動,像得了“多玩癥”每天都一刻也不停止。你一定不知道她是誰吧?她就是我的淘氣妹妹——蘇小晴。我為此還特意送她一個小外號“超級小頑皮蛋”。

  她紅紅的臉蛋好像抹了一層粉,嫩嫩的,一個小鼻子翹起來能掛上一個小茶壺了,一張櫻桃小嘴,非常可愛!

  我的妹妹有一個壞習(xí)慣,那就是搞“惡作劇”。有一次我在房間里做作業(yè),妹妹偷偷地跑去關(guān)上臺燈,向我做了一個鬼臉,把我嚇了一大跳。我好幾次想捉弄她一番,卻一次都沒成功。我便不得要向這個“淘氣妹妹”“投降”了,她就像打了勝仗的`“花木蘭”神氣十足。

  “淘氣妹妹”讓人最傷透腦筋的是吃飯每一次都要被xx媽揍一頓,才勉強吃完,有時,她絞盡腦汁想出新鮮法子躲避。“哇”不用猜,一定又是xx媽把她拉到門外去了,一會兒她又自己敲門,要進來吃飯,滿臉的笑容,好像剛剛什么也沒有發(fā)生似的。

  這就是我的“淘氣妹妹”更是在我心目中的——超級小頑皮蛋。

五年級作文11

  食物是人們想要的,但是剩下的食物呢?扔掉?不,這是浪費。留下來?不會,存放久了會變質(zhì)。人們制造冰箱,把食物放在里面。過了幾天,他們還能吃。冰箱是每個家庭必備的電器之一。我家也有一臺海爾冰箱。

  我們的冰箱不僅穿著銀裝素裹,而且高大挺拔,這意味著我們一家人永遠健康。它分為兩層,上層是儲冰間,下層是冷凍室。冰箱上有顯示屏,顯示冷凍室和冷凍室的溫度。

  冷藏室有四個隔板,兩個用來放箱子的箱子。隔板上通常放滿了盤子和飯菜,而用來放盒子的盒子里則放滿了雞蛋。當(dāng)你打開門的時候,你會發(fā)現(xiàn)我的滑動門上也有存放物品的地方,包括一個存放盒子的盒子和六個像盒子一樣的東西。這些地方儲存罐裝食品和袋裝食品。你一開門,這個燈就亮了,一關(guān)門,又黑了。冰箱里有三個盒子。頂層溫度為-19f,用于存放冷凍食品,二、三層為-17f,用于存放冰棍和食物

  冰箱里放東西的地方那么多,但是怎么用呢?把剩下的'食物用保鮮膜包起來,放進冰箱。把要冷凍的食物(袋裝)放在冷凍室的一樓,冰棍放在二樓或三樓。一切都會好的。

  冰箱是健康生活的必需品。

五年級作文12

  在我三歲那年,媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個故事。

  在媽媽講故事的時候,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書,看著書上那些奇怪又巧妙的符號(漢字),我不禁撓起頭來:這些符號是什么呀?為什么它們在媽媽的嘴里就會變成優(yōu)美動聽的故事呢?老師評語:好句子,真實感受!

  漸漸地,我已經(jīng)長成六歲的小男子漢了,那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨自閱讀一篇較短的童話故事,也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中,那些符號已不再只是冷冰冰的符號了,而是一個個有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到"月亮"時,眼前就會閃著圣潔的光輝,而望見"太陽",又會感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字,仿佛是一個個小精靈,活潑可愛。

  現(xiàn)在的.漢字,是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放、鳳舞龍飛。

  漢字的奧秘?zé)o窮無盡,大家快來遨游漢字王國吧,我已經(jīng)深陷其中了呢!

五年級作文13

  從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認(rèn)識一、二、三這樣簡單的字,但是隨著時間的流逝,我認(rèn)識的字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時,已經(jīng)認(rèn)識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。

  但是字字可沒認(rèn)字那么簡單了,一開始學(xué)字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的.姿勢也不對,直到上了小學(xué)后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習(xí)慣。

  我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

  漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。

  這就是我與漢字的故事。

五年級作文14

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”?陕,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。

  記得有一次,我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的`作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去,記好了一小時!眿寢尅懊睢钡。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了!耙恍r到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表,已經(jīng)九點了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說……

  唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

五年級作文15

  我的愿望是長大后,當(dāng)一名出色的舞蹈家。在前幾天的一個晚上,我的'愿望終于實現(xiàn)了,當(dāng)了一回舞蹈家。不過這只是一個美妙的夢,一個很難忘的夢。

  下午,我?guī)е蝗汉⒆觼韰⒓右粋舞蹈比賽!敖裉煳覀兡軈⒓舆@次舞蹈大賽是很難得的。首先你們的舞姿一定要優(yōu)美,動作要做到位,面帶微笑,這樣我們一定會跳地很好,很美的大家知道了嗎?”

  于是,我和小朋友們一起穿上了舞蹈服,在舞臺燈光閃爍下,我?guī)е∨笥褌冋故咀约旱娘L(fēng)彩。

  我緊收丹田,雙手抬起在舞臺上旋轉(zhuǎn)著美麗地舞姿,我越跳越有勁,仿佛就像一只蝴蝶騰空飛起。突然下面的掌聲響起來,我的心情很激動,我們的舞蹈結(jié)束后,評委給了我們很高的分,我對大家說:“今天舞蹈比賽很成功。”

  這時媽媽聽到我的笑聲推醒了我,我睜開眼睛,啊,原來是場夢,但我還是很興奮。我多么希望這不是夢,而是我盼望的明天。

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